觀后感是觀眾與作品的橋梁，一篇言之有物的觀后感能夠吸引更多的觀眾去欣賞和探索相關(guān)的作品，觀后感是我們對(duì)電影的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟，是對(duì)電影藝術(shù)和創(chuàng)作的熱愛(ài)和追求，以下是范文社小編精心為您推薦的對(duì)學(xué)校的觀后感推薦5篇，供大家參考。
對(duì)學(xué)校的觀后感篇1
?烈火英雄》是一部消防題材的電影，電影原型事件是大連“7.16”事故。這部紀(jì)實(shí)電影場(chǎng)面很震撼，涌現(xiàn)了許許多多可歌可泣的英雄人物。
電影敘述了消防戰(zhàn)士不畏犧牲、勇敢向前，誓死保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的種.種英雄事跡：楓林中隊(duì)班長(zhǎng)徐小斌在供給遠(yuǎn)程供水時(shí)，為了清理河里的垃圾被絲網(wǎng)纏住了腳，溺水犧牲了。之前，他的婚紗照還沒(méi)有拍完，就趕去救火現(xiàn)場(chǎng)。東山中隊(duì)班長(zhǎng)江立偉為了避免事故擴(kuò)大而不得不手動(dòng)關(guān)閥門，他與大火奮勇抗?fàn)帯Ｒ粋€(gè)閥門需要轉(zhuǎn)八千圈，他被熊熊烈火燒得有多痛苦，我們不明白，我們只明白他是英雄?！敖ネ荆瑺奚?！”。聽(tīng)到這句話，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，觀影席上的每一個(gè)人都落下了眼淚。
還有特勤一中隊(duì)的戰(zhàn)士鄭志，還有三個(gè)月就要退伍了，他卻用自我的寶貴的生命挽救了全隊(duì)人的性命。在全隊(duì)被大火包圍的時(shí)候，是他一個(gè)人扛著水槍沖進(jìn)大火救了大家。犧牲的前一秒，他用力的把他的消防帽丟了出去同時(shí)說(shuō)了最終一句話：“給我媽”。然后他瞬間被火勢(shì)吞沒(méi)了。水槍沒(méi)水了，泡沫用完了，而此時(shí)此刻，火勢(shì)依然直逼化學(xué)罐區(qū)。“有我們?cè)?，陣地就在；中?duì)有我，有我必勝”，說(shuō)完，特勤一中隊(duì)全體戰(zhàn)士手挽著手，鑄成一堵人墻，哪怕火從他們的身上燒過(guò)，也要誓死保衛(wèi)化學(xué)罐區(qū)?？吹侥抢?，全場(chǎng)觀眾早已泣不成聲。
在面臨火災(zāi)威脅的時(shí)候，像他們這樣的英雄數(shù)不勝數(shù)，可我們不想他們成為英雄，只想他們能平平安安的回來(lái)，家里有愛(ài)你的和你愛(ài)的人在等你們回家！
向可歌可敬的消防戰(zhàn)士們，敬禮！
對(duì)學(xué)校的觀后感篇2
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次畫展，輪到我們班參觀了，我們都興奮不已，走進(jìn)畫展室，琳瑯滿目的畫，手工作品，以及字貼都映入我們的眼簾，我快迅地觀賞著，希望能把所有的東西都牢牢記住，但是東西太多了，隊(duì)伍走得也快，所以還是漏掉了許多東西，不過(guò)，使我記憶最深刻的莫過(guò)于紙板飛機(jī)模型了，看見(jiàn)了這些飛機(jī)模型，讓我想起了一件事。
記得很久以前，我也有一個(gè)飛機(jī)模型，也是自制的，但材料極其特殊，許多吸鐵石，許多小鐵塊，還有一些小零件組成的。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我就想用這些材料做一個(gè)飛機(jī)模型，但自己組裝成的總是有些地方歪七扭八，什么不好看，我只好請(qǐng)來(lái)一援軍——爸爸幫我修理一下，爸爸取掉些東西，又裝上別的零件，不一會(huì)兒，一架威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)機(jī)模型就組裝好了，我愛(ài)不釋手，但是爸爸卻說(shuō)：“這十分容易變形，最好不要?jiǎng)樱甭?tīng)了爸爸的話，我只好戀戀不舍地放下了。雖然我很小心地保護(hù)它，但是意外還是發(fā)生了，那天，我正在吃飯，媽媽吃過(guò)飯后在午休，我一時(shí)興奮，不小心把那把放著戰(zhàn)機(jī)模型的椅子碰倒了，我大吃一驚，趕緊回頭看戰(zhàn)機(jī)模型，擔(dān)心發(fā)生的事情還是發(fā)生了，戰(zhàn)機(jī)模型散架了，倒處都是零件，我把零件一一找到，從但是卻無(wú)法復(fù)原了。后來(lái)讓爸爸拼裝，但爸爸說(shuō)他也忘記怎么拼了，我十分后悔，但是后悔又有什么用呢?之后，我把零件包裹在一個(gè)布袋里，放在桌子的最高處，至今還在那里放著，我至今也不會(huì)忘記這些零件發(fā)生一點(diǎn)一滴的事情。
畫展勾起了我美好的回憶，美好的一幕幕忽隱忽現(xiàn)在我的腦海里，使我久久不能忘懷。
對(duì)學(xué)校的觀后感篇3
今天老師帶我們參觀自己的學(xué)校，我十分激動(dòng)。
蔚藍(lán)的天空下，我們整齊地站好隊(duì)伍，期待老師下一步行動(dòng)。過(guò)了一會(huì)老師就帶我們?nèi)チ藢W(xué)校的樹(shù)林，看花草樹(shù)木，我們分頭去觀察樹(shù)木和花草，我看見(jiàn)了一種神奇的花，它只有花，沒(méi)有葉，花瓣像一顆顆紅豆一樣，很可愛(ài)，但是一點(diǎn)兒都不香。我還看到了一種黃色的花，就像金色的小喇叭嘀嘀地吹，我問(wèn)了一下――?。『贸粞?！我趕緊遠(yuǎn)離它。
緊接著，我又看見(jiàn)了美麗的迎春花，它像一個(gè)美麗的白水晶。不但美麗而且香氣逼人，十里外的人都可以聞得到，還有小蜜蜂來(lái)采花蜜呢！好想把它摘下來(lái)戴在頭頂上，但我知道不能這么做。
離開(kāi)花壇，一棵參天大樹(shù)立馬映入眼簾，它應(yīng)該已經(jīng)活了20多年了吧！在樹(shù)的周圍長(zhǎng)滿了大片大片的青草，那些小草又嫩又綠，我忍不住彎下了腰摸了摸，對(duì)小草說(shuō)著：“小草啊小草，你們一定要健康成長(zhǎng)?！?/p>
告別花草和樹(shù)木，老師帶我來(lái)到了操場(chǎng)，有好多小朋友在操場(chǎng)上玩耍。有的在打排球，有的在跑步比賽，有的在跳遠(yuǎn)，有的在跳繩。大家玩得可開(kāi)心了。
我們已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了四年，卻從來(lái)沒(méi)有留心觀察過(guò)學(xué)校。要不是老師組織參觀，真不知道何時(shí)我才會(huì)真正認(rèn)識(shí)學(xué)學(xué)校，以后我不光要努力學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真留心周圍的環(huán)境。
對(duì)學(xué)校的觀后感篇4
作為博納影業(yè)打造的“中國(guó)驕傲三部曲”之一，電影《烈火英雄》擁有著良好的先天條件。劇情方面有出色的原著作為支撐，火災(zāi)場(chǎng)景方面的塑造上劇組也全力追求真實(shí)。為追求場(chǎng)景真實(shí)，劇組1：1搭建巨大港口油罐區(qū)，為追求救火場(chǎng)面真實(shí)，導(dǎo)演真實(shí)放火，不依靠特效不用替身，演員們親歷火場(chǎng)840小時(shí)，甚至面臨“窒息”的危險(xiǎn)……就是在這樣的艱苦的拍攝環(huán)境下，電影《烈火英雄》為我們呈現(xiàn)了一個(gè)史無(wú)前例的爆炸和救援場(chǎng)面。在imax的影像條件下，更加真切地感受到電影中的英雄史詩(shī)和電影所要表達(dá)的消防救援精神！
消防員作為和平年代最危險(xiǎn)的職業(yè)帶給我們的感動(dòng)太多太多，每年都有數(shù)十名消防戰(zhàn)士葬身火海，英勇獻(xiàn)身。人們?cè)谕锵в⒒暝缡诺耐瑫r(shí)也產(chǎn)生了一種質(zhì)疑，那就是用年輕的生命去換老人的生命到底值不值得？年輕生命的犧牲固然讓人無(wú)比痛惜，然而用年齡去衡量生命的價(jià)值，以功利主義的思維去評(píng)判這樣做到底值不值，是一種十分自私狹隘的想法。火場(chǎng)救人，千鈞一發(fā)，并沒(méi)有時(shí)間研究這么多后果。消防員的職業(yè)使命就是救人，這種職業(yè)本能早就超過(guò)了人的生存本能和功利本能。生命不分老幼貴賤，或許這個(gè)年輕的生命本能夠有幾十年的大好時(shí)光，老人僅有幾年甚至幾個(gè)月，如果因?yàn)檫@個(gè)放棄對(duì)生命的拯救，是對(duì)生命的不尊重，也是人性倒退的開(kāi)始。在一個(gè)禮貌的社會(huì)中，人們不僅僅不會(huì)用高低、貴賤、長(zhǎng)幼來(lái)衡量生命的價(jià)值，甚至?xí)诿媾R抉擇時(shí)向弱者傾斜，保護(hù)老弱病殘者。從功利主義角度看，這好像毫無(wú)理性，是違反人類生存本能和進(jìn)化論的，但人類禮貌的一大提高正表此刻這種超越生存本能、超越叢林原則的精神進(jìn)化上。
誰(shuí)都期望“好人好夢(mèng)”，誰(shuí)都祈禱“一生平安”，但我們阻擋不了天災(zāi)人禍，世事無(wú)常。當(dāng)警笛聲牽動(dòng)著每一根神經(jīng)，思維里只剩下職責(zé)。作為人民子弟兵，作為消防戰(zhàn)士，再高的火焰，也阻擋不了云梯上的攀援；再大的困難，也抵擋不了人生的執(zhí)著。既然選擇了警營(yíng)，既然投身于消防事業(yè)，就應(yīng)當(dāng)承載個(gè)人的犧牲，無(wú)怨無(wú)悔，不辜負(fù)黨和人民的期望。雖是血肉之軀，卻也無(wú)懼無(wú)畏，雖有生命危險(xiǎn)，決然義無(wú)反顧，這就是英雄。英雄的身軀雖已犧牲，英魂卻在烈火中永生。
對(duì)學(xué)校的觀后感篇5
每年的11月9日，是我國(guó)的消防安全日。在這一天，老師都會(huì)在課堂上給我們講消防安全知識(shí)，去年的的11月9日，老師在課堂上給我們播放了《電熱毯引發(fā)悲劇》這部視頻。
視頻中，一對(duì)夫婦把使用后的電熱毯對(duì)折后放在床上，準(zhǔn)備出門上班。由于疏忽，居然忘記把電熱毯插頭拔掉。就這樣，他們出門后不久，由于電熱毯對(duì)折后溫度升高很快，導(dǎo)致電熱毯起火，繼而燃起了周邊的易燃物，如床、窗簾等相繼著火。不一會(huì)兒，房子便濃煙滾滾了。幸好被附近的鄰居發(fā)現(xiàn)了這一情況，及時(shí)撥打了119火警電話，消防隊(duì)員趕到后及時(shí)的撲滅了大火。
其實(shí)，深入問(wèn)題去思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)：如果人們多一些防范意識(shí)，這場(chǎng)大火就不會(huì)發(fā)生了。就拿電熱毯引發(fā)火災(zāi)這件事來(lái)說(shuō)，生活中，人們常常會(huì)用到電熱毯，但人們常把電熱毯對(duì)折、使用了老舊的電熱毯、使用完畢不拔插頭等等。這些都是容易導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的因素。
除了電熱毯，生活中還有許許多多火災(zāi)隱患存在我們身邊，就像一顆顆“定時(shí)炸彈”，只要我們稍不小心，就會(huì)“爆炸”！在我看來(lái)，一般的家庭和公共場(chǎng)所存在的火災(zāi)隱患有以下幾點(diǎn)：
1、當(dāng)我們使用完電器后并沒(méi)有及時(shí)拔掉插頭；
2、不經(jīng)常去檢查電線是否老舊、破損、漏電；
3、在電器周圍擺放易燃物；
4、在森林、加油站等禁止煙花的地方燃放煙火等等。
再看看幾個(gè)發(fā)生在我們身邊的例子：在我縣的“小蔣摩托車”店鋪，于一天晚上發(fā)生了一場(chǎng)大火災(zāi)，店里的大部分摩托車被燒毀。事故原因就是因?yàn)殡娋€線路老化，導(dǎo)致電線短路，從而引發(fā)了火災(zāi)；在我縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)一家加油站，一名加油的男子不遵守“加油站嚴(yán)禁煙火”的規(guī)定，在加油期間點(diǎn)火吸煙，最后導(dǎo)致加油站大面積燃燒爆炸，人員財(cái)產(chǎn)都受到嚴(yán)重傷害。這一個(gè)個(gè)都是血淋淋的例子??！
火災(zāi)就像是一個(gè)惡魔，吞噬著一切，但只要我們時(shí)刻擁有安全意識(shí)，謹(jǐn)慎做好安全防范，改掉生活中不良的習(xí)慣，就一定能制止火災(zāi)發(fā)生，制止悲劇的發(fā)生！
