小學(xué)六年級(jí)活動(dòng)方案8篇

時(shí)間:2024-01-12 作者:Lonesome 策劃書

活動(dòng)方案可以幫助我們更好地宣傳和推廣活動(dòng),吸引更多的關(guān)注和參與,活動(dòng)方案的成功需要充分考慮活動(dòng)的參與者和觀眾體驗(yàn),以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)六年級(jí)活動(dòng)方案8篇,供大家參考。

小學(xué)六年級(jí)活動(dòng)方案8篇

小學(xué)六年級(jí)活動(dòng)方案篇1

[活動(dòng)前言]:

又一屆學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了。在過(guò)去的幾年里,他們不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),到處飄溢著他們的歡聲笑語(yǔ)與智慧。在老師的培育下,在他們自己的努力下,如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長(zhǎng)突出。本次所策劃的活動(dòng),就是力求從多個(gè)角度向家長(zhǎng)展示孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,當(dāng)作回憶又當(dāng)作激勵(lì)。

[活動(dòng)思路]:

1、將畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)與本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)融為一體,一起進(jìn)行。

2、活動(dòng)思想以“成長(zhǎng)、回顧、感恩、展望”為主題。

3、在活動(dòng)中表現(xiàn)出孩子快樂成長(zhǎng)的一面,也展示孩子們學(xué)有所成的一面,同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對(duì)孩子們成長(zhǎng)畢業(yè)的祝福。

4、在活動(dòng)中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長(zhǎng)記憶中留下美好的印象。

[活動(dòng)目的]:

小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過(guò),成長(zhǎng)的回憶與夢(mèng)想交織。既有成長(zhǎng)的快樂,又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,通過(guò)典禮活動(dòng)的形式來(lái)表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情,也展示六年來(lái)學(xué)生成長(zhǎng)的喜悅,同時(shí)增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的了解。

[活動(dòng)過(guò)程]:

一、準(zhǔn)備:

1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。

2、收集各班相片共100多張,并制作成家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的歡迎界面。

3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,開會(huì)討論各個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容及表現(xiàn)形式,并在各班選人進(jìn)行排練。

4、家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函的制作及發(fā)放。

5、節(jié)目單的制作。

6、家長(zhǎng)及學(xué)生座位具體安排。

7、各種服裝道具的落實(shí)。

8、活動(dòng)當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場(chǎng)、報(bào)道等)。

9、所有嘉賓的邀請(qǐng)。

10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。

11、學(xué)生集會(huì)前的紀(jì)律教育。

12、道路批示牌的'落實(shí)。

13、家長(zhǎng)會(huì)反饋表的發(fā)放及回收。

二、具體流程:

1、家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)歡迎片的循環(huán)播放。

2、師生朗誦《夢(mèng)想從這里起航》

3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

4、年級(jí)主任講話

5、合唱《我們自己的歌》

6、回顧短片《童年印記》的播放

7、小學(xué)部主任講話

8、拉丁舞表演

9、師生合唱《最好的未來(lái)》(歌伴舞)

10、英語(yǔ)配音

11、中學(xué)部主任講話

12、教師舞蹈《千里共嬋娟》

13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對(duì)白。

[活動(dòng)反思]:

1、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng),難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時(shí)一個(gè)多月。材料收集時(shí)要把以前從一年級(jí)到六年級(jí)的碟片都看一遍并進(jìn)行整理,費(fèi)時(shí)很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因?yàn)殡y度大,也提前一個(gè)多月就進(jìn)行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目,本來(lái)上班時(shí)間就很緊張,只能利用每天晚上下班后的時(shí)間進(jìn)行排練。

2、涉及的人員多。一臺(tái)晚會(huì)不是一兩個(gè)人就能完成的。涉及到多個(gè)部門,其中協(xié)調(diào)工作非常重要。畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)

3、道具落實(shí)也是一大難題。僅僅就是因?yàn)樽饨璺b的問題,負(fù)責(zé)老師就跑了市場(chǎng)好幾次,為了挑選到合適的服裝有時(shí)一去就是一整天。以后在設(shè)計(jì)節(jié)目時(shí)還應(yīng)對(duì)道具有個(gè)預(yù)判,安排專人負(fù)責(zé)比較合適。

4、費(fèi)用還是比較多的。為了完成這次任務(wù),租借服裝、購(gòu)買鮮花氣球等共花費(fèi)組內(nèi)經(jīng)費(fèi)2500多元。以后還得想辦法在開展好活動(dòng)的同時(shí)節(jié)約開支。

5、活動(dòng)效果普遍反映較好。雖然活動(dòng)中有這或那不完美的地方,但晚會(huì)結(jié)束后,在與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事的交流反饋中,我們得到絕大部分人的一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后最好的安慰。我們從中也可以看到,家長(zhǎng)、學(xué)生與教師三者一起進(jìn)行的交流活動(dòng)還是頗受歡迎的,也反之知道以前我們對(duì)于這樣的活動(dòng)開得太少。

6、回顧短片《童年印記》是晚會(huì)上的一大亮點(diǎn),應(yīng)該也是最受學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能,堅(jiān)持這種做法對(duì)于學(xué)生、對(duì)于老師、對(duì)于家長(zhǎng)都是最好的留念。

7、摘錄一些家長(zhǎng)及孩子的話,用以說(shuō)明此次活動(dòng)在他們心目的位置及帶去的影響。

小學(xué)六年級(jí)活動(dòng)方案篇2

快樂的六一兒童節(jié)馬上就要來(lái)到了,按照本學(xué)期家?;顒?dòng)計(jì)劃安排,六月份將開展以親子朗誦,器樂才藝表演為主題的六一兒童節(jié)家?;顒?dòng),初步設(shè)想如下:

一、活動(dòng)目的

通過(guò)開展慶?!傲弧被顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

二、組織方式

1、活動(dòng)采取個(gè)人自主報(bào)名方式,希望班里的每個(gè)學(xué)生都積極報(bào)名,都能夠上臺(tái)展示自己,通過(guò)上次活動(dòng)大家都有了很大的進(jìn)步。上臺(tái)表演的次序按整臺(tái)節(jié)目需要和效果進(jìn)行安排。

2、上臺(tái)表演可以父子或母子進(jìn)行親子閱讀或朗誦,也可以孩子個(gè)人進(jìn)行詩(shī)歌誦讀。有器樂才藝表演的可進(jìn)行兩項(xiàng)兼報(bào),也可以兩項(xiàng)中選一項(xiàng)報(bào)名。

3、家長(zhǎng)組成后勤保障組,負(fù)責(zé)視頻錄制、照片拍攝、六一場(chǎng)景布置等輔助工作;

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、親子閱讀或個(gè)人朗誦內(nèi)容不限,也可以從上次活動(dòng)每組所發(fā)的書籍中選取,每組上臺(tái)人數(shù)可以個(gè)人,親子兩人或三人,也可以孩子自愿組合幾人形式都可以。建議:可適當(dāng)加配樂,加表演。不加也沒關(guān)系。

2、器樂才藝表演包括唱歌,舞蹈,變魔術(shù)等等和各種器樂展示都可以。表演節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)短不限,建議:盡可能的完整,連貫。

四、評(píng)價(jià)方法

因?yàn)槭菫榱俗尯⒆舆^(guò)一個(gè)快樂,有意義的六一兒童節(jié),所以本次活動(dòng)不進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),但每個(gè)上臺(tái)表演的孩子都會(huì)有獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。

五、活動(dòng)時(shí)間

五月三十日(周四)上午9:00開始

六、特別說(shuō)明

1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要大家的支持與幫助,我們希望每一位家長(zhǎng)都投入進(jìn)來(lái),盡上自己的一份力,孩子的每一次進(jìn)步和成長(zhǎng)都離不開您的付出,通過(guò)這次活動(dòng)相信您更能看到孩子們的閃光點(diǎn)。

2、親子閱讀,又稱“親子共讀”,就是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過(guò)程,在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過(guò)共讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng);通過(guò)共讀,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì),分享讀書的感動(dòng)和樂趣;通過(guò)共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

小學(xué)六年級(jí)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)背景意義:

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過(guò)畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

二、活動(dòng)主題:

夢(mèng)想在這里啟航

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年6月23(星期日)下午2:003:30

四、活動(dòng)地點(diǎn):

二樓階梯教室

五、參加人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩(shī)歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))

6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))

7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))(王少云負(fù)責(zé))

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程:

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國(guó)歌

3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇難忘母校

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母?!?/p>

(2)林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)

學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品

畢業(yè)典禮第二篇難忘恩師

(1)難忘恩師全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞

(2)教師寄語(yǔ)全體六年級(jí)老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生

(3)感念師恩全體六年級(jí)學(xué)生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》

畢業(yè)典禮第三篇夢(mèng)想啟航

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)

(2)家長(zhǎng)的囑托陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞

六(4)蔡恩來(lái)六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱

(4)在大橫幅夢(mèng)想,從這里起航上印手印,并簽名,表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的

?再見了》)

老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔。今天,讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的'敬意和祝福吧!請(qǐng)老師們上臺(tái),同學(xué)們給老師獻(xiàn)花。

(六)學(xué)校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(播放背景音樂《放心去飛》)

今天,我們即將告別母校,母校也要給我們贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念冊(cè)將我們歡樂時(shí)光定格為一楨永不褪色的回憶。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

(七)合唱《感恩的心》

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感#兄x您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響《感恩的心》。

(八)宣布活動(dòng)結(jié)束

小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

全體畢業(yè)生:忘不了,敬愛的老師;忘不了,親愛的同學(xué);忘不了,美麗的校園。明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會(huì)更好》)

小學(xué)六年級(jí)活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)時(shí)間:

6月13日下午2:00

二、活動(dòng)地點(diǎn):

階梯教室

三、活動(dòng)主題:

回首、收獲、感恩、起航

四、活動(dòng)流程:

1、回首篇

2、收獲篇

3、感恩篇

4、啟航篇

五、活動(dòng)過(guò)程:

1、播放背景音樂:《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》情景簡(jiǎn)劇

2、主持人伴隨音樂上場(chǎng):

甲:親愛的同學(xué)們

乙:敬愛的老師

甲:親愛的家長(zhǎng)

乙:大家好!

甲:今天我們齊聚在這里參與并見證20xx級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過(guò)程。在這里,我們?nèi)‘厴I(yè)班的130名學(xué)子將帶著130個(gè)夢(mèng)想啟航!

乙:?jiǎn)⒑?,總醞釀著點(diǎn)點(diǎn)的感傷;啟航,也意味著懷揣美好的期望。

甲:同學(xué)們,再看看我們腳下的土地,它還帶著我們來(lái)時(shí)記憶的芬芳,那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。

乙:今天,我們長(zhǎng)大了,即將離開我們朝夕相處的母校!我們將作為三小又一波的夢(mèng)想家們?nèi)?shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo),去達(dá)成我們?nèi)松睦硐耄?/p>

師:是啊,同學(xué)們,還記得我們這三年來(lái)的學(xué)習(xí)生活嗎?我想我們每個(gè)同學(xué)、包括老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘?/p>

(播放這幾年的照片)

乙:幾年來(lái),在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學(xué)校的關(guān)愛下,我們收獲滿滿,我們一起來(lái)回顧一下幾年來(lái)的所獲得的成績(jī)(播放獲獎(jiǎng)證書、領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)掌葮s譽(yù))

師:看著我們所收獲的成績(jī),感受著那份成功的喜悅,你們最想感謝誰(shuí)呢?是我們的父母、老師和學(xué)校,現(xiàn)在我提議請(qǐng)全體同學(xué)起立,面向我們的父母,一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩;再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護(hù);我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的,讓我們給父母一個(gè)深深的擁抱,對(duì)他們說(shuō)一句:謝謝您!(請(qǐng)坐)

師:父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷,更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請(qǐng)14位任課教師上臺(tái),請(qǐng)同學(xué)們起立讓我們大聲喊出老師,您辛苦了!老師,謝謝您!(獻(xiàn)花)

師:請(qǐng)楊興瑞老師說(shuō)兩句。聽說(shuō)老師們位同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩(shī),讓我們靜心聆聽。

甲:謝謝老師們精彩的表演,在這最后齊聚的日子里,我們將用我們的歌聲向獻(xiàn)給敬愛的老師、親愛的爸爸媽媽致敬!有請(qǐng)各位同學(xué)。

乙:謝謝孩子們動(dòng)情的演唱,我想我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長(zhǎng)朋友們,下面有請(qǐng)劉金瑞的給我們講話。

師:感謝劉金瑞同學(xué)的家長(zhǎng)!其實(shí)三小這幾年來(lái)良好的口碑,一定要感謝的是各位家長(zhǎng)的大力支持,正是因?yàn)橛辛四銈冞@一波熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長(zhǎng)存在,才讓三小的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。

甲:是的,老師,我們?nèi)f分感謝父母、老師、學(xué)校的栽培,幾年了,我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的學(xué)習(xí),勇敢的鍛煉,成了一個(gè)有熱情,有理想,有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼,我們將要離開這個(gè)美好的家園,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。我們每個(gè)班都為母校準(zhǔn)備了一份禮物。就請(qǐng)各班代表上臺(tái)。

師:也有請(qǐng)三位校長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子們的禮物。(采訪校長(zhǎng)并致辭)

乙:謝謝三位校長(zhǎng),我們將銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)。勵(lì)志改變命運(yùn),奮斗成就夢(mèng)想,在這個(gè)季節(jié)里,我們要讓能量迸發(fā),我們要讓激情綻放,我們要讓夢(mèng)想飛翔。請(qǐng)六年級(jí)全體同學(xué)起立,(起立)在這莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻,舉起你的右手。鄭重宣誓:

超越自我,勇創(chuàng)輝煌。用奮斗放飛希望,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓青春綻放最美麗的光芒。

甲:請(qǐng)坐。六年的時(shí)光是一首美麗的詩(shī)歌,是對(duì)我們童年最真的詮釋。乙:六年的時(shí)光是一段優(yōu)美的旋律,是對(duì)我們童年最好的演繹。

甲:今天我們即將分別,我們回首過(guò)去、收獲滿滿、感恩生活、朝著我們心中的夢(mèng)想起航!

乙:開發(fā)區(qū)第三小學(xué)20xx級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

小學(xué)六年級(jí)活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月8日

活動(dòng)地點(diǎn):

教室

活動(dòng)目的:

通過(guò)文藝的形式,表達(dá)同學(xué)們對(duì)師友、對(duì)母校的惜別之情

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、同學(xué)們按小組為單位,分別準(zhǔn)備表演的節(jié)目

2、教室布置:在教室前黑板用筆寫上“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語(yǔ)

人員分工:

1、文娛委員負(fù)責(zé)寫標(biāo)語(yǔ)

2、主持人做好相應(yīng)的準(zhǔn)備

3、各小組準(zhǔn)備好自己要表演的節(jié)目

活動(dòng)過(guò)程:

一、開場(chǎng)白

伴隨著樹上鳴蟬歡樂的歌聲,呼吸著六月稻花誘人的芬芳,我們――一群六年級(jí)的孩子,將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目表演,臺(tái)詞銜接如下

甲:由于考慮到同學(xué)們的迫切心情,下面請(qǐng)欣賞第4小組為我們帶來(lái)的精彩表演xxx

乙:好戲連連看,精彩還在后頭呢!有請(qǐng)第3小組表演《xxxxxxxx》xxx

甲:咱們的這個(gè)聯(lián)歡會(huì)呀,是表演形式多樣的呢!哎,你聽說(shuō)過(guò)我比你猜的游戲嗎?

乙:當(dāng)然聽說(shuō)過(guò),我也不知道玩多少回了!

甲:那腦筋急轉(zhuǎn)彎加我比你猜的游戲大家玩過(guò)沒?。肯旅孀尩?小組來(lái)帶大家休息休息,進(jìn)行一個(gè)小游戲xxx

甲:嘿,這個(gè)游戲真好玩!如果有禮物嘛,那就更好了!

乙:你就顧著禮物……我們別管他啊,一起來(lái)欣賞下一個(gè)節(jié)目,有請(qǐng)第2小組xxx

甲:最后,讓我們請(qǐng)第1小組為我們表演最后一個(gè)節(jié)目xxx

三、結(jié)束語(yǔ)

甲:親愛的同學(xué)們六年前,我們帶著稚氣,攜著童貞,睜著一雙雙好奇的雙眼,投入到學(xué)校的懷抱。

乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ),留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來(lái)日的爛漫。

乙:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,

甲:是對(duì)明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

乙:社會(huì)是汪洋的海,人生是一葉偏舟。同學(xué)們,請(qǐng)蕩起智慧的雙槳,搖動(dòng)勤奮之櫓,朝著新的航向奮進(jìn)!

合:畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)六年級(jí)活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)背景

在這百花盛開的六月,孩子們即將離開生活六年的母校。最近,班上悄然流行的一本本同學(xué)錄,讓我深深地感受到孩子們對(duì)小學(xué)的不舍與和對(duì)即將到來(lái)的初中生活的憧憬。的確,小學(xué)畢業(yè)才意味著真正的走完多彩的童年,走向如花的少年時(shí)代,具有里程碑式的意義。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)簡(jiǎn)單而又莊嚴(yán)的畢業(yè)儀式,激發(fā)畢業(yè)班同學(xué)對(duì)小學(xué)生活、學(xué)習(xí)的懷念,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)母校的留戀、感恩之情,培養(yǎng)學(xué)生的光榮感、自豪感和使命感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備兩種照片:一是剛讀小學(xué)時(shí)的照片,一是現(xiàn)在的照片。

2、準(zhǔn)備相關(guān)的活動(dòng),做好成長(zhǎng)紀(jì)念卡,邀請(qǐng)家長(zhǎng)、科任老師、校長(zhǎng)參加。

3、制作課件,主持人做好準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)過(guò)程

第一環(huán)節(jié):照片引出父母恩

1、小組內(nèi)分享課前準(zhǔn)備的兩種照片:剛讀小學(xué)時(shí)的照片和現(xiàn)在的照片。大家在笑聲中感受生命神奇的成長(zhǎng),感激父母的養(yǎng)育之恩。

2、采訪家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己看到小孩這種變化的感受。

?設(shè)計(jì)意圖:那張張小時(shí)和長(zhǎng)大后對(duì)比鮮明的熟悉照片和燦爛的笑臉,讓孩子一下子就沉浸在生命成長(zhǎng)的神奇中,沉浸在六年來(lái)的往事中;而父母沉甸甸的愛和辛苦的養(yǎng)育之恩在采訪家長(zhǎng)的互動(dòng)中自然會(huì)展露無(wú)遺!】

第二環(huán)節(jié):游戲激活師生情

1、游戲名為“猜猜我們的驕傲”,規(guī)則是,將班里孩子們的榮譽(yù)、班集體的榮譽(yù)寫在紙條上,放在紙箱內(nèi)。 每組派一名同學(xué)舉手,誰(shuí)先舉手,回答權(quán)就交給那一組。讓 同學(xué)們猜一猜,是哪個(gè)同學(xué)獲得的榮譽(yù),或者是我們班級(jí)在什么時(shí)候獲得的榮譽(yù)。

2、班主任寄祝福語(yǔ)。

?設(shè)計(jì)意圖:在輕松的游戲中,同學(xué)們六年來(lái)的成長(zhǎng)足跡一點(diǎn)一滴的浮現(xiàn)在孩子們的眼前。曾經(jīng)拼搏奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一心、“班級(jí)光榮我光榮”的 往事定將平時(shí)深埋在大家心底的情感一一激活?!?/p>

第三環(huán)節(jié): 贈(zèng)禮以表學(xué)子心

播放學(xué)校校園景觀宣傳片,瀏覽美麗的校園,感受校園迷人的景色。學(xué)生代表致辭并贈(zèng)送紀(jì)念禮物給母校!

?設(shè)計(jì)意圖:在優(yōu)美的音樂中,那些平凡得可能被眼睛忽視的風(fēng)景,從大屏幕里一一呈現(xiàn)時(shí),活動(dòng)氣氛將會(huì)推向高潮,這就是我們一起生活六年的母校啊!而這一切美麗的景色將成為記憶被珍藏!】

第四環(huán)節(jié):寄語(yǔ)激勵(lì)我成長(zhǎng)

1、校長(zhǎng)寄語(yǔ)后親自為每一位同學(xué)頒發(fā)印有我校校微的畢業(yè)彰及成長(zhǎng)紀(jì)念卡,全體合照留影。( )(成長(zhǎng)紀(jì)念卡就是課前師生一起將每個(gè)孩子最大的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行歸納分類并親自制作的卡片。)

2、全班集體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

?設(shè)計(jì)意圖:空洞的說(shuō)教永遠(yuǎn)比不上這樣事實(shí)教育的力量。這一環(huán)節(jié)就是孩子們?cè)谇f嚴(yán)的氛圍中,讓師長(zhǎng)們見證自己已經(jīng)不再是無(wú)知懵懂的兒童,而已成長(zhǎng)為光榮的少年!而校長(zhǎng)充滿鼓勵(lì)、祝福的寄語(yǔ)和成長(zhǎng)紀(jì)念卡定能讓孩子充滿自信地迎接初中生活的到來(lái)?!?/p>

五、活動(dòng)反思

有人說(shuō),童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。所以,我虔誠(chéng)地希望我的學(xué)生們除了在童年收藏了知識(shí)、快樂,更要收藏感恩、奮進(jìn)與夢(mèng)想!這節(jié)主題班會(huì)就是讓孩子們?cè)阢懹浢篮玫耐陼r(shí),學(xué)會(huì)感恩;在莊嚴(yán)的“畢業(yè)儀式”上,學(xué)會(huì)自信;而在師長(zhǎng)面前集體宣誓般背誦《少年中國(guó)說(shuō)》定能讓孩子們領(lǐng)悟到自己肩上所擔(dān)負(fù)的 光榮感、 使命感和責(zé)任感!

小學(xué)六年級(jí)活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)目的:

增進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生熱愛學(xué)校、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的情感,讓孩子們懂得心懷感激、學(xué)會(huì)感恩,從小樹立正確的榮辱觀、人生觀。

二、活動(dòng)時(shí)間:

7月5日上午8:30——10:30

三、活動(dòng)主題:

難忘母校,關(guān)注明天

四、活動(dòng)過(guò)程:

第一階段:六年級(jí)各班:7:30——8:30

班級(jí)布置:班主任負(fù)責(zé) 班級(jí)自主活動(dòng)

六年級(jí):8:30整隊(duì)前往成校四樓會(huì)議室。其中601、602在班主任的帶領(lǐng)下到成校指定地點(diǎn)每人搬一個(gè)椅子到指定的方位就座。3—7班按次序就座

第二階段:(成校四樓會(huì)議室)9:00——10:30

活動(dòng)程序:

1、全體起立,奏國(guó)歌。

2、齊唱校歌《奔向明天》

3、顧校長(zhǎng)講話

4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言(601班學(xué)生施穎穎,張鳳玲負(fù)責(zé))

5、畢業(yè)班老師講話(陳黎紅)

6、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)(評(píng)選每班15%優(yōu)秀畢業(yè)生)

7、頒發(fā)畢業(yè)證書(每班20人為一組,依次上臺(tái))

8、文藝演出

①、604朗誦:《埭小,我們共同的家》

②、601舞蹈:《火花》

③、603小組唱:《稍息、立正、站好》

④、607小品:《昨天今天明天》

⑤、602朗誦:《告別母?!?/p>

⑥、605豎笛齊奏《友誼地久天長(zhǎng)》

9、畢業(yè)生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品,顧校長(zhǎng)代表學(xué)校接受禮物。

10、606手語(yǔ):《感恩的心》。全場(chǎng)互動(dòng),感恩的心

五、節(jié)目組成

每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,簡(jiǎn)單一些即可,突出感謝老師、同學(xué)的主題。(班主任負(fù)責(zé))

六、其他

劃分好各班的區(qū)域,并強(qiáng)調(diào)按學(xué)號(hào)就座。各班主任具體負(fù)責(zé)。

小學(xué)六年級(jí)活動(dòng)方案篇8

主題:

感恩母校情胸懷未來(lái)夢(mèng)

時(shí)間:

20__。7。9

地點(diǎn):

學(xué)校操場(chǎng)

參加人員:

校長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)任課教師,學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生

活動(dòng)準(zhǔn)備:

背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)升國(guó)旗,唱國(guó)歌,感恩偉大祖國(guó)

主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們,大家好。鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)錦鳳小學(xué)20__屆畢業(yè)生“感恩母校情胸懷未來(lái)夢(mèng)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,首先,儀式進(jìn)行第一項(xiàng)(全體起立)升國(guó)旗,出旗,(等待),升國(guó)旗,唱國(guó)歌,行注目禮,全體少先隊(duì)員敬禮,(國(guó)歌結(jié)束)禮畢,升旗手、護(hù)旗手退場(chǎng),請(qǐng)坐。

(二)欣賞視頻

主持人:同學(xué)們你們就要走了,滿載多年收獲的累累碩果,就要走了,滿載著母校師生的深情厚意,走向更加美好的未來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)大家再深情地看一眼我們美麗的校園,敬愛的老師,回憶一下我們小學(xué)六年的一些美好時(shí)光,下面,儀式進(jìn)行第二項(xiàng)請(qǐng)大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。

(三)典禮開始,校長(zhǎng)講話

主持人:同學(xué)們,今天是你們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉炷銈冇瓉?lái)了小學(xué)畢業(yè)典禮,迎來(lái)你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著大家的成長(zhǎng),下面,儀式進(jìn)行第三項(xiàng),有請(qǐng)我們敬愛的張校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

主持人:同學(xué)們,張校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的講話,鼓勵(lì)著我們邁向更好、更高的人生目標(biāo)。我相信,不久的將來(lái),你們一定會(huì)讓母校因?yàn)閾碛心銈兌湴痢?/p>

(四)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)

同學(xué)們,六年的校園生活,留下你們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,六年的校園生活,留下你們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時(shí)此刻,我們大家是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,下面,儀式進(jìn)行第四項(xiàng),有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表王冰同學(xué)發(fā)言,大家掌聲歡迎!

(五)家長(zhǎng)寄語(yǔ),播放音樂《感恩的心》

主持人:王冰同學(xué)的發(fā)言情深意切、感人至深。同學(xué)們,世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,一聲呼呼帶來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,包容著一切。親愛的同學(xué)們,其實(shí)父母的期望并不多,我們的一句問候、一點(diǎn)理解、一杯熱茶、一個(gè)微笑、一次揉肩捶背,我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿,下面,儀式進(jìn)行第五項(xiàng),有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表王冰同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,大家掌聲歡迎!

(六)教師寄語(yǔ)

主持人:感謝王冰同學(xué)家長(zhǎng)的精彩發(fā)言,同學(xué)們,六年來(lái),你們學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí),取得的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著我們老師的汗水和心血,都離不開老師的教誨和幫助,下面,儀式進(jìn)行第六項(xiàng)有請(qǐng)六年級(jí)教師代表胡齡允老師發(fā)言,大家掌聲歡迎!

(七)向母校、向老師敬獻(xiàn)禮物(播放背景音樂《感恩的心》)

主持人:同學(xué)們,胡老師短短的話語(yǔ),卻飽含濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)你們深深的愛,同學(xué)們,老師的愛像雨露,如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)大家成長(zhǎng)!老師教給大家知識(shí),教會(huì)大家做人。為了大家,老師們默默地耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌,老師的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,老師的額頭布滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天,讓我們給敬愛的老師和親愛的母校獻(xiàn)上一份我們的真情,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!下面,儀式進(jìn)行第七項(xiàng),有請(qǐng)同學(xué)代表向母校贈(zèng)匾留念,好,謝謝同學(xué)們,下面請(qǐng)六年級(jí)科任老師們上臺(tái),同學(xué)代表向老師表達(dá)敬意、擁抱,并合影留念。

(八)集體合唱《謝謝你》

主持人:親愛的老師,謝謝您,為您的學(xué)生插上騰飛的翅膀。親愛的母校,感謝您,為您的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,親愛的同學(xué)們,下面,儀式進(jìn)行第八項(xiàng),讓我們共同唱響《謝謝你》,來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師和母校的感恩之情。

(九)校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂《畢業(yè)歌》)

主持人:同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,下面,儀式進(jìn)行第九項(xiàng)有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。有請(qǐng)每班5名學(xué)生代表登臺(tái),有請(qǐng)張校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、魏校長(zhǎng)為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,合影留念。

(十)宣布活動(dòng)結(jié)束(播放歌曲《隱形的翅膀》)

主持人:同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼我們大家的小學(xué)生活已成過(guò)去,雖然心中太多留戀不已,但光明前程已呈現(xiàn)眼前,讓我們把美好記憶銘刻心里,懷揣夢(mèng)想,奮發(fā)向上,去創(chuàng)造更加美好的明天。忘不了,敬愛的老師;忘不了,親愛的同學(xué);忘不了,美麗的校園。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞习盐蘸妹恳惶?,“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”!希望你們能?;啬感?纯?,老師歡迎你們,母校歡迎你們!最后,祝同學(xué)們前程似錦、心想事成,將來(lái)用自己的輝煌成就為母校增光添彩!老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,我們畢業(yè)典禮的各項(xiàng)議程到此全部圓滿完成,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序進(jìn)入教室,進(jìn)行我們畢業(yè)課程的第二個(gè)環(huán)節(jié),家長(zhǎng)朋友們可以有序離開,再次謝謝大家,再見。