職工說事活動(dòng)方案5篇

時(shí)間:2023-11-21 作者:Monody 策劃書

制定活動(dòng)方案可以根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)進(jìn)行定制,制定活動(dòng)方案通常包括活動(dòng)的宣傳材料和推廣計(jì)劃以吸引目標(biāo)受眾,下面是范文社小編為您分享的職工說事活動(dòng)方案5篇,感謝您的參閱。

職工說事活動(dòng)方案5篇

職工說事活動(dòng)方案篇1

為豐富全校教職工業(yè)余生活,促進(jìn)教職工之間的感情溝通,強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,愉悅身心,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,結(jié)合本校實(shí)際,學(xué)校組織開展20xx年“慶元旦迎新年”教職工娛樂活動(dòng),特制定本方案。

一、活動(dòng)目的:

1、營造溫馨團(tuán)隊(duì),心手相牽構(gòu)建和諧校園。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。

3、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

暫定20xx年12月29日下午

三、參加人員:

全校在職教職工

四、組隊(duì)辦法和報(bào)名要求:

1、以專業(yè)部為單位,成立機(jī)電部、電子部、旅商部和成教行政后勤等4個(gè)團(tuán)隊(duì)。

2、報(bào)名要求:每位教職工參加一到二項(xiàng)。

3、報(bào)名地點(diǎn)和截止時(shí)間:機(jī)電部、電子部、旅商部的老師(不含專業(yè)部3位主任外的行政領(lǐng)導(dǎo))到各自專業(yè)部報(bào)名,成教部、行政領(lǐng)導(dǎo)、后勤等人員到總務(wù)處報(bào)名。各部門在12月15日下午14:00前將報(bào)名表交工會(huì)xx主任處。

五、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則:

1、團(tuán)體比賽項(xiàng)目及規(guī)則:

(1)籃球賽:每團(tuán)隊(duì)10人參賽,男子組;實(shí)行淘汰賽。

(2)拔河比賽:每團(tuán)隊(duì)20人參加,男女教師各10人;淘汰賽;三局兩勝。

(3)100米迎面接力跑:每團(tuán)隊(duì)20人參加,男女教師各10人。

2、個(gè)人比賽項(xiàng)目及規(guī)則:

(1)乒乓球比賽:淘汰賽,三局兩勝。

(2)羽毛球單打比賽:淘汰賽,11分制,三局兩勝。

(3)定點(diǎn)實(shí)心球擲準(zhǔn)(類似打靶):比賽時(shí)原地將實(shí)心球擲出,球滾動(dòng)后靜止在相應(yīng)區(qū)域,得到相應(yīng)環(huán)數(shù),每人投擲三次,累計(jì)環(huán)數(shù)計(jì)名次。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng),團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)

2、個(gè)人比賽項(xiàng)目按報(bào)名人數(shù)的10%、20%、30%和40%設(shè)一二三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

職工說事活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)主題:

增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)友誼。

二、活動(dòng)目的:

全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求,豐富學(xué)校文化生活,提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月10日

四、活動(dòng)地點(diǎn):

勝利小學(xué)

五、參加對象:

勝利小學(xué)全體師生

六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工:

1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

2.基本分工:

張文章:擔(dān)任總指揮,對本次運(yùn)動(dòng)方案進(jìn)行審核。

宮安敏:負(fù)責(zé)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃,做好后勤服務(wù)及活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)工作。郭美英:制定本次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)安全預(yù)案,負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安全。趙大杰:活動(dòng)準(zhǔn)備,維護(hù)秩序,收集活動(dòng)記錄及統(tǒng)計(jì),負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的安全用電。

高梅:維護(hù)活動(dòng)秩序,做好后勤服務(wù)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)準(zhǔn)備。許俠:負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備,活動(dòng)程序設(shè)計(jì)、安排及解釋。尹紅宣、石玉玲:運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員。

各班班主任負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律。

開幕式:

主持人:姜軍

1、宣布勝利小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

2、運(yùn)動(dòng)員入場——鳴炮、奏樂。

入場順序:國旗——年級——二年級——三年級——四年級——五年級——六年級。

程序:

1、升國旗、奏國歌。

2、校長致開幕詞。

3、裁判員代表講話。

4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

5、運(yùn)動(dòng)員、裁判員、大會(huì)工作人員各就位、比賽開始。

閉幕式:

1、宣布大會(huì)閉幕式開始。

2、各隊(duì)代表入場。

3、宣布比賽成績。

4、發(fā)獎(jiǎng)。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。

比賽安排:

低年級組60米跑(取每組第一名進(jìn)入決賽)

中年級組100米跑(取每組第一名進(jìn)入決賽)

高年級組100米跑(取每組第一名進(jìn)入決賽)低年級組60米跳繩(取每組第一名進(jìn)入決賽)中年級組100米跳繩(取每組第一名進(jìn)入決賽)高年級組100米跳繩(取每組第一名進(jìn)入決賽)中年級組跳高(取每組第一名進(jìn)入決賽)高年級組跳高(取每組第一名進(jìn)入決賽)中年級組跳遠(yuǎn)(取每組第一名進(jìn)入決賽)高年級組跳遠(yuǎn)(取每組第一名進(jìn)入決賽)低年級組60米跑決賽。

中年級組100米跑決賽

高年級組100米跑決賽

低年級組60米跳繩決賽

中年級組100米跳繩決賽

高年級組100米跳繩決賽

職工說事活動(dòng)方案篇3

指導(dǎo)思想:為了提高教師工作的熱情,鍛煉教師身體素質(zhì),豐富教師課余生活。促進(jìn)全校教師積極投身運(yùn)動(dòng)觀念的形成和個(gè)性的健康發(fā)展。弘揚(yáng)積極開朗、樂觀向上的工作精神,特制定本方案。

一、跳短繩比賽(個(gè)人跳:一分鐘,累積個(gè)數(shù)。每組10人)

競賽日期與地點(diǎn):

1、日期:12月中旬

2、地點(diǎn):?;@球場

參加辦法:

1、各年級按分組安排報(bào)名參加,每組報(bào)10名,男女不限。

竟賽辦法:

1、比賽采用一分鐘內(nèi)個(gè)人跳繩記數(shù)的方法,一組10人累積最高為冠軍。

2、裁判鳴哨后開始計(jì)時(shí),參加跳繩的隊(duì)員每跳過一次,記作一個(gè),若沒有跳過,則該次不記個(gè)數(shù)。裁判再次鳴哨為結(jié)束,規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳過個(gè)數(shù)多者為勝;比賽計(jì)個(gè)數(shù)和失敗次數(shù)。個(gè)數(shù)相等情況下,失敗次數(shù)少者優(yōu)勝。

3、一人只能代表一個(gè)組,出現(xiàn)作弊現(xiàn)象取消比賽成績。嚴(yán)格按學(xué)校的分組安排參賽。杜絕集中優(yōu)秀選手重新編組參賽現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。

工作人員:

南區(qū)、北區(qū)各定短繩裁判15人,這15人必須為沒有參賽任務(wù)的教師。

報(bào)名時(shí)間:

各組于 12月20日前 將報(bào)名參加比賽的隊(duì)員及裁判員名單交則正體育組zz老師處。

分組安排:(比賽按先后順序進(jìn)行,每次四組同時(shí)比賽)

第一組:南區(qū)一年級組 第二組:北區(qū)二三年級組

第三組:南區(qū)二三年級組 第四組:北區(qū)四五年級組

第五組:南區(qū)四五年級組 第六組:北區(qū)六年級組

第七組:北區(qū)生活老師組 第八組:北區(qū)食堂組

第九組:南區(qū)英語后勤組 第十組:北區(qū)英語后勤組

第十一組:南區(qū)藝術(shù)組 第十二組:北區(qū)藝術(shù)組

第十三組:新北門校區(qū)組 第十四組:西門校區(qū)一組

第十五組:西門校區(qū)二組

二、拔河比賽規(guī)則、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

規(guī)則:比賽共分成九組,第一輪對陣抽簽決定,一組輪空。比賽采用三局兩勝,第一輪淘汰四個(gè)小組;第二輪抽簽(一組輪空直接進(jìn)入決賽,另兩組通過三局兩勝勝者進(jìn)入決賽);第三輪冠亞軍決賽。

裁判:zz;器材準(zhǔn)備:北區(qū)體育組(拔河繩)

分組人員名單(在編在崗)比賽前一周下發(fā)到各區(qū)。

職工說事活動(dòng)方案篇4

根據(jù)教育局關(guān)于在教師中開展讀書活動(dòng)的指示精神。

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,以科學(xué)的教育理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革,以經(jīng)典的教育思想指導(dǎo)工作實(shí)踐。以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),在教師中倡導(dǎo)“與書為伴”的思想,樹立終生學(xué)習(xí)的教育理念,堅(jiān)持“讀書好、讀好書、好讀書”,促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高,為我校教育教學(xué)改革的深入開展提供精神保障。

二、活動(dòng)目的

營造西溪中學(xué)老師的閱讀氛圍和閱讀習(xí)慣,提高人文素養(yǎng)和專業(yè)能力,綜合提升學(xué)校辦學(xué)的軟實(shí)力,促進(jìn)新課程的有效實(shí)施和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

首先,讀書是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的需要。教師是新課改新教材的執(zhí)行者,將影響教育改革的深入貫徹落實(shí),也勢必會(huì)影響學(xué)校整體辦學(xué)水平的提升。因此,教師作為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),并努力將學(xué)習(xí)與教學(xué)工作聯(lián)系起來,真正以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)自身教學(xué)行為,共同推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

其次,讀書是體現(xiàn)教師職業(yè)特點(diǎn)與風(fēng)貌的需要。在多元經(jīng)濟(jì)知識(shí)時(shí)代,教師要提高自己應(yīng)對課多元文化沖擊能力,使自己不負(fù)于教師這一光榮稱號(hào),維護(hù)作為教育者的形象與尊嚴(yán)。

第三、讀書是教師專業(yè)成長與發(fā)展的需要。教師要獲得自身的發(fā)展,必須依賴學(xué)習(xí)這一行為,以提高自身專業(yè)的素養(yǎng),從而推動(dòng)自己的專業(yè)發(fā)展。所以專業(yè)閱讀必不可少,文學(xué)滋養(yǎng)、哲學(xué)指導(dǎo)等也尤為重要。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過開展讀書活動(dòng),促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

2、搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),形成促進(jìn)教師閱讀的有效機(jī)制,通過讀書活動(dòng),在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

3、通過讀書活動(dòng),使教師提高理論和實(shí)踐水平,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

4、通過開展讀書活動(dòng),更新教師的教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法、改革評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足,引發(fā)讀書之欲望。

5、通過開展讀書活動(dòng),使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué),體驗(yàn)到讀書的好處,從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣。

6、通過實(shí)施讀書工程,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

四、活動(dòng)原則

1、堅(jiān)持整體性原則?!敖處熼喿x促進(jìn)計(jì)劃”不是單一的讀書活動(dòng),而是涉及教師個(gè)體素養(yǎng)的提高和學(xué)校文化建設(shè)的系統(tǒng)工程。

2、堅(jiān)持專業(yè)性原則。從教師的專業(yè)發(fā)展需求出發(fā),鼓勵(lì)和提倡教師廣泛參與閱讀活動(dòng)。著力提高教師的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),著眼于教師的專業(yè)發(fā)展與教育創(chuàng)新。將閱讀學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在閱讀中發(fā)展。

3、堅(jiān)持實(shí)效性原則。開展閱讀活動(dòng)要注重實(shí)效性,避免搞形式、走過場。引導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)采取有效措施,改進(jìn)教學(xué)工作。建立相應(yīng)的評價(jià)機(jī)制,促使教師自覺、主動(dòng)的參與閱讀和學(xué)習(xí)活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)讀書種類:古典名著、名人傳記、教育名著和教育家評論及專業(yè)書籍、學(xué)科指導(dǎo)類,現(xiàn)代科技、時(shí)政類,生涯指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法類等。

(二)讀書方式:

1、自主研讀。每天保證半小時(shí)以上的閱讀,力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,讀寫同步,每月至少寫好一篇有質(zhì)量的讀書筆記。

2、集體閱讀。每學(xué)期由學(xué)校推薦一本書籍,規(guī)定全體教師集體閱讀,在一定的時(shí)間內(nèi)撰寫讀書心得,學(xué)校統(tǒng)一組織教師一起談感受、談收獲、談疑惑。

3、組團(tuán)閱讀。以學(xué)科教研組為單位,教師們互相推薦新書好書,無障礙發(fā)表爭鳴,通過同伴間更輕松、活潑的交流,將讀書思考向更廣的時(shí)空延伸,并形成小組閱讀活動(dòng)記載。

(三)活動(dòng)形式:

1、為切實(shí)落實(shí)教師讀書活動(dòng),全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,初步制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。

2、落實(shí)閱讀書目和閱讀環(huán)境,進(jìn)一步建設(shè)和完善學(xué)校閱覽室,使之成為教師休閑、閱讀的舒適港灣。每學(xué)期學(xué)校提供每位教師一定的閱讀經(jīng)費(fèi),教師自行選擇、購買書籍;針對學(xué)科特點(diǎn)訂閱各種刊物,并由相應(yīng)學(xué)科的教師閱讀和保管。

3、落實(shí)閱讀交流形式與空間。建立校園網(wǎng)教師閱讀論壇,學(xué)校組織各類讀書活動(dòng),舉辦各種專題閱讀、學(xué)術(shù)報(bào)告、讀書月、讀書征文、讀書先進(jìn)個(gè)人表彰等等。每次活動(dòng)都有計(jì)劃,有落實(shí),有結(jié)果。

4、學(xué)期末學(xué)校開展讀書筆記、讀書心得展評活動(dòng),并評出優(yōu)秀的讀書筆記和讀書心得,編撰成冊以供全體教師交流學(xué)習(xí)。

六、保障措施

1、成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,為讀書活動(dòng)提供組織保障。

教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

組員:

2、學(xué)校建立有關(guān)讀書計(jì)劃的管理、評價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度,每學(xué)期把讀書情況納入常規(guī)管理,及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo),確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效。

3、學(xué)校將把教師讀書計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃,把讀書活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。教師讀書筆記及讀書心得將由學(xué)校教科中心統(tǒng)一檢查并備案,教師讀書活動(dòng)表現(xiàn)與教師教科研活動(dòng)成果考核相聯(lián)系。

職工說事活動(dòng)方案篇5

元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年,學(xué)校工會(huì)決定于12月27日(星期二)——28日(星期三)下午辦公時(shí)間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動(dòng)。本次活動(dòng)以放松心情為主線、以增進(jìn)感情、營造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動(dòng)安排如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:

12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時(shí)間

二、活動(dòng)地點(diǎn):

南操場

三、活動(dòng)分組:

1——6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組

四、活動(dòng)內(nèi)容:

一分鐘跳繩

五、活動(dòng)方法:

每個(gè)組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。

六、活動(dòng)規(guī)則:

每組選手在一分鐘之內(nèi),所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù),參加最后評選。如有選手棄權(quán),則按照實(shí)有參加人數(shù)所跳次數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù),并參加最后評選。

七、活動(dòng)安排:

周二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術(shù)和英語組。

周三下午:二年級;四年級;六年級

八、人員安排:

本次活動(dòng)由校工會(huì)主辦,各教研組、年級組協(xié)辦;

活動(dòng)組委會(huì)成員名單:

組長:

組員:

九、裁判員安排:

十、具體要求:

請全體教職工按時(shí)到達(dá)活動(dòng)場地;