橋的讀后感500字優(yōu)質(zhì)6篇

時(shí)間:2023-04-05 作者:couple 讀后感

撰寫一篇讀后感有助于強(qiáng)化我們對書上知識(shí)的領(lǐng)會(huì),為了讓自己能夠?qū)懗錾羁痰淖x后感,我們就必須認(rèn)真推敲作者想表達(dá)的深刻含義,范文社小編今天就為您帶來了橋的讀后感500字優(yōu)質(zhì)6篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。

橋的讀后感500字優(yōu)質(zhì)6篇

橋的讀后感500字篇1

從小到大,曾經(jīng)學(xué)過不少魯迅先生的文章,他的散文和小說,可以說是語文課必修的。其中有三篇文章出自這本魯迅先生的散文集―《朝花夕拾》。于是這個(gè)假期,我便細(xì)致地將這本散文集從頭到尾地讀了一遍。

魯迅在1898年到南京求學(xué),1902年留學(xué)日本求醫(yī),后痛感于醫(yī)治麻木的國民精神更重于醫(yī)治肉體病痛,便改行提倡文藝運(yùn)動(dòng)。(朝花夕拾》是魯迅1926年所作的回憶散文集,共十篇。最初名為《舊事重提),1927年編輯成書改為現(xiàn)名。由于當(dāng)時(shí)魯迅先生受著北洋軍閥當(dāng)局和各種敵對勢力的壓迫,生活十分痛苦艱難。在這樣的處境中魯迅曾說:“這時(shí)我不愿意想到目前;于是回憶在心中出土了?!边@十篇作品,雖然是回憶文章,但都反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)斗爭的痕跡。

(朝花夕拾)的作品記述了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。在作品的夾敘夾議中,對反動(dòng)、守舊勢力進(jìn)行了抨擊和嘲諷,足以看出魯迅先生對當(dāng)時(shí)社會(huì)陰暗面的無比痛恨之情。

第一篇《狗貓鼠》是針對’‘正人君子”的攻擊所引發(fā)的,嘲諷他們散布的流言,表述了對貓“盡情折磨”弱者、“到處嚎叫”、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡:追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)出對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

?二十四孝圖》又從當(dāng)時(shí)的兒童讀物談起,記敘兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品對當(dāng)時(shí)反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。文章中句句強(qiáng)勁有力,道理明白,在當(dāng)時(shí)麻木的社會(huì)里的確是一支讓人清醒的良劑。

(父親的?。┗貞泝簳r(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)‘,的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草管人命的實(shí)質(zhì)。

接下來的幾篇,記敘了魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷,這段經(jīng)歷比兒時(shí)的經(jīng)歷更加沉重,但為了追求真理,魯迅先生一直鍥而不舍。

?瑣記》記敘魯迅為了尋找“另一類的人們”而到南京求學(xué)。求學(xué)的艱難歷程可想而知―洋務(wù)派辦學(xué)烏煙瘴氣、礦物鐵路學(xué)堂的種種弊端。當(dāng)我讀到魯迅如饑似渴地閱讀《天演論》的情景時(shí),不禁為魯迅先生探求真理的強(qiáng)烈欲望所震撼。

?范愛農(nóng)》是作者回憶在日留學(xué)時(shí)和回國后與范愛農(nóng)先生接觸的幾個(gè)生活片段。他追求革命,卻屢屢受到打擊迫害…從這篇文章的字里行間,我可以深深地體味到魯迅先生對舊民主革命的失望和對這位正直倔翠的愛國者的同情和悼念。

?朝花夕拾》之所以稱為是散文集,是因?yàn)樗恼Z言優(yōu)美流暢,生動(dòng)活潑,給我留下了深刻的印象。作者用嫻熟的手法去寫回憶錄,語言清新、樸實(shí),親切感人,不得不使人拍手叫絕,從各方面來講,《朝花夕拾》都是一部現(xiàn)代回憶性散文的典范之作。

橋的讀后感500字篇2

鬧市避巷,殘陽駝鈴,花開花落。一個(gè)個(gè)小故事平湊在一起,成了一個(gè)大故事。

一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽。

這本書的作者是中國臺(tái)灣女性文學(xué)的開山人——林海音,在她悠悠的筆墨之下,這個(gè)故事顯得格外凄美又彌漫著一股淡淡的憂傷。那時(shí),小女孩英子用純真無暇的腦袋思考世界,在她的記憶中歡笑和悲傷交織在一起,妞兒和秀貞的離去令她無限悲傷,但一個(gè)小小的皮球卻又能讓她開懷大笑。無數(shù)個(gè)讓她難以忘懷的人出現(xiàn)在她的生命中,但最后卻只是消失。

斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔、椿樹胡同的瘋女人、井邊的小伴侶、藏在草堆里的小偷兒,甚至她那個(gè)慈祥而又嚴(yán)厲的父親也在花落時(shí)逝去了,英子也在這時(shí)長大了。

英子,她可以忍痛讓自己的好朋友妞兒,不,是小桂子和她的親生母親秀貞團(tuán)聚,她所要面對的是二人的離去,剩下的只有悲傷和不舍。她們離開了世界上最關(guān)心她們,照顧她們的英子,也離開了這個(gè)不公平的世界。

小英子,她仿佛從小就有著人人平等的信念,她用平常的眼光看待每一個(gè)人,對每一個(gè)人好。

她和小偷約定了一起去看海,卻不能不面對他為了弟弟偷東西的事實(shí),她天真地以為小偷的承諾終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn);她不想讓媽媽傷心,撮合蘭姨娘卻傷害了爸爸;當(dāng)宋媽離開時(shí),英子才明白平日里對她的討厭、嫌棄,如今都化為不舍;當(dāng)她畢業(yè)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)應(yīng)該扛起自己的責(zé)任,爸爸卻在花兒落了的時(shí)候去世了。她經(jīng)歷了一件又一件事情,歲月年華,她也已經(jīng)長大。

還記得林海音在《城南舊事》中講到:就像我現(xiàn)在,抬頭看見窗外藍(lán)色的天空上,飄動(dòng)著白色的云朵。如今的我們早已沒有閑暇時(shí)間陪媽媽去買菜,和爸爸一起種花,與家人一起說說話了,更沒有時(shí)間像英子一樣好好抬頭望望天空了。鄰居之間隔著一面又一面厚而重的墻,再也不能像以前一樣一群人坐在一起談笑風(fēng)生了,整天只是圍繞著電腦、手機(jī)打,完全沒了本該有的童年和世界。

我不止一次地回想起屬于自己的歡樂童年,那個(gè)考砸了怕回家挨罵,到鄰居家玩耍一聽到奶奶的呼喊聲就跑回家,被鄰居夸我的耳朵比兔子的耳朵還靈,每天只懷著夢想著要一顆糖的童年。

思緒很快就飛回來了,英子慢慢地長大了,突然發(fā)現(xiàn),我也已經(jīng)長大了。

橋的讀后感500字篇3

在這個(gè)非常的時(shí)期,我讀了一本非常有意思的書——《會(huì)飛的教室》。這本書讓我懂得了成長的意義。

這本書主要講了:在圣誕節(jié)到來之際,同學(xué)們排演了一出非常有趣的戲劇——《會(huì)飛的教室》。在戲中,他們可以飛到世界各地親眼觀察,親身體會(huì),實(shí)地學(xué)習(xí)。在這出戲演出前后,發(fā)生了許多事情。比如:營救葛洛迪的行動(dòng)、正義老師和禁煙老師的重逢、膽小怕事的鄔理為了證明自己的勇敢而撐著傘從空中跳下……

最后,戲劇圓滿結(jié)束,這讓他們知道,只有辛勤付出才會(huì)有收獲,也讓他們知道了成長所蘊(yùn)含的意義。

讀完了這本書,我心里感慨萬千,是??!書中的主人翁多么團(tuán)結(jié)友愛、機(jī)智勇敢呀!在生活中,難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?回想起自己做過的一些事情,我也很愧疚。之前總是和弟弟發(fā)生爭執(zhí),有一次,弟弟不小心把我的作業(yè)本扯壞了,我一氣之下對著他的腦門就拍了一巴掌,媽媽看見了,狠狠地?cái)?shù)落了我一頓,還打了我,說實(shí)話,我當(dāng)時(shí)也有些恨媽媽,她憑什么打我?難道弟弟就沒有錯(cuò)嗎?

讀完這本書,我才理解媽媽的用心良苦,我感覺我一下子長大了許多。

或許成長的過程是艱辛的,是坎坷的,但在成長的過程中,我們能夠收獲友誼,感受親情,銘記感動(dòng),真誠祝福,這就是成長的意義。

橋的讀后感500字篇4

暑假里,我讀了一本日本著名作家黑柳徹子的作品——《窗邊的小豆豆》。不用我說,大家都知道這本書的主人公是小豆豆

小豆豆是一個(gè)活潑、開朗的女孩子。因?yàn)樘詺?,剛開學(xué)就被學(xué)校要求退學(xué),小豆豆來到了新的學(xué)校——巴士園。那里很有趣,比如有電車一般的教室;再比如每次午飯時(shí)間,都要來檢查大家有沒有帶來海的味道、山的味道的校長小林。

讓我印象最深的故事是,一天小豆豆上學(xué)時(shí)來到車站,看見一個(gè)大哥哥在路邊賣樹皮,并且說,每天早上咬一咬樹皮,就能變得特別健康。小豆豆就用自己的零花錢買了樹皮,帶到學(xué)校,讓老師們和同學(xué)們都來嘗一嘗,小豆豆看到大家都很健康,情不自禁地笑了起來。小豆豆又天真又可愛!

小豆豆雖然很天真,但是她這種樂于助人的行為,卻體現(xiàn)了小豆豆對別人的一種關(guān)愛,這讓我很敬佩。想一想我們在平時(shí)的生活中,有沒有像小豆豆一樣,盡自己所能去幫助有困難的人。我們能給貧困山區(qū)的兒童們送去祝福,給留守鄉(xiāng)村的老人們帶去一點(diǎn)關(guān)心,讓他們的生活也充滿了陽光,感受到社會(huì)大家庭的溫暖。別人得到了快樂,自己心里也一樣美滋滋的!毛主席爺爺曾經(jīng)說過:一個(gè)人做好事不難,難的是一輩子做好事。我要努力向小豆豆學(xué)習(xí),向雷鋒學(xué)習(xí)。

橋的讀后感500字篇5

上個(gè)暑假,我讀了四大名著之一的《西游記》?!段饔斡洝分饕v述唐僧師徒四人經(jīng)過九九八十一 難,終于取得真經(jīng)的故事。書中的每個(gè)故事都那么精彩、引人入勝以至于不喜歡看書、只愛玩的我也被深深吸引住了。

在唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個(gè)主要人物中,我最喜歡孫悟空。我喜歡孫悟空的神通廣大,一個(gè)筋斗可以翻十萬八千里,還會(huì)七十二變。如果我也有這樣的本事該多好!孫悟空把本事用在降妖除魔、為民做好事上,想想我自己,有時(shí)仗著個(gè)兒高、機(jī)靈專門與同學(xué)打架,真是害臊。以后我要向?qū)O悟空習(xí),自己的本事為同學(xué)們做好事。

我喜歡孫悟空的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)不屈,無論遇到什么困難或是妖魔鬼怪,都能勇敢地去面對,并且堅(jiān)持到勝利為止。想想我自己,平時(shí)最怕困難,作業(yè)碰到難題就叫媽媽教,甚至干脆不做跑出去玩了,這樣怎么能提高成績呢?以后我做作業(yè)時(shí),一定要靜下來仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,努力攻克難題。

我還喜歡孫悟空對師父的尊敬和忠心,每次唐僧被妖怪捉去,孫悟空總是奮不顧身地去救他。唐僧饑餓的時(shí)候,孫悟空就不遠(yuǎn)萬里去為師父化齋,特別是在唐僧多次錯(cuò)怪孫悟空并且念緊箍咒讓孫悟空痛苦無比時(shí),孫悟空還是沒有怨恨師父,依然想著保護(hù)師父。想想自己,有時(shí)上課不認(rèn)真聽講,被老師批評了還生老師的氣,有一次甚至和老師唱對臺(tái)戲,把老師氣得課都上不下去了。

讀了《西游記》,我改變了很多,媽媽說我比以前懂事了,我知道那得感謝孫悟空呢!

橋的讀后感500字篇6

森林,是許多人向往的地方,可是,在城市里的報(bào)紙上,書上,基本上都是些大都市的事情,很少有關(guān)于森林里的事情,而《森林報(bào)》卻是個(gè)例外。

?森林報(bào)》講述了森林里春夏秋冬的故事,有春的歌唱,夏的舒心,秋的落葉,冬的憂傷··每個(gè)季節(jié)都有不同的事情,每個(gè)季節(jié)都有不一樣的歌聲,快樂,悲傷,難過……他們有著我們沒有的東西。他們擁有的`一切,我們都希望有,在那里,可以快快樂樂,在那里,可以開開心心,無憂無慮,這難道不是我們所想要的嗎?

森林里,有著許許多多的故事,屋頂上的音樂會(huì)、林中樂隊(duì),許許多多的事情,都是那么有趣,讓我們向往,讓我們期待,我真想去森林玩一玩啊……

我還了解到1月是冬眠初醒月,2月是候鳥回歸月,3月是歌唱舞蹈月,4月是鳥兒做巢月,5月是雛鳥出世月,6月是結(jié)隊(duì)回歸月,7月是候鳥離鄉(xiāng)月,8月是足儲(chǔ)糧食月,9月是冬客臨門月,10月是銀路出現(xiàn)月,11月是饑餓難熬月,12月是忍受殘冬月,每個(gè)月分都有自己的特色,都是那么有趣,雖然有著冬天的難熬,可是,冬天過后就是溫暖的春天,接著又會(huì)迎來美麗的夏天,森林,是個(gè)好地方。

讓我們翻開書,一起去了解森林里的事情吧!