感恩主題班會(huì)教案最新5篇

時(shí)間:2023-01-29 作者:Indulgence 備課教案

對(duì)于寫(xiě)教案這件事,想必很多教育工作者都有了自己的見(jiàn)解吧,無(wú)論是什么學(xué)科的老師,在教學(xué)前都要寫(xiě)一篇教案,下面是范文社小編為您分享的感恩主題班會(huì)教案最新5篇,感謝您的參閱。

感恩主題班會(huì)教案最新5篇

感恩主題班會(huì)教案篇1

活動(dòng)時(shí)間:

5月19日

參與人數(shù):

全班31位同學(xué)及部分家長(zhǎng)

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)回顧小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,使學(xué)生感受到在學(xué)校的童年生活是快樂(lè)的。

2、通過(guò)回憶丁香小學(xué)悠久的歷史文化,激發(fā)學(xué)生以校為榮的自豪之情。

3、學(xué)生通過(guò)自編自演的小節(jié)目,抒發(fā)對(duì)母校對(duì)恩師的熱愛(ài)之情,并立志畢業(yè)后為母校爭(zhēng)光,實(shí)現(xiàn)今天我以丁香為榮,明天丁香以我為榮的誓言。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、搜集學(xué)校歷史文化的資料和圖片。

2、回顧六年學(xué)習(xí)生活中印象最深的人和事。

3、分工分組排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具,音樂(lè)。

4、制作幻燈片

5、班里板報(bào),環(huán)境的設(shè)計(jì)及布置。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)場(chǎng)

主持人甲乙齊說(shuō):親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng),大家好?。ɑ脽羝@示)

甲:丁香小學(xué)六年級(jí)2班《感恩丁香》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

乙:首先,讓我們一同唱響見(jiàn)證我們小學(xué)六年生活的丁香小學(xué)校歌吧!全體起立。

二、快樂(lè)成長(zhǎng)篇

1、齊說(shuō):現(xiàn)在讓我們進(jìn)入第一板塊“快樂(lè)成長(zhǎng)篇”(幻燈片顯示)

2、欣賞小品《辦公室風(fēng)云》

3、笑話《大話成語(yǔ)》

4、小品《餐桌文明》

5、魔術(shù)表演,家長(zhǎng)與學(xué)生共同表演!

6、學(xué)生表演《啦啦操》

三、驕傲自豪篇

1、齊說(shuō):百年丁香,歷史悠久,我們?yōu)樵谶@所學(xué)校學(xué)習(xí)生活而驕傲自豪!(幻燈篇顯示)

2、甲說(shuō):說(shuō)起咱們學(xué)校那可是英才輩出,有著悠久歷史的名校呀!

乙說(shuō):是呀!那咱們現(xiàn)在就進(jìn)行一個(gè)知識(shí)小問(wèn)答,看誰(shuí)對(duì)學(xué)校歷史文化了解的最多!

3、采訪,提問(wèn)個(gè)別學(xué)生有關(guān)學(xué)校歷史文化和老校友的內(nèi)容。

4、四名學(xué)生配樂(lè)進(jìn)行老校友的介紹

5、兩位同學(xué)用口風(fēng)琴吹奏《匯文一小的校歌》

6、李婧文同學(xué)邊演示自己制作的幻燈片邊進(jìn)行學(xué)校的介紹

7、陳文天吹奏次中音號(hào)演奏樂(lè)曲《雪景》

8、詩(shī)朗誦《丁香》

四、感謝師恩篇

1、齊說(shuō):我們能在學(xué)校健康快樂(lè)的成長(zhǎng),離不開(kāi)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感謝您,老師》

2、學(xué)生朗誦(幻燈片顯示)

3、部分學(xué)生帶領(lǐng)全班同學(xué)和家長(zhǎng)表演唱歌曲《感恩的心》(幻燈片出示歌詞)

4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)??

5、班主任曹老師說(shuō)寄語(yǔ)

6、輔導(dǎo)員王貞老師總結(jié)并帶領(lǐng)全體同學(xué)朗誦《少年丁香說(shuō)》

7、班會(huì)在《送別》的歌聲中圓滿結(jié)束!

感恩主題班會(huì)教案篇2

活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何感恩,進(jìn)而把這種行動(dòng)內(nèi)化為一種習(xí)慣,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的素質(zhì)。

3、形成一份倡議書(shū),發(fā)動(dòng)全班學(xué)生接受感恩大教育。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解其對(duì)父母的理解程度,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

2、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

3、制作ppt班會(huì)課件。

活動(dòng)設(shè)計(jì)

一、引入

師:同學(xué)們,本學(xué)期我們以“德育雙中,書(shū)香校園”為主旨,聽(tīng)取并學(xué)習(xí)了很多名人小故事,從中我們了解到許多成功者,除了自身的優(yōu)秀品質(zhì)外,都有一顆感恩的心。

我們今天的班會(huì)主題就是《感恩于心與愛(ài)同行》。

二、爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)

1、主持人(女):

無(wú)論你身處何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你應(yīng)用自己的一生去愛(ài)她。

這個(gè)人叫:“母親”

這種愛(ài)叫:母愛(ài)

主持人(男):

無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。

這個(gè)人叫:“父親”

這種愛(ài)叫:父愛(ài)

主持人(女):

讓我們一起回憶那份父愛(ài)與母愛(ài)。(視頻播放)

2、主持人(男):

①此時(shí)此刻你是否有話要說(shuō)……(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言10人)

……

師:同學(xué)們講的非常深刻,那就讓我們一起對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!”

②感恩父母有哪些具體的做法?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言5人)

……

3、主持人(女):

爸爸媽媽是很辛苦,但他們?cè)敢飧冻?,而我們呢?/p>

(播放圖片)

主持人(男):

不知同學(xué)們看來(lái)有何感想?

(學(xué)生談感想5-----10人)

4結(jié)束

主持人(女):

我們是幸運(yùn)的一代,我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。

主持人(男):

留心一下你周?chē)娜撕褪掳?!我們?yīng)該少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)感激和付出。

主持人:讓我們感恩于心,與愛(ài)同行。

三、師小結(jié)。

倡議:

我一定認(rèn)真刻苦,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造自己精彩的人生。

感恩主題班會(huì)教案篇3

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、父母給孩子的一封信(短片)

2、調(diào)查問(wèn)卷

3、排練小品

4、詩(shī)朗誦《感恩》(短片)

5、詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》

6、感恩宣??

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

男:伴隨著陣陣啼哭,我們來(lái)到人世

女:第一次睜開(kāi)眼睛,看到了父母欣喜的表情

男:隨著時(shí)間的推移,一天天的長(zhǎng)大

女:我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)到愛(ài)

男:父母的關(guān)懷像一把傘,為我們遮風(fēng)蔽雨

女:父母的教悔像盞燈,為我們照亮前程

男:光陰流逝,永不褪色的是父母默默的關(guān)?

女:天涯海角,無(wú)窮無(wú)盡的是父母對(duì)兒女的摯愛(ài)

合:xxx班《感受關(guān)愛(ài),感恩父母》德育活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始!

二、《父母給孩子的一封信》

男:爸爸,您是一縷陽(yáng)光,絲絲屢屢地溫暖著我。

女:媽媽,您是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>

男:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登。

女:沒(méi)有源泉,就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母,就沒(méi)有了我們。

合:我們的成長(zhǎng)離不了親愛(ài)的爸爸媽媽

男:請(qǐng)聽(tīng)爸爸媽媽給我們寫(xiě)的一封信

三、你對(duì)父母了解有多少?

問(wèn)題1:爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?(請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō))

問(wèn)題2:下班回家后,還要為你做些什么?(請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō))

問(wèn)題3:你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教嗎?(舉手選擇)

a厭煩b有時(shí)厭煩c從不厭煩

問(wèn)題4:你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?(舉手選擇)

a經(jīng)常做b偶爾做一點(diǎn)兒c幾乎不做

問(wèn)題5:你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?(請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō))

四、小品《“嘮叨”》

在現(xiàn)實(shí)生活中,不少同學(xué)面對(duì)父母的關(guān)愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)的是“不屑一顧”,認(rèn)為父母的關(guān)愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,甚至不耐煩,小則無(wú)禮頂撞或不理睬父母,大則離家出走傷害父母。這應(yīng)該嗎?請(qǐng)看小品《“嘮叨”》。

眼前的一幕幕好像就在我們身邊發(fā)生過(guò),看過(guò)后,你有什么想法嗎?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的感想。

五、欣賞詩(shī)朗誦《感恩》

六、回憶往事,感受父母的愛(ài)

父母對(duì)我們的愛(ài)不一定是驚天動(dòng)地的,但讓我們感動(dòng)的事一定舉不勝舉。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)父母最令你感動(dòng)的一件事。

七:親子互動(dòng)、真情流露

看看我們自己吧,我們對(duì)父母有過(guò)多少關(guān)心,有過(guò)多少理解?又有過(guò)多回報(bào)呢?此時(shí)此刻,你一定有千萬(wàn)句話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)吧。那么,好吧,讓我們每位同學(xué)把你最想說(shuō)的一句話寫(xiě)在你手里的卡片上吧。

我想請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)把你寫(xiě)的心里話讀給父母聽(tīng)。請(qǐng)xx同學(xué),此時(shí)此刻我們的父母想對(duì)我們說(shuō)些什么呢?請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。

八、全體同學(xué)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》

在這個(gè)世界上,惟有父母對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的。最后請(qǐng)我們?nèi)w同學(xué)為我們的父母朗誦這首《感恩父母的愛(ài)》。

九、感恩宣??

從現(xiàn)在開(kāi)始,

在思想品德上讓你們安心;

在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

我們決不辜負(fù)父母心。

十、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)??

感恩主題班會(huì)教案篇4

一、活動(dòng)目的

為了讓學(xué)生感受父母的恩情,感知父母的付出,懂得感激父母,孝敬父母,從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國(guó)、感恩人民、感恩社會(huì),把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置黑板、教室。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集相關(guān)資料。

3、排練節(jié)目。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)開(kāi)場(chǎng)白。

王天予:敬愛(ài)的老師!

齊思瑤:尊敬的各位家長(zhǎng)!

劉禹岐:親愛(ài)的同學(xué)們。

合: 大家下午好!

齊思瑤:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖。

竇冠男:沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登。

劉禹岐:沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命。

王天予:沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。

齊思瑤:父愛(ài)如山,他沉默無(wú)語(yǔ)。

竇冠男:母愛(ài)似海,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你。

王天予:同學(xué)們,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,讓我們彼此敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。

合:三年(4)班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(二)感受父母之愛(ài)。

竇冠男:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你,甚至用自己的生命去保護(hù)你。

齊思瑤:請(qǐng)聽(tīng)故事《地震中的感動(dòng)》,有請(qǐng)王冠同學(xué)。

劉禹琦:(讀完之后)其實(shí)天底下的父母都是一樣的,當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí),他們寧可犧牲自己,他們?cè)谄椒驳纳钪薪o了我們?nèi)康膼?ài),我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。

齊思瑤:請(qǐng)大家和我一起面向家長(zhǎng),還有那些今天沒(méi)有到場(chǎng)的父母,發(fā)自內(nèi)心的大聲說(shuō):爸爸媽媽,謝謝你們!

(三)欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》

王天予:母愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是細(xì)膩的,母愛(ài)是無(wú)私而偉大的!

竇冠楠:請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》 。

表演者張文宣、張舒琦、金子秋、

齊思瑤:于詩(shī)航、萬(wàn)博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。

(四)2013年最美孝心少年故事。

竇冠男:從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們要孝敬父母,中國(guó)古代二十四孝的故事,讓我們感動(dòng)。大家可知道,在我們的身邊,同樣有十個(gè)與我們年齡相仿的孩子,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了中國(guó),更感動(dòng)了世界,那就是2013年最美孝心少年。(指著黑板上貼著的照片)

齊思瑤:照顧爸爸 哪怕我只有一輛板車(chē)的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、 捐髓救母的邵帥、開(kāi)在吊腳樓里的小花——龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢” 趙文龍、孝待親人 ,笑對(duì)人生的路玉婷、 賣(mài)燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。

王天予:當(dāng)我們還在父母的懷中享受衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,車(chē)接車(chē)送的生活,當(dāng)我們因?yàn)閶寢屬I(mǎi)的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時(shí),當(dāng)我們每個(gè)月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂(lè)的時(shí)候。

劉禹岐:七八歲、十幾歲的他們,有的已經(jīng)肩負(fù)起了家庭生活的全部重?fù)?dān),一邊上學(xué)一邊照顧生病的父母親人,就連吃一塊冰激凌,吃一根火腿腸都是一種很難實(shí)現(xiàn)的愿望。

竇冠男:接下來(lái)就有請(qǐng)王超逸、吳妍霏兩位同學(xué)為大家講一講他們的故事。(每人講一個(gè))

王天予:(講完之后)相信大家一定和我有同感,他們真的是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

(五)小合唱《感恩的心》

齊思瑤:請(qǐng)大家用心傾聽(tīng)小合唱《感恩的心》 會(huì)唱的同學(xué)請(qǐng)跟著一起唱。

劉禹岐:表演者王梓菲、李晗語(yǔ)、白佳航、蘇暢、曹睿、李姝瑞。

竇冠楠:每次一聽(tīng)到這首歌我都會(huì)很感動(dòng),相信大家也一定和我有相同的感受。那么請(qǐng)大家和我一起大聲說(shuō):爸爸媽媽,我愛(ài)你們!

(六)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》

齊思瑤:爸爸媽媽,在你們的心目中認(rèn)為我還小,其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大。

劉禹岐:爸爸媽媽,我要做你們的貼心小棉襖,力所能及的事,請(qǐng)讓我自己來(lái)做。

王天予:接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》

竇冠男:表演者侯奕楠、孫翎迪、劉佳鑫、孟姝含、袁璐、吳紫涵。

(七)家長(zhǎng)發(fā)??

齊思瑤:下面有請(qǐng)各位家長(zhǎng),我們親愛(ài)的爸爸媽媽,說(shuō)一說(shuō)他們的心里話以及對(duì)我們的期望。

(八)班主任講話

劉禹岐:下面,請(qǐng)尚老師講話。

老師總結(jié):在生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,更要感恩父母對(duì)我們付出無(wú)私的愛(ài)。同學(xué)們,讓我們帶著一棵感恩的心去回報(bào)父母吧!在家里幫媽媽做家務(wù),給爸爸送上一杯熱茶,你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛(ài)自己的爸爸媽媽,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!

(九)集體宣誓

王天予:為了表達(dá)我們對(duì)父母的感恩,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉起右手,握拳,跟我一起做出承諾

劉禹岐:親愛(ài)的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開(kāi)始,我要做到:

竇冠男:在思想品德上讓你們安心;

齊思瑤:在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

王天予:在生活上讓你們省心;

(合)我們決不辜負(fù)父母的苦心。班會(huì)到此結(jié)束。

感恩主題班會(huì)教案篇5

一、班會(huì)目的

1.欣賞大自然的美好,增強(qiáng)熱愛(ài)大自然的情感。

2.讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識(shí)。

?班會(huì)準(zhǔn)備】

1.讓學(xué)生從自己的生活實(shí)際和所見(jiàn)所聞入手,以小見(jiàn)大,通過(guò)報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑,了解我國(guó)當(dāng)前的環(huán)境污染狀況,

2.小組合作進(jìn)行資料搜集,查找相關(guān)圖片、視頻、音樂(lè),電腦基礎(chǔ)好的鼓勵(lì)做成ppt。

二、班會(huì)過(guò)程

班會(huì)導(dǎo)語(yǔ):森林在舞蹈、小鳥(niǎo)在歌唱。大自然中的一草一木,它們和我一樣都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài),荷花圣潔,空氣清新,月光明亮,景色宜人,讓我們走進(jìn)第一環(huán)節(jié)---自然之美

班會(huì)過(guò)程

第一環(huán)節(jié):自然之美

活動(dòng)1:《大美山亭、大美棗莊、大美祖國(guó)》-----美景醉人 要求:各組組織組員結(jié)合自己所見(jiàn)所聞,說(shuō)出身邊(大美山亭

?大美棗莊、大美祖國(guó))哪些景致給你留下了美好的感受,每組選出代表,班內(nèi)展示。

總結(jié):自然之美,美在悅目,自然之美,美在賞心。謝謝大自然給了我們生命,謝謝大自然給了我們美麗的家。

第二環(huán)節(jié):自然之殤

活動(dòng)2:《大氣污染、水源污染、噪聲污染》-----污染害人

?可怕的數(shù)字】

要求:借助數(shù)字了解環(huán)境污染的各種表現(xiàn),激發(fā)保護(hù)環(huán)境的動(dòng)力。 地球自然環(huán)境惡化狀況:

損失耕地:每分鐘損失耕地 40公頃,每天損失5.76萬(wàn)頃,每年損失2100萬(wàn)公頃。

土地沙漠化:每分鐘11公頃土地沙漠化,每天沙漠化1.58萬(wàn)頃,每年578萬(wàn)公頃。

消失森林:每分鐘21公頃森林消失,每天5.5萬(wàn)公頃,每年1100萬(wàn)公頃。

泥沙流失:每分鐘4.8萬(wàn)噸泥沙流入大海,每天6900多萬(wàn)噸,每年入海250億噸。

污水排放:每分鐘85萬(wàn)噸污水流入江河大海,每天1.22億噸,每年的污水排放量為4500億噸。

二氧化碳排放:每分鐘產(chǎn)生二氧化碳1噸多,每天1400多噸,每年產(chǎn)生53.6萬(wàn)噸二氧化碳混入空氣。

工業(yè)煙塵:每分鐘1萬(wàn)多噸工業(yè)煙塵滯留大氣中,每天1400多

萬(wàn)噸,每年51.1億噸工業(yè)煙塵滯留大氣中。

損失價(jià)值:每分鐘損失近2萬(wàn)美元,每天近600萬(wàn)美元的生態(tài)價(jià)值,每年2億多美元。

生物滅絕:每天百余種生物歸于滅絕,每年25000種生物歸于滅絕。

總結(jié):一幕幕觸目驚心的畫(huà)面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬(wàn)物,人類卻在征服自然的過(guò)程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。早在1992年,聯(lián)合國(guó)就在環(huán)境大會(huì)上提出了“救救地球,保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。

?校園里的環(huán)境“亂象”】

要求:小組討論,校園里破壞環(huán)境的行為大曝光,各組將課前搜集的不和諧行為進(jìn)行曝光。

總結(jié):如果每個(gè)人都放縱這種破壞環(huán)境的行為,用不了多久,綠草坪就會(huì)變成垃圾場(chǎng),整潔的教室就會(huì)蚊蠅滿天飛,美麗的校園將遠(yuǎn)離我們而去。

第三環(huán)節(jié):自然之幸

活動(dòng)3:小小環(huán)保員

過(guò)程:播放視頻《丹頂鶴》,講述徐秀娟的感人事跡。激勵(lì)學(xué)生積極投身環(huán)保,爭(zhēng)做做環(huán)保宣傳員和環(huán)保志愿者。小組討論中學(xué)生怎樣身體力行開(kāi)展環(huán)境保護(hù),交流環(huán)保生活方式,并進(jìn)行班內(nèi)展示。

?活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一】:各組制定環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、和環(huán)??谔?hào),班長(zhǎng)帶

領(lǐng)進(jìn)行環(huán)??谔?hào)全班宣誓。

?活動(dòng)設(shè)計(jì)方案二】:各組積極開(kāi)展討論,明確環(huán)保是中學(xué)生義

不容辭的責(zé)任,當(dāng)堂進(jìn)行環(huán)保志愿者簽名

活動(dòng)

?活動(dòng)設(shè)計(jì)方案三】:課堂表演:環(huán)保三句半

我們四人鑼鼓敲;心里著急嗓門(mén)高;話題不知說(shuō)點(diǎn)啥---說(shuō)環(huán)保!

地球看大其實(shí)?。缓Q蠖鄟?lái)陸地少;氣層破壞冰山化---趕快跑!

冰山化了跑不了;陸地再也見(jiàn)不著;那時(shí)我們?cè)趺崔k---沒(méi)點(diǎn)招!

說(shuō)環(huán)保來(lái)拉環(huán)保;環(huán)保知識(shí)不可少;地球生物多樣化---有頭腦!

野生動(dòng)物禽獸鳥(niǎo);陸地樹(shù)木和花草;海河魚(yú)類和藻類---都是寶!

地球生物都是寶;人類生存離不了;不讓生態(tài)遭破壞---要環(huán)保!

保護(hù)環(huán)境要自覺(jué);生物共存要記牢;環(huán)保就是愛(ài)自己---要做好!

廢品垃圾不亂扔;回收利民有大用;變廢為寶育花草---要

記牢!

隨地吐痰壞毛??;損人利己傳疾??;管住自己手和嘴---一準(zhǔn)成!

我是環(huán)保小標(biāo)兵;美化環(huán)境我先行;改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)---快行動(dòng)!齊:對(duì),快行動(dòng)!

三、班會(huì)小結(jié)

尊重自然,愛(ài)護(hù)自然,改掉陋習(xí),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士;從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保校園!

四、課外實(shí)踐

課后,寫(xiě)一份倡議書(shū),向全校呼吁,號(hào)召大家一起來(lái)行動(dòng),保護(hù)和節(jié)約資源,保護(hù)我們的家園。