讀后感其實(shí)也是議論文的一種，不妨靜下心來讀幾本好書，讀書可以改變我們對待事情的看法，但是書看完之后最重要的讀后感你會(huì)寫嗎，以下是范文社小編精心為您推薦的貴當(dāng)讀后感600字5篇，供大家參考。
貴當(dāng)讀后感600字篇1
當(dāng)我聽見《第一粒扣子》這本書時(shí)，我本以為它是講的一個(gè)有趣的故事，沒想到它是一本踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一本書。
當(dāng)我看完愛國篇后，我突然想起“中國導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森，他厲經(jīng)千辛萬苦，回到解放不久的祖國。又想起杰出的愛國工程師詹天佑。他和工人們同甘共苦，修筑第一條完全由我的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線?這些愛國精神都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
當(dāng)我剛讀完敬業(yè)篇的時(shí)候，我想只媽媽給我講的一個(gè)故事：一名司機(jī)，開車時(shí)心病突發(fā)，但他忍著劇痛，把乘客們都安全送下了車，錯(cuò)過了最佳的搶救時(shí)間，犧牲了自己救了一車的生命，又讓我想起了一篇課文這篇課文的主人公名叫葉馨，在一次搶救中為了救回一個(gè)病人，自己卻被非典奪去了生命。這樣的精神我們也要學(xué)
當(dāng)我讀完友善篇時(shí)，想起了一篇四年級學(xué)過的課文《我不是最弱小的》文中爸爸把雨衣讓給了媽媽，媽媽又把雨衣讓給了姐姐，而姐姐卻把雨衣給了弟弟，弟弟不甘示弱，把雨衣讓給了薔薇花……友善，是我們必須具有的精神
當(dāng)我讀完誠信這一篇時(shí)，我想起了一個(gè)故事一《曾子殺豬》曾子的妻子哄孩子殺豬給他吃而曾子真的把豬給殺了……從這個(gè)故事中告訴我們一個(gè)道理：做人要講誠信
我們必須具有這四種精神，做一個(gè)愛國、敬業(yè)、友善、誠信的好少年。
貴當(dāng)讀后感600字篇2
“夕陽無限好，只是近黃昏。”——題記
不必說月下獨(dú)望洞庭湖，嫦娥凄凄涼涼獨(dú)守月宮，詩人獨(dú)自依桿前“舉杯邀明月”，也不必說黎明林江傾灑下的一抹陽光，天邊的微微紅暈，單是這充斥著溫暖而溫柔的黃昏，就叫人心曠神怡，大飽眼福。
我拿起最近正在讀的一本書——《四世同堂》。家中所有的東西都靜寂地、一動(dòng)不動(dòng)地呆在原處，他們懶散地沐浴在夕陽的微光。我捧著書，坐到了光線最密集的地方——陽臺(tái)，撥開書簽，翻書的聲音悅耳，然后緩慢地隨風(fēng)飄走，消散在靜寂的大樓中。
樹葉在風(fēng)中婆娑起舞，對立的大樓一半沉睡在黑暗中，一半蘇醒在黃昏中，太陽儼然已與大自然渾為一體，多了一絲違和感。閑了一天在家的我，沉浸在老舍先生細(xì)膩的文字中，書，也儼然與黃昏渾為一體。
看著《四世同堂》，眼前時(shí)而是民不聊生的北平，時(shí)而是溫柔靜寂的黃昏天空；時(shí)而是監(jiān)牢中被日本人折磨得皮開肉綻的無辜老百姓，時(shí)而是樓下蕩著秋千綻開笑臉的孩童，這兩個(gè)極端的世界，使我分不清哪是書，哪是黃昏。
我繼續(xù)讀下去，無意間，黃昏帶著它泛黃的光，透過欄桿，直直的射向地面，黃中帶著一絲微紅。微風(fēng)吹拂，撩起了窗紗的一角，也吹起了人們的微笑。我竟由黃昏中，聯(lián)想到了遠(yuǎn)方的湖面被飛鳥泛起層層漣漪，枝上筑著的鳥巢中響起一些“新生命”的喊叫，天真無邪，顯然對一切事物都充滿好奇，果然，黃昏總能讓人想起美好。
我浸了，浸在了書的世界，書將我的心靈浸的純潔無暇。
我癡了，癡迷無限好的夕陽，讓世人忘記憂愁的黃昏。
隨著一頁頁書漸漸翻去，黃昏，這一篇章也漸漸離我們而去。暗了、淡了、末了、最終，消失了，取而代之的便是無窮的黑暗……
貴當(dāng)讀后感600字篇3
居里夫人她于1867年11月在波蘭華沙出生。法國籍波蘭科學(xué)家，研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)。1934年去世。
還記得好像是在小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過一篇關(guān)于居里夫人的課文。當(dāng)時(shí)對居里夫人的了解非常淺。僅僅是知道居里夫人是一位偉大的女科學(xué)家。然而當(dāng)我進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)了這篇課文，跟隨者梁衡的筆觸才更深層次的了解了居里夫人。一位年輕漂亮的女子和她的丈夫在一個(gè)破舊的實(shí)驗(yàn)室里日以繼夜的提煉放射性元素。他們一心一意的為科學(xué)事業(yè)努力，繁重的工作毀壞了女子的身體健康，放射性元素侵蝕著她的容顏。但她仍然堅(jiān)信只要心無旁騖，堅(jiān)持不懈的努力就能使他們獲得成功。是的，最后他們成功了，他們從成噸的礦渣中提煉出了鐳，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，那個(gè)女子就是瑪麗居里。
居里夫人對科學(xué)的熱忱和追根問底、堅(jiān)持不懈的精神讓人敬佩。作為一個(gè)高中生，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)居里夫人的這種精神，對于知識(shí)要追根問底，而不是只求答案，對于學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈的努力，而不能因?yàn)樾⌒〉睦щy就退縮。然而當(dāng)居里夫人和他的丈夫提煉出鐳后，他們卻放棄了申請專利，這也意味著他們放棄了一大筆財(cái)富。原本他們可以拿著這筆報(bào)酬過著富足的生活，可他們卻毅然放棄了，選擇了繼續(xù)辛苦的研究。居里夫人那種不求財(cái)富，淡薄名利，一心只為科學(xué)獻(xiàn)身的精神更值得我們學(xué)習(xí)。居里夫人的外表是美麗的，她有著微微內(nèi)陷的大眼睛，神色端莊，但她更有著美麗的品格，她胸懷大志，視名利為糞土。也正是這種精神才能使居里夫人的美麗跨越百年，永恒不變。
貴當(dāng)讀后感600字篇4
我讀了一本很有意思的書，名字叫做《小王子》，一開篇是一個(gè)飛行員開始講一個(gè)很奇怪的故事。
大意是六年前飛行員因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子，這個(gè)神秘的小王子是來自另一個(gè)星球，他是一個(gè)憂郁的人，他來自一個(gè)很小很小的星球，他很容易憂傷，多愁善感。小王子對飛行員講了他和玫瑰的故事以及他為什么離開自己的星球。小王子還講述了在來地球前，他在旅行中接觸的人和物，比如追逐權(quán)威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。
直到小王子來到地球，他碰到了小狐貍，小狐貍遇見小王子后，要求小王子馴養(yǎng)他，并使小王子明白生活的本質(zhì)和愛的真諦。最后，小王子為回到他愛的玫瑰身邊，獻(xiàn)出了生命，他在那一片星空下倒了下去。小王子回到了自己的星球，故事也結(jié)束了。而我的心卻不能平靜。
這本書中，小王子是一個(gè)神秘可愛的孩子，心靈是那么純潔那么高尚，但是小王子也是孤獨(dú)的。小王子攀上一座高山，渴望一眼就能看到整個(gè)星球和所有的人。但當(dāng)他說出：“做我的朋友吧，我是一個(gè)人”時(shí)，只有冰冷的回聲作答，小王子在成人世界里是沒有伙伴的。小王子就像我們的童年，在他的身上，體現(xiàn)了孩子初始最天真善良的童年影子，而在大人的世界里，童心的缺失使大人們無法和小王子交流溝通。就像我們做的很多事情，大人們不理解一樣。有時(shí)候我們吵鬧，就是想讓爸爸媽媽多關(guān)注我們一點(diǎn)，但是他們就是不理解呀。
我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多道理，在長大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！就像小狐貍告訴小王子的“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的?！?/p>
貴當(dāng)讀后感600字篇5
今天讀了《挑山工》這篇課文，我除了驚訝更增添了深深的敬意。雖然挑山工走的路比游人多一倍，但用的時(shí)間并不比游人長，因?yàn)樗麄兂粋€(gè)目標(biāo)腳踏實(shí)地，不懈的努力，不東張西望，不走走停停，不辭勞苦，不留戀山色，一個(gè)勁地朝著目標(biāo)前進(jìn)，這是他們成功的秘訣。
如果我們也具有這種堅(jiān)持不懈的精神，還有什么事情做不成的呢？我們的學(xué)習(xí)、生活不和挑山工一樣嗎？如果看到別人玩也想玩，看到別人上網(wǎng)吧也上網(wǎng)吧，學(xué)學(xué)玩玩，貪圖玩樂，沒有目標(biāo)，學(xué)到哪算哪，什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值？到老只會(huì)發(fā)出：“白發(fā)不知勤學(xué)早”的哀嘆。人生的`路上有很多誘惑，更有很多的艱難。挑山工一干就是二十年，一年四季，一天一個(gè)來回，他不苦嗎？不累嗎？但這是他的目標(biāo)，他選擇了這樣的生活，他選擇了這樣的目標(biāo)，所以他不能耽誤工夫，一個(gè)勁兒的往前走，還要步步踩實(shí)，因?yàn)榧缟咸糁鴵?dān)子。為什么好多人小時(shí)候都有目標(biāo)，到大了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的就少了呢？現(xiàn)在想想，他們肯定不像挑山工那樣腳踏實(shí)地，而是走走停停，遇到困難繞道走，遇到好玩的就玩一玩，沒想到肩上的“擔(dān)子”，沒想到“要一天一個(gè)來回”。
我的人生目標(biāo)是什么？我怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)？我還能過一天算一天嗎？讀了這篇課文，我覺得前面的“路”寬了，同時(shí)肩上的“擔(dān)子”也沉了。
作者畫了一幅畫掛在書桌前，我覺得要把這幅畫深深地印在心里，當(dāng)我感到學(xué)習(xí)勞累時(shí)想要休息時(shí)，當(dāng)我想和小朋友一起玩樂時(shí)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，這幅畫會(huì)告訴我該怎么做。
