通過閱讀,我們獲得了獨特的讀后感領悟,讀后感是我們對書中人物命運的思考,是我們對故事情節(jié)的體味,讓我們更加理解人生的起伏,范文社小編今天就為您帶來了彩色的泥讀后感5篇,相信一定會對你有所幫助。
彩色的泥讀后感篇1
這天,我讀了《彩色的翅膀》,對“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”又有了新的熟悉,好多人都認為這句話的意思是:以國家為大任,先國家后家庭,但我也有我的看法,因為國家是由家庭組成,而家庭是由人組成的,這國家要興盛需要1個環(huán)境,那也是這個國家內的人要團結,還要熱愛自我的祖國,假如大家都只顧自我不顧其他人,這個國家怎樣可能不衰敗呢?因此說不能只顧自我不顧其他人,要將心比心,為其他人著想,做得到這點才能真正的做得到先天下之憂而憂,后天下只樂而樂。文中的小高也是那樣1個人。
小高是寶石島觀察通訊站的信號兵,小高回家探親回來,帶的不是吃的,竟是1個裝著昆蟲的紙箱子。這是為什么呢?哦!原先是他們日常的那個小島上的環(huán)境十分艱苦,他們在島上種植西瓜但因為沒有昆蟲幫花授粉,就結不出來瓜,最后還是人工授的粉,才結出來的瓜,但因為暴風雨又把他們辛辛勞苦種出來的瓜打掉了……最后,在石頭后找到了1個小瓜,他們像撫養(yǎng)嬰兒一樣照看這個小瓜,澆水、施肥,一點都不敢馬虎。奇跡最后呈現(xiàn)了,這個島上成熟了第1個瓜。為了降到不必要的麻煩,小高就從老家?guī)砹死ハx,期望昆蟲可令在小島上日常,給植物授粉。小高務必也期望昆蟲也和自我一樣,扎根海島、建設海島,為祖國盡一份力。
文中敘述的這一處“他把大提包扔在一邊,懷里抱著一只紙箱子”讓我感動。此時,暴雨才剛剛過去,船晃動著,他把自我的東西扔在一邊,卻把裝著昆蟲的箱子抱在懷里,他是真正的把建設海島放在第1位。還有這一處也非凡讓我感動,“戰(zhàn)士們都笑著,用兩個指頭捏起一片來,細細的端詳著,輕輕的聞著,慢慢的咬著,不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲?!边@句話描述了戰(zhàn)士的們吃瓜的情景,戰(zhàn)士們拿瓜是也是用兩個指頭輕輕的捏著,生怕摔碎了。吃的時間都要聞一聞,看一看,這句話體現(xiàn)了他們十分珍惜勞動成果,還可令體現(xiàn)這個瓜是來之不易的!品嘗自我的勞動果實,有誰不是幸福的呢?
戰(zhàn)士們做得到了為他人著想,也做得到先天下之憂而憂,后天下只樂而樂。他們熱愛祖國,守護著祖國。要是沒有他們,我們會怎樣樣呢?國內的海防線會被輕而易舉的突破,國內外派飛機到大陸來,直接炸北京,炸三峽大壩,國內會遭受巨大的損失,會引發(fā)國內恐慌,海上部隊直接登陸,一口吃掉國內!正因為有了解放軍戰(zhàn)士,我們才有了安全的保障。
彩色的泥讀后感篇2
?彩色的翅膀》是六年級上冊的一篇課文,一篇很感人的課文,課文大意:
“我”和小高搭船去寶石島,小高把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊抱著一只紙箱子,紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲。
到了島上,隊長請“我”參加他們的“嘗瓜會”,那是他們自己種出來的第一個西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲全部放飛。第二天,“我”醒來,看見窗外停著一只蝴蝶,對著陽光煽動彩色的翅膀。
就是這樣一篇課文,讓我感動了許久。一個戰(zhàn)士,探親回來會帶點什么:土特產,生活用品?讓自己過得好一點嘛!而他沒有!只是帶了一箱子的小昆蟲--傳播花粉,只為讓大家能吃上西瓜,在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道,他們積極面對,坦然接受,祖國的國土永遠神圣!即使是艱苦的寶石島也一樣!
在這個島上,沒有新鮮的水果,沒有良好的食物供應,這是一個與世隔絕的小島。艱苦時時刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士,但他們不放棄、不埋怨,坦然地接受了,把保衛(wèi)祖國當成一種榮幸,對祖國神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動力,使他們在島上自力更生。我覺得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個人敬佩!
那些默默無聞的邊防戰(zhàn)士啊,他們的付出,換來我們安定的日子;他們的艱苦,換來我們的幸福;他們的犧牲,換來我們的快樂無憂。在宣傳欄上,我們經??吹健耙蝗水敱夜鈽s”的標語,說是這樣說的,可是,又有誰真正愿意把親人送去當兵,獨自一人忍受那思念的煎熬呢?這個年代,那種自愿保家衛(wèi)國的的“小高”已是鳳毛麟角。所以,課文中小高的精神,怎不令我們每一個人慚愧呢?
最后,文章的最后,我想對小高說四個字,那就是:你真?zhèn)ゴ?
彩色的泥讀后感篇3
曾經,我總認為所謂的愛國就是體現(xiàn)于一些轟轟烈烈的大事上。古時有屈原未能盡忠效國而抱憾淚投江自盡;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光胸擋子彈;現(xiàn)有錢學森費盡一生心血鑄就中國科學、劉翔拼搏努力,突破世界紀錄……
愛過這個詞仿佛離普通人很遙遠。但學了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)覺,愛國其實并不難。
課文講述的是:寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親。返回島時,只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘:海島戰(zhàn)士剛來小島時,西瓜雖開了花卻不結瓜。找到根本后,經歷了一次次阻礙,終于成熟了第一個西瓜。課文贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神。
學完這篇課文,覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動。愛國,說大可大,說小可小。
而作為二十一世紀的我們,并不需要上戰(zhàn)場。有人問:“那怎樣才能表達出自己的愛國之情懷呢?”
其實,我們并非沒有戰(zhàn)場。我們的戰(zhàn)場就是腳下的方寸土地,我們的戰(zhàn)術就是學習,而我們的武器就是知識!擁有淵博的知識,用自己所能夠盡的努力,為國爭光。
當然,這必須要付諸行動。因此,現(xiàn)在,我們必須好好學習,爭做*爺爺所發(fā)來賀信中的四好少年。
每個人都深深的愛著自己的祖國,表達的方式也有千萬種。愛國,不一定要做出驚天動地的大事,只要心中永遠裝著祖國,永遠想著為國做貢獻,你所做的一切都是值得的。
彩色的泥讀后感篇4
一場暴雨剛剛過去,蔚藍的天空如洗,大海起伏,駐守在島上的邊防衛(wèi)兵,用自己的方式表達對祖國小島的愛。
我的國家有一個美麗的小島,被稱為寶石島。高信號姓士兵,通常是有說有笑,此時卻變得嚴肅起來,因為他知道,懷里抱著一個神秘的紙箱,紙箱,這方面已安裝了一些小昆蟲和蝴蝶。
站長拉著我們坐著去參加“嘗瓜會”小講臺上的白瓷盤里放著也是一個大西瓜。站長興奮地托起中國那個大西瓜,莊嚴的說這個世界西瓜是島上結的第一個瓜。今天這樣晚上需要大家來分享他們自己的勞動教育果實。在一片歡笑聲中,我了解社會這個就是西瓜不平常的來歷。兩年前,戰(zhàn)士們來到寶石島上。壘出一塊塊“海島田”自己把蔬菜進行種子市場充滿了愛埋在土里。到了很多收獲不同季節(jié),竟然成為一個小瓜也沒有結。因為這些西瓜開了花要授粉。小島遠離祖國大陸,沒有影響蜜蜂,沒有任何別的資源昆蟲。所以小剛信號兵就帶來了一些蝴蝶和昆蟲。
第二天,作者醒了。 已經天亮了,一只蝴蝶正站在玻璃外,面對著朝陽。 拍打著它五顏六色的翅膀。
海色的翅膀告訴學生我們國家所有開花的植物都要進行授粉。贊揚了海島戰(zhàn)士們熱愛海島,扎根海島,建設一個海島的高尚道德品質。
彩色的泥讀后感篇5
學習了《彩色的翅膀》這篇課文后,我收獲頗多。其中讓我感受最深的,還是節(jié)約糧食。
節(jié)約糧食。這聽起來可真是一個簡單的話題,不就是每次把飯吃完、菜吃完,如果實在吃不完就打包嗎?可是真做起來,這件事又有幾人能夠做到?
這篇課文,讓我了解到農作物生長的艱難。戰(zhàn)士們對他們辛苦種出的`西瓜,細細地端詳著,輕輕地聞著,慢慢地咬著,不舍得一口吃掉這片西瓜。戰(zhàn)士們的一個個動作,如同一把把尖刀,狠狠地剌進我的心里。我是多么慚愧啊,和戰(zhàn)士們如此珍惜勞動成果相比,我的浪費是多么可恥。
平時,我每次吃菜都只吃最嫩的菜葉,一旦稍微有點老,我都拒之門外。而且我對于有莖的蔬菜的要求頗為刻薄,每次都要把菜莖全去掉,否則一律不收,其實它們的莖也十分好吃,但卻仍滿足不了我的需求。現(xiàn)在想起來,才發(fā)現(xiàn)原來的行為是多么浪費,雖說在大陸種田,并沒有在海島上那么艱苦,但這也不是一份輕松的活呀!農民伯伯扛著種子,頂著烈日,種下一畝畝的蔬菜,此后每天還要澆水、施肥、松土和捉蟲,辛辛苦苦地勞動,多少日子才種出這些美味的蔬菜,卻被我這樣浪費了。嘖嘖,我真是無顏以對農民伯伯啊!平時,我們背得滾瓜爛熟的、李紳的《憫農》,為什么沒有在吃飯時想起呢?“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩的內涵,我至今才全部理解。
前人說過:“浪費是極大的犯罪?!蔽覀円嬲堰@句話融入到生活中,像《彩色的翅膀》這篇課中的戰(zhàn)士們那樣,讓節(jié)約糧食,真正成為我們生活中密不可分的一部分。