寫(xiě)讀后感是一種對(duì)書(shū)籍中的人生智慧和哲理的深度思考,每個(gè)人對(duì)同一本書(shū)的讀后感都可能截然不同,這正是閱讀的魅力所在,范文社小編今天就為您帶來(lái)了兒?讀后感參考8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
兒?讀后感篇1
?邊城》就像一首淡漠的笛曲,從我的腦海里卷過(guò),留下了淡淡的悲涼和哀傷。
“小溪流下去,峣山岨流,約三里便入茶峒的大河。人若過(guò)溪越小山走去,則只一里就到了茶峒城邊。溪流如了背,山路如了弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即成深到一篙不能落低,卻依然清亮透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)?!?/p>
小說(shuō)開(kāi)頭便向我們展現(xiàn)了那片寧?kù)o的風(fēng)光,從此我們可以看出沈從文先生對(duì)湘西風(fēng)情的鐘愛(ài),無(wú)不透露出壞境優(yōu)美,安靜和平之風(fēng)。
在此壞境的孕育之下,人性美也頗為突出。老船工對(duì)翠翠的關(guān)心自然是無(wú)微不至,老船工死后,楊馬兵主動(dòng)來(lái)照顧翠翠,以及老祖父與過(guò)河客,賣(mài)肉的爭(zhēng)執(zhí)謙讓?zhuān)瑹o(wú)不顯示出當(dāng)?shù)厝藗兊拇緲愠嗾\(chéng)?!哆叧恰冯h永的文字彌漫著邊地山村的濃郁氣息。在三十年代那喧囂的都市閣樓上,沈從文無(wú)限深情為我們展示出一副原始自然的風(fēng)俗畫(huà),畫(huà)中是一個(gè)海市蜃樓般飄渺著美麗的桃園。然而在這美麗的桃園卻發(fā)生了一個(gè)凄美的愛(ài)情故事。
那故事的主人翁是一個(gè)天真無(wú)邪的女孩,名為翠翠。翠翠初次與二佬邂逅,便對(duì)二老產(chǎn)生了朦朧的愛(ài)意,情竇初開(kāi)的她并未敢向任何人透露她的心意,包括自己至親的爺爺。每次與二佬見(jiàn)面都會(huì)斗嘴,不歡而散。不料大佬遇見(jiàn)了翠翠便也喜歡上了翠翠并向她表明心中的意思。只是翠翠心中已有人選。但是翠翠面對(duì)大佬的心意卻恐慌失措。導(dǎo)致大佬與二佬相互較量。結(jié)果大佬因事故溺死于湍流之中,二佬因大佬的死亡也沒(méi)有在強(qiáng)烈的念頭與翠翠一同生活,之后便離開(kāi)了家鄉(xiāng),無(wú)人知道他的去處,孤獨(dú)的翠翠再也沒(méi)有聽(tīng)到在夢(mèng)里將她托起的悠揚(yáng)的歌聲,她對(duì)此一點(diǎn)也不之情。
后來(lái)由于翠翠的爺爺離開(kāi)了人世,翠翠痛苦后開(kāi)始慢慢的明白始末,哭也許因?yàn)橹劣H的離開(kāi),也許因?yàn)槟俏磥?lái)得及開(kāi)花的愛(ài)情。
看完《邊城》,我不禁遐想,如果爺爺不那么木訥,如果大佬沒(méi)有死,如果二佬沒(méi)有離開(kāi),如果翠翠可以在勇敢一點(diǎn),是不是悲劇就不會(huì)發(fā)生。又或者,有了這些如果,翠翠便不是原來(lái)的翠翠,邊城便也不是邊城。就像有人說(shuō)道:“悲劇美就美在于它的缺陷?!?/p>
“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許‘明天’回來(lái)”這模凌兩可結(jié)尾似乎給了希望,但又像是對(duì)翠翠的安慰,讀起來(lái)有些悲哀與無(wú)奈。
在如此美和溫馨的環(huán)境,卻發(fā)生如此一曲故事,不禁讓人覺(jué)得詫異,讓人始料不及。我想《邊城》里的翠翠會(huì)一直等待著二佬的回來(lái),完成那未來(lái)的及開(kāi)花的愛(ài)情,即使機(jī)會(huì)渺茫。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,我想每個(gè)人都應(yīng)該把握當(dāng)時(shí)的機(jī)會(huì),而不是等待,相信努力過(guò)的人會(huì)有所回報(bào)。
兒?讀后感篇2
這是一本著名的科幻小說(shuō),在發(fā)表當(dāng)年獲得了雨果獎(jiǎng)和星云獎(jiǎng)的雙料冠軍。雖然書(shū)名仿佛小孩的童話書(shū),可是翻開(kāi)看過(guò)才知道是一本兒童看不懂的小說(shuō)。雖然看過(guò)的人一定會(huì)贊“好”,可是真正好在哪里還真不好對(duì)別人解釋。
全書(shū)幾乎都在講一間位于太空的戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)校,住在那里都是不超過(guò)12歲的天才兒童。這座學(xué)校就和它的名字一樣嚴(yán)酷,學(xué)生們大多數(shù)時(shí)候毫無(wú)友情,相互爭(zhēng)斗。本書(shū)的主角安德從六歲進(jìn)入學(xué)校以來(lái),在教官的策劃下被孤立,被打,被嘲笑,卻在這個(gè)過(guò)程中得到了友情,學(xué)會(huì)了為人處世,成為一個(gè)肩負(fù)起地球命運(yùn)的軍人。
戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)校雖然不在地球上,可是其中炎涼的事態(tài),可怕的人性,都影射出讀者身邊的現(xiàn)實(shí)世界,令人往往在閱讀時(shí)感到難以接受??梢哉f(shuō)讀者的心靈隨書(shū)中人的冒險(xiǎn)經(jīng)歷一起改變著。
本書(shū)的結(jié)尾可以說(shuō)是顛覆性的,令人吃驚。吃驚過(guò)后又引發(fā)深思。人生的意義無(wú)法被任何人評(píng)判,因此走自己的道路,成為自己想成為的人,那才是最幸福的。安德的天生正義善良的性格,與戰(zhàn)爭(zhēng)殺虐永遠(yuǎn)不相合,這就是對(duì)書(shū)中他的痛苦的解釋。
作者給了他一個(gè)幸福的結(jié)局——在遠(yuǎn)離地球的地方平靜地住著,最后要和他愛(ài)的人一起在宇宙里冒險(xiǎn),這個(gè)結(jié)局令我這個(gè)讀者松了一口氣,畢竟安德已經(jīng)被太多的人恨,被太多的人操縱了。
我仍然對(duì)作者有小小怨言,書(shū)的真實(shí)感有點(diǎn)虛,還有,書(shū)中殘酷的沒(méi)有正義的生活真折磨讀者啊。
書(shū)的其它續(xù)作我還沒(méi)有看。很期待吖,不知道還能向安德學(xué)到什么。
兒?讀后感篇3
?簡(jiǎn)愛(ài)》中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)小時(shí)候父母就相繼逝去,按舅舅的遺愿到舅媽里德太太家居住。在那里,簡(jiǎn)愛(ài)沒(méi)有尊嚴(yán),還常常要忍受表哥表姐們的打罵,受各種如罪犯般的虐待,沒(méi)有童年應(yīng)有的快樂(lè)與幸福,沒(méi)有應(yīng)屬于自己的自由。后來(lái)她被舅媽像扔包袱一樣扔到了勞渥德學(xué)校。她所在的這所學(xué)校沒(méi)有充足的食物,沒(méi)有好的教師,條件極差。
但是簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有悲觀消極,在那里學(xué)會(huì)了許多東西,例如,彈琴、異國(guó)語(yǔ)言、紡織等。后來(lái)成為了一名知識(shí)豐富的教師,被應(yīng)聘到桑菲爾德當(dāng)家庭教師。后來(lái)她和她的主人羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之情,并結(jié)了婚。但是當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生已有妻室時(shí),無(wú)奈于羅切斯特的前妻的破壞之下,她辭了職,一路流浪到了圣約翰家住下,找到了自己真正的親哥哥姐姐,后來(lái)繼承了親叔叔的一份巨額遺產(chǎn),變成了有錢(qián)人。但她心里一直深?lèi)?ài)著羅切斯特,毅然拋棄巨額財(cái)產(chǎn)回到了羅切斯特的身邊??墒撬吹剿?jīng)愛(ài)過(guò)的人現(xiàn)已雙目失明,腿殘廢了。原來(lái)的豪宅變成了一片廢墟。簡(jiǎn)愛(ài)還是義無(wú)反顧的要和她愛(ài)的人幸福的生活下去。
簡(jiǎn)愛(ài),她讓我敬佩。以前,她沒(méi)有尊嚴(yán),沒(méi)有屬于自己的一切,但她用自己堅(jiān)強(qiáng)不息的精神,努力的勞動(dòng)創(chuàng)造出了屬于自己的另一種生活。
她,在被人逼得沒(méi)有尊嚴(yán)的時(shí)候,依然還是不放棄自己的未來(lái),不愿成為別人的傀儡,立志要走向成功的紅地毯。
而我的媽媽?zhuān)褪且粋€(gè)擁有簡(jiǎn)愛(ài)的那種堅(jiān)韌不拔的精神的人。她也努力、頑強(qiáng)的生活下去,靠著自己的勞動(dòng)在社會(huì)上走出自己精彩的.未來(lái)之路。我記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的一句話:“孩子,將來(lái)我不希望你繼人膝下,要永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈的朝著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我不要你做默默無(wú)聞的小草,我要你做草叢中的牡丹花。你需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),挖掘自己的能力,進(jìn)入社會(huì)高端,這樣才不會(huì)讓社會(huì)的黑暗給吞沒(méi)。你看媽媽?zhuān)痪褪强孔约旱闹R(shí)和勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造了令我自豪的成果么?當(dāng)然,這還不夠。等媽媽再賺了錢(qián),就繼續(xù)一步一步升高媽媽的地位層次。你要以媽媽為榜樣,來(lái)靠自己的雙手親自創(chuàng)出未來(lái)的精彩人生,不要靠著別人去生活。這樣,自己親手創(chuàng)成的人生之路走起來(lái)才會(huì)覺(jué)得自豪!”
兒?讀后感篇4
?邊城》是沈從文的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。沈從文的作品在中國(guó)文學(xué)史上也是有重要的地位,據(jù)說(shuō)差點(diǎn)得了諾貝爾獎(jiǎng),趁著周末空閑我翻開(kāi)了《邊城》。
書(shū)中的邊城是湘西,這個(gè)地方有從四川到湖南的一條官路,故事就從一個(gè)叫做“茶峒”的小山城說(shuō)起,這里有一個(gè)小溪,小溪旁邊有一座白色的小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只有一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。這個(gè)女孩就是翠翠。
“翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著,把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,一對(duì)眸子清明如水晶”,老人靠渡船維持生計(jì)。小城是非常安靜的,小小的邊城里面的日子悠閑而自在。這種神仙一樣的日子隨著翠翠的長(zhǎng)大就發(fā)生了變化。
天保和儺送這兩個(gè)土生土養(yǎng)的湘西小伙,從小在父親的訓(xùn)練下跟船各處旅行,培養(yǎng)出健康正直的'人格,懂得做人的勇氣和義氣?!皩?duì)付仇敵必須用刀,聯(lián)結(jié)朋友也必須用刀”到需要用刀時(shí),他們就從不讓它失去那點(diǎn)機(jī)會(huì)。這可能就是野夫說(shuō)的那片土地上“多游俠子弟氣”,“弄得兩個(gè)人結(jié)實(shí)如老虎,卻又和氣親人,不驕惰,不浮華,不倚勢(shì)凌人?!彼麄兌加胸?zé)任心,有擔(dān)當(dāng),真性情。兄弟倆同時(shí)愛(ài)上翠翠,卻手足情深沒(méi)有因此反目,而是公平競(jìng)爭(zhēng),對(duì)待愛(ài)情也敢于爭(zhēng)取。
這部小說(shuō)是沈從文的代表作品。借船家少女翠翠的愛(ài)情悲劇,凸顯了人性的善良和心靈的澄澈??傊哆叧恰肺乐袔е鴤校饩忱镆渤涑庵y以言喻的快樂(lè)??傊?,我很推薦這本書(shū)。
兒?讀后感篇5
?童年》是高爾基根據(jù)自己童年的經(jīng)歷寫(xiě)成的自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,飽受著精神上和身體上的折磨和屈辱。但高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地來(lái)到這里。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫,他的副名是阿列克謝亞。他年輕時(shí)失去了父親。他和他的母親和祖母來(lái)到了他祖父的家。與其說(shuō)它是一個(gè)家,不如說(shuō)它是人間地獄。我的祖父負(fù)責(zé)管家的一切。他脾氣很壞,視金錢(qián)如命。主人公阿麗莎經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)誤而挨打。這兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了各自的財(cái)產(chǎn)而吵架打架。家里的女人沒(méi)有地位,可以被丈夫責(zé)罵和發(fā)泄。這一切給阿萊沙年輕的心靈留下了陰影。從那以后,阿麗莎離開(kāi)了祖父的.家,獨(dú)自踏上了社會(huì)的征途。他參加過(guò)許多地方的戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中受了許多屈辱,但他活了下來(lái)。這應(yīng)該是因?yàn)樗偸且揽孔约簣?jiān)強(qiáng)的精神和不向困難屈服的信念。
現(xiàn)在,我們真的不知道我們的祝福有什么好處。我們不擔(dān)心食物和衣服。可是小廖沙吃不飽穿不飽,挨打受辱。這些悲慘的場(chǎng)景讓我思考:如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)代呢?我們會(huì)認(rèn)為那根本不是人們居住的地方嗎?
時(shí)代在進(jìn)步,但人們變得越來(lái)越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí),他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“要得到幸福,首先要學(xué)會(huì)吃苦。”
兒?讀后感篇6
暑假,我被一本名為海底兩萬(wàn)里的書(shū)深深吸引了。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家—凡爾納的豪情杰作。凡爾納于1828年出生于法國(guó)南特,被稱(chēng)為科幻小說(shuō)之父,代表作海底兩萬(wàn)里、八十天環(huán)游地球、地底旅行等。
這是一部不可思議的科幻小說(shuō)續(xù)的海難事件震驚了世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德蘭參加了追捕海怪的行動(dòng),意外地爬上了海怪,發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是潛水艇。他們沒(méi)有辦法,只好和鸚鵡螺號(hào)潛水艇的船長(zhǎng)尼摩一起游覽各大洋,開(kāi)始了驚險(xiǎn)的海底之旅。遇到人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……
看完這本書(shū),心里久久不能平靜。阿龍納斯,愛(ài)海洋,知識(shí)淵博的教授,到了鸚鵡號(hào)碼后,他把奇怪罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄在筆記本上,回到陸地后公開(kāi)于世,真令人欽佩康賽爾,教授周?chē)覍?shí)的仆人,他們經(jīng)歷了數(shù)十萬(wàn)公里的海底航行,看到了很多壯麗的景觀,他們一起患難,辛苦,成為了真正的朋友。叉王尼德斯蘭是一名勇敢優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康塞爾。尼摩船長(zhǎng)是海洋的隱藏者,勇敢而智慧,引領(lǐng)水手們從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚(yú),血戰(zhàn)章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱藏在海里,很少露面。
?海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,還讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,享受了奇妙的海底世界。海底兩萬(wàn)里富含地理、生物等知識(shí),是有魅力的科幻小說(shuō),也是富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們,讓我們來(lái)看看!
兒?讀后感篇7
這幾天,我讀了一本書(shū),乃是四大名著之一——《西游記》。
?西游記》的作者是吳承恩,書(shū)中講的故事是:唐僧受唐太宗李世民所托,前往西天去取經(jīng),途中分別在五行山、高老莊、流沙河收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟。師徒四人一路打殺妖魔,四處行善,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng),還成為了天上的神仙。
這四人中我最喜歡的便是齊天大圣——孫悟空!他嫉惡如仇,神機(jī)妙算,但是他也容易驕傲。他私改生死薄,搶走了東海龍王的鎮(zhèn)海之寶金箍棒,惹怒了玉帝。玉帝派十萬(wàn)天兵天將來(lái)收服孫悟空,最后都被孫悟空打敗了,因此封孫悟空為“齊天大圣”??蓪O悟空還不知足,不僅大鬧蟠桃會(huì),偷吃仙丹,大鬧天宮,還被勝利的喜悅沖昏了頭腦,與如來(lái)佛祖斗法,結(jié)果被如來(lái)壓在了五行山下整整500年,真是“魔高一尺,道高一丈”??!
孫悟空沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己,盲目自信,所以導(dǎo)致了他的失敗。我也有驕傲自滿的時(shí)候。上學(xué)期第一單元測(cè)試我考了100分,高興得手舞足蹈,認(rèn)為自己很厲害,隨隨便便就能考一百分,不禁變得洋洋得意起來(lái)。于是,在第二單元測(cè)驗(yàn)時(shí),我就不那么認(rèn)真仔細(xì),結(jié)果錯(cuò)了兩道本不應(yīng)該錯(cuò)的題。這時(shí),我才開(kāi)始后悔不應(yīng)該這么自大,如果當(dāng)時(shí)我能認(rèn)真仔細(xì)地審題就好了,但此時(shí)再后悔也已經(jīng)晚了。
毛澤東說(shuō)過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!痹诖?,我勸告大家:不要像我和孫悟空一樣驕傲自大,只有謙虛謹(jǐn)慎,做事才能成功!
兒?讀后感篇8
在昨晚才知道,今晚是南方的小年夜。難怪早上天還沒(méi)亮,外面就響起了鞭炮聲。這個(gè)時(shí)候就是所謂的祝福的最佳時(shí)機(jī)。不禁讓我想起了魯迅先生的《祝?!贰P闹胁幻庥悬c(diǎn)徒悲。祥林嫂,正是以這樣一個(gè)不尷不尬的生存狀態(tài),出現(xiàn)在他的小說(shuō)里。與其說(shuō)是小說(shuō)成就了她——這樣一個(gè)經(jīng)典的人物形象;不如說(shuō)是現(xiàn)實(shí)毀滅了她!魯迅說(shuō)過(guò),悲劇,就是將美好的事物毀滅給人看!殘酷的故事從來(lái)都最引人注目,殘酷的故事經(jīng)常都會(huì)發(fā)生,所以,欣賞殘酷的人們還可以繼續(xù)欣賞下去。
再讀《祝福》心情更是百感交集。我有種壓抑是說(shuō)不出來(lái)的。在我這個(gè)容易多愁善感的年紀(jì),我常常會(huì)不由得讀別人的故事哭自己。但這次,我卻是壓抑得落不下淚來(lái)。只是,突然好想打開(kāi)窗,讓呼吸更順暢些。只是這樣的天氣,外面下著冬雨,罷了,還是躺著被窩里,靜靜聆聽(tīng)嘀嗒嘀嗒。
?祝?!芬婚_(kāi)始用一種很悲涼的手法渲染氣氛,寫(xiě)那滿天飄舞的雪花,讓人們滿目瘡痍,感到荒涼和痛苦。魯迅的文很難懂。我深有此感。時(shí)隔很久再看一遍,便會(huì)有新的感觸。比如初中的課文《藤野先生》,直到現(xiàn)在,我才能深深地感受到那種深沉而又飽滿的.哀傷,又不知,這是不是魯迅先生的全部情感。
我是喜歡魯迅的,瘦削的臉型像是雕版畫(huà),棱角分明卻又剛勁有力,很少有圓滑的曲線。我認(rèn)為,魯迅是現(xiàn)代作家中帥的,或許也是因?yàn)槲冶容^喜歡他的字吧,眉頭深鎖處,仿似他永遠(yuǎn)都不會(huì)被世人讀懂的內(nèi)心,暗暗諷刺著,我只是一個(gè)膜拜者??匆幌聲r(shí)間,夜已深。得和周公見(jiàn)面了。就此打住。