在閱讀的過程中，我們體悟到生活的無(wú)盡讀后感，在書頁(yè)間，我們尋覓到了豐富多彩的讀后感受，下面是范文社小編為您分享的凡的世界讀后感優(yōu)質(zhì)7篇，感謝您的參閱。
凡的世界讀后感篇1
?悲慘世界》是一部雄渾的史詩(shī)，有著恢弘磅礴的氣勢(shì)，同時(shí)又具有溫情柔美的旋律；《悲慘世界》是一幅輝煌的畫卷，濃墨重彩的展示著廣闊的生活畫面；《悲慘世界》讓我們看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷與幻想帶來(lái)的美好，揭示了貧窮人民的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗；《悲慘世界》讓我們感受到抗?fàn)幣c執(zhí)著融合在人性中的美。讀完這本書，整個(gè)人陷入了一陣難以言談的感動(dòng)，我被冉阿讓的偉大精神所深深的折服。
主人公冉阿讓的一生十分曲折：一位滿臉胡渣，力大無(wú)窮的冉阿讓經(jīng)歷了長(zhǎng)期的監(jiān)獄之苦，可出獄后，竟幾乎沒有人愿意理會(huì)他，在他深深的絕望時(shí)，一位貧窮的主教卻給了他平等、關(guān)愛與心靈上深深的安慰，這讓冉阿讓重新走上正義之路、善良之路……在教主的感化下，冉阿讓成為一個(gè)受人愛戴、勇敢、正義、善良的勇者、市長(zhǎng)……冉阿讓的平凡鑄就了偉大，貧窮鑄就了富?！翢o(wú)保留了展示了人世間最美麗的一面，展示了心靈的美好?？梢韵胂螅绻麤]有冉阿讓，那世界上將會(huì)有多少生命離逝？將有多少悲劇重新上演？可見，冉阿讓對(duì)于世界是多么的重要啊！可是誰(shuí)改變了冉阿讓呢？是那位貧窮的主教?。∧俏恢鹘逃脤捄裰?、關(guān)愛之心感化了冉阿讓受盡折磨的心靈，洗凈了冉阿讓的靈魂，使冉阿讓不再是壞人……是誰(shuí)讓冉阿讓有這驚人的脫胎換骨的改變呢？是那位貧窮的助教??！他用實(shí)際行動(dòng)告訴冉阿讓要做一個(gè)正直、善良的人……事實(shí)證明，冉阿讓做到了，他真的做到了，他用愛心使這個(gè)世界變得美好。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，面對(duì)困難，人們會(huì)用兩種心態(tài)去面對(duì)：第一種人受不了這種困境，常常會(huì)自暴自棄，消沉下去。而另一種人卻樂觀地去面對(duì)困境，積極的去改善困境，常常會(huì)有意想不到的結(jié)果。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都要爭(zhēng)做“陽(yáng)光小達(dá)人”。
?悲慘世界》帶給我的不僅是靈魂的震撼，更是靈魂的共勉！從中我深刻的領(lǐng)悟到：人要做一個(gè)真正的自己，任何偽裝都是不必要的、多余的，都會(huì)被他人識(shí)破虛偽在事實(shí)面前往往會(huì)被征服。人要做一個(gè)在任何情況下都是一個(gè)光明磊落，善良，寬容的崇高的人。善惡在于一念之間，一切的一切都將把握在你自己的手中。一定要做一個(gè)善良的人！
凡的世界讀后感篇2
世界名著《悲慘世界》，作者法國(guó)雨果。
小說(shuō)鋪設(shè)巧妙，情節(jié)扣人心弦，跌宕起伏，環(huán)環(huán)相扣，邏輯性強(qiáng)。劇情催人淚下，故事的結(jié)尾，揭露了謎底，對(duì)讀者的心情可以有少許的彌補(bǔ)與安慰。
人物的心理描寫細(xì)膩，刻畫了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人，人物關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，人與人之間矛盾與信任并存，讀者的心也隨之跳躍。
環(huán)境描寫與劇情相輔相成，很好地襯托了故事的發(fā)展，為設(shè)置懸念埋下了伏筆。
動(dòng)作描寫到位，對(duì)人物的心情、性格、故事的發(fā)展起到了同步的作用，刻畫了一個(gè)個(gè)正面的，反面的人物形象，為劇情的發(fā)展起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，升華了情節(jié)的跳躍式的發(fā)展。
主人公冉阿讓命運(yùn)多舛，一生背著苦役犯的罪名，他的命運(yùn)貫穿了整部小說(shuō)。他不能過正常人的生活，只好隱姓埋名。他性格善良，樂于助人，不計(jì)前嫌，一個(gè)人默默地承受著生活的煎熬。他的一生悲慘，他的故事傳奇，過著一生被別人嫌疑、追殺的日子。整個(gè)過程，讀者提著一顆懸著的心，捏著一把揪心的汗。幸好，故事的結(jié)尾，他幸福地閉上了眼睛。
沙威，一個(gè)警署工作者。他對(duì)工作認(rèn)真，原則性強(qiáng)。一生與冉阿讓死對(duì)頭，處處追殺冉阿讓，但最終受到了良心的譴責(zé)，在職責(zé)與良心的權(quán)衡下，他無(wú)法抉擇，痛苦不已，以自殺結(jié)束了自己的生命。
德納第，冷酷、無(wú)情、自私，一生茍且偷生，嫁禍于人，干盡了散盡天良的事，處處勒索敲詐別人。最后去了美，依舊干著舊的勾當(dāng)。
彭胥媚，熱血青年，不顧外祖父苦口良言的相勸，離家出走，在外面吃盡了苦頭，險(xiǎn)些散了性命。他與柯賽特的愛情故事感人，爭(zhēng)取了自己的幸福生活。
芳汀，命運(yùn)悲慘，一生凄苦，離世的時(shí)候留下了孤兒柯賽特?？沦愄?，寄人籬下，被德納第夫婦虐待。后來(lái)，冉阿讓一手抓養(yǎng)，受到了冉阿讓的呵護(hù)，與彭胥媚相愛，步入了婚姻的殿堂。
劇中人物還有許多，各有千秋，讓文章主題更豐富，這里就不一一介紹了。
凡的世界讀后感篇3
劇中故事線條繁復(fù)交織，眾生百態(tài)構(gòu)成了上世紀(jì)70、80年代中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的萬(wàn)花筒。其中主要人物是雙水村的貧苦農(nóng)民孫氏兄弟，哥哥孫少安的現(xiàn)實(shí)主義人生與弟弟孫少平的理想主義人生，是劇情發(fā)展的主要脈絡(luò)。
哲學(xué)家榮格說(shuō)，文化的最終沉淀是人格。孫少安、孫少平都是鄉(xiāng)土社會(huì)中成長(zhǎng)起來(lái)的農(nóng)民，他們身上集中了中國(guó)傳統(tǒng)文化中優(yōu)良的人格品性，明理、重義、友善、孝悌、勤奮、進(jìn)取。所不同者，弟弟讀書較多，不安于禁錮在本鄉(xiāng)本土，因此無(wú)論鄉(xiāng)村的境況如何，貧窮也好，安穩(wěn)也罷，他都希望走出雙水村，去往城市體驗(yàn)新的生活，即便那種生活是陌生的、艱難的，甚至是屈辱的，他的心中都裝著一個(gè)不同于現(xiàn)狀的“世界”。
從劇中，可看見同樣的“平凡”和兩樣的“世界”，“平凡”都是人們?cè)谏蠲媲暗臒o(wú)力而頑強(qiáng)、無(wú)奈而堅(jiān)韌，都是彼此在愛情、親情、友情面前的真摯和辛酸、悲喜和折磨;而“世界”呢?一個(gè)是哥哥孫少安的現(xiàn)實(shí)世界，一個(gè)是弟弟孫少平的夢(mèng)想世界——其實(shí)那不是他的世界，而是城里人的世界，所謂另一個(gè)世界。為著成全自己的世界，他們都經(jīng)受著平凡的鞭打驅(qū)策，結(jié)果，哥哥逐漸走向了富裕的生活，而弟弟卻一直困頓于現(xiàn)實(shí)的窘迫。
兄弟倆一樣的慷慨樂助，一樣的重情重義，而相對(duì)于哥哥孫少安，弟弟孫少平與同他相愛的女同學(xué)田曉霞，還多了一份對(duì)于文學(xué)、理想的熱愛，多了一重精神追求。然而，最終，田曉霞為施救落水者而遇難，孫少平因此陷入了極度的痛苦之中。這時(shí)，一個(gè)與現(xiàn)實(shí)主義作品完全不搭的浪漫的、科幻般的場(chǎng)景出現(xiàn)了，“外星人”出現(xiàn)了。孫少平與外星人的對(duì)話，也許是整個(gè)劇情的“眼”，探討了這個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難卻又缺乏宗教信仰和終極關(guān)懷的民族，有關(guān)生命意義的話題。
為什么弟弟孫少平，他的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是那般水火不容?他的帶著理想色彩的世界為什么如此脆弱?電視編導(dǎo)講述的雖是哥倆及其周遭人們的故事，但我確信，電視劇其實(shí)是對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)和農(nóng)民整體生存意義的關(guān)懷，通過史詩(shī)般的宏大巨制，意圖呈現(xiàn)中國(guó)一個(gè)特定階段的民情世風(fēng)，揭示人們的思想情感、道德品格以及相關(guān)的命運(yùn)浮沉。
孫氏兄弟及其雙水村村民的道德大體還原了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的本色，既有孫氏兄弟所代表的優(yōu)良品質(zhì)，也有眾多村民身上的文化劣根。隨著集體主義在農(nóng)村的瓦解，“貪婪”這一被充分釋放出來(lái)的原罪動(dòng)力使得原先的愚蠢者變得聰明了，懶惰者變得勤快了，忠厚者變得狡猾了，懦弱者變得膽大了，這種變化也改善了他們的吃穿用度。總體而言，反映了國(guó)家社會(huì)在這一歷史時(shí)期的進(jìn)步，但人們普遍的道德流變以及層出不窮的新問題仍然在考問著這個(gè)社會(huì)。昔日的人民公社制度下，不乏滿嘴高義的偷奸耍滑者，今天的商品經(jīng)濟(jì)大潮中，又多是公然唯利是圖的營(yíng)營(yíng)茍茍之人。如何防范偽君子，少出真小人?這顯然是一道道德命題。
這部電視劇或可以啟發(fā)我們的思考——堅(jiān)守著孫少平式的對(duì)于理想追求的其尤無(wú)悔，保持著孫少安式的對(duì)待生活的腳踏實(shí)地，將兩個(gè)世界打通為一個(gè)世界，即便生活依然平凡、沉重，也是更加美好的世界。
道德的培育，需要一種不斷向上拉拽的力量，它來(lái)自榜樣的引領(lǐng)，也來(lái)自法治的托舉。所謂傳統(tǒng)道德，大致是這樣造成的，一是教化，一是刑罰。實(shí)施教化的是士大夫階層，主導(dǎo)刑罰的是統(tǒng)治階級(jí)。士大夫研讀經(jīng)典，繼而言傳身教，他們不僅是經(jīng)典的解讀者，也是踐行者和傳播者，他們通過“修身齊家治國(guó)平天下”的理想實(shí)踐，樹立起道德示范標(biāo)桿。一般而言，如果失去了士大夫始終如一的道德感召，那么普通民眾經(jīng)由物質(zhì)刺激而擴(kuò)張膨脹的物欲往往導(dǎo)致道德淪落。士大夫階層是保證一個(gè)社會(huì)的道德越過底線崩塌下去的防火墻之一，另外一堵防火墻在現(xiàn)代社會(huì)是法治，在傳統(tǒng)社會(huì)就是刑罰。
在平凡的人生中，給予我們溫暖的總是隆禮崇德的人間真情，而制造生命創(chuàng)傷的，常常來(lái)自人性中難以測(cè)度的鬼怪精靈。建設(shè)一個(gè)物質(zhì)豐裕而精神繁茂的世界，正是平凡人生的意義所在。
凡的世界讀后感篇4
生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)?！}記
只要經(jīng)過世上，總會(huì)留下存在過的痕跡。記憶里，也總會(huì)有那些令人愉悅的，難忘的，遺憾或是痛苦的事。我們微笑著懷念，或痛苦地感慨，無(wú)論它們多轟烈，抑或是平凡，都是我們?cè)僖不夭蝗チ说淖蛱臁?/p>
?平凡的世界》這本書，作者是路遙，他出生于一個(gè)動(dòng)蕩的年代，他做過許多工作，遇到過許多挫折，但最后當(dāng)上了著名作家，譜寫了那個(gè)時(shí)代，以及那一代人的青春。
孫少安與田潤(rùn)葉是這本書里的兩個(gè)主角。他們兩個(gè)人離愛情那么近，卻離婚姻那么遠(yuǎn)，終究也沒個(gè)結(jié)果?！澳菚r(shí)我們年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在樹梢鳥在叫，不知怎么睡著了，夢(mèng)里花落知多少。”他們從很小的時(shí)候開始，便是親密無(wú)間的朋友，他們一起吃飯要，一起睡覺，一起穿著開襠褲在廣闊的天地里無(wú)憂無(wú)慮地亂跳，亂跑，唱著婉轉(zhuǎn)的信天游。他們上了同一所小學(xué)，同一所高小。后來(lái)，潤(rùn)葉在省城上了中學(xué)，少安卻因?yàn)榧揖池毧嘧栽富丶覄?wù)農(nóng)。他知道，這是他的責(zé)任，是他要走的路…他們兩個(gè)人的差距愈來(lái)愈大。距離愈來(lái)愈遠(yuǎn)。長(zhǎng)大成人后，潤(rùn)葉成了教師，少安成了農(nóng)村社員一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。潤(rùn)葉與少安也互相看望，只是，沒有小時(shí)候那種親密無(wú)間的感覺了。直到＿田潤(rùn)葉的二媽堅(jiān)持促成她與李向前的婚事。潤(rùn)葉這才明白，他一直都愛著少安，他卻不知道。
潤(rùn)葉向少安表明心意后，少安一時(shí)沒反應(yīng)過來(lái)竟有些挪不開步子。他不知道，潤(rùn)葉是不是那個(gè)他放在心尖兒上的人，他只知道，他與潤(rùn)葉不可能。那個(gè)時(shí)代的婚姻，不只是需要愛情那么簡(jiǎn)單。若是他給不了她幸福，不能把她當(dāng)做寶一樣捧，他便不能娶她。于是，他開始冷落潤(rùn)葉。潤(rùn)葉堅(jiān)持，卻無(wú)濟(jì)于事。
最終，潤(rùn)葉還是沒能擺脫與李向前結(jié)婚的結(jié)局，盡管她不愿。少安也與山西姑娘秀蓮結(jié)為連理，生活看似安寧。
在這世上，或許注定，有些我們最初的追逐，不能陪我們到底。把那斷舊事放在心底即可。不能說(shuō)，不能想，卻又不能忘。
孫少平是孫少安的弟弟，他敢于打破舊思想，舊牢籠，不限于農(nóng)村這一方小天地。起初，因家境貧窮，在學(xué)校受人冷眼也只能吃得起兩個(gè)黑面膜。何曾想到有個(gè)叫郝紅眉的女孩和他一樣，每天避開人群最后兩個(gè)領(lǐng)自己的食物?；蛟S是他們對(duì)自己內(nèi)心一方小小自尊的維護(hù)，他與郝紅眉的關(guān)系微妙起來(lái)，他從心底喜歡上了這個(gè)女孩。誰(shuí)料郝紅眉是個(gè)無(wú)比現(xiàn)實(shí)的主兒，在與孫少平傳緋聞后依然離開了他尋到了家境優(yōu)裕的新歡。孫少平陷入了悲傷，或許，他對(duì)郝紅眉，只是對(duì)遭遇相似的人的同情與悲憫。
在他萎靡時(shí)，又遇到了田曉霞，那個(gè)改變他人生的女子。他們一起討論國(guó)家大事，一起閱報(bào)，一起看書，倒也長(zhǎng)了不少見識(shí)。
后來(lái)的后來(lái)，孫少安聽從小學(xué)同學(xué)張根民的建議，用牲口拉磚，一天可以賺三四千。孫少安與家人商量后接下了這筆生意。后來(lái)野心促使他建了磚廠，開得越來(lái)越紅火。誰(shuí)料天災(zāi)人禍降臨到他身上，他破了產(chǎn)。這仿佛晴天霹靂，但好在他們熬過了最艱難的一段時(shí)間，他們也曾想過放棄，但一家人的生計(jì)迫使他從頭開始，成了一名頗有名氣的農(nóng)民企業(yè)家。
孫少平的結(jié)局就不是那么盡人意了。他畢業(yè)后做了教師，后來(lái)去黃原城闖蕩，遇見了田曉霞。在他做煤炭工人的時(shí)候，田曉霞一直支持著他。讀后感他們?cè)诼槿干降牟莸厣蠈?duì)著璀璨的星空暢談自己的夢(mèng)想，念著親切的《白輪船》；他們?cè)诠潘降臉鋮怖飺肀Р⒂H吻；他們?cè)谀仙降牧硪粔K草地上手拉著手，確定了自己的心意…她愛他，他也愛她。他原以為會(huì)一直這樣生活下去，直到-田曉霞在一次抗洪中因救人失去了自己的生命…
孫少平不敢相信，也不愿相信。那個(gè)天真爛漫的笑臉，再也不會(huì)出現(xiàn)在他眼前，他還記得杜梨樹之約。第二年夏天，他滿懷期待地來(lái)到古塔山杜梨樹下，卻沒能如愿…
孫少平與田曉霞的愛情，不同于孫少安與秀蓮，也不同于田潤(rùn)生與郝紅眉。他們更像知己，卻高出知己。
她愛他，忠貞不已。他愛她，矢志不渝。人生得一知己足矣。
路遙的筆下，刻畫了幾個(gè)不畏挫折，不屈不撓的青年主人公。他們敢愛敢恨，不懼命運(yùn)，闖蕩出了自己的一片天地，創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代。
路遙的筆，已經(jīng)停駐。他們的故事，沒有結(jié)束…
夜那么長(zhǎng)，月光那么涼。他們的身影，宛如我心頭的白月光。
我知道，這月光，此經(jīng)多年，盡不能忘。
凡的世界讀后感篇5
天色漸漸暗了下來(lái)，江水平靜下來(lái)，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)，霎時(shí)間江面上灑遍了銀光;我深深的感受到在我受傷的時(shí)候，是您用溫暖的手撫平我的創(chuàng)傷。"我覺得自己就好象在坐牢似的，樣樣都要被人管，無(wú)聊極了。如果你們是孩子，你的父母這么說(shuō)你，你是否感到?jīng)]有信心;
全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意，對(duì)土地，對(duì)父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛情。特別是孫少平，也是我最佩服的角色。一個(gè)出身卑微，家境極端惡劣的農(nóng)村少年，一個(gè)忍辱奮進(jìn)，不卑不亢的學(xué)子，又或者說(shuō)，農(nóng)村的孩子，因自卑而上進(jìn)，以上進(jìn)求尊嚴(yán)。少平平凡的一生，分化于農(nóng)田、城市工地，還有煤煙四起的地下坑道中。田曉霞的出現(xiàn)，給了少平的生活更加豐富的內(nèi)容。關(guān)于她的章節(jié)，我都會(huì)一遍又一遍的通讀因?yàn)橛兴霈F(xiàn)的時(shí)候，總會(huì)讓人覺得生活充滿了陽(yáng)光，有了她，少平就算生活再苦也還是幸福的。田曉霞是少平的一個(gè)夢(mèng)，她的犧牲，讓人認(rèn)識(shí)到這就是生活......總之，世間所有的真情都在這里得到了體現(xiàn)。
我想起冰心曾說(shuō)：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼?！边@愛情，這友情，再加上一份親情，便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛。
讀完路遙先生的這一著作后，我的心如同書名一樣，平靜又平凡地接受了平淡的結(jié)局。但是，在這平凡的世界里，卻隱藏著一些不平凡的東西。當(dāng)生命的搏斗，命運(yùn)的抗?fàn)?，精神的洗禮，社會(huì)的變遷，愛情的萌動(dòng)等第諸多人性交織在一起的時(shí)候，就是一種不平凡。
看了這部榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品，讓我從中了解到了一個(gè)敢于打破常規(guī)，敢于挑戰(zhàn)生活，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的有志青年。
在在欣賞這部作品的時(shí)候，不僅僅是片面的被主人翁的精神所震撼和命運(yùn)對(duì)主人翁的不公所惋惜。更多的是在震撼的同時(shí)要學(xué)習(xí)主人翁不畏貧窮、不懼苦難、而執(zhí)著追求、用于拼搏、堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，讓我明白在面對(duì)傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)代意識(shí)取舍不定的時(shí)候，我們要善于打破常規(guī)，改變自己的命運(yùn)，進(jìn)而走出屬于自己的精彩人生。
凡的世界讀后感篇6
哲學(xué)是什么？應(yīng)該是很枯燥難懂的吧。在閱讀《蘇菲的世界》之前，我從未接觸過哲學(xué)。
?蘇菲的世界》講述的是一個(gè)14歲的少女蘇菲在一天放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信。從此以后，蘇菲就開啟了學(xué)習(xí)哲學(xué)的道路。她學(xué)習(xí)了古希臘哲學(xué)，認(rèn)識(shí)了柏拉圖、亞里士多德、弗洛伊德等眾多的哲學(xué)家。可漸漸的，蘇菲意識(shí)到自己其實(shí)是不存在的，是少校艾柏特為慶祝女兒席德的生日而虛構(gòu)出的人物。在故事的最后，蘇菲終于逃出了書中的世界，來(lái)到了席德的世界中。
整本書令我印象最深刻的，就是第一封信上的那三個(gè)字：你是誰(shuí)。蘇菲收到信后再思考這個(gè)問題，正在閱讀的我也在思考這個(gè)問題。是，我究竟是誰(shuí)呢？
這是也許每天都會(huì)有人問的問題，這是平時(shí)做自我介紹時(shí)必須要回答的問題。然而靜下心來(lái)想，答案似乎并沒有那么簡(jiǎn)單。
我是學(xué)生？我是女孩？那學(xué)生不止七一個(gè)，世間也有成千上萬(wàn)個(gè)女孩。如果我換了個(gè)名字，如果我的長(zhǎng)相并不像現(xiàn)在這樣，那么我是不是就不是我了呢？人會(huì)不會(huì)真的有靈魂。如果是這樣，我只是存在于一個(gè)身體里，靈魂與思想才是真正的我，是這樣嗎？
我生活的地球是茫茫宇宙中及其微小的一個(gè)星球，而我、我們，更是宇宙中非常渺茫的存在。地球少了任何一個(gè)人，也不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。那我該怎樣讓這個(gè)世界記住我，記住我是誰(shuí)呢？
我思考了很久以后，我只能回答說(shuō)：我就是我。除此之外我找不到任何詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)明。
你是誰(shuí)，這個(gè)問題看似非常簡(jiǎn)單，卻又似乎永遠(yuǎn)也沒有答案。或許為窮盡一生也不知道：我，到底是誰(shuí)。
凡的世界讀后感篇7
最近看過一部改自小說(shuō)的電視劇——《平凡的世界》，一部記錄上個(gè)世紀(jì)陜北農(nóng)民生活的小說(shuō)搬上了熒屏，也讓很多人都了解了陜北的風(fēng)土人情，看過原版小說(shuō)，看過電視劇，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的讀后感，從人物的經(jīng)歷來(lái)看，他們出自于陜北農(nóng)村，對(duì)未來(lái)生活充滿了無(wú)盡的希望，希望通過自己的雙手改變自己的現(xiàn)狀，同時(shí)也通過人物的愛情故事表達(dá)了那個(gè)時(shí)代的婚姻現(xiàn)實(shí)，不僅是當(dāng)時(shí)，現(xiàn)在也是比比皆是，生活給了他們太多的遐想空間，同時(shí)也給了他們無(wú)盡的殘酷現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的困難，不管選擇什么樣的方式，它依舊還是存在，我們所要面對(duì)的就是不斷調(diào)整自己面對(duì)生活的.態(tài)度，人生有太多的出路，總是要選擇一條走下去，不管未來(lái)會(huì)如何，路總是自己選擇的，從出生到死亡，總是會(huì)有那么一段遙遠(yuǎn)的路程，堅(jiān)持走下去的都會(huì)是強(qiáng)者，面對(duì)不一樣的生活境遇，總是要離開，平凡的世界里有你也有我，讀后感里的你我都在尋找屬于自己的天空，不管生命如何搖擺，自己的路還是要自己走下去，不管平凡的路途是什么樣的，死亡的那個(gè)終點(diǎn)永遠(yuǎn)避不開。
生命告訴我們它珍貴而有限，時(shí)間告訴我們不管怎么樣都是公平的，環(huán)境告訴我們，只有你不斷打破原來(lái)的瓶頸，才會(huì)有新的出發(fā)點(diǎn)，不管結(jié)果是什么樣子的，有過的還是有過，沒有的將不會(huì)再次擁有，讀過平凡的世界，分享你的讀后感。
