這個(gè)活動(dòng)方案考慮了風(fēng)險(xiǎn)管理和安全措施，在制定活動(dòng)方案時(shí)，我們要考慮活動(dòng)的整體流程和時(shí)間安排，以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案7篇，供大家參考。
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇1
一、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒、慶"五一"
二、活動(dòng)目的：
"五一"國際勞動(dòng)節(jié)即將到來，為了讓廣大員工度過一個(gè)充實(shí)愉快、富有意義的節(jié)日，激勵(lì)員工立足崗位、爭奉獻(xiàn)、建功業(yè)、求進(jìn)步、謀發(fā)展，為推進(jìn)公司和諧穩(wěn)定發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)，根據(jù)公司有關(guān)文件精神，經(jīng)研究決定，在公司員工中開展以學(xué)雷鋒、慶"五一"為主題，并大力選宣傳公司各崗位涌現(xiàn)出的先進(jìn)員工集體和個(gè)人，積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念"五一"系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
三、活動(dòng)要求：
1、高度重視，全員參與。各部、室、店負(fù)責(zé)人要高度重視此次"五一"主題活動(dòng)，鼓勵(lì)本部、室、店員工積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、樹立典型，表彰先進(jìn)。此次"五一"先進(jìn)工作者評(píng)比活動(dòng)，要把在各條戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績的員工評(píng)選出來，評(píng)選出來的先進(jìn)工作者要有基礎(chǔ)、有效益、有實(shí)績。
四、活動(dòng)方案：
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：
(三)活動(dòng)安排：
1、開展各項(xiàng)先進(jìn)員工評(píng)比活動(dòng)
(1)"雷鋒式文明員工"：按照公司《賣場管理?xiàng)l例》的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別，把禮貌帶進(jìn)超市，把微笑帶給顧客，把謙讓帶給他人。由各店、部門在工作會(huì)議上布置和落實(shí)，根據(jù)員工的表現(xiàn)，在4月30日前評(píng)選出。
(2)"雷鋒式愛崗敬業(yè)優(yōu)先員工"：按照公司各個(gè)崗位職責(zé)的要求，去做好本職工作。公司將在3月中旬至4月上旬，對(duì)每一個(gè)員工進(jìn)行一次專業(yè)知識(shí)考評(píng)；根據(jù)員工的表現(xiàn)和考評(píng)，在4月30日前，各店、部門評(píng)選出。
(3)"學(xué)雷鋒優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)"：要求每一個(gè)員工都能會(huì)唱一首歌頌雷鋒的歌曲，會(huì)誦讀一首雷鋒箴言、會(huì)講一個(gè)雷鋒故事；每個(gè)門店組織一個(gè)文藝節(jié)目，在"五一"勞動(dòng)節(jié)進(jìn)行匯報(bào)演出。
(4)"雷鋒同志在我身邊優(yōu)秀員工"：公司將收集全部先進(jìn)事跡資料，進(jìn)行匯總并評(píng)選；要求各門店、部門，公司每一位員工為他人、門店、社會(huì)、家庭做一件力所能及的好事，并寫好日記；要求每個(gè)門店、部門，每月組織多個(gè)服務(wù)小組，做一項(xiàng)以上的社會(huì)公益活動(dòng)，(上街道、客運(yùn)站做衛(wèi)生；去敬老院給老人洗衣服等；去留守兒童、留守老人家里做一件好事；去幫助一家貧困山區(qū)的困難戶；每一個(gè)員工善捐一套衣服或者其他服裝，要求清洗干凈；每一個(gè)員工每一個(gè)月慈善捐資1元以上，用于扶貧助學(xué)或者幫助貧困員工或者社會(huì)貧困家庭等)并寫好日記；每一個(gè)員工或者小組所做的社會(huì)公益活動(dòng)日記，都將在各門店、部門、公司例會(huì)等多種形式會(huì)議上進(jìn)行交流。
(注：以上各項(xiàng)先進(jìn)員工評(píng)比，需上報(bào)有關(guān)事跡材料至綜合辦公室。)
2、員工聯(lián)歡活動(dòng)。5月1日，公司組織員工積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念"五一"系列活動(dòng)，幫助大家放松心情，度過一個(gè)快樂愜意的節(jié)日。
(1)才藝秀(廚藝、舞蹈、唱歌、朗誦、編織等，大家各顯神通)形式不限, 有單人或團(tuán)組表演, 節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨(dú)唱、三句半、小品、演奏等；節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。
活動(dòng)開始前半個(gè)小時(shí),公司領(lǐng)導(dǎo)、員工到及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間, 活動(dòng)現(xiàn)場播放音樂(歡愉的, 高昂的)?；顒?dòng)進(jìn)行時(shí), 整臺(tái)活動(dòng)從前至后都要拍攝dv記錄?；顒?dòng)后, 凡參加表演的都將給予禮品以感謝其積極的參與。
(2)趣味游戲(設(shè)置獎(jiǎng)品)
ⅰ"兩人三足"
游戲規(guī)則：
①每隊(duì)選取4-8名隊(duì)員，兩個(gè)人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；
②參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸；
③在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā)；
④比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后以完成時(shí)間長短進(jìn)行排名；
⑤兩人三足，團(tuán)結(jié)你我，友誼第一，比賽第二。
ⅱ"我比劃你來猜"
游戲規(guī)則：
①這個(gè)游戲可由一個(gè)小組表演讓大家猜，也可以兩個(gè)小組采取對(duì)抗的形式進(jìn)行。各代表隊(duì)依次上場，每隊(duì)選取4-8名隊(duì)員，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。
②游戲者排成一列，由主持人把要猜的成語拿給最后一個(gè)人看，然后他再讓前面一個(gè)人轉(zhuǎn)過身來看他比劃，不許出聲。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。
③這樣一直到最后一個(gè)人。以猜中詞條的多少，答案正確且最快的一隊(duì)獲勝。
ⅲ 主題式唱歌游戲規(guī)則：
①主持人規(guī)定一個(gè)歌曲主題，如主題是"愛"但又不能唱到"愛"字，以"喜萬家"代替主題，唱到"愛"的人接受懲罰。
②主持人說完主題宣布開始，每隊(duì)選取4——8名隊(duì)員，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)依次接唱與主題相關(guān)的歌曲。
③為了避免唱錯(cuò)者不表演節(jié)目，主持人提前請(qǐng)寫好懲罰條。如：頭頂橘子不用手扶的情況下，做轉(zhuǎn)身、踢腿、下蹲等動(dòng)作；唱惡搞歌曲；用方言學(xué)饅頭叫賣聲或是讀出詩詞；吹爆氣球；想下一位受懲罰的人應(yīng)該怎樣懲罰；讀繞口令。
繞口令：
一面小花鼓，鼓上畫老虎，寶寶敲破鼓，媽媽拿布補(bǔ)，不知是布補(bǔ)鼓，還是布補(bǔ)虎。 車上有個(gè)盆，盆里有個(gè)瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，還是盆碰瓶。
從前有個(gè)小孩叫小杜，上街打醋又買布，買了布打了醋，回頭看見鷹抓兔，放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔灑了醋濕了布。
八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮
高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴，風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴動(dòng)，風(fēng)停藤停銅鈴?fù)！?/p>
3、戶外集體活動(dòng)
登山比賽，穿插技能比賽。比賽地點(diǎn)：情侶山、跑馬山、峽谷公園(比賽團(tuán)隊(duì)10人為單位一組)
通過組織員工進(jìn)行登山比賽，提高員工身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。由綜合部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)員工的組織工作和活動(dòng)中的攝影工作，各部室店負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作和整個(gè)活動(dòng)的安全預(yù)防工作。
活動(dòng)所需物品：礦泉水：約100瓶，發(fā)放給參加本次活動(dòng)的比賽人員和工作人員，人手一瓶；口哨：3個(gè)
活動(dòng)路線：公司——xxx山——返回
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇2
在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之時(shí)，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;
2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動(dòng)節(jié);
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;
4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)主題
勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)
(一)召開主題班會(huì)
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。
(二)舉辦手抄報(bào)比賽
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。(每班5份)
(三)征文活動(dòng)(三—六年級(jí))
以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫出真實(shí)的體會(huì);用稿紙抄寫，不少于500字;xx月xx日之前上交。(每班5篇)
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)目的
1、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)，我光榮。我自理，我能干。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮。
2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。
3、上交時(shí)間：5月x日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。
(二)我是勞動(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。
四、活動(dòng)要求
1、各班要組織好繪畫比賽活動(dòng)，每個(gè)班上交x件作品，學(xué)校將對(duì)好的作品進(jìn)行展覽。
2、3—6年級(jí)學(xué)生寫一篇在家勞動(dòng)的感受，每班選出x篇優(yōu)秀作品上交。
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇4
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月30日下午1：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校大操場
活動(dòng)參與對(duì)象：
學(xué)校1-6年級(jí)全體隊(duì)員
活動(dòng)主題：
“我勞動(dòng) 我光榮 我自理 我能干”
活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)，培養(yǎng)廣大隊(duì)員勞動(dòng)技能，增進(jìn)全體隊(duì)員愛勞動(dòng)的意識(shí)，促進(jìn)廣大隊(duì)員從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
活動(dòng)內(nèi)容：
一年級(jí)：系鞋帶 二年級(jí)：穿衣服
三年級(jí)：整書包 四年級(jí)：打掃衛(wèi)生
五年級(jí)：包書面 六年級(jí)：疊襯衣
活動(dòng)辦法：
1、本次活動(dòng)以年級(jí)為單位由低到高進(jìn)行，每活動(dòng)點(diǎn)設(shè)裁判2名（共三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)），每年級(jí)組設(shè)裁判長一名，組委會(huì)設(shè)仲裁一名。活動(dòng)時(shí)，每位裁判認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)貫徹好比賽要求，每年級(jí)組裁判長堅(jiān)持公平、公正的原則評(píng)選出團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)一名，當(dāng)評(píng)獎(jiǎng)有爭議時(shí)，可以向活動(dòng)仲裁提出申請(qǐng)，最后由仲裁判定。
2、本次活動(dòng)選手采用自薦與隨機(jī)抽取相結(jié)合的方式。活動(dòng)前由裁判長按要求抽取相應(yīng)名額的選手。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、a3包書面紙15張，同樣大小書本15本。
2、書包30只。
3、勞動(dòng)背景音樂（《勞動(dòng)最光榮》，《春天在哪里》……）
4、活動(dòng)主題橫幅
5、準(zhǔn)備活動(dòng)用課桌6張（每活動(dòng)點(diǎn)兩張）、彩旗六面（每張桌子旁固定一面）。
6、每班準(zhǔn)備勞動(dòng)口號(hào)2-3條，以備在活動(dòng)時(shí)渲染氣氛。
7、各班要考慮天氣變化，準(zhǔn)備太陽帽。
8、布置三個(gè)衛(wèi)生打掃場景。
競賽規(guī)則：
系鞋帶
每班6男6女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽（活動(dòng)前，鞋子與鞋帶脫離，預(yù)放在活動(dòng)點(diǎn)桌面上）?；顒?dòng)開始，三個(gè)班排頭同時(shí)出發(fā)到活動(dòng)場地，每位隊(duì)員系一只，系完后跑回起點(diǎn)碰第二名選手的手，第二名選手出發(fā)跑到活動(dòng)場地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名選手的手，……依次進(jìn)行。系鞋要求，帶子均勻穿洞，最后系上蝴蝶結(jié)，裁判通過后方能離開。以活動(dòng)速度年級(jí)組取優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。
備注：各班自備8孔鞋6雙。
穿衣服
每班6男6女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）分兩組面對(duì)面排列（距離10米），以接力形式進(jìn)行比賽。活動(dòng)開始，三個(gè)班排頭同時(shí)穿衣，待裁判通過后出發(fā)（要求：所有紐扣全部扣全，掛好紅領(lǐng)巾，翻好衣領(lǐng)），跑到對(duì)面碰到第二位選手的手，第二位選手開始穿衣，穿戴完整后跑到對(duì)面，碰第三位選手的手……依次進(jìn)行。以活動(dòng)速度年級(jí)組取優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。
備注：每位參賽選手自備短袖校服1件（扣子完好）、紅領(lǐng)巾一條。
整理書包
每班4男4女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽?；顒?dòng)開始，三個(gè)班排頭同時(shí)出發(fā)到活動(dòng)場地，開始整理（每人整理一個(gè)書包。要求：書包內(nèi)的書按照大小、類別、厚薄分類）完整地扣好蓋子，待裁判通過后跑回起點(diǎn)，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行，直到最后選手跑回起點(diǎn)，宣布活動(dòng)結(jié)束。以速度取年級(jí)組優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。
備注：每班書包（內(nèi)裝雜亂書簿）10只由學(xué)校提供。
刮青瓜
每班4男4女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽?；顒?dòng)開始，三個(gè)班排頭同時(shí)出發(fā)到活動(dòng)場地，開始刮皮（不留一點(diǎn)青皮為完畢，皮統(tǒng)一進(jìn)紙籮），待裁判通過后跑回起點(diǎn)，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行，直到最后選手跑回起點(diǎn)，宣布活動(dòng)結(jié)束。以速度取年級(jí)組優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。
備注：每班青瓜8根由學(xué)校提供，每位選手刮刀自備。
包書面
每班2男2女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半），先在活動(dòng)場地預(yù)備。令下，每位選手分頭包書面。時(shí)間8分鐘，以全體選手包書面的總體質(zhì)量取年級(jí)組優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。要求：所有選手一律采用三角包方法，書面緊貼書本，無明顯余邊現(xiàn)象。書面轉(zhuǎn)彎處余紙可以裁去或內(nèi)折。
備注：每位選手一張包書面用紙由學(xué)校提供，被包書本（同數(shù)學(xué)書大?。┯蓪W(xué)校圖書室提供，其他工具由各選手自帶。
疊襯衣
每班4男4女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半），先在活動(dòng)場地外預(yù)備，令下，兩位選手先疊襯衣，時(shí)間2分鐘。第二輪再2分鐘，最后看四件襯衣的總體質(zhì)量取優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。要求：扣好所有的紐扣，袖子反背斜折往下，衣服一次對(duì)折，翻好領(lǐng)子，正面整齊擺放為標(biāo)準(zhǔn)。
備注：每位選手自備校服長袖襯衣一件，鈕扣、袖扣完整。
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇5
一、指導(dǎo)思想
勞動(dòng)作為生活當(dāng)中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們通過了解勞動(dòng)節(jié)的歷史經(jīng)歷，了解我國不同時(shí)代的勞動(dòng)者風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，培養(yǎng)好的勞動(dòng)習(xí)慣，對(duì)勞動(dòng)成果能夠進(jìn)行尊重。
二、活動(dòng)主題：紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間:2019年4月30日——2019年5月2日
四、活動(dòng)內(nèi)容
低年級(jí)(1-2年級(jí))：
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；
2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)；
3.學(xué)會(huì)自己穿衣服；
4.學(xué)會(huì)自己整理書包；
5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場景拍成照片，每班上交兩份。)
中年級(jí)(3-4年級(jí))：
1.知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡；
2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)；
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；
4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份；
5.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片，每班上交兩份。)
高年級(jí)(5-6年級(jí))：
1.知道4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上；
2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)；
3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦；
4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份；
5.寫一篇“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的文章，b5稿紙每班上交五份。
延伸閱讀
五一是國際勞動(dòng)節(jié)，是贊揚(yáng)勞動(dòng)人民的日子。世界上的很多東西都是人們通過勞動(dòng)而創(chuàng)造出來的。想必您已經(jīng)將幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案納入重點(diǎn)的安排了，活動(dòng)方案是將具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則等，你做過類似的幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案嗎？下面是工作總結(jié)之家小編精心收集整理，為您帶來的《讓幼兒熱愛勞動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)方案》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、指導(dǎo)思想： 在“五一勞動(dòng)節(jié)”到來之際，通過“愛勞動(dòng)，慶五一”系列活動(dòng)讓幼兒對(duì)“五一”勞動(dòng)節(jié)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，教育幼兒從小熱愛勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
二、具體安排：
1。時(shí)間：20xx年4月23日——28日
2。地點(diǎn)：各班
3。參加對(duì)象：全體教師和幼兒
4?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任教師
5?；顒?dòng)內(nèi)容：
小班活動(dòng)：
1、初步了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來，回憶生活中的經(jīng)驗(yàn)，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。
2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng)。
中班活動(dòng)：
1、加深理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。
大班活動(dòng)：
1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來。
2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等（安全的場所）。
3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時(shí)候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。
三、注意事項(xiàng)：
1、各班活動(dòng)前根據(jù)方案要求寫出活動(dòng)設(shè)計(jì)（五大領(lǐng)域任選一門）并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。
2、活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。
3、節(jié)日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。
4、各班活動(dòng)結(jié)束后把本次“愛勞動(dòng)，慶五一”主題活動(dòng)以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處。
一、活動(dòng)目的：
1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。
2.知道身邊的.人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。
3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
2.讀報(bào)和收集關(guān)注社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。
3.大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4.創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5.預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。
6.選擇人物(如商店售貨員，汽車司機(jī)，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng)。
小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》
1.通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)："我會(huì)自己洗手"、"我會(huì)自己脫衣服"、"我會(huì)自己吃飯"等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
2.通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
1.通過《自己的事情自己做》主題開展"我會(huì)自己疊被子"、"我會(huì)自己穿衣服"、"我會(huì)自己疊衣服"、"我能自己擦椅子"、"我會(huì)掃地"等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動(dòng)的快樂；
2.通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如："疊被子"、"穿衣服"、"疊衣服 "、" 擦椅子"、" 掃地"。
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1.進(jìn)行關(guān)于"五一"勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。
2.各班級(jí)充分利用"五一"勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展"從小做個(gè)勤勞人"的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。
3.以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：
全園幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：
x月x日--x月x日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。
活動(dòng)口號(hào)：
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
活動(dòng)過程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇(一)
小班——自己的事情自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
(二) 中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。
(三) 大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))
5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”
勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)
四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
xx幼兒園
20xx年x月x日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，知道勞動(dòng)節(jié)的由來。
2、讓孩子們?cè)?勞動(dòng)真快樂"主題中親身體驗(yàn)到"以辛勤勞動(dòng)為榮"，過一個(gè)有意義的節(jié)日。
3、培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，本篇文章來自。從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。
4、培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、幼幼互動(dòng)帶來的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)
活動(dòng)過程：
一、談話活動(dòng)：使幼兒了解有關(guān)"五一勞動(dòng)節(jié)"的基本知識(shí)。
"五一勞動(dòng)節(jié)"是誰的節(jié)日？（所有勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民、、、、、、）那它是怎么來的呢？
二、學(xué)唱歌曲及看教育片
教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。
三、開展一系列的活動(dòng)
帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床，本篇文章來自。兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。
四、勞動(dòng)比賽
在活動(dòng)的最后，在班級(jí)內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動(dòng)比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位"小勞動(dòng)之星"，并給他們戴上了小紅花。
五月份，勞動(dòng)月，勞動(dòng)周。結(jié)合勞動(dòng)節(jié)大力營造勞動(dòng)氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來，各個(gè)企業(yè)、單位等紛紛開展慶“五一”系列活動(dòng)對(duì)于五一活動(dòng)方案有啥想法呢？工作總結(jié)之家小編特地為大家精心收集和整理了“五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校主題活動(dòng)策劃方案”，
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。學(xué)校決定通過勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一.勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化
(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
(二)班級(jí)大掃除：開展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。
(三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。
二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比
提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹，評(píng)選當(dāng)家小能手。
三.各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：
(一)一年級(jí)自理能力比賽:
1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)
3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
(二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽：
1.圍繞“暢想中國夢(mèng)，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
(三)三、四年級(jí)鈕扣比賽:
1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢(mèng)，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。
(四)五、六年級(jí)剪貼畫比賽:
1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢(mèng)，童心慶六一”為主題的作品。
(五)活動(dòng)時(shí)間：6.1兒童節(jié)前夕
(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
一、指導(dǎo)思想
國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際__日”(internationallaborday或者mayday)，是世界上大多數(shù)國家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。本活動(dòng)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，活躍團(tuán)的生活，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動(dòng)節(jié)。
二、活動(dòng)目的
1.以到_山撿垃圾和演講的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動(dòng)，來體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
三、活動(dòng)原因
由于春天_山是_市風(fēng)景區(qū)重點(diǎn)地段，既可以鍛煉身體，又可以放松心情，來此觀光爬山的的游客數(shù)量眾多，人流量過大，在節(jié)假日過后，保潔人員壓力倍增，散在各山路的垃圾比較多。
五一是勞動(dòng)者節(jié)日，勞動(dòng)榮，讓高職學(xué)生參加此活動(dòng)來提高個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。
四、活動(dòng)方式
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間
20_年5月3日10時(shí)-20_年5月3日15時(shí)
六、活動(dòng)對(duì)象
_高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校_班全體學(xué)生
七、活動(dòng)地點(diǎn)
_山風(fēng)景區(qū)
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動(dòng)，引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
3.召開班委會(huì)，并指定負(fù)責(zé)人。
4.與紫金山風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。
九、活動(dòng)流程
1.早晨8點(diǎn)30分各同學(xué)集中，由負(fù)責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長保護(hù)學(xué)生上山安全)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。
2.10點(diǎn)整在山門口開展“我勞動(dòng)我光榮”撿垃圾活動(dòng)誓師大會(huì)
3.開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講比賽。
演講內(nèi)容:可以是贊揚(yáng)勞動(dòng)者的，也可以是歌頌勞模經(jīng)典實(shí)例的，更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動(dòng)發(fā)表自己感慨的等等。
5.由班主任辦法優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
6.下山，乘車回學(xué)校。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)提供。
十一、活動(dòng)人員安排
待定
十二、安全問題
1.交通安全。坐公共汽車，各自付車費(fèi)。
2.教育全體同學(xué)要增強(qiáng)安全意識(shí)。最重要的就是一般活動(dòng)要集體行動(dòng)，統(tǒng)一安排，不要各自為政。
3.到各個(gè)地段一定要按照提示內(nèi)容去做，不要自以為是。在爬山時(shí)，沒開發(fā)的野山千萬不要爬；撿垃圾要在自己力所能及的范圍之內(nèi)，要注意自身安全。
4.飲食安全，要注意不要暴飲暴食，注意身體。
一、 活動(dòng)背景：
隨著“五一、五四”的到來，為了“迎接五一勞動(dòng)節(jié)、慶祝五四青年節(jié)”繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，讓同學(xué)們朝氣蓬勃，各個(gè)充滿熱情，對(duì)生活充滿了希望！特此舉辦此次晚會(huì)。
二、 活動(dòng)主題：“我與祖國共奮進(jìn)”，本次晚會(huì)將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學(xué)們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四、 活動(dòng)時(shí)間：5月1
五、 活動(dòng)形式與內(nèi)容：以文藝表演為主要表現(xiàn)方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會(huì)氛圍，特設(shè)有獎(jiǎng)問答的互動(dòng)游戲.
六、 活動(dòng)表演：全校學(xué)生演員
七、 活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校全體師生
八、 主辦單位：創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
九、 協(xié)辦單位：
(贊助商)
十、 節(jié)目來源：各系征集節(jié)目、社團(tuán)推薦。
十一、 工作流程：
(一)、會(huì)前工作：
1、宣傳組織工作。
2、制作海報(bào)、橫幅。
3、廣播站廣播宣傳。
4、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善，各個(gè)節(jié)目自備道具)。
5、聯(lián)系學(xué)校記者團(tuán)對(duì)晚會(huì)全程進(jìn)行采訪。
6、協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人召集各部門開會(huì)，對(duì)此次晚會(huì)進(jìn)行介紹，并分配好工作。
7、推選主持人。根據(jù)整個(gè)活動(dòng)的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況對(duì)主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為活動(dòng)的主持人。
8、購買準(zhǔn)備晚會(huì)所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。
9、準(zhǔn)備邀請(qǐng)函，主持人稿件，節(jié)目清單等物品以及道具。
10、晚會(huì)前一日將所需舞臺(tái)設(shè)備(音響、擴(kuò)音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。
11、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。
12、外聯(lián)部邀請(qǐng)贊助商贊助。
晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(3月10日到4月1日)：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定，外聯(lián)工作全部到位。
1、節(jié)目收集：由文藝部負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人：
2、贊助商確定：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。(由協(xié)會(huì)會(huì)成員協(xié)助商家宣傳)
負(fù)責(zé)人：
3、前期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)。海報(bào)、看板、橫幅等宣傳物品全部到位
負(fù)責(zé)人：
晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(4月1日-4月20日)：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購買。
1、節(jié)目篩選及排練：由文藝部負(fù)責(zé)，各系征集節(jié)目，并篩選，進(jìn)行一次彩排。
2、中期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)。該階段展開海報(bào)宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會(huì)場布置：組織部負(fù)責(zé)。
4、物品購買確定：由 負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部
晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(4月26日-4月29日)：本階段主要完成晚會(huì)全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場地布置。
1、晚會(huì)全過程確定及彩排：由 ( 自己寫上去 ) 負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定后，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行晚會(huì)前最后一次彩排。
2、末期宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)。
3、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)確定：由會(huì)長負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人： ( 自己寫上去 )
4、晚會(huì)頒獎(jiǎng)：
(三)、后期工作
1、文藝晚會(huì)結(jié)束后，由組織部成員負(fù)責(zé)維持秩序(提前會(huì)安排好工作崗位)，所有的到場學(xué)生不得自行離開，待所有的嘉賓，評(píng)委老師離開之后方可按序離開。
2、待所有的學(xué)生離開之后，協(xié)會(huì)所有成員留下，清理現(xiàn)場。
3、活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行后期宣傳，并在學(xué)校的媒體上報(bào)道關(guān)于此活動(dòng)的新聞。
4各部部長組織各部門成員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)(可在活動(dòng)結(jié)束后1~2周后完成)，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)，以便在日后的工作中進(jìn)行發(fā)揚(yáng)或改進(jìn)。
十二、晚會(huì)當(dāng)天基本流程：
時(shí)間：5月1日晚19：00
內(nèi)容：xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)“迎五一慶五四”晚會(huì)
活動(dòng)用時(shí)：2-3小時(shí)左右
布置會(huì)場時(shí)間：5月1日下午
后臺(tái)參演人員上妝時(shí)間：1日15；30之前
18：00觀眾由院學(xué)生會(huì)成員安排下有序入場
十三、節(jié)目演出應(yīng)急方案：
1、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場。
人員意外受傷應(yīng)急方案：
1、如果在晚會(huì)過程中，發(fā)生不可預(yù)測的意外事件，導(dǎo)致參與人員受傷的，情況較輕的，由學(xué)校醫(yī)療人員進(jìn)行現(xiàn)場處理。情況嚴(yán)重者，則送往醫(yī)院進(jìn)行治療。
停電應(yīng)急方案：
1、若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間；如果1小時(shí)后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
2、在晚會(huì)前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行；在義演后半部分之間停電超
過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
秩序混亂應(yīng)急方案：
在晚會(huì)過程中，可由遠(yuǎn)學(xué)生會(huì)成員維持現(xiàn)場秩序，若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象，有學(xué)生會(huì)成員維持(注意好禮貌問題)。
十四、效果分析：
“五一”勞動(dòng)節(jié)“五四”青年節(jié)的重要性。同時(shí)，展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的友誼，提升同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)精神
可行性分析
1、本次活動(dòng)是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會(huì)的基礎(chǔ)上開展的，得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時(shí)間上保證了活動(dòng)的可行性。
2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn)，具有一定的大型活動(dòng)組織能力和專業(yè)知識(shí)，由學(xué)院和學(xué)校的相關(guān)部門通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。
3、為向我院新生展現(xiàn)我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時(shí)，通過這場文藝晚會(huì)發(fā)掘我院文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會(huì)。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動(dòng)的可行性。
4、本次晚會(huì)學(xué)院非常重視，有以往晚會(huì)成功舉辦為例，在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動(dòng)的贊助商有了可靠的保障，再加之學(xué)院的大力支持，從資金上保證了活動(dòng)的可行性。
5、從往屆成功舉辦的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)與贊助商之間的合作及雙贏的結(jié)果對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)有一定作用，從另一方面為社會(huì)培養(yǎng)人才
附表
活動(dòng)預(yù)算：
橫 幅(包括宣傳橫幅) (50元)
背景幕布 (100元)
彩球( 50 元)
彩 帶( 100元)
冷煙火 (100元)
泡泡油 (100元)
服裝 (800元)
道具 (200元)
邀請(qǐng)?zhí)?(50元)
節(jié)目單 (20元)
刻碟 (50元)
化妝 (300元)
水，飲料(200元)
拍照 、話筒電池 (100元)
后勤備用(100元)
共計(jì)：2320元
贊助回報(bào)
1、冠名贊助企業(yè)單位贈(zèng)予本次活動(dòng)照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象)
2、邀請(qǐng)贊助單位領(lǐng)導(dǎo)出席晚會(huì)
3、 條幅：活動(dòng)前期至活動(dòng)結(jié)束后的一個(gè)月內(nèi)掛在學(xué)校的校園人流較多處，對(duì)冠名的商家，將會(huì)在會(huì)場內(nèi)掛橫幅，以增加視覺印象，從而達(dá)到宣傳效果。(橫幅懸掛位置：男生宿舍樓，操場周圍，具體位置有待協(xié)商)
4、 海報(bào)：活動(dòng)前就張貼在校園里及學(xué)校宣傳欄
5、安排企業(yè)代表與出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、演員等合影留念
6、贊助單位在會(huì)場入口處、場內(nèi)、舞臺(tái)等地方豎立宣傳展板，并可在晚會(huì)入口處發(fā)放企業(yè)宣傳資料
7、在晚會(huì)背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱
8、在晚會(huì)主持詞中，主持人將嗚謝贊助單位的支持(不少于5次)
9、贊助單位可預(yù)定一天時(shí)間在學(xué)校做企業(yè)(產(chǎn)品)宣傳，也可通過晚會(huì)優(yōu)惠券來推銷企業(yè)產(chǎn)品。
10. 宣傳單，我們的工作人員可以可以事先為商家發(fā)一些宣傳單
11、 禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，讓學(xué)生記憶更深刻，
12. 優(yōu)惠卷，打折卡：商家可以利用學(xué)生的心理，發(fā)一些優(yōu)惠卡，打折卷，來宣傳自己。從而也可以促進(jìn)自己的消費(fèi)
13.可協(xié)助商家開展座談會(huì)等活動(dòng)。(具體事宜有待協(xié)商)
注：以上贊助回報(bào)方案為基本思路，具體贊助回報(bào)根據(jù)贊助義務(wù)大小而確定
五月份，勞動(dòng)月，勞動(dòng)周。以自己的切身感受，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的樂趣，營造良好的節(jié)日氛圍，致力打造“和諧社區(qū)、和諧公明”，寫活動(dòng)方案的時(shí)候我們注意哪些地方呢？下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的“小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案模板”，
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。學(xué)校決定通過勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一.勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化
(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
(二)班級(jí)大掃除：開展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。
(三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。
二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比
提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹，評(píng)選當(dāng)家小能手。
三.各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：
(一)一年級(jí)自理能力比賽:
1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)
3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
(二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽：
1.圍繞“暢想中國夢(mèng)，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
(三)三、四年級(jí)鈕扣比賽:
1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢(mèng)，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。
(四)五、六年級(jí)剪貼畫比賽:
1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢(mèng)，童心慶六一”為主題的作品。
(五)活動(dòng)時(shí)間：6.1兒童節(jié)前夕
(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
一、指導(dǎo)思想
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)通過開展以“我勞動(dòng)我快樂”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)我快樂
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月30日——20xx年5月2日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；
2、學(xué)會(huì)自己穿衣服；
3、學(xué)會(huì)自己整理書包；
4、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
5、設(shè)計(jì)”國際勞動(dòng)節(jié)”主題手抄報(bào)。
6、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦；
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道"五一"國際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。
2.懂得勞動(dòng)是最光榮的。
3.有參與勞動(dòng)的熱情和興趣。
4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.勞動(dòng)工具或替代物品。
2.教學(xué)掛圖：《勞動(dòng)最光榮》。
3.歌曲磁帶，錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
1.幼兒欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
(1)教師：歌曲里有誰?它們?cè)诟墒裁?
幼兒看教學(xué)掛圖，再次欣賞音樂。
(2)教師：你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰?為什么?
(3)我們一起來學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動(dòng)的。
幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動(dòng)的動(dòng)作。
2.了解"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的含義。
(1)教師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧?dòng)者，將每年的五月一日定為節(jié)日，你們知道這是什么節(jié)日嗎?
(2)教師：你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?
(3)教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?
3.游戲"我也來勞動(dòng)"。
(1)教師：小朋友長大以后也會(huì)成為一個(gè)光榮的勞動(dòng)者，那么你想做什么呢?
幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動(dòng)工具或替代物。
(2)幼兒隨《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，手拿勞動(dòng)工具或替代物，根據(jù)自己對(duì)相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動(dòng)
活動(dòng)思想
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動(dòng)時(shí)間
xx年4月28日——5月3日
活動(dòng)內(nèi)容
一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：
各班主任、全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”（分低中高三個(gè)年齡段），開展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示：
1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部
三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》。
2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部
五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負(fù)責(zé)：
各班主任、年級(jí)組長、各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競選出班級(jí)小能手2名，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”。
比賽內(nèi)容：
一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干（各年級(jí)自定人數(shù)）。
活動(dòng)要求：
1、各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過程。
2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動(dòng)順利開展。
時(shí)代小學(xué)學(xué)生處
xx年4月
“做一名快樂的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反饋表（低年級(jí)）
孩子姓名：xxx
班級(jí)：xxx
家長簽名：xxx
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎？趕快行動(dòng)起來吧！
家務(wù)活動(dòng)：
爸爸媽媽的評(píng)價(jià)：很棒、還行、沒做、很棒、還行、沒做。
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；
2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；
3、學(xué)會(huì)自己系鞋帶
4、學(xué)會(huì)自己整理書包；
5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
（注：以上活動(dòng)五項(xiàng)中選擇四項(xiàng)即可）
一、指導(dǎo)思想
勞動(dòng)作為生活當(dāng)中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們通過了解勞動(dòng)節(jié)的歷史經(jīng)歷，了解我國不同時(shí)代的勞動(dòng)者風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，培養(yǎng)好的勞動(dòng)習(xí)慣，對(duì)勞動(dòng)成果能夠進(jìn)行尊重。
二、活動(dòng)主題：紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間:2019年4月30日——2019年5月2日
四、活動(dòng)內(nèi)容
低年級(jí)(1-2年級(jí))：
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；
2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)；
3.學(xué)會(huì)自己穿衣服；
4.學(xué)會(huì)自己整理書包；
5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場景拍成照片，每班上交兩份。)
中年級(jí)(3-4年級(jí))：
1.知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡；
2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)；
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；
4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份；
5.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片，每班上交兩份。)
高年級(jí)(5-6年級(jí))：
1.知道4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上；
2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)；
3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦；
4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份；
5.寫一篇“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的文章，b5稿紙每班上交五份。
一、指導(dǎo)思想
國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際__日”(internationallaborday或者mayday)，是世界上大多數(shù)國家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。本活動(dòng)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，活躍團(tuán)的生活，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動(dòng)節(jié)。
二、活動(dòng)目的
1.以到_山撿垃圾和演講的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動(dòng)，來體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
三、活動(dòng)原因
由于春天_山是_市風(fēng)景區(qū)重點(diǎn)地段，既可以鍛煉身體，又可以放松心情，來此觀光爬山的的游客數(shù)量眾多，人流量過大，在節(jié)假日過后，保潔人員壓力倍增，散在各山路的垃圾比較多。
五一是勞動(dòng)者節(jié)日，勞動(dòng)榮，讓高職學(xué)生參加此活動(dòng)來提高個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。
四、活動(dòng)方式
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間
20_年5月3日10時(shí)-20_年5月3日15時(shí)
六、活動(dòng)對(duì)象
_高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校_班全體學(xué)生
七、活動(dòng)地點(diǎn)
_山風(fēng)景區(qū)
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動(dòng)，引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
3.召開班委會(huì)，并指定負(fù)責(zé)人。
4.與紫金山風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。
九、活動(dòng)流程
1.早晨8點(diǎn)30分各同學(xué)集中，由負(fù)責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長保護(hù)學(xué)生上山安全)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。
2.10點(diǎn)整在山門口開展“我勞動(dòng)我光榮”撿垃圾活動(dòng)誓師大會(huì)
3.開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講比賽。
演講內(nèi)容:可以是贊揚(yáng)勞動(dòng)者的，也可以是歌頌勞模經(jīng)典實(shí)例的，更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動(dòng)發(fā)表自己感慨的等等。
5.由班主任辦法優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
6.下山，乘車回學(xué)校。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)提供。
十一、活動(dòng)人員安排
待定
十二、安全問題
1.交通安全。坐公共汽車，各自付車費(fèi)。
2.教育全體同學(xué)要增強(qiáng)安全意識(shí)。最重要的就是一般活動(dòng)要集體行動(dòng)，統(tǒng)一安排，不要各自為政。
3.到各個(gè)地段一定要按照提示內(nèi)容去做，不要自以為是。在爬山時(shí)，沒開發(fā)的野山千萬不要爬；撿垃圾要在自己力所能及的范圍之內(nèi)，要注意自身安全。
4.飲食安全，要注意不要暴飲暴食，注意身體。
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇6
一、晚會(huì)目的及意義
一年一度的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)又要來了。學(xué)院打算通過與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會(huì)，學(xué)生、老師與公司職工共聚一堂，這樣不僅可以展現(xiàn)出我們法學(xué)院師生最熱情活潑的一面，也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自己才藝和個(gè)人魅力的舞臺(tái)。
二、晚會(huì)主題
這臺(tái)聯(lián)誼晚會(huì)的主題是“慶‘五一’--江西財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院走進(jìn)齊洛瓦”。本次晚會(huì)將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場，旨在一個(gè)和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學(xué)們可以感受到法學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。
三、晚會(huì)形式及內(nèi)容
形式不限，有單人或團(tuán)組表演，節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨(dú)唱、三句半、小品、演奏等；節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。
晚會(huì)開始前半個(gè)小時(shí)，齊洛瓦公司員工、法學(xué)院同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間，晚會(huì)現(xiàn)場播放音樂(歡愉的，高昂的)。晚會(huì)進(jìn)行時(shí)，整臺(tái)晚會(huì)從前至后都要拍攝dv記錄。晚會(huì)后，凡參加表演的學(xué)生都將給予禮品以感謝其積極的參與。
四、晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn):__電器公司
時(shí)間:20__年4月22日晚上7:00~9:30
五、晚會(huì)節(jié)目表
六、晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目金額項(xiàng)目金額
舞臺(tái):1500音響:1000
租服裝:1000彩虹門:300
背景架和燈布:780燈光:1500+800
控制臺(tái):300熒光棒:100(3盒)
彩炮:100(2個(gè))礦泉水:150
水果:200海報(bào):20(10張)
氣球:30(3袋)橫幅:50(1條)
請(qǐng)柬:50繩子:5
演員及工作人員獎(jiǎng)品若干
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇7
“五一”國際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日，在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能，從而讓學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，特制訂本活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：
五月份。
二、參加人員：
全體師生。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的由來、勞動(dòng)最光榮及勞動(dòng)者最美的道理。
2、各班級(jí)圍繞“做最美的勞動(dòng)者”出一期黑板報(bào)。
3、舉辦一場慶五一合唱比賽，各班級(jí)利用課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，學(xué)校在四月下旬進(jìn)行比賽。
4、舉辦“五一知識(shí)知多少”的繪畫比賽，各班級(jí)先自行組織練習(xí)，選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(比賽時(shí)間定在五月下旬，具體時(shí)間另行通知)。
5、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受勞動(dòng)的艱辛，從而懂得尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)果實(shí)(具體活動(dòng)時(shí)間為5月x日大課間)。
6、結(jié)合“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)方案繼續(xù)在學(xué)生中開展掌握一項(xiàng)勞動(dòng)技能的教育，讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時(shí)間，開展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，要求在父母的指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)到的勞動(dòng)技能進(jìn)行實(shí)踐的活動(dòng)。(注意填寫好活動(dòng)記錄，收集好圖像資料。)
7、各班級(jí)繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動(dòng)光榮、浪費(fèi)可恥”的主題辦一期節(jié)日小報(bào)，屆時(shí)學(xué)校將組織展評(píng)。
