讀后感是對(duì)作品的再次品味和思考，讓我們對(duì)文學(xué)作品有更深刻的理解，通過寫讀后感，我們可以分享自己的閱讀體驗(yàn)，與其他書友建立聯(lián)系，下面是范文社小編為您分享的命的故事讀后感5篇，感謝您的參閱。
命的故事讀后感篇1
當(dāng)初讀《金色的魚鉤》時(shí)，只是因?yàn)楹闷?，但讀著讀著，淚水充滿了我的眼眶，我被文中那舍己救人的老班長(zhǎng)深深地感動(dòng)了。
當(dāng)我讀到”他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺著眉頭哽咽了下午“時(shí)，眼淚不由自主地噴涌而出。
多么可親可敬的老班長(zhǎng)呀！為了三個(gè)小同志有充分的營(yíng)養(yǎng)，放棄了熱騰騰的、鮮美的魚湯，去嚼小同志們吃剩的魚骨頭的'草根！大家都知道，草根和魚骨頭是沒有營(yíng)養(yǎng)的，可是老班長(zhǎng)為了三個(gè)小同志，寧愿去吃這沒有營(yíng)養(yǎng)的骨頭！
和老班長(zhǎng)相比，我們問問自己，我們呢？有不愛吃的飯菜，就背著父母大碗大碗地倒掉，比如有一次吧，家里做了炸醬面，我最不喜歡吃炸醬面，怎么辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，借口說在外面涼涼，跑到外面把面扔了，裝模作樣地抹抹嘴，回屋了。晚上餓了，又問媽媽要錢買零食去了。讀了《金色的魚鉤》之后，我知道我們今天的幸福生活來之不易，我們一定要好好珍惜它！
還有一段讓我記憶猶新，當(dāng)”我“把魚湯送到老班長(zhǎng)嘴邊時(shí)，他還不要，說：”小梁，別浪費(fèi)東西了，我不行了，你們吃吧！還有20多里路，吃完了，一定要走出草原去！“
這一段看得我是熱淚盈眶，老班長(zhǎng)明明有可能活下去，但老班長(zhǎng)沒有，他把生的希望留給了作者和兩個(gè)小同志，自己平靜地選擇了死亡。透過老班長(zhǎng)的話語(yǔ)，我看到了老班長(zhǎng)崇高、善良的心！
但現(xiàn)實(shí)呢？我們連一點(diǎn)點(diǎn)利益都不能放棄，怎么能像老班長(zhǎng)一樣舍棄生命呢？
直到讀完文章，我才知道為什么魚鉤是金色的，因?yàn)槔习嚅L(zhǎng)對(duì)同志們的愛是金色的，正是這金色的愛把魚鉤染成了金色！
命的故事讀后感篇2
寒假期間我讀了一本名叫《中國(guó)古代寓言故事》的書。在這本書里，有一個(gè)故事讓我印象深刻，記憶猶新，那就是《扁鵲說病》。
這篇文章主要講的是：古時(shí)候名醫(yī)扁鵲來到蔡桓公住的地方，發(fā)現(xiàn)他身上有點(diǎn)小病就多次勸告他?？墒侵M疾忌醫(yī)的蔡桓公不但不聽勸告還諷刺扁鵲，最后導(dǎo)致自己病入骨隨而死掉了。
讀了這個(gè)故事，我覺得蔡桓公之所以死去，都是因?yàn)樗挠廾梁凸虉?zhí)造成的。俗話說得好：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”。要是蔡桓公能聽扁鵲的話，在有皮膚病的時(shí)候，用熱水熱敷；如果發(fā)展到皮肉時(shí)用針灸；就算發(fā)展到腸胃里也可以喝幾副湯藥解決?？墒遣袒腹珔s一而再再而三地固執(zhí)，不聽勸告，最后病深入骨髓，只能等死。蔡桓公不但沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤還不聽勸告，所以他的結(jié)局就很慘。
這個(gè)故事讓我想起了兩篇我學(xué)過的課文：《我要的是葫蘆》和《南轅北轍》。要是種葫蘆的人聽從鄰居的勸告，把蚜蟲消滅了，他的葫蘆還會(huì)落嗎？要是南轅北轍的人聽從別人的勸告，他還會(huì)離楚國(guó)越來越遠(yuǎn)嗎？
“人無完人，金無足赤”，每個(gè)人都會(huì)有小毛病，小缺點(diǎn)和小錯(cuò)誤，這時(shí)一定要聽從勸告及時(shí)改正，否則小問題變成大問題，后果不堪設(shè)想。我以前在犯錯(cuò)誤的時(shí)候也不喜歡聽取批評(píng)和勸告，現(xiàn)在想起來這是很不對(duì)的。
從今往后，我要善于聽取別人好的意見和建議，不固執(zhí)己見，防止在人生的道路上走彎路。
命的故事讀后感篇3
暑假老師推薦我們讀了一本非常有趣的書——《西頓野生動(dòng)物故事集》。其中我最喜歡《賓狗——我的愛犬》的故事。
賓狗是一只胖乎乎、笨嗤嗤的小狗。西頓讓它每天去放牛，它非常敬業(yè)，剛把牛趕到草原，不一會(huì)兒就又趕著老?；貋砹?。這樣來來回回，反正它是不讓老牛安閑。這件事讓我們看起來雖然很可笑，但對(duì)賓狗來說這是自己的工作，是對(duì)主人的忠誠(chéng)。還有一次，西頓差點(diǎn)葬身狼口，賓狗奮不顧身救了西頓。這只狗不但可愛還無比的勇敢。
我也很想有一只這樣的狗，我和媽媽無數(shù)次去狗舍，想買一只我喜歡的小狗，可還是因?yàn)榉N種原因至今沒有實(shí)現(xiàn)。狗是人類忠誠(chéng)的朋友?？墒乾F(xiàn)在大街上到處是流浪狗，它們?cè)瓉硪灿凶约旱闹魅?，有溫暖的家，可是卻因?yàn)樗鼈兝狭?、病了就遭到主人的拋棄。我想起了很多愛狗的人?jīng)常說的那句話：狗狗不是你的一生，你卻是它的一輩子！所以真的希望所有人都善待我們的朋友，愛他們、照顧它們……
命的故事讀后感篇4
三毛是個(gè)人。她只身游蕩地球十五圈，可靈魂仍舊伶仃?！拔抑幌胝J(rèn)識(shí)生命?！薄拔业娜怏w的存在和我的靈魂的存在是不兼容的?！?/p>
三毛是一抹靈魂，超越了整個(gè)浮世。她走了，笑著么。
三毛擱下筆又拿起，僅錯(cuò)過十年。這本書《撒哈拉的故事》就是她在文壇的初生。
那時(shí)的她，長(zhǎng)發(fā)在身后被風(fēng)深卷起漣漪，明媚從眼底泛到了眼上。那個(gè)恣意的姑娘在那個(gè)時(shí)候牽起了一個(gè)男人的手。那是她的先生——西班牙人荷西。
三毛與荷西的愛情愁罔又浪漫。荷西對(duì)三毛一見鐘情。他曾說過“等我六年，六年后我來娶你。我上大學(xué)四年，服兵役兩年?！本拖裾f的那樣，六年苦戀。國(guó)家的不同、觀念的差異阻礙不了兩人。
其實(shí)很慶幸三毛看得很清楚。愛情從不轟轟烈烈，他們平淡地相處，平淡地愛上彼此。正如她所說的“我從沒有熱烈的愛過他”。
三毛和荷西在撒哈拉結(jié)婚。一片金黃柔軟的漠地，熱烈如火、平靜如茶。他們的結(jié)合像是樹木長(zhǎng)出枝椏一樣自然。
在這一本書中，金黃溫暖的哈撒拉。講述的僅僅就只是哈撒拉的故事、他們的故事。原來三毛與愛情竟然靠的這么近。這是我所出乎意料的。三毛是一個(gè)相當(dāng)自由的人，因?yàn)楹晌魉远ň?。一點(diǎn)一點(diǎn)融入彼此的生活，完善彼此的愛情，你中有我。
愛情對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的人來說，相當(dāng)陌生。哪怕它能夠浮現(xiàn)在書本、屏幕以及劇場(chǎng)中?？墒强吹竭@平蓄溫和的文字，我想美好的愛情就是會(huì)讓我3們都一點(diǎn)一點(diǎn)變得更好。
我看他們白手起家，看他們歲月成詩(shī)。我在看兩個(gè)人的生活。我看他們從房子到家，看他們飯桌上的幸福，看他們從生死夾縫潛逃，看他們給彼此一個(gè)交代。
曾經(jīng)，我絕不會(huì)想到在一塊一望無垠的沙漠上，會(huì)有一戶人家，住著北歐式的房子，給人無與倫比的動(dòng)容。
原來世上真的能有這樣的一對(duì)璧人。
當(dāng)你在我的身邊，我就打心底變得歡喜，但是卻并不僅僅滿足于此。我喜歡你，也同樣期待你喜歡我。但是在我愛上你的時(shí)候，你的生命就超于我的生命，同樣的，你的幸福就高于我的幸福。看你好好的，我依舊能很開心。
這大概就是荷西的愛情吧。他是一個(gè)西班牙人。同樣，他的愛熱烈而又奔放，盛放出自己生命的色彩。
而三毛的愛卻又不同，她是一個(gè)中國(guó)人。哪怕生性如風(fēng)、追逐自由，可她也依舊雋永含蓄。如果說荷西的愛是太陽(yáng)，她的愛僅是一顆堅(jiān)韌的種子，埋在了地底，并在光的照射下生根發(fā)芽。當(dāng)這一切浮于地表時(shí)，扎根心底的'情誼就難以摧毀。
有時(shí)，我仍覺得他們就是天作之合。三毛的英文名是echo，在希臘神話中，這是一位女神。她的情人是一位極愛水仙花的少年，在后來愛上了水中自己的倒影。巧合的是，荷西也酷愛潛水，可惜他的生命也同樣葬送給了大海。
以至于在另起新篇的故事中。
荷西的死亡給三毛帶來了深沉的痛苦。在他的葬禮上，三毛眼中飽含淚水。在好友的再三勸慰下，才答應(yīng)不再自殺。
真正的愛或許平淡而溫馨，藏在心中。相濡以沫或是相忘于江湖。我們心中自有選擇。
三毛一生曾自殺三次。最后一次才真正帶走了她。她死在了醫(yī)院病房的廁所，上吊在了欄桿上。一米六二的人死在了一米六的欄桿上，馬桶的扶手就在身旁，但凡多一點(diǎn)兒生的意識(shí)，她依舊仍存于世。
她是一個(gè)熱愛生活的人，也是一個(gè)想要認(rèn)識(shí)生命的人?！澳忝靼祝诽h(yuǎn)。我不能帶著這副身軀走。它太重了?！?/p>
她走了。又帶了千萬(wàn)思緒而歸。
命的故事讀后感篇5
上個(gè)星期天，我看了我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅寫的散文詩(shī)集《野草》。
我一看這本書就入了迷，愛不釋手，一口氣就將它讀完了，其中有一篇我印象最深的《雪》，這篇文章與眾不同，寫得十分優(yōu)美?！堆愤@篇文章我覺得很有特色，與我們寫得有很大的不同。我們寫雪的著重點(diǎn)一般都是它的形狀、顏色、飄落的樣子等等，而魯迅寫得這篇《雪》的`著重點(diǎn)卻是孩子們?cè)鯓铀苎┝_漢。依我個(gè)人認(rèn)為這是《雪》這篇文章的閃光之處?！暗诙爝€有幾個(gè)孩子來訪問他，對(duì)了他拍手、點(diǎn)頭、嘻笑。但他終于獨(dú)立坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣，連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪色了。”這一段話里蘊(yùn)藏著一個(gè)道理：看似強(qiáng)大的事物卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)、小小的考驗(yàn)，就已經(jīng)完全拜變了樣，認(rèn)輸了，低頭了。
在我們身邊也存在著這樣的事情，我們要去克服它，消滅它，不使它成為你生活的累贅?！堆纷屓俗x了以后，眼前仿佛就出現(xiàn)了這個(gè)情景，如：“但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。”這一句話用了擬人的修辭手法將蜜蜂飛來飛去，寫作了忙碌。蜜蜂一邊飛一邊發(fā)出嗡嗡的聲音，這是很正常的事，而作者卻把它們寫成是在吵鬧，這更加突出作者之文采。只要你一閉眼，眼前就會(huì)出現(xiàn)書中所寫的這一幕。
