秋讀后感400字8篇

時(shí)間:2023-05-21 作者:Brave 讀后感

在讀書(shū)中收獲的都是需要認(rèn)真寫好讀后感的,撰寫一篇讀后感可以加深同學(xué)們對(duì)名著所寫的領(lǐng)悟,范文社小編今天就為您帶來(lái)了秋讀后感400字8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

秋讀后感400字8篇

秋讀后感400字篇1

傅雷,是我國(guó)羅曼羅蘭富二代等作家文章的當(dāng)代翻譯界第一人。他培育了世界一流的鋼琴家傅聰。傅雷家書(shū)是他及其夫人和兒子傅聰傅敏的書(shū)信摘篇,這些家書(shū)凝聚著傅聰對(duì)祖國(guó)對(duì)兒子深厚的愛(ài)。信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人如何對(duì)待生活的問(wèn)題。我們的生活中難免會(huì)遇到困難與挫折,而我們只有用一顆平常心去對(duì)待,不應(yīng)風(fēng)暴而消沉努力報(bào)警遠(yuǎn)方,我們必會(huì)有自己的一片天地。他把兒子的信是為珍貴的禮物,他在兒子成功時(shí)滿懷星星激情洋溢的勉勵(lì)激勵(lì)兒子保持千危不懼,孤獨(dú)勇于攀登藝術(shù)的至高境界,確對(duì)待成功,“別擔(dān)心,解決一個(gè)矛盾就會(huì)前進(jìn)一步矛盾是解決不完的,所以藝術(shù)是沒(méi)有止境的?!蔽覀兊娜松趾螄L不是如此呢,生命之河,綿綿不斷,有時(shí)平,有時(shí)間有涌進(jìn)但從不會(huì)停下前進(jìn)的步伐總是在向遠(yuǎn)方奔騰。人生有幸與不幸,但我們平靜面對(duì)驚喜時(shí),則是我們又跨出一大步時(shí),寵辱不驚,為著我們更遠(yuǎn)的目標(biāo)而奮斗,我們就是中國(guó)的接班人。

傅雷家書(shū)中給我們的啟示有太多太多,他不僅是至于我們個(gè)人也給我們?cè)诩彝ソ逃庞辛藛l(fā)。留守兒童的孩子因?yàn)闃O度缺少家庭父母的關(guān)愛(ài),還荒廢了,毀了自己的人生。所以我現(xiàn)在只想呼吁各位家長(zhǎng),何時(shí)放下工作,給你們的孩子真正的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)?傅雷家書(shū)將讓我受益終生。

秋讀后感400字篇2

我讀了《一千零一夜》這本書(shū),我很喜歡看這本書(shū),里面有好多的故事,可是我最喜歡的還是《善有善報(bào),惡有惡報(bào)》這篇文章了。

講了有一位老人他匆匆忙忙地趕路,可是天已經(jīng)黑了,老人想找一個(gè)地方住下來(lái),之后老人走到一個(gè)很大很漂亮的房子前,之后很有禮貌的敲了敲門,之后開(kāi)門的竟是一位珠光寶氣、氣勢(shì)洶洶的中年婦女,不會(huì)好意的向老人叫道:“哪里來(lái)的臭乞丐,瞧你那副窮酸相。”還想在我家借宿,簡(jiǎn)直是門都沒(méi)有,之后老人在次尋找借宿,之后有一位善良的婦女讓老人借宿了一晚。

我以前差可是和那個(gè)壞女人一樣,又一次,我們正在美術(shù)課讓畫(huà)畫(huà),之后教師說(shuō)讓帶蠟筆,可是李雨涵沒(méi)有帶,之后美術(shù)教師說(shuō):“涂天空的時(shí)候要用藍(lán)色蠟筆涂色?!敝笪耶?huà)完畫(huà)了,就用著我的水彩筆先涂了花花草草,之后李雨涵很有禮貌的對(duì)我說(shuō):“溫孜一我能用用你的蠟筆嗎?”我氣洶洶的說(shuō):“不行,這是我的蠟筆我憑什么借給你?!蔽倚睦锵耄耗阕晕彝泿灩P了還要借我的,簡(jiǎn)直是門都沒(méi)有?!爸罄钣旰瓍s沒(méi)有氣洶洶的回答我,而是心平氣和的對(duì)我說(shuō):”行,我不借你的了?!按丝淘傧胂胱晕乙郧八龅氖虑?,真是覺(jué)得有些慚愧,因?yàn)橛惺挛蚁蚶钣旰钖|西的時(shí)候,她都爽快的借給我了,我以后要想文中的婦女和李雨涵學(xué)習(xí)。

我很喜歡這本書(shū),能教會(huì)我許多的做人的道理。

秋讀后感400字篇3

一天,我讀了《孔融讓梨》這故事,《孔融讓梨》讀后感。故事主要講的是在春秋魯國(guó),一位名叫孔融的四歲小孩十分懂事、聰明。一次母親端上一盤梨子來(lái),叫孔融先拿。而孔融拿了個(gè)最小的,父親問(wèn)他為什么這樣做,孔融說(shuō):“哥哥比我大,大的梨就應(yīng)給他吃。”

讀完之后,一種佩服之情在我心中油然而起,僅有四歲的小孩竟這么懂事,他的一舉一動(dòng),機(jī)靈巧妙的回答深深迷住了我,實(shí)在令人印象深刻。簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句中,洋溢著可貴的尊老愛(ài)幼品質(zhì),蘊(yùn)藏著那種謙讓的美德。孔融與童年的我比起來(lái)簡(jiǎn)直天壤之別,一件令人慚愧的事又在腦海中飄蕩著。那事發(fā)生在我五歲的時(shí)候,一天,弟弟正在津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片,我看了看鐘,糟糕!電視劇大結(jié)局呀。我立即拿起遙控器換了臺(tái)。弟弟一下子變了眼色,跑過(guò)來(lái)與我爭(zhēng)吵。聞聲驚動(dòng)了奶奶,奶奶從一樓上來(lái),了解了狀況后,就說(shuō):“杰仔,做哥哥的讓下弟弟,而且是弟弟先看的,你還能夠下一樓看啊,干嘛必須要在這看。”我說(shuō):“就不!”“聽(tīng)話!”奶奶說(shuō)道。我瞪了奶奶一眼,就氣沖沖地回房間了。晚上,趁奶奶在看電視,我刻意在電視機(jī)前左擺右擺,,奶奶叫我別擋著,我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后奶奶也沒(méi)說(shuō)什么,就出去了。

讀了《孔融讓梨》這個(gè)小故事后,我明白了做人要尊老愛(ài)幼。

秋讀后感400字篇4

?名人傳》的作者是法國(guó)著名的思想家,文學(xué)家_羅曼。羅蘭?!睹藗鳌酚洈⒘素惗喾?,開(kāi)基米德。托爾斯泰這三位偉人苦難和坎坷的一生,同時(shí)也贊美了他們頑強(qiáng)拼搏的意志,和堅(jiān)韌不拔的品格。此傳里的三個(gè)人,雖然一個(gè)是音樂(lè)家,一個(gè)是雕塑家、畫(huà)家,另一個(gè)是作家。但在各自不一樣的領(lǐng)域里,他們都是偉大的天才,都取得了舉世矚目的非凡成就!

我最喜愛(ài)音樂(lè)家貝多芬,貝多芬的童年并不像我們大多數(shù)孩子的童年幸福,貝多芬的童年是悲慘的。父親為了讓他在音樂(lè)方面有所成就。整天地把他關(guān)起來(lái)使用暴力逼著他學(xué)提琴或洋琴。值得慶幸的是,貝多芬不僅僅有相當(dāng)高音樂(lè)天賦還很熱愛(ài)音樂(lè),十一歲已經(jīng)是樂(lè)隊(duì)成員,兩年后即成為大提琴手。世事不令人如意,正當(dāng)他的音樂(lè)腳步遂漸站穩(wěn)時(shí),年輕的貝多芬遭受了前所未有的打擊,母親因肺病不愈而撒手人寰。隨之帶給他的是各種的壓力:父親因酗酒而被辭退。兩個(gè)兄弟還小,需要人照顧,此時(shí)的貝多芬擔(dān)起一家之主的重?fù)?dān)。

而在1796年后貝多芬一生的又一次磨難悄悄來(lái)臨。在1796年后的四年里,貝多芬明顯感覺(jué)聽(tīng)覺(jué)在逐漸衰退。盡量對(duì)家人,朋友、陌生人隱瞞他的殘疾。直到1801年他的朋友魏蓋勤醫(yī)生和阿芒達(dá)牧師才得知此事。1815貝多芬的聽(tīng)力完全喪失聽(tīng)力不得不用筆代替口與人交流。他的事業(yè)受到了具大的困難。1822年有一次貝多芬要求親自指揮演奏,但正因耳朵的關(guān)聯(lián),現(xiàn)場(chǎng)一片混亂,兩年以后,也就是1824年,貝多芬最后能夠在臺(tái)上自如的指揮。我要學(xué)習(xí)貝多芬的意志和品質(zhì)。

秋讀后感400字篇5

對(duì)于這一本書(shū),我還很陌生,在這之前,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這一本書(shū),所以這一本書(shū),我是懷著一種好奇的心理去閱讀的,而再讀過(guò)這一本書(shū)之后,我從這一本書(shū)中獲得了很多,其中許多語(yǔ)句都給我留下了深刻印象,這是一本好書(shū),這是我讀完之后的感覺(jué)。

這一本書(shū)所涉及的范圍非常的廣,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,而常常有名言警句是我猛然驚醒,在驚醒過(guò)后,往往能夠引發(fā)我深深的思考,這一本書(shū)有這非常多的分類,《論美》,《論善與性善》,《論真理》,《論家庭》,《論友誼》,單看名字就可以看出這一本書(shū)所說(shuō)的內(nèi)容范圍之廣,而且這些只是這本書(shū)的一部分,還有許多的書(shū)目分布在生活的各個(gè)角落,在不同的角度給我們不同的警示,所以這本書(shū)著實(shí)適合我這樣的人去閱讀,相信不光是我,任何中學(xué)生在閱讀完這一本書(shū)之后,都會(huì)受益匪淺,從中能斬獲非常多的道理,同時(shí)能夠下意識(shí)地與我們的生活作比較,這是一種非常好的查漏補(bǔ)缺的方法,從而讓我們干煸一些生活習(xí)慣的可能性提到,所以,這是一本好書(shū),所以,這一本書(shū)可以在幾百年的歷史長(zhǎng)河中一直散發(fā)著那特殊的,不可改變的光輝,一直在影響著后人,不曾改變。

總的來(lái)說(shuō),這一本書(shū)讀完之后給了我非常多的警示,相信這一本書(shū)也會(huì)影響的我的生活,讓我更加注意生活中的細(xì)節(jié),這一本書(shū),也給了我的生活一些指引,雖然在我的一生中,這些道理如九牛一毛,但這一些道理在這個(gè)事件所給我的,是我一生都不能忘得,這是一本非常好的哲理書(shū)籍,也是一份我值得回憶的回憶錄,這是一本好書(shū),無(wú)可爭(zhēng)議。

秋讀后感400字篇6

吳睿涵

寒假里我看了一些好書(shū),《灰塵的旅行》就是其中的一本。

?灰塵的旅行》是一篇科普文章,在科學(xué)世界里有多少奧秘誰(shuí)也不知道!這本書(shū)是我國(guó)著名科學(xué)家高士其爺爺爺寫的,它講述了灰塵是地球上永不疲倦的旅行者,它隨著空氣到處漂流,它無(wú)處不在,處處都有它的行蹤,灰塵有大有小,大的肉眼可以看見(jiàn),小的用顯微鏡也觀察不到。

灰塵對(duì)氣象變化產(chǎn)生了不少影響。它是制造云霧和雨點(diǎn)的小工程師,沒(méi)有它們就沒(méi)有白云和雨。夏天,它可以擋住日光,降低氣溫。

灰塵有天然灰塵和人為灰塵兩種。其中有許多灰塵對(duì)人類的生活是有危害性的。它不但弄臟我們的空氣、房屋、衣服、手臉等。它落到車床內(nèi)部,會(huì)使機(jī)器的光滑部分磨壞,它停留在汽缸里面,會(huì)使內(nèi)燃機(jī)的活塞發(fā)生阻礙,它還會(huì)毀壞我們的工業(yè)品,把它變成廢品。它們會(huì)危害我們的健康生活,它們是呼吸的破壞者,會(huì)使人鼻孔不通、氣管發(fā)炎,會(huì)損害我們的身體,使我們生各種各樣的病。

因此,我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境、個(gè)人的衛(wèi)生,不能隨地吐痰,做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣等;我們要監(jiān)督灰塵,不能讓它亂飛亂竄;我們要努力控制灰塵的旅行,使它不再成為禍害,而是為人類造福。

秋讀后感400字篇7

在這個(gè)暑假里,我閱讀了林海音的自傳體小說(shuō)《城南舊事》這本書(shū)以樸素的寫實(shí)風(fēng)格展現(xiàn)了上世紀(jì)20年代老北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài)。

?城南舊事》中給我印象最深刻的就是“我們?nèi)タ春!边@個(gè)故事。故事中的主人公英子無(wú)意認(rèn)識(shí)的小偷本性是善良的、老實(shí)的。但是,這個(gè)小偷為了要養(yǎng)家糊口和供弟弟上學(xué),便迫不得已去偷東西。不久后,就給便衣民警捉住了。英子很傷心也很疑惑:為什么他要去偷東西?他是好人還是壞人?他不是老實(shí)人,為什么民警還會(huì)抓他?這些問(wèn)題困擾著英子,讓英子分不清好人與壞人,分不清天與海。

如果說(shuō)“我們看海去”給我的印象是最深刻的,那么“爸爸的花兒落了”則是給我啟示最多的。閱讀完這個(gè)故事后,我領(lǐng)悟到了許多道理:首先,我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄,因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”。其次,我知道了碰到困難一定要勇敢,不能膽小,更不能做縮頭烏龜。最后,我明白了平日里應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,不能偷懶。

童年,是冬日的陽(yáng)光,是雨后的彩虹,是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水童年,是一生中最絢爛,最愉快的時(shí)光。我們每個(gè)人都會(huì)告別童年歲月,成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的少年,邁步走向新的生活。成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)光。

秋讀后感400字篇8

今天我看完了《你是我的妹這本書(shū)》,這本書(shū)里講述了“我”和妹妹老扁隨母親“下放”到苗族桃花寨的一段經(jīng)歷。

書(shū)中講了許多感人的事,最令我感動(dòng)的一件事是:有一年夏天“我”、三桃、四桃等一些小朋友們一起到“耳朵灣”去玩,三桃為了氣四桃故意教我們游泳。接著四桃就自己慢慢地往深水區(qū)這邊靠,想自學(xué)成才。誰(shuí)知淺水區(qū)和深水區(qū)中間的那一部分長(zhǎng)滿了許多水草,很少人會(huì)去那里的,可四桃很不好運(yùn)地踩到了水草,可是四桃不會(huì)游泳,再加上被水草勾住了腳,使得整個(gè)人又起不來(lái)又潛不下去,在水里喝了好些水。

等我們把去岸上吃野果子的三桃找回來(lái)的時(shí)候,四桃已經(jīng)快要死了!這時(shí)三桃很著急,四處找?!胱屗奶姨稍谂1成希屌B刈?,把四桃肚子里的水吐出來(lái)??墒沁@附近都沒(méi)有牛,會(huì)寨子牽牛也來(lái)不及了,于是三桃四肢著地,叫我們把四桃放在她的背上,她來(lái)做牛。此時(shí)正是夕陽(yáng),岸邊那些被曬了一天的鵝卵石滾燙滾燙的,把膝蓋放到上面肯定不會(huì)舒服。過(guò)了一會(huì),我們發(fā)現(xiàn)在三桃爬過(guò)的地方有一道淺淺的血跡——三桃的膝蓋被滾燙的鵝卵石燙破了,有好些人都去勸三桃,叫她不要勉強(qiáng)了,可三桃依然堅(jiān)持著。三桃、四桃的父母來(lái)了,母親抱過(guò)四桃流下了眼淚,父親剛要舉手打三桃卻發(fā)現(xiàn)了三桃膝蓋上的兩團(tuán)血跡,不由得手慢了下來(lái)。

就這樣,三桃為了救四桃在自己的膝蓋上留下了永久的疤痕,要知道只有親情的力量可以讓人有這個(gè)信念。