一盔一帶教案5篇

時(shí)間:2023-01-03 作者:Surplus 備課教案

教案在撰寫的過程中,教師一定要注意創(chuàng)新教學(xué)方法,教案是教師為了順利開展教學(xué)預(yù)先撰寫的文字載體,下面是范文社小編為您分享的一盔一帶教案5篇,感謝您的參閱。

一盔一帶教案5篇

一盔一帶教案篇1

活動(dòng)內(nèi)容:

?安全過馬路》

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停,綠燈行的道理。

2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、圖片紅綠燈、斑馬線

2、兒歌《交通燈》

活動(dòng)過程:

1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。

“小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?”

2、談話,引入主題。

“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”

(幼兒討論)

3、出示圖片,提高幼兒興趣。

“我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖 片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛?!?/p>

“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過?”(幼兒討論)

4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈

“中三班小朋友真棒,叔叔來告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,馬路上的十字路口就有了?!?/p>

5、引導(dǎo)幼兒討論

“我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?” (幼兒討論)

6、講解怎樣安全過馬路

“小朋友說街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好?!?/p>

“紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)?!?反復(fù)教幼兒三遍)

7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線

“小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣)

“小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過馬路要走斑馬線”

8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來一下,看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它?!?/p>

9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍,鼓勵(lì)幼兒讀第二遍,引起幼兒興趣,讀第三遍。)

10、延伸

“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”

(做公車時(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護(hù)欄等等)

11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動(dòng)結(jié)束。

附:兒歌

交通燈,會(huì)說話

黃燈說,請注意

紅燈說,快停下

綠燈說,請走吧

牢記他們說的話

按照紅黃綠行動(dòng)

做個(gè)文明好娃娃。

一盔一帶教案篇2

活動(dòng)目的:

1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)

學(xué)生

尊重他人勞動(dòng),愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

活動(dòng)過程:

(一)、導(dǎo)入新課:

提問:

1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

談話:

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

(二)、學(xué)生匯報(bào):

1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。

2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

①學(xué)生用

課件

或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

②學(xué)生討論。

4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

(三)、師生小結(jié):

提問:

今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

教師小結(jié);

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

一盔一帶教案篇3

教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知:讓學(xué)生了解一些常見的交通標(biāo)志,提高學(xué)生注意交通安全的自覺性。

2、情感:培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全的意識(shí),自覺遵守交通法規(guī)。

3、行為:初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

教學(xué)重難點(diǎn)

認(rèn)識(shí)常見的安全和交通標(biāo)志,樹立交通安全意識(shí)。

教具準(zhǔn)備

小黃帽、課件、交通標(biāo)志卡片、信號(hào)燈卡

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入,了解小黃帽的作用。

同學(xué)們,你們看老師為你們帶來了什么?誰知道安全小黃帽有什么作用?(黃色比較醒目,容易引起駕駛員的注意,從而有利于保障行路安全。)

二、體驗(yàn)學(xué)習(xí)交通標(biāo)志

1、開展實(shí)踐活動(dòng),生談標(biāo)志的含義,師引導(dǎo)。

老師要帶大家去歇馬舉人村春游了,現(xiàn)在我們從學(xué)校坐車出發(fā)了,不久就看見路對面出現(xiàn)了(標(biāo)志1),司機(jī)也在這時(shí)候停了下來,同學(xué)們,這是什么標(biāo)志呢?車為什么要停下來呢?是的,我們應(yīng)該注意信號(hào)燈:紅燈停,綠燈走,斑馬線上可通行。

好的,綠燈亮的時(shí)候,汽車?yán)^續(xù)行使,經(jīng)過汽車總站時(shí),我們又看到了(標(biāo)志2),這又表示什么呢?這是當(dāng)心車輛的標(biāo)志,這就是告訴我們這地方車輛很多,讓我們多加小心。

好的,汽車?yán)^續(xù)行駛,我們看到了(標(biāo)志3)---禁止行人通行。特別是一些施工路段,我們不能因?yàn)楹闷娑J入,那樣是很危險(xiǎn)的。

我們還看到了(標(biāo)志4),這是什么標(biāo)志呢?對了,這是注意危險(xiǎn)的標(biāo)志,我們看到時(shí)要小心,千萬不要走近,要馬上遠(yuǎn)離它!

不一會(huì)兒,汽車又停下來了,我們看到了(標(biāo)志5),哦,原來我們又來到了一個(gè)十字路口。

走了一段路,汽車突然減速了,慢了下來,往窗口一看,原來是經(jīng)過了一個(gè)小學(xué)路段,同學(xué)們正在過斑馬線,旁邊就有著(標(biāo)志6)與(標(biāo)志7),同學(xué)們,你們知道是什么意思嗎?

對了,一個(gè)是要我們注意行人,一個(gè)要我們注意兒童。是的,在人比較多的地方,我們都應(yīng)該注意安全。

司機(jī)把車開到了加油站準(zhǔn)備加油,這時(shí),司機(jī)剛拿起一根煙,加油站的工作人員馬上喊住了他,給他指了指(標(biāo)志8),司機(jī)立刻收起了煙。這是什么標(biāo)志呢?是的,在加油站這地方是絕對要禁止煙火的。

太好了,我們快要到達(dá)目的地了,本來還有一段路程的,可司機(jī)說接下來這段路不能把車開進(jìn)去,因?yàn)橛龅搅?標(biāo)志9),誰能說說這是為什么呢?這是非機(jī)動(dòng)車道,自行車和行人可以通行。

我們下車步行了一會(huì),最后發(fā)現(xiàn)了(標(biāo)志10),同學(xué)們知道表示什么意思嗎?這是村莊的標(biāo)志。

同學(xué)們真棒!一下子就認(rèn)識(shí)了這么多交通標(biāo)志。

2、找朋友:把交通標(biāo)志與相應(yīng)的含義貼在一起

3、除了以上所學(xué)的交通標(biāo)志,你還認(rèn)識(shí)其他的交通標(biāo)志嗎?

三、我是小小安全員

1、(讓學(xué)生戴上“小黃帽”)戴上了小黃帽,你就是小小安全員了,你想對這些小朋友說些什么?(課本20頁的圖)

圖1:追趕公共汽車。(要是司機(jī)緊急剎車的話會(huì)很危險(xiǎn)。)

圖2:在公路溜冰。(危險(xiǎn),因?yàn)楣飞宪囕v很多。)

圖3:在電房附近玩耍。(高壓電,很危險(xiǎn)。)

圖4:爬高速公路護(hù)欄。(危險(xiǎn),因?yàn)檐囁俸芸臁8咚俟飞辖狗菣C(jī)動(dòng)車和行人進(jìn)入。)

2、先在小組內(nèi)說說,再請學(xué)生匯報(bào)。

3、總結(jié):是啊!這些小朋友的行為多么危險(xiǎn)啊!我們要(出示:看清標(biāo)志,嚴(yán)守規(guī)則,別把生命當(dāng)兒戲。)

四、游樂場規(guī)則我會(huì)守

我們在游樂場玩時(shí)要注意什么呢?以下的小朋友在游樂場玩時(shí)遇到了一點(diǎn)困難,你能幫他想想辦法嗎?

五、參加安全之旅

1、大家已認(rèn)識(shí)了一些交通標(biāo)志。現(xiàn)在,老師和大家一起去參加安全之旅。誰來當(dāng)小導(dǎo)游?誰來當(dāng)小游客?

小導(dǎo)游:小朋友們,請注意!我們要出發(fā)了。(舉馬路牌)我們現(xiàn)在來到馬路上,行人應(yīng)靠哪邊走?(靠右邊1米內(nèi))繼續(xù)走,(舉禁止行人通行的標(biāo)志)前面是禁止行人通行的標(biāo)志,我們不能再往前走了,從這邊繞過去。繼續(xù)走,(舉人行橫道牌)我們來到人行橫道,行人該怎樣走?(走人行橫道)繼續(xù)走,(舉注意危險(xiǎn)的標(biāo)志)大家請注意,前面有注意危險(xiǎn)的標(biāo)志,我們千萬不要走近。繼續(xù)走,(舉注意信號(hào)燈的標(biāo)志)前面有紅綠燈,(一學(xué)生舉起紅燈)紅燈亮了,我們應(yīng)該—(齊答:停);(紅燈換綠燈)綠燈亮了,我們應(yīng)該—(齊答:走)。繼續(xù)走,小朋友們,我們的安全之旅結(jié)束了。

2、大家做得很好,過馬路要做到一站二看三通過。這一次我們順利地完成了安全之旅。以后,大家出門在外一定要注意安全。齊讀:遵守交通規(guī)則,高高興興出門去,平平安安回家來!

六、總結(jié):

小朋友們,這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了很多交通標(biāo)志,知道了怎樣安全過馬路,平安回家。以后,小朋友們過馬路要遵守交通規(guī)則,這樣,我們每天上學(xué)、放學(xué)爸爸媽媽就會(huì)很放心,我們每一天都會(huì)過得很開心。

七、唱兒歌。

讓我們快樂地唱起《上學(xué)歌》吧!(自編上學(xué)歌:我去上學(xué)校,帶著小黃帽,過馬路,不亂跑,交通安全最呀最重要!)

一盔一帶教案篇4

一、班會(huì)背景

20__年4月,“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)在全國各地開展。行動(dòng)期間,公安交管部門將加強(qiáng)執(zhí)法管理,依法查糾摩托車、電動(dòng)自行車騎乘人員不佩戴安全頭盔、汽車駕乘人員不使用安全帶行為,助推養(yǎng)成安全習(xí)慣。

20__年5月20日,公安部要求,6月1日起處罰范圍限定為騎乘摩托車不戴頭盔。

二、班會(huì)主題:

?佩戴頭盔,永不吃虧》

三、班會(huì)目標(biāo):

1、提高學(xué)生的交通防范意識(shí),學(xué)習(xí)佩戴頭盔的正確方法,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、了解一些交通安全事故,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3、讓學(xué)生騎坐電動(dòng)自行車時(shí)能自覺佩戴安全頭盔,學(xué)生坐車時(shí)能自覺規(guī)范使用安全帶。

四、課前準(zhǔn)備

課件ppt、相關(guān)視頻

五、教學(xué)過程

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們,在現(xiàn)在這個(gè)交通發(fā)展迅速的社會(huì),交通安全事故無時(shí)無刻不在發(fā)生。為了有效減少交通事故死亡,“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)迫在眉睫。

“盔"是頭盔的盔,“帶是安全帶的帶。一盔一帶的要求很簡單,就是摩托車、電動(dòng)自行車騎乘人員必須戴頭盔,開車出行的必須系安全帶。

20__年4月,“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)在全國各地開展。行動(dòng)期間,公安交管部門將加強(qiáng)執(zhí)法管理,依法查糾摩托車、電動(dòng)自行車騎乘人員不佩戴安全頭盔、汽車駕乘人員不使用安全帶行為,助推養(yǎng)成安全習(xí)慣。

20__年5月20日,公安部要求,6月1日起處罰范圍限定為騎乘摩托車不戴頭盔。

二、活動(dòng)過程

1、觀看因不帶頭盔,不系安全帶,發(fā)生事故的相關(guān)小視頻

(看了這些視頻,說說你的看法)

小結(jié):騎坐電動(dòng)自行車要佩戴安全頭盔、乘坐車輛要系好安全帶。

2、騎車外出時(shí)要注意

①未滿12歲不能騎自行車

按照我國相關(guān)法律規(guī)定,未滿12周歲的孩子是不能在道路上騎自行車的?!吨腥A人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定“在道路上駕駛自行車必須年滿12周歲”。

②正確佩戴安全頭盔

電動(dòng)車騎行者一旦發(fā)生事故,頭部若與堅(jiān)硬的路面或電線桿、行道樹碰撞,無異于以卵擊石。頭部受到撞擊后,容易出現(xiàn)顱骨骨折、顱內(nèi)出血等危及生命的情況。

搭載孩子騎車外出時(shí),家長和孩子都需確保正確戴好安全頭盔,方可上路。

3、乘車外出時(shí)要注意

①正確使用安全帶、安全座椅

未滿12周歲的孩子乘坐私家車時(shí),要正確使用兒童安全座椅,坐在后排位置。

足齡的學(xué)生需要正確系上安全帶。安全帶要盡量系在髖部和胸前,從肩上拉過來,橫跨在骨盆和胸腔之上,形成一個(gè)水平放置的v字。安全帶只可一個(gè)人使用,嚴(yán)禁多人共用。

②選擇合適的乘車位置

14歲以下或身高1.5米以下的孩子都不要乘坐前排副駕駛室。因前排正面安全氣囊的彈出位置都是按照成人設(shè)計(jì),因此無論是否帶安全座椅,孩子都不要坐在前排。

在后排座椅的左右位置選擇中,并沒有特別靠譜的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說明哪邊更安全。只是依據(jù)碰撞事故中大部分駕駛?cè)说谋灸芊磻?yīng)都會(huì)試圖避開撞擊,因此駕駛?cè)撕竺娴奈恢每赡苁窍鄬Π踩?。因此,建議盡量左后位置乘坐。

六、教師總結(jié):

安全頭盔和安全帶都是大家在日常出行時(shí)容易忽視的細(xì)節(jié),但細(xì)節(jié)關(guān)乎生命,為了自身和他人的安全,請自覺佩戴安全頭盔、使用安全帶,最大程度降低交通風(fēng)險(xiǎn)、減輕事故后果。同時(shí)倡導(dǎo)駕乘互相監(jiān)督提醒,共同養(yǎng)成文明安全的出行習(xí)慣。

一盔一帶教案篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)基本的交通規(guī)則和交通設(shè)施。

2、知道頭盔的作用和正確佩戴頭盔的方法。

3、增強(qiáng)安全出行的意識(shí),遵守良好的交通規(guī)則。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、頭盔一個(gè)。

2、各種交通標(biāo)志、頭盔的圖片。

3、交通事故的視頻。

三、活動(dòng)過程

(一)了解交通規(guī)則的重要。

1、出示交通規(guī)則的圖片,讓幼兒簡單的了解一些交通規(guī)則的標(biāo)志。知道出行要遵守交通規(guī)則,這樣才能安全。

2、播放交通事故的視頻。

3、回憶自己和家長出行時(shí)候是怎么樣做的,有沒有做到安全出行。

(二)、認(rèn)識(shí)頭盔和了解頭盔的正確戴法。

1、出示頭盔,讓幼兒認(rèn)識(shí)各種不同的頭盔。

2、教師試戴頭盔,示范正確戴頭盔的方法。再請個(gè)別幼兒試戴。

(三)增強(qiáng)安全意識(shí),遵守交通規(guī)則。

了解頭盔的作用,增強(qiáng)安全意識(shí)。知道帶上頭盔會(huì)避免有些意外風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生,對頭的保護(hù)。騎車戴頭盔是一個(gè)非常有效的自我保護(hù)措施,可以減少70%的頭部受傷和28%的面部受傷,對我們的保護(hù)效率更高,讓我們一起增強(qiáng)安全意識(shí),騎摩托車、電動(dòng)車一定要佩戴安全頭盔。

活動(dòng)反思:

此次安全教育活動(dòng),不僅讓孩子們?nèi)娑羁痰亟邮芰艘淮谓煌ò踩逃?,更重要的是讓孩子們充分認(rèn)識(shí)到了“戴好頭盔,安全出行”的重要性,從小樹立交通安全法治意識(shí),養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。