一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)富有時(shí)代氣息，為了強(qiáng)化我們對(duì)書中的認(rèn)識(shí)，需要將讀后感寫好，以下是范文社小編精心為您推薦的青春蟻后讀后感8篇，供大家參考。
青春蟻后讀后感篇1
在20世紀(jì)三十年代，女青年林道靜為逃避腐朽的家庭，獨(dú)自逃去了北戴河。在那遇見了青年余永澤，兩人相識(shí)、相伴、生活在一起。同時(shí)林道靜也結(jié)識(shí)了許多年輕的愛國(guó)青年，他們讓林道鏡懂得了許多國(guó)家大事，漸漸的，林道靜開始厭惡和余永澤在一起平庸的生活，她開始積極參加和愛國(guó)青年們組織的波瀾壯闊的革命行動(dòng)，遠(yuǎn)離了自私的余永澤，為國(guó)家、為民族的`命運(yùn)而奔走呼號(hào)。后來(lái)經(jīng)過(guò)了各種考驗(yàn)，在革命戰(zhàn)士們的幫助下，她終于成為了一位堅(jiān)定、成熟的革命者。
書中令我最為震撼的是盧嘉川被捕后，在監(jiān)獄中被打斷雙腿，全身血肉模糊，離死亡僅有一步之遙時(shí)，仍然一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著沉重的身體，想告訴同志有叛徒背判了團(tuán)隊(duì)。對(duì)于他這樣一位將要被反動(dòng)派處死的死囚來(lái)說(shuō)，死去是最舒服的一條路。而對(duì)于盧嘉川來(lái)講，只要能把消息傳出去，一切都不再重要，不管自己遭受多少痛苦，只要可以少犧牲幾個(gè)同志，他的臉上就可以浮現(xiàn)出一種安祥的、和諧的，從未有過(guò)的微笑了。盧嘉川把信號(hào)傳遞出去后就被敵人殘忍地殺害了。
我們今天美好幸福的生活，是多少這樣的寧死不屈、用熱血和生命捍衛(wèi)國(guó)家的革命斗士換來(lái)的??！我忽然想起網(wǎng)上的一句話：“哪有什么歲月靜好，那是因?yàn)橛腥嗽谔婺愕至η靶?。?/p>
我們有的時(shí)候在報(bào)怨學(xué)習(xí)累、工作忙，可是這點(diǎn)勞累同革命戰(zhàn)士們所遭受的苦難比起來(lái)又算得了什么呢？
其實(shí)這本書的作者楊沫與主人公林道靜的經(jīng)歷十分相像。她為了躲避家庭，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)念。后來(lái)，父親破產(chǎn)，母親逼婚，她不愿嫁給漢奸走狗，毅然只身逃走嫁給了“余永澤”，最終像道靜一樣離開了他去追求自己的自由、奮斗的生活。楊沫說(shuō)過(guò)：“革命前的林道靜是她自己，革命后的林道靜是眾多革命者的縮影。這本書里有她自己，也寄托著她的希望?！?/p>
書中有著一個(gè)又一個(gè)人的人生，一個(gè)又一個(gè)人的青春。細(xì)細(xì)品讀，意猶未盡，希望大家能夠看看這本書，從而思考自己的青春應(yīng)該如何渡過(guò)。
青春蟻后讀后感篇2
余永澤是小說(shuō)《青春之歌》中的一個(gè)人物，這個(gè)人物的開場(chǎng)給我們一個(gè)很善良正義的形象，但是隨著小說(shuō)的進(jìn)展，我們看到了他阻礙革命的一面。他自己不支持革命，進(jìn)而想讓林道靜也順從他去過(guò)平靜的生活。我們總是說(shuō)，在中華民族面臨生死存亡的時(shí)候，每個(gè)人都不就應(yīng)沉默。但是余永澤卻不是這樣，他死讀書，讀死書，只為自己畢業(yè)后將去哪工作著急，于是便央求羅大方讓羅大方的父親引薦自己給胡適，好為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備。再之后，我們又看到大部分的同學(xué)都南下請(qǐng)?jiān)福箵糗娋谋┝?，而他卻在圖書館研究著古文。對(duì)于余永澤我們的批評(píng)家從來(lái)都是毫不客氣，認(rèn)為這樣的人雖于革命無(wú)大的危害，但中國(guó)人如果都像他那樣，那亡國(guó)只是遲早的事。
?青春之歌》是楊沫50年代的經(jīng)典作品，小說(shuō)的格調(diào)就是革命，抗擊侵略，抵制暴政。書中給我們塑造了許許多多的英雄形象，像林道靜，盧嘉川，許寧，羅大方，還有許許多多平凡的革命者，他們?yōu)榱烁锩膭倮?，為了民族的生存，將自己個(gè)人的生命置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)強(qiáng)悍的敵人。同時(shí)小說(shuō)中也有許多反派的人物，像那個(gè)胡局長(zhǎng)，還有那些特務(wù)，當(dāng)然還有那個(gè)黨的叛徒戴渝。除去這兩種人，就是那些既不支持革命，也不對(duì)反動(dòng)者低頭的人。這類人也許經(jīng)過(guò)革命的宣傳會(huì)加入革命的陣營(yíng)，也許至死也就是平凡的在世上生活著。我們此刻所說(shuō)的余永澤就是這第三類人。
余永澤出生在地主家庭，這并不能夠說(shuō)明什么，畢竟有那么多的地主家庭的青年最后成為了革命的先驅(qū)。余永澤生性懦弱這卻至關(guān)重要，他順從父母的安排，娶了一個(gè)有缺陷的女生做妻子，可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)刻就死了。他看到林道靜在小村無(wú)依無(wú)靠，就主動(dòng)去幫忙她，進(jìn)而兩人產(chǎn)生了感情，結(jié)為夫妻。但是生性懦弱的他，不敢參加革命，認(rèn)為這只是少數(shù)人的事情，不需要自己關(guān)心。他也害怕自己的妻子因參加革命而遭遇什么不測(cè)，因此堅(jiān)決反對(duì)。余永澤的懦弱使他不敢向反動(dòng)的統(tǒng)治者說(shuō)不，不敢加入革命的隊(duì)伍，而只能順著傳統(tǒng)的和平的路那樣走著。他是中文系的學(xué)生，從他待人接物，和林道靜討論文學(xué)，我們就應(yīng)知道他也是有很強(qiáng)潛質(zhì)的人，但是他將他的未來(lái)定在了只為個(gè)人而生活的那一個(gè)狹小的信念中，在民族危亡的時(shí)刻卻兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，為自己而工作。我們是否需要激烈的批評(píng)呢，我想大可不必，正因有人說(shuō)，性格決定人生，余永澤生活在一個(gè)沒(méi)有斗志的地主家庭，構(gòu)成了他懦弱的性格，在戰(zhàn)火紛飛，時(shí)局動(dòng)蕩的革命年代，他的性格決定他只能沉默。
但我們始終沒(méi)有看到余永澤背叛林道靜，這一點(diǎn)我們就應(yīng)看到，他沒(méi)有告密，沒(méi)有出賣道靜的朋友，他只是冷眼旁觀著一切，但是一個(gè)原則卻是不倒向反動(dòng)派。余永澤的錯(cuò)誤在于沒(méi)有看到對(duì)付黑暗的統(tǒng)治只能用革命的手段，想茍活于世，只能碌碌無(wú)為。在那個(gè)時(shí)代，其實(shí)像他這樣沒(méi)有革命的人其實(shí)是許多的，看過(guò)《圍城》的人都知道那上方發(fā)生的事也差不多就是抗日的時(shí)候，但是我們卻并沒(méi)有批評(píng)方鴻漸他們不革命，正因那只是一本描述普通生活的書。我們的社會(huì)什么樣的人都有，人的性格決定著他的行為，我們不能苛求每個(gè)人都是革命者，畢竟人各有志，也許是他的思想有局限性，也許是他生活的環(huán)境不允許他如此。我們所要批評(píng)的人是那些反動(dòng)派，那些背叛革命的人，他們阻礙社會(huì)的發(fā)展，殘害我們的革命志士，是非正義之流。
對(duì)于余永澤我們還能看到他受封建思想毒害至深，封建宗法觀念根深蒂固。從他聽從父母的安排娶一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的女生，到他對(duì)待農(nóng)民的冷酷，再到他對(duì)待林道靜是否就應(yīng)出去工作的問(wèn)題，我們能夠看出。國(guó)民黨是代表大地主在資產(chǎn)階級(jí)利益的集團(tuán)，當(dāng)然對(duì)中小地主也不會(huì)太差，作為地主家庭出生的余永澤不反抗這個(gè)不公平世界也就有了另外的理由，他并沒(méi)有受到生計(jì)上的威脅，他不需要透過(guò)革命的手段去獲得生存的權(quán)利。因此我們黨之因此團(tuán)結(jié)農(nóng)民階級(jí)來(lái)進(jìn)行革命就是正因他們的生存受到威脅，他們具有革命性。有人批評(píng)《青春之歌》說(shuō)它描述的是一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)的小姐林道靜，也就是正因他們認(rèn)為資產(chǎn)階級(jí)不具備革命性，林道靜從資產(chǎn)階級(jí)變成工農(nóng)階級(jí)的黨的一員，有點(diǎn)不切實(shí)際。
一部《青春之歌》讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命志士，一個(gè)余永澤卻讓我們看到了社會(huì)的復(fù)雜，人性的復(fù)雜。任何一個(gè)人物都是值得我們?nèi)ド罹?，去了解，我們不能正因片面的主觀性認(rèn)識(shí)或別人的評(píng)論就去妄加批判。李魁是反叛的，但是卻殺人不眨眼，嚴(yán)嵩是有名的奸臣，但是他年輕的時(shí)候卻是一個(gè)博學(xué)好問(wèn)，勤奮刻苦的青年。人性是復(fù)雜的，我們無(wú)法猜透一個(gè)人的所想，正如我們不知道為什么有的人已經(jīng)位高權(quán)重，什么都有了，可卻還要以權(quán)謀私，打壓下屬。《青春之歌》描述的余永澤永遠(yuǎn)只能作為教科書的'材料，在那里，我們能夠?qū)⑺鳛榉疵娌牧霞右宰C明革命年代不應(yīng)沉默，而就應(yīng)去應(yīng)對(duì)不公平的世界。但在我們真正要去了解認(rèn)識(shí)一個(gè)人物形象的時(shí)候，我們要加一些明白，不好苛求。
青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊(yùn)含著力量，為美好的青春置于黑暗陰沉的背景下時(shí)年輕的聲唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖出黎明前可怕的黑暗，懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂迎著初升的太陽(yáng)。于任何時(shí)代和歷史時(shí)期一樣，有可歌可泣的英雄人物，也有令人捶胸頓足的奸邪小人。《青春之歌》這部小說(shuō)中，這種助力也表現(xiàn)的淋漓盡致。在這些助力中，青年一代付出了血的代價(jià)，也換回了成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。胡夢(mèng)安時(shí)那些滅絕人性，賣國(guó)求榮，只為自己不想國(guó)家的貪官污吏，這樣的人像一只蛀蟲一樣，吮吸著殘破江山的骨髓，這樣的人怎不恨的人咬牙切齒，怎不遭到千萬(wàn)人民群眾的反擊。青春是一首歌，一首嘹亮的歌，高聲長(zhǎng)出青春的夢(mèng)想；青春是一首歌，一首豪邁的歌，盡情唱出青春的斗志；青春是一首歌，一首深情的歌，娓娓唱出青春的火熱。《青春之歌》飽含作者的感情，將那段不應(yīng)忘懷的歷史賦予青春的激情和火熱，用紅色經(jīng)典染滿記憶，用斗爭(zhēng)書寫豪情。那鏗鏘而激昂的文字喚起我們心靈深處強(qiáng)烈的共鳴，喚起我們欲與天公試比高的激情，勉勵(lì)著我們不斷前行。斗爭(zhēng)年代的血與淚，苦與樂(lè)，是那么深邃，讓人久久難以忘懷，抬頭看窗外明媚的春光，聆聽嫩枝上那清脆的鳥鳴，如今的生活是多么美好，多么安詳。似乎這片土地上從來(lái)就沒(méi)有發(fā)生過(guò)那慘痛的經(jīng)歷，然而我們不能忘記，那段潺潺的歷史，那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的勝利。當(dāng)我們?cè)俅蚊悦?，再次彷徨，再次萌生放棄希望的想法，讓青春青春之歌喚起那時(shí)封存的激情和活力！全書洋溢著青春的熱情和年輕人的激情，但我們也看到有些觀點(diǎn)過(guò)于偏激，對(duì)一些歷史人物的評(píng)價(jià)稍欠公正，然而，瑕不掩瑜，這部作品的藝術(shù)成就和對(duì)青年人的影響上都有著不可替代的作用，帶著紅色的回憶，金色的憧憬，讓我們也唱著青春之歌，破繭成蝶。
青春蟻后讀后感篇3
主人公約翰有一個(gè)關(guān)愛他的母親和一個(gè)失敗的父親。由于追求某種個(gè)體的成長(zhǎng)，約翰一直渴望從這種關(guān)愛和失敗中逃離。在弗洛伊德的理論中，子女與父親是一種互享式的關(guān)系，既互相享有對(duì)方的成功與失敗，將其視作自己的成功與失敗。主人公約翰渴望著逃離失敗，正如小說(shuō)中寫道：“他不敢第三次失敗。失敗就會(huì)太像他的父親了?，F(xiàn)實(shí)世界在通過(guò)ibm這個(gè)灰色，冷酷的機(jī)構(gòu)考驗(yàn)他。
他必須鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)地承受這一切?！庇纱丝梢钥闯?，約翰心底對(duì)其家庭是拒絕的，他渴望的是不一樣的家庭背景與個(gè)人成就的證明。而正是這種對(duì)父親認(rèn)同的拒絕，使得約翰將對(duì)痛苦的忍耐作為叛離的一部分。在這樣的想法下，約翰本人是作為一個(gè)個(gè)體，而非家庭世系的紐帶而存活的。對(duì)這種紐帶的拒絕，使得庫(kù)切能夠極小化地縮小約翰生存的現(xiàn)實(shí)意義。“剝離了家庭之后，個(gè)體才有其真正的意義”，這個(gè)信念也恰恰是二戰(zhàn)后，60年代青年人的生活信條之一。
與對(duì)失敗的父親的態(tài)度相比，約翰對(duì)其母親的態(tài)度似乎更為不同尋常一些。約翰的母親身上表現(xiàn)出了典型的母式愛戀，對(duì)約翰有一種過(guò)度的關(guān)切。而約翰對(duì)這種關(guān)切的拒絕并不是由于其過(guò)于頻繁，而是于南非相聯(lián)系的。在《青春》中，庫(kù)切筆下的約翰似乎將母親當(dāng)作南非，當(dāng)作故鄉(xiāng)的代表來(lái)處理。在中文中，我們也經(jīng)常使用“祖國(guó)母親”這樣的詞匯。其對(duì)母親的態(tài)度與其對(duì)南非的態(tài)度相似：愛并厭惡著。正如文中所說(shuō)：“難道他的母親就不愿明白，當(dāng)他離開開普敦的時(shí)候，他就割斷了和過(guò)去的一切聯(lián)系？
他怎樣才能使她接受，在十五歲時(shí)開始的，把他自己變成一個(gè)不同的人的過(guò)程將會(huì)無(wú)情地進(jìn)行到底，直到對(duì)被他拋在身后的家庭和國(guó)家的記憶完全消除為止？到什么時(shí)候她才會(huì)明白，他已經(jīng)漸漸和她疏遠(yuǎn)到了這樣的程度，簡(jiǎn)直就和陌生人一樣了？”
在這樣的描寫中我們可以看出，約翰將其母親和南非聯(lián)系起來(lái)，二者共同地代表著舊有的、他想拋棄的身份認(rèn)同概念。然而，僅僅是這樣的厭惡并不能將約翰這個(gè)人物豐滿起來(lái)。約翰在厭惡著母親的關(guān)切時(shí)，也對(duì)母親深刻地?fù)碛幸环N道德責(zé)任上的關(guān)切：“如果他根本不寫信，她就會(huì)得出最壞的結(jié)論，壞得不能再壞的結(jié)論。一想到在那一刻會(huì)刺穿她的悲痛，他就要堵住耳朵和眼睛。只要她還活著，他不敢死去。因此，只要她還活著，他的生命就不是他自己的。他不能夠不顧及自己的生命。雖然他并不特別愛自己，他必須為了她的緣故照顧好自己，甚至到穿暖和、吃恰當(dāng)?shù)氖澄?、服用維生素c的程度。至于自殺，那是根本不可能的。”6從這樣的敘述中我們可以看出，約翰對(duì)其母親有一種道德責(zé)任上的妥協(xié)。
這種妥協(xié)是約翰個(gè)人自由的一種桎梏。他可以厭惡母親，但不能拋棄母親。同樣，他可以厭惡南非，但不能拋棄南非。道德上的愛與本能上的惡共同形成了張力。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，庫(kù)切的確是一個(gè)“有道德原則的懷疑論者”7，他對(duì)一切的反思與追問(wèn)并不是像大島渚那樣，在極端情形下放大問(wèn)題的可能性與破壞力。相反，庫(kù)切作品中的個(gè)體始終是社會(huì)的，在并不背叛的社會(huì)的同時(shí)彰顯出個(gè)人與社會(huì)、家庭中的矛盾。從這個(gè)角度來(lái)看，庫(kù)切不折不扣是現(xiàn)實(shí)的。
青春蟻后讀后感篇4
磕磕絆絆的人生卻充滿意義
請(qǐng)用自己的夢(mèng)想去悅納自己
用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己
站在人生路口，困惑、孤獨(dú)，但是充滿夢(mèng)想與希望。
萬(wàn)物皆有裂痕，這樣光才能照射進(jìn)來(lái)。你的弱點(diǎn)，有時(shí)候正是你向前的最好動(dòng)力！
既然做了，就選擇努力把它做好。
you are born different你天生與眾不同。
始終有階段性的目標(biāo)。
在與眾不同的生命中，你過(guò)得合算嗎？所謂的合算不是以功利的標(biāo)準(zhǔn)，而是以人生豐富的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量的。
不要用你的現(xiàn)在去判斷你的未來(lái)，因?yàn)槟愕奈磥?lái)不可判斷，你要去努力。
養(yǎng)成“獨(dú)立之思想，自由之人格”
人生最重要的是什么？注意力和穿透力。什么是穿透力？就是可以排除周圍所有的紛紛擾擾，眼睛盯著你前行的路。
要開始決定主動(dòng)地想做什么。
懂得在不該關(guān)注的地方不要關(guān)注太多。
因?yàn)槲业貌坏侥?，所以我把你珍藏在心里?！笔澜缟嫌幸环N現(xiàn)象，得到的東西就不再是自己的東西。
青春給了我們八個(gè)字——擁有熱情，相信未來(lái)。
?阿甘正傳》里的一句詞：“我知道我不聰明，但是我知道愛在什么地方?！碑?dāng)你愛你的事業(yè)，當(dāng)你愛你自己的生命，當(dāng)你愿意把你的生命和事業(yè)結(jié)合起來(lái)的時(shí)候，我相信你一定會(huì)無(wú)往不勝。商業(yè)模式是任何時(shí)候都可以學(xué)習(xí)的，但是愛來(lái)自你的內(nèi)心。
看得起你不是因?yàn)槟阌绣X，而是因?yàn)槿吮旧泶嬖谥撤N精神，有了不起的氣質(zhì)，能做別人不能做的事情。
學(xué)習(xí)上要精深勝于博大。
你做的事情一定要比你現(xiàn)在的資源和能力要大，但也不能大到你自己根本沒(méi)法控制。
如果你不突破自己，或者說(shuō)得直截了當(dāng)一點(diǎn)，不死皮賴臉的話，很多事情是做不起來(lái)的。
一個(gè)人真正優(yōu)秀的特質(zhì)來(lái)自內(nèi)心那種想要變得更加優(yōu)秀的強(qiáng)烈渴望，以及對(duì)生命的追求、火熱的激情。
請(qǐng)勇敢地對(duì)恐懼、對(duì)別人的眼神說(shuō)一聲：no！ because i am myself.（不！因?yàn)槲沂俏摇＃?/p>
標(biāo)注。帶符號(hào)的'，表示我自己認(rèn)為與心靈契合的。其它的也不錯(cuò)，正如所言，一千人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。
青春蟻后讀后感篇5
很喜歡劉同這個(gè)作者，他筆下的文字雖不華麗，卻能深入人心。雖說(shuō)大千世界各不相同，但終有相似之處，我們都是平凡人，我們有時(shí)會(huì)有相同的心境。30多歲的作者在回憶自己20歲的青春時(shí)，誰(shuí)的青春不迷茫?那一段青春，我們一起度過(guò)。
朋友——相見不如懷戀：
相見不如懷戀，這句話如此的真實(shí)，即使是最好的朋友，一年后，相見，終究只是最熟悉的陌生人。還記得高三那年我們一起偷出的校門、一起吃過(guò)的酸菜魚米線，高三畢業(yè)后一起打過(guò)的暑假工，那時(shí)的我們，期待更好的明天、幻想未來(lái)。半年前，一個(gè)人去了那家我們常去的店子，酸菜魚米線依然是原來(lái)的味道，我一個(gè)人，回憶，美好。一年后，彼此相見，相顧無(wú)言。唯謝時(shí)光，在最美的年華里邂逅于你。
有時(shí)，我們會(huì)為了一些失去的朋友而迷茫，可看到作者筆下自己的青春，我才知道：原來(lái)我們都在失去。有的朋友終究不會(huì)長(zhǎng)久，那些年輕時(shí)的諾言，隨風(fēng)消散，既不允諾何必承諾?？赏瑫r(shí)，我們又在得到，老朋友離去，新朋友會(huì)代替那些位子，然后又由其他人代替。
家人——得到，失去：
“我想他長(zhǎng)大了之后應(yīng)該不會(huì)記得爸爸有多努力地為了那一個(gè)大玩偶頂著太陽(yáng)去扔飛鏢，一個(gè)也中不了遭人嘲笑。他只會(huì)記得自己得不到的那個(gè)玩偶，是因?yàn)榘职譀](méi)有錢?！蔽覀儠?huì)記住那些自己未得到的，而不記得自己得到的、并為自己付出的，尤其是父母。至今，我記得我的父母沒(méi)有為我參加過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)、沒(méi)有給我說(shuō)過(guò)“生日快樂(lè)！”………無(wú)言，卻也深沉。
家人——得到，失去：
“我想他長(zhǎng)大了之后應(yīng)該不會(huì)記得爸爸有多努力地為了那一個(gè)大玩偶頂著太陽(yáng)去扔飛鏢，一個(gè)也中不了遭人嘲笑。他只會(huì)記得自己得不到的那個(gè)玩偶，是因?yàn)榘职譀](méi)有錢?！弊x后感·我們會(huì)記住那些自己未得到的，而不記得自己得到的、并為自己付出的，尤其是父母。至今，我記得我的父母沒(méi)有為我參加過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)、沒(méi)有給我說(shuō)過(guò)“生日快樂(lè)！”………無(wú)言，卻也深沉。
母?！贾又?/p>
騎著自行車到校園門口，正是高三學(xué)生補(bǔ)課休息的時(shí)候，門衛(wèi)叔叔問(wèn)我是哪個(gè)班的?我告訴他我是去年畢業(yè)的，他說(shuō)，是往屆生來(lái)看母校啊!便讓我進(jìn)去了?！巴鶎谩?，是呀！往屆，并不在乎是去年還是前年畢業(yè)呢。剛進(jìn)學(xué)校不久，便看見我們“大腹便便”的物理老師向我迎面走來(lái)，我第一反應(yīng)是——躲，我也真這樣做了，在他走遠(yuǎn)后，默默拿出手機(jī)拍了一張背影，匆匆離開，不知道為什么，連去看一眼自己的教學(xué)樓都不敢，45分鐘的課堂鈴聲、操場(chǎng)上的歡笑………都在遠(yuǎn)去。
青春——要輸就輸給自己：
“只有自己佩服自己，才能讓別人信服”，同樣，只有自己輸給了自己才會(huì)心服口服。我參加過(guò)兩次高考，第一次，能力問(wèn)題，還鬧出百分之八十五等于四分之三的笑話；第二次，輸給自己，即使有再多的借口也不得不承認(rèn)。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，從前不信，現(xiàn)在卻有點(diǎn)兒信了。看別人筆下的青春故事，憶自己的迷茫困惑，心方有歸處。
青春蟻后讀后感篇6
如果說(shuō)青春就是生機(jī)和活力，那么剛出生的嬰兒才應(yīng)該有青春；如果說(shuō)青春就是期盼和夢(mèng)想，那么窮苦的人們更應(yīng)該擁有青春。但在我眼中青春不只是這樣，青春應(yīng)該是成長(zhǎng)和綻放，還應(yīng)是不斷地追求和追求過(guò)后的迷茫和失望......我們的青春并不完美，但卻給予我們最美的回憶，它是我們一生中唱過(guò)的最動(dòng)聽的歌。
關(guān)于青春的話題永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，所以《致青春之歌》這本書為我們講述了在不同時(shí)期不同環(huán)境和背景之下的青春故事。雖然有這樣那樣的不同之處，但卻一樣的精彩和令人感動(dòng)。
?流淌在指針間的青春》是我感觸最深的一篇文章，它也許沒(méi)有過(guò)多華麗的詞藻，也沒(méi)有感人至深的故事情節(jié)，但就是因?yàn)樽髡呶墓P的那份質(zhì)樸與平凡，表達(dá)出自己的真實(shí)情感，可以直擊到人的內(nèi)心深處。文章寫了關(guān)于作者與三塊手表之間的故事，這三塊表對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是有非常重要意義。第一塊手表是媽媽托鄰居幫買的，花了78元錢，在當(dāng)時(shí)相當(dāng)于一個(gè)工人一個(gè)月的工資，是一筆不小的數(shù)目，所以作者很愛惜它，但時(shí)間久了，它還是停下了腳步。第二塊手表是作者高考成功后，媽媽用爸爸的撫恤金千挑萬(wàn)選買的一塊進(jìn)口表。在作者眼里不僅僅是一塊手表，還有父母對(duì)她的愛與期盼，她小心翼翼的戴著這塊表，但沒(méi)想到在參加工作時(shí)被自己弄丟了，幸運(yùn)的是最終被同事找到了。但那次并沒(méi)有那么幸運(yùn)了，手表被作者落在了公交車上，從此以后就再也沒(méi)找到。這是朋友送給她一份禮物，是一塊和她丟的差不多的手表，她每天都戴著它，為了不讓媽媽擔(dān)心，也為了自己和朋友間的友誼。
在時(shí)間過(guò)了很久，作者把自己丟手表的事告訴了媽媽，但她不知道媽媽早已知道了這件事。作者很詫異，媽媽為什么沒(méi)有怪她把那么貴重的手表丟了。媽媽解釋說(shuō)，手表丟了你已經(jīng)很難過(guò)了，我還責(zé)怪你干什么，讓你更難過(guò)嗎？挽回不了的事就放下吧！對(duì)，挽回不了事就放下，生活中總有些事情，時(shí)境過(guò)遷，也有太多太多的事是我們無(wú)法左右的。那就讓我們活得豁達(dá)些吧！于事無(wú)補(bǔ)的事就放下，有時(shí)候遺憾不完備也是種美感，也值得我們?nèi)ド钏?。試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者，或許你們不會(huì)再有后悔的感覺(jué)，但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望，不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
流過(guò)扉頁(yè)的時(shí)間總是走得急切，留下那些書、那些人塵封在讀者心中細(xì)細(xì)品味、慢慢沉淀。積淀出青年對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的思考，思考那個(gè)年代的青年面對(duì)動(dòng)蕩的社會(huì)投身黨的事業(yè)是那般的豪情，思考當(dāng)今青年應(yīng)該從中汲取的養(yǎng)分，思考摒棄束縛
人們總在追求完美，但世上真的存在嗎？我想應(yīng)該是不存在，即使再完美的人也會(huì)有缺點(diǎn)，再完美的人生也會(huì)有遺憾。所以對(duì)于生活我們無(wú)需斤斤計(jì)較，因?yàn)槲覀兪腔罱o自己看的，只要做到問(wèn)心無(wú)愧就可以了。
如果事與愿為，就相信上天一定另有安排，所有失去的都會(huì)以另一種方式歸來(lái)。
青春蟻后讀后感篇7
因?yàn)橥?，所以叫青春讀后感
人生漫漫路，一直在迷路?；厥?0xx，我究竟收獲了什么？失去了什么？明白了什么？迷茫了什么？ 站在20xx年的尾巴上，幾多感慨，幾多思量！14年1月的某一閑暇時(shí)刻打開手機(jī)，點(diǎn)開“當(dāng)當(dāng)讀書”眼前一亮《因?yàn)橥矗越星啻骸饭麛嘞螺d存入手機(jī)。
?因?yàn)橥?，所以叫青春?寫給獨(dú)自站在人生路口的你一書是韓國(guó)作家金蘭郁先生所寫。很多90后的小妹妹都喜歡看哭哭啼啼的韓劇，很榮幸的讀到金先生的這本激勵(lì)著我的書。
學(xué)歷的影響會(huì)有多久
曾經(jīng)的我天真浪漫的認(rèn)為，工作了只要認(rèn)真做事就好，學(xué)歷對(duì)自己沒(méi)有太多太大的影響。工作了才發(fā)現(xiàn)讀名牌大學(xué)的人比不讀名牌大學(xué)起步確實(shí)要高，那也只是一塊很好的敲門磚。我曾經(jīng)埋怨過(guò)自己不好好讀書，上了一所不怎樣的大學(xué)，選了一個(gè)畢業(yè)無(wú)法就業(yè)的專業(yè)。而現(xiàn)在這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，都不再那么重要了。光鮮亮麗的背后不一定是玲瓏剔透也可能是金玉其外，敗絮其中。再好的學(xué)歷對(duì)自己來(lái)說(shuō)，僅僅是短暫溜須拍馬的噱頭，到頭來(lái)還是要靠自己的努力，又何必過(guò)于糾結(jié)。根據(jù)金蘭郁先生的時(shí)間推算法，設(shè)每人可以活到80歲，把它推算到每日的時(shí)間當(dāng)中，便是一年相當(dāng)于18分鐘。而我就是金先生筆下的主人翁，我的人生時(shí)鐘此刻就是早晨的7：12分。讀書的年齡沒(méi)有好好讀書而浪費(fèi)了24載光陰的我豈能再繼續(xù)昏昏欲睡，我應(yīng)當(dāng)揉揉朦朧的睡眼，穿好衣服，踏上未來(lái)將要探知的旅途，難道不是嗎？
現(xiàn)在開始理財(cái)還為時(shí)尚早
總是羨慕剛剛畢業(yè)的同學(xué)，剛分配到項(xiàng)目，每月的工資就與我差不多，當(dāng)他們轉(zhuǎn)正后工資就比我高了一半，總是很羨慕的說(shuō)：哇，要是我有你們那多的工資，我肯定存好多好多銀子了。所以開始笨鳥先飛，早早的就開始看各種理財(cái)書籍，網(wǎng)上搜索各種理財(cái)經(jīng)，股票呀，基金呀，黃金呀，保險(xiǎn)呀，儲(chǔ)蓄等等，然后找合適自己的理財(cái)類型。人生需要理財(cái)，更需要投資自己，強(qiáng)化自身素質(zhì)才是理財(cái)最精明的投資。
因?yàn)橥?，所以叫青春；沒(méi)有痛，怎能叫青春。誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫，不安，痛苦呢？所以，我要感謝那些帶給我痛苦和挫折的人，若沒(méi)有你們，我不會(huì)看清自己，我不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)學(xué)會(huì)如何使自己進(jìn)步。正是由于你們的存在，我一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，一天比一天進(jìn)步。
20xx從零開始，從新開始！
青春蟻后讀后感篇8
正值青春年華的我們，享受著安逸的生活，在黨的陽(yáng)光下茁壯地成長(zhǎng)，讓我們好好珍惜這段時(shí)光。
近來(lái)，我讀了女作家楊沫的代表作《青春之歌》，這本書敘述了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”林道靜如何走上革命道路，并成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。林道靜為了尋找個(gè)人出路，踏上流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近做了代課教師。然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無(wú)路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。
的余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想。,林道靜決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。
我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的愛國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛與真誠(chéng)，以及那一份為了祖國(guó)愿意捐獻(xiàn)自己一切的赤忱之心。
回歸到我們現(xiàn)在這群在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年們身上，有不少人喜歡抨擊我們，說(shuō)我們一代不如一代啊，浪費(fèi)黨的栽培啊，但事實(shí)并不是這樣的，我們都在努力著，努力學(xué)習(xí)，努力成為人才，努力報(bào)效祖國(guó)。
我們把握得住青春，不需要過(guò)分坎坷，只需要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住現(xiàn)在，不需要過(guò)分輝煌，只需要平平凡凡，盡自己所有的心血灌溉每一株花朵，把握得住未來(lái)，不需要過(guò)分耀眼，只需要讓周圍人看見，盡自己所有的思考力選擇每一條道路，不需要過(guò)多的言語(yǔ)，只要用行動(dòng)就可以證明我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的很好!
從小聽著這樣的故事長(zhǎng)大，即使迷茫也能再次找到方向，即使害怕也能再次鼓起勇氣，即使跌倒也能再次爬起??黨永遠(yuǎn)會(huì)在前方指引著我們的道路。
請(qǐng)讓我們珍惜這段時(shí)光，在黨的陽(yáng)光下努力前行。
