《人》的讀后感7篇

時(shí)間:2023-05-14 作者:loser 讀后感

讀后感里的內(nèi)容可以寫對(duì)這本書最深刻的感受,一份優(yōu)質(zhì)的讀后感不僅要對(duì)故事的內(nèi)容有闡述,最重要的是要有自己的想法,范文社小編今天就為您帶來(lái)了《人》的讀后感7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

《人》的讀后感7篇

《人》的讀后感篇1

如余秋雨所說(shuō),世上所多者為小人,且令人防不勝防,多少人死在小人“一口一口咬死你”的嘴下。小人從你對(duì)他極微小的利益沖突著眼,越害你越不能不害你,直到你死,小人絕不會(huì)起“留人一條生路”之想。何況屈原比較出眾,槍打出頭鳥的規(guī)律不會(huì)改。

打倒小人的辦法只有以毒攻毒,你也去變成小人,看誰(shuí)做得更狠、更毒、更下流。這辦法在屈原身上沒用,“寧溘死以流亡”也“不忍為此態(tài)”,這就只有一條死路了。

再不然,設(shè)法不和小人起利益沖突,退出廟堂隱居山野。問題是屈原就算去國(guó)離家,也會(huì)“忽觀睨夫舊鄉(xiāng)”,舍不得走。

所以屈原一定會(huì)死。

屈原具有典型的中國(guó)文人的性格。這種性格多以悲劇收尾,至少擁有這種性格的人多不快樂,一片污濁他就偏作蓮花,春有春恨秋有秋愁,隱居山野時(shí)會(huì)想“不才明主棄,多病故人疏”,選上當(dāng)官了又說(shuō)“忙日苦多閑日少”,流放了他馬上恨“云橫秦嶺家何在”,離家在外還得“望極天涯不見家”,就算什么都圓滿他還得“一向年光有限身”,怨到人生太短上頭去了。(真不如拉一天板車回家喝大碗茶不識(shí)半個(gè)字的好。)他們清高、孤獨(dú)、敏感,像寄居蟹。他們可以選擇壯烈地死去,卻不能承受艱辛屈辱的生活。前者是一種理想化的民族精神,是夢(mèng)化詩(shī)化的,而后者才是民族生存強(qiáng)大的基礎(chǔ)。試想作為一國(guó)最上層最優(yōu)秀最具希望的知識(shí)分子,遇到打擊就縮回去“梅妻鶴子”,要不就“士可殺而不可辱”,這叫什么事兒呢?從社會(huì)角度看,真是自私脆弱的表現(xiàn)。

所以屈原又不該死。

對(duì)屈原的崇拜,是不完全正確的。當(dāng)然,在今天,有傳統(tǒng)文人既剛烈又脆弱的性格的人已經(jīng)很少,但誰(shuí)能在歌頌傳統(tǒng)文化的同時(shí),向我們指明傳統(tǒng)文人的人格弱點(diǎn)?誰(shuí)能在教授學(xué)生的同時(shí),說(shuō)明性格孤傲自閉的壞處?誰(shuí)能在鄙薄輕視中國(guó)文化和盲目崇拜中國(guó)文化的兩極之間,找到一個(gè)中間點(diǎn),認(rèn)識(shí)它、理解它、愛它?

屈原的死,既是一種精神,更是一個(gè)錯(cuò)誤。

他的形象是美的;芳澤雜糅時(shí),昭質(zhì)未虧?!扒矣伤鹈贾{諑,古今同忌!……身世悠悠何足問,冷笑置之而已!”

字里行間,手指撫弄那時(shí)飛揚(yáng)的冠帶明滅的燈火豎排的書卷清朗的陳詞和浩然的長(zhǎng)嘆,以及冰冷的江水和黎明前最后的黑暗,想最后笑一笑的時(shí)候已經(jīng)淚下。

《人》的讀后感篇2

用了兩個(gè)星期讀完了《圍城》,不得不說(shuō),錢鐘書先生的文學(xué)水平太高了,我難以理解到大家所說(shuō)的層面,不得不從網(wǎng)絡(luò)上借鑒一些經(jīng)驗(yàn)才能較好的理解這篇小說(shuō)。

其實(shí)小說(shuō)通過了方鴻漸的故事,寫出了中國(guó)社會(huì)的市井百態(tài),具有強(qiáng)烈的諷刺意味。

小說(shuō)的名字雖是圍城,然而我卻絲毫沒有感覺到有關(guān)圍城的絲毫信息,直到后來(lái),讀了其他人的評(píng)價(jià),才體會(huì)出,這圍城是值得方鴻漸的愛情,在進(jìn)去之前,拼命的想進(jìn)去,但一旦邁入了圍城中,他就迫不及待的想要出來(lái)??藸枑鸸鶢栐凇斗谴思幢恕分姓f(shuō)過:如果你結(jié)婚,你就會(huì)后悔;如果你不結(jié)婚,你也會(huì)后悔;無(wú)論你結(jié)婚還是不結(jié)婚,你都會(huì)后悔。嘲笑世人愚蠢,你會(huì)后悔;為之哭泣,你也會(huì)后悔;無(wú)論嘲笑還是痛哭,你都會(huì)后悔。信任一個(gè)女人,你會(huì)后悔;不信任她,你也會(huì)后悔。吊死自己,你會(huì)后悔;不吊死自己,你也會(huì)后悔。先生們,這就是一切哲學(xué)的總和和實(shí)質(zhì)。

方鴻漸的愛情在我看來(lái)是個(gè)悲劇,一個(gè)本來(lái)玩世不恭的人在蘇文紈和唐曉芙中選錯(cuò)了人,更改變了自己的一生,最終無(wú)奈的和孫柔嘉結(jié)為夫妻,而求生路上也異常艱難。

美好的愛情是人人向往的,然而當(dāng)你得到了愛情后卻發(fā)現(xiàn)與自己想象的大不相同,但你卻已經(jīng)步入了圍城之中,盡管你再怎么努力的掙脫束縛,卻還是困在圍城中。當(dāng)你慢慢的在圍城中居住下來(lái)后,愛情也漸漸的散去,取而代之的是溫暖的親情,但你卻依舊沒有離開圍城,你依舊羨慕著墻外面的人,外面的人也想進(jìn)入城墻里。

也許題目的選取不僅僅是把婚姻比作了圍城,它更是指著生活中的形形色色的事物,我們一直在一個(gè)空間里繞圈,突然發(fā)現(xiàn)了更令人向往的空間,就費(fèi)盡心思的進(jìn)入了新的空間中,卻依舊是不停的繞圈,又想去其他的空間,從一個(gè)籠子跳到另一個(gè)籠子,不停的重復(fù),卻樂此不疲。

生活中的圍城太多了,婚姻、事業(yè)、家庭……它們都想一座座圍城,城外的人想進(jìn)來(lái),城里的人想出去。

?圍城》不得不說(shuō)是一篇極好的小說(shuō),我感覺一遍是不足以理解的,必須再讀,多讀,才能更好的理解小說(shuō)的意義。

《人》的讀后感篇3

第一次看到這本書,是在一本冗長(zhǎng)復(fù)雜的名著導(dǎo)讀里。我喜歡它的書名——雪國(guó),書名都帶著淡淡的憂傷,連故事都是在雪中的悲劇,仿佛天空中飄落的一片雪都有著憂傷的含義。

?雪國(guó)》的作者是我崇拜的偶像,這么說(shuō)也許有些牽強(qiáng),但他無(wú)論是他的啟于還是作品都給我的思想帶來(lái)很大的變化。只要是有關(guān)于他的文章甚至是短文我都會(huì)絞盡腦計(jì)地找到并小心翼翼地閱讀,生怕漏下一個(gè)字。沒有過多的詩(shī)歌或是言詩(shī)來(lái)描述他凄涼而悲傷的一生,但他的文章卻可以讓人感受到他筆下那哀傷的美,作者的名字叫——川端康成。

故事在一片銀白的國(guó)家慢慢露出故事的一角,雪國(guó)被瑩白色的雪花鋪滿,將一切丑陋偽善掩蓋在塵埃之中。島村在這里邂逅了美麗依人藝伎駒子,兩人一見如故,在雪國(guó)的日子里島村有了駒子的陪伴也不顯無(wú)聊。從傳言得知駒子有未婚夫并重病在病由一不叫葉子的少女照料,而駒子為了籌集醫(yī)藥費(fèi)而做了藝妓??僧?dāng)島村詢問時(shí),駒子卻矢口否認(rèn)。沒過多久,駒子的未婚夫即將離開人世,照料駒子未婚夫的葉子請(qǐng)駒子前去探望,可無(wú)論葉子怎么請(qǐng)求,駒子仍是不去,和島村緩步離開。駒子未婚夫死后,葉子便在大火中自殺身亡。而島村也只能站在旁觀者的角度,惋惜葉子年輕逝去的生命。

像是一不沒有結(jié)尾的故事,最后的雪國(guó)火花沖天,將蒼白的雪染上了火紅般的顏色,埋沒在雪地里的是逐漸失去色彩的生命,在茫茫的雪野湮沒,融進(jìn)那片純白,最終塵埃落定。

川端康成用他含滿悲傷的筆墨在紙上寫下華麗的篇章,仿佛只要墨汁一點(diǎn)便會(huì)在紙上留下艷麗的花。他的故事和他的一樣哀傷,幼年失去親人的痛苦令他的世界觀添上了凄涼的色彩。當(dāng)他以《雪國(guó)》《千只鶴》《古都》而獲得否無(wú)數(shù)人夢(mèng)寐以求的諾貝爾獎(jiǎng)后的第三年,他卻以含煤氣管自殺的行為結(jié)束了自己才華而憂郁的人生。

沒人能理解他這樣的行為,可從他的筆墨中仿佛聽見他悲愴的嘆息聲,命運(yùn)多桀造成了他的才華和精神。生并非死的對(duì)立面,死潛伏于生之中。川端康成的話,仿佛是在向世界述說(shuō)他依舊存在,存在包含著死亡的生中,升華了一切。

《人》的讀后感篇4

“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒”我又一次想起書中可憐的小凡卡,自從我學(xué)了《凡卡》這篇課文后,心里常常浮現(xiàn)出凡卡的身影,內(nèi)心感到特別的傷心。

沙俄時(shí)期的凡卡之所以那么悲慘,完全是因?yàn)楫?dāng)時(shí)政府造成的。小凡卡九歲就給人家當(dāng)了學(xué)徒工,給有錢人家干活,而我在九歲的時(shí)候正接受著老師的教育,學(xué)習(xí)知識(shí)。有一次,小凡卡給老板家里的孩子搖搖籃,僅這么一點(diǎn)兒小事,就被打了一頓。而我卻很嬌氣,記得有一次,爸爸送給我一支鋼筆,有點(diǎn)舊了,再加上我有點(diǎn)不喜歡,于是我找了個(gè)借口把給爸爸送給我的鋼筆仍了,爸爸知道后并不生氣,而是耐心地給我講道理,指出我的錯(cuò)誤,現(xiàn)在跟凡卡比,我感覺慚愧極了。小凡卡早上吃一點(diǎn)面包,中午喝一點(diǎn)兒稀粥,晚上還是吃一點(diǎn)兒面包。而我早上喝一杯牛奶,吃兩個(gè)雞蛋,中午甭提有多好,晚上不是吃魚就是吃肉,有時(shí)候我還挑剔起來(lái)。小凡卡的衣服破得已經(jīng)不能再穿了,他還穿著,可是我的衣服劃破了一點(diǎn)兒,我就不要了。唉!凡卡你快來(lái)吧!我請(qǐng)你吃雞蛋、喝牛奶,陪你去買你喜歡的衣服,請(qǐng)你去我們的學(xué)校上學(xué),我們的學(xué)??珊昧耍毟F孩子可以給他減免學(xué)費(fèi),不會(huì)讓他沒有書讀,不像你們的社會(huì)那樣,窮人要給有錢人干活,被有錢人打罵、欺負(fù),而我們的社會(huì)卻是那么的好,簡(jiǎn)直是天壤之別呀!

我的童年生活在快樂與歡笑里度過的,而凡卡的童年卻是在痛苦與殘酷的沙俄時(shí)期度過的,所以我要好好珍惜瑞在的幸福生活。

《人》的讀后感篇5

這個(gè)寒假是孩子上學(xué)九年來(lái)最短的一個(gè)假期,也是學(xué)習(xí)任務(wù)較重的假期。大年初六走完親戚回來(lái),孩子告訴我說(shuō):”爸爸,你還有一個(gè)作業(yè)別忘了,寫一篇讀后感,要認(rèn)真地寫?!碧嵝盐腋嵝蚜怂?,該靜下心來(lái)了……

是呀,已有很長(zhǎng)時(shí)間沒有如此細(xì)致地閱讀一本書了,早已習(xí)慣各種網(wǎng)絡(luò)的碎片化、娛樂化快餐閱讀。靜下心來(lái)讀《目送》,才體會(huì)到這是一種享受,更是一種與心靈的對(duì)話!從書中仿佛走來(lái)年少的自己,人到中年的我,和那即將到來(lái)的暮暮老去的身影。

“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!?/p>

其實(shí),《目送》只是這本書中的開篇。開頭作者是寫自己在孩子第一天上學(xué)時(shí)看著他慢慢地一步一回頭地走進(jìn)校門,消失在自己的視野中;再到孩子十六歲時(shí)在機(jī)場(chǎng)目送他離開;當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母,不再愿意和父母齊頭并進(jìn)的時(shí)候,這個(gè)做母親的人,慢慢地獨(dú)自咀嚼著這份落寞,慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個(gè)背影,這個(gè)背影也是落寞的。在被淚水濕潤(rùn)而模糊了的視線里,我們都看到了那個(gè)背影,是被長(zhǎng)大了的我們無(wú)意時(shí)怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們,總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行,是為了看我們是否安全,是確保我們?cè)跓o(wú)助的時(shí)候能第一個(gè)出現(xiàn)在我們的面前,是在看到我們歡樂時(shí)他們也能偷著樂……是的,養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠(yuǎn)離了自己的視野時(shí),才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過了很多遍。

反復(fù)地讀著這段驚心動(dòng)魄的話,眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話,那“不必追”三個(gè)字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來(lái),而那個(gè)背影要去的地方卻是無(wú)盡的黑暗。我知道,花開總有花落的時(shí)候,但是,真到了那天,情何以堪?熟悉的老屋卻沒有了最親的人,庭前花開卻失去了駐足欣賞的人,你的喜悅再也無(wú)人分享,世界上再也不會(huì)有人知道你額前的傷疤出自何時(shí)來(lái)自何處,你,可以想象得出這會(huì)是什么樣的情景嗎?

感謝龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,讓我們下定決心再對(duì)父母好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。窮盡我所有,愛他們,因?yàn)槲覀兪前謰屪钣H愛最疼愛的孩子!

《人》的讀后感篇6

看完《平凡的世界》后,已將近子夜,腦中已經(jīng)差不多混沌一片,想不起來(lái)是什么樣的感受,只是閉上眼睛便看見孫少平在悟得了人生的意義以后,幸福的向著屬于自己的地方跑去,在他的腦海中,是那個(gè)美麗而善良的惠英圍著紅色的頭巾帶著系著鮮紅色紅領(lǐng)巾的明明站在山坡上迎接著少平的歸來(lái),他們是那樣的幸福,那樣的安寧,那樣的坦然,那樣的純凈。

?平凡的世界》無(wú)疑是一部家族式的史詩(shī),與當(dāng)下流行的電視劇《闖東關(guān)》有著異曲同工之妙,都是以一個(gè)家族的糾葛變遷為窗口,了望的是整個(gè)國(guó)家的變遷與沉浮。只不過,看完平凡的世界后,心境卻與闖關(guān)東完全不同,前者給人的是一種寧?kù)o,而后者給人的以一種激蕩。一個(gè)是君子淡如水似的豁然開朗,一個(gè)卻是英雄當(dāng)如是的大氣凜然。

?平凡的世界》對(duì)人物描寫的造詣之高可以說(shuō)是空前絕后,并且貫穿人生的哲理于其中,發(fā)人深省。所有的人物都處于一個(gè)社會(huì)的變局之中,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料下一步情節(jié)的發(fā)展。老實(shí)善良的少安,終于不再局限于背向藍(lán)天面對(duì)黃土的以農(nóng)為本的生活,開磚窯、包磚廠,謀求新的致富之道;熱情洋溢的少平終于背鄉(xiāng)離井,以礦山為歸宿。都是人生旅途上,開始邁出了新的一步,他們不是生活中的強(qiáng)者,他們身上不可能沒有舊的傳統(tǒng),但他們能夠沖破舊有的樊籬,選擇應(yīng)走的道路,求得自身來(lái)自價(jià)值的確立。

這部書還有一大看點(diǎn)便是它的時(shí)代性。從建國(guó)初期直至第十一屆三中全會(huì),再到后來(lái),無(wú)一不體現(xiàn)了社會(huì)鮮明的時(shí)代感。農(nóng)村生產(chǎn)體制的改革,把孫少安擁上了可以施展本領(lǐng)的舞臺(tái)。然而面對(duì)紛至沓來(lái)的矛盾,他的內(nèi)心里又布滿著起伏不已的沖撞,這種沖撞打破了他艱苦創(chuàng)業(yè)的穩(wěn)定心態(tài)和持重而行的品格,使他在時(shí)代轉(zhuǎn)變中走上了重新選擇的新路。

讀完路遙先生的這一著作后,我的心如同書名一樣,平靜又平凡地接受了平淡的結(jié)局。但是,在這平凡的世界里,卻隱藏著一些不平凡的東西。當(dāng)生命的搏斗,命運(yùn)的抗?fàn)帲竦南炊Y,社會(huì)的變遷,愛情的萌動(dòng)等第諸多人性交織在一起的時(shí)候,就是一種不平凡。

《人》的讀后感篇7

最近,我們學(xué)習(xí)了朱自清的散文《背影》,由《背影》而看了《目送》后,我又找了龍應(yīng)臺(tái)“人生三書”之《親愛的安德烈》來(lái)看。

這本書是龍應(yīng)臺(tái)與安德烈母子的書信集,里面有他們之間的三十六封書信。正如同龍應(yīng)臺(tái)自己所說(shuō):在信中,兒子有三分玩世不恭,二分黑色幽默,五分的認(rèn)真;母親有八分的認(rèn)真,二分的知性懷疑。龍應(yīng)臺(tái)出于對(duì)兒子深深的愛,試著與跟她相差幾十歲的兒子溝通,“重新認(rèn)識(shí)”安德烈。

從母親給兒子的信中,我可以感受到母親對(duì)兒子的愛,這種愛,不是溺愛。龍應(yīng)臺(tái)以一種“人生導(dǎo)師”的方式,以一種朋友的姿態(tài)來(lái)與兒子交談,希望能走進(jìn)兒子的心。就像此刻的我們的母親,千方百計(jì)地想懂我們,可我們殘忍地將她推之門外。雖然我們知道不該這樣,可還是這樣做了,就像安德烈,愛母親,可不喜歡母親。也許我現(xiàn)在并不很理解母親,所謂“閱世愈深,則材料愈豐富,愈變化”嘛。

這本書不像《目送》那么傷感,我拿給母親看。她倒是比我感觸要大,也許她與龍應(yīng)臺(tái)產(chǎn)生了共鳴,總之,她很喜歡。“孩子,我要求你用功讀書,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)?,我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就用成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就用尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂?!边@段話儼然成了母親教育我時(shí)必說(shuō)的話,說(shuō)明母親心中也許就是這樣想的,雖然我并不很理解,可也大概能知道這是為我好。龍應(yīng)臺(tái)與安德烈,就是所有母親和兒子,一個(gè)默默付出,一個(gè)慢慢懂得。

母親說(shuō):“孩子,你慢慢來(lái)?!?/p>