讀后感可以促使我們思考作品對我們的啟發(fā)和影響，讀后感也可以作為一種文學評論的形式，讓我們參與文學界的討論和交流，下面是范文社小編為您分享的關于隆的讀后感參考8篇，感謝您的參閱。
關于隆的讀后感篇1
這個寒假我讀了《西游記》這本書。書中曲折的情節(jié)和師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
?西游記》的作者是鼎鼎大名的吳承恩。這本書共一百回，描寫了孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧西天取經(jīng)，他們途經(jīng)許多國家，一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭，以超乎想象的毅力和韌勁，歷經(jīng)了九九八十一次難以想象的困難，最終才取得有字真經(jīng)三百五十多部。
這本書里的人物個性鮮明：神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，憨厚老實的沙僧和心地善良的唐玄奘。其中我最喜歡的就是孫悟空了?；鹧劢鹁Φ乃偰艿谝粫r間識破妖怪們的詭計。唐僧被妖怪抓走，他總能想到一個又一個的妙計化險為夷，他為了師父唐僧上刀山下火海，是我們的榜樣。其中我印象最深刻的是《悟空三借芭蕉扇》。唐僧師徒四人來到了火焰山，可火焰山到處都是火，環(huán)境極其惡劣，要翻過這座“火焰老虎”必須要用鐵扇公主的芭蕉扇才能扇滅。孫悟空先是上門請求鐵扇公主把芭蕉扇借給他，但是鐵扇公主因為兒子紅孩兒的事情對孫悟空懷恨在心，沒有把扇子借給悟空。被拒接后，孫悟空不氣餒。他靈機一動，變成了蟲子飛進了鐵扇公主的肚子里，逼著她拿出扇子?？墒钱斔弥茸邮羌俚臅r候，他氣憤不已，又變成了牛魔王，成功拿到了真的芭蕉扇。扇滅了火焰山上的熊熊烈火，師徒四人繼續(xù)向西取經(jīng)。
成功總在風雨后，不經(jīng)歷一番風雨，怎能見得彩虹？其實，在生活中我們何嘗不是這樣？還記得那年夏日的拔河比賽。我們對戰(zhàn)的是隔壁班。裁判員一聲令下，我們雙方都使出了吃奶得勁，繩子上的鈴鐺一會兒往我們這邊偏，一會兒往他們那邊偏，總是飄忽不定?！奥犖铱诹?，1——拉，1——拉……”我們跟著這個節(jié)奏往后拉，最終取得了勝利。我精疲力盡的癱倒在地上，看著自己已經(jīng)磨破皮的手，笑了。
“陽光總在風雨后，烏云上有晴朗……每一份希望在你手中……”就像這首歌所唱，成功的背后都要經(jīng)歷一番風雨，沒有經(jīng)歷風雨哪里來的成功？
關于隆的讀后感篇2
讀了《昆蟲記》這本書，使我對它愛不釋手，時不時地就拿出來看一遍。這本書向大家講述了許多栩栩如生的昆蟲的情況，法布爾寫了昆蟲們生育，勞動，狩獵與死亡的科普故事。
?昆蟲記》是法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力昆蟲進行了大量的觀察和實驗，真實細微詳實地記錄了昆蟲的本能特征《昆蟲記》這本昆蟲學巨著，是全世界人民的無價之寶。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。
法布爾取得這么大的成就，很不容易，他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。雖然有很多的困難，但法布爾沒有想困難屈服，他見堅持不懈地研究昆蟲，不斷地獲得好的.成果，發(fā)現(xiàn)自然界蘊涵著科學真理，他正因為熱愛真理，所以才撰寫《昆蟲記》。
當我第一次讀《昆蟲記》時，它就吸引了我，讓我知道了那么多的奧秘。比如說：蟬在凌晨是如何脫殼的，黑步甲是回裝死的嗎，屎殼螂是如何滾糞球的，是什么東西指引紅螞蟻的方向……還有很多我以前說不出名的昆蟲。
法布爾寫的《昆蟲記》，讓我讀了仿佛身臨其境，看到了各種各樣的昆蟲。
接著往下看，里面有許多引人入勝的故事：螢火蟲雖然外表弱小，但它是個食肉動物，幾只雌金步甲還會吃雄金步甲……豐富的故事讓我浮想聯(lián)翩。
繼續(xù)閱讀時，我看到了法布爾不顧危險地捕捉黃蜂，堅持不懈的實驗精神，如果一次實驗失敗了，他又分析原因，準備下一次實驗。
法布爾把昆蟲寫的那么真實美麗生動。他一生都在貧困中作但他一點都不孤獨，因為他有那么多的昆蟲朋友。他把大自然當成了自己的實驗室，葡萄架下，山坡上，田野里。他不怕太陽的暴曬，一蹲就是一天。而且，他的家中也是他的實驗室，家中有很多的瓶子，那都是他實驗的工具。
讀完這本書，我的感觸很大，法布爾在那樣的環(huán)境能寫出膾炙人口的巨著。我真是慚愧萬分??！我下定決心，以后一定要發(fā)奮圖強地學習，長大做一個對祖國有作用的人。
關于隆的讀后感篇3
今天，老師教我們讀《弟子規(guī)》，老師主要講了《弟子規(guī)》中“入則孝”這部分的內(nèi)容。講的是我們應該怎么做一個孝順有禮貌的好孩子，我們讀的很快，讀完后，蔣老師問了我們很多問題：有沒有幫助爸爸媽媽做家務?有沒有和爸爸媽媽吵架?在家和妹妹有沒有搶玩具?在學校有沒有和同學打架?坐公交車有沒有給老爺爺老奶奶讓座?見到老師有沒有向老師問好?老師問我們平時是不是都是這么做的。這時，我慚愧地低下了頭。我想到了昨天媽媽在檢查作業(yè)作業(yè)時，我有一個拼音寫錯了，媽媽向我指出了錯誤，可是我卻很不高興，還生氣，一晚上沒有理媽媽。
今天讀了《弟子規(guī)》，我才知道我這樣做是不對的，古時候的'小朋友都知道“父母教，須敬聽;父母責，須順承”，我卻沒有做到。媽媽向我指出錯誤是為了幫助我改正，我怎么還可以發(fā)脾氣呢，今天回家我一定要向媽媽道歉，向媽媽說對不起。
以后我要象《弟子規(guī)》里寫的“父母呼，應勿緩，父母命，行為懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承?！弊x到這里我想到到了自己，平時都沒有做到，媽媽叫我做事情總是拖拖拉拉 ，不能及時的去做，還有做錯事情的時候媽媽批評教育時，也不虛心去聽。
上面這些我都沒有做到，以后還要多學習怎樣做一個孝順父母，團結(jié)同學，珍惜時間，誠實守信，認真學習的好孩子!
關于隆的讀后感篇4
書中的姚果粒是一個土土的小女孩，因為家中有一個超級巧克力癮君子的老媽，使她對錢超級敏感，她使勁抓著媽媽在加油站賺來的少少的工資精打細算過日子。一天她發(fā)現(xiàn)家里的小貓豆沙遇見了一只和他一模一樣的小貓!過了不久，一個自稱怪咖叔叔的大叔帶果粒見到了長的和果粒一模一樣的小女孩!那個女孩名叫藍泰格，她雖然和果粒一模一樣，但她家很有錢，她的媽媽是高挑漂亮的時裝女魔頭，泰格的打扮也時髦漂亮，和果粒最不一樣的就是泰格的爸爸在他身邊!而果粒的爸爸總是在媽媽的'幻想語言中出現(xiàn)：高挑的、英俊的、瀟灑的……
兩個外表一樣內(nèi)容想法的女孩相遇后開始是互相討厭、互相咒罵。但時間一長，她們就冒出了許多的有趣主意，最后兩個女孩決定互相交換。這一交換游戲讓她們來到了彼此的家，這一來，就不得了啦，他們都都不想回去了!因為泰格喜歡上了活潑開朗的果粒的媽媽別丹心，而果粒也喜歡上了溫柔體貼的泰格爸爸。
交換游戲讓她們之間又多了許多感情：互相嫉妒，互相生氣，互相體諒。而且他們也慢慢喜歡上了對方。
可是，終究還是被發(fā)現(xiàn)了，與此同時，有一個重大秘密出現(xiàn)了：果粒是別丹心領養(yǎng)的女孩子!別擔心沒有結(jié)過婚，所謂的爸爸，是她一個偶像罷了。但果粒沒有怨恨她，果粒反而很感激別丹心把自己領回來享受媽媽的愛。泰格一家興致勃勃的和怪咖叔叔去尋找沒有有血緣的“雙胞胎”。果粒和別丹心和泰格一家看望了一對“雙胞胎”奶奶，聽到了許多有趣的事。
泰格和果粒有過嫉妒，有過陌生，有過討厭，但她們都會為對方辯解和體諒對方，他們都是從心里喜歡彼此的。她們也明白并不是誰都能遇見另一個自己的。
關于隆的讀后感篇5
今天，我再一次翻開我在暑假里買的《愛的教育》；再一次被故事中的情結(jié)所感動；再一次深受愛的熏陶……
?愛的教育》是一本關于愛的教育，洗滌心靈的書籍，作者是意大利作家亞米契斯。它的書名使我思考，在這紛紜的世界里，我與一個意大利小學生一起去探索一個未知的答案：愛是什么……
正當我要思考這個問題的時候，書本便不由自主地翻到第二十一頁：災難。于是，我便順其自然地看下去?？赐曛螅业母杏|非常深：文中有一個二年級的小學生，叫洛佩諦，他看到一個一年級的小學生摔倒在馬路上，快被車子撞到了，就大膽地跳了出去，把他拖救出來，不料自己的腳卻被車子輾得腳骨都碎了……
看到這里，我陷入了沉思之中，人生最寶貴的是生命，可是，這位小主人公洛佩諦有著一顆火熱的心，用生命時刻在幫助著別人。試想：同樣的情況發(fā)生在我們身上，我們會怎樣做？也許，自私和各種考慮會讓我們卻步。我在心里默默地對自己說：“我跟洛佩諦比起來，真是太自私太自私了！”的確，連這個二年級的小弟弟都知道要舍己為人，為別人著想，而我，一個已經(jīng)讀六年級的學生，卻總是因為一點點利益，就跟姐姐斤斤計較，從來不會為姐姐著想……我真是自愧不如。
在我們的身邊，有些人根本不會這么做，他們認為金錢就是人的一切，活著就是為了自己，完全不顧他人的利益，更有甚者，為了賺更多的錢快樂自己，哪怕是黑心錢也賺得悠然自得，多么可惡??！
我想洛佩諦那種舍己為人的精神就是一種最無私的愛，多么有愛心的人啊，為了幫助自己身邊的人，哪怕是不認識的一個過路人，他都要幫人一把，把生的希望總是先給了他人，這是怎樣的一種愛呀！
同學們，讓我們的生命更有意義起來吧！學習有用的知識，幫助更多需要我們幫助的人，讓世界變得更加美好！
關于隆的讀后感篇6
薛譚學謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止。餞行郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。
本篇選自《列子·湯問》，標題取自首句前四字。
?漢書·藝文志》記載，《列子》八篇，戰(zhàn)國列御寇著，列御寇是不慕名位的鄭國隱士，崇尚清虛的道家思想?！读凶印吩缫焉⒇?。今本《列子》仍不八篇，題晉人張湛輯注，據(jù)考證，可能是魏晉時人搜集有關列御寇的材料，加工編綴而成。書中反映了魏晉門閥士簇崇尚玄虛、毀棄名教、放縱享樂的世界觀和人生態(tài)度。其中反對儒家綱常禮教的內(nèi)容和所蘊含的某些樸素辯證法因素，具有一定的積極意義。書中保存很多古代寓言故事和神話傳說，是有價值的文化遺產(chǎn)。
?列子》通行的注本有晉張湛的《列子注》，今天人注本有楊伯峻的《列子集釋》、嚴北溟的《列子譯注》。
本篇敘述一則故事：薛譚向秦青學習歌唱，自以為學到了秦青全部本領，便告辭回家，在餞別時，才發(fā)現(xiàn)秦青歌藝的高超，認識到自己學有未盡，于是向老師認錯，要求重新學習。這則寓言告訴人們學無止境的道理：驕傲自滿，淺嘗輒止，只能學得皮毛。虛心進取，精益求精，才能攀上高峰。
關于隆的讀后感篇7
?魯濱遜漂流記》講述了一個名叫魯濱遜的人，因一次航海遭到不幸，周圍的伙伴全部遇難，他獨自一人漂流到一個荒島上。從此開始了二十八年的荒島經(jīng)歷。
魯濱遜在荒島上之所以能夠生存下來，是因為他想盡辦法，利用身邊所有能夠使用的.物品創(chuàng)造生存條件。為了自已能夠有飯吃，他用自己船上的麥子做種子嘗試著種麥子，種完麥子又嘗試著自己做陶器，做面包，他不斷地嘗試，不斷地學習，使自己能夠生活下去，而且活得越來越好。他在改善自己生活的同時，還不斷與身邊的危險斗爭，防御野人、野獸，面對困難，他都盡其所能想各種辦法勇敢地面對。
看完這本書，我再想想我自己，如果我獨自一人在這荒島上，肯定是撕心裂肺地哭喊著“爸爸、媽媽你們在哪里，誰來救救我呀。”然后束手無策?？粗敒I遜這么聰明、勇敢、能干。我覺得我們應該向他學習，在生活中如果遇到什么困難不應該只懂得向父母求助。首先，應該學會自己想辦法解決。我們不要做一棵經(jīng)不起風雨的小樹，我們要讓自己慢慢變成一棵參天大樹。這是我從魯濱遜身上學到的，所以我要把這本書推薦給大家，讓和我一樣的同學們也學習魯濱遜身上的精神，讓我們一起快樂地長大！
關于隆的讀后感篇8
前幾天，我讀了《藍色的海豚島》這本書。
書里的女孩叫卡拉娜，她生活在太平洋里的一個島嶼上。島嶼的形狀像一條側(cè)躺著的海豚，所以，人們把它叫做海豚島。島的周邊有許多海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在爭雄，野狗在決斗……島上住著印第安人，生活自由自在。后來，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，決定離開這個島到東方去生活。離開的那天，卡拉娜和弟弟因為沒有趕上離開的船只，不幸被留在了島上。
獨自在島上生活的日子，卡拉娜自己動手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經(jīng)歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡……生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅信總有一天救援船會來的。
在卡拉娜的身上，我更敬佩的是一種令人驚嘆的頑強意志。在漫長的18年中，卡拉娜一個人就是憑著這種頑強的意志，堅持活了下來?？粗惚芤肮返囊u擊;一人抓捕兇惡的'大章魚;看著她自己療傷，自己做衣服……都讓我非常的感動又敬佩。想起自己在學騎自行車時，開始爺爺教我先坐上去.然后他一邊扶著把手,一邊扶著坐騎,我就試著用腳踩.可是,車輪頭卻像一個調(diào)皮的小孩子,它總是不聽我的使喚,它一會自動向左,一會自動向右,害得我差點摔了下來。幾個重復動作過后，爺爺已經(jīng)滿頭大汗，走不動了。
我只好學溜車,溜車就是兩只手扶住把手，一只腳踩踏腳，另一只腳縮起前進。一遍、兩遍，慢慢地,我很快學會了溜車。可我總是不敢上車,這時,爸爸回來了,他見我學會了溜車,就帶著神秘的微笑說：“能自己溜車了，騎起來就容易了呀?！甭牥职忠徽f，我的勁頭來了，眼望前方，雙腳用力踩。不好，一棵樹正等著我撞上去,我得大叫一聲,想拼命調(diào)轉(zhuǎn)車頭,可惜已經(jīng)來不及,單車和大樹來了一個熱烈的親吻,而我,則是躺在地上，后來又幾次不是與大地接吻，就是與路邊的別的東西接觸，因為摔了幾跤就再也不敢去學了，真是很慚愧。我的困難和卡拉娜比是多么的微不足道啊!
卡拉娜的故事讓我感慨萬千：一個小女孩居然能自己在荒島上生活十八年，生活中的我卻過著衣來伸手、飯來張口的日子。所以我決定向這個開朗樂觀、勇敢的小女孩學習：熱愛生命，堅強面對生活中的困難，做一個自強自立的小女孩。
