讀后感是我們記錄我們?cè)陂喿x過程中領(lǐng)悟到的重要教訓(xùn)的方式，在我的讀后感中，我會(huì)討論書中的象征主義元素和隱喻，以下是范文社小編精心為您推薦的淘氣的我讀后感精選6篇，供大家參考。
淘氣的我讀后感篇1
在我的書柜中有一本厚厚的書，那是爸爸送我的禮物，他就是——《小淘氣尼古拉的絕版故事》。這本書的作者是法國(guó)的勒內(nèi)·戈西尼，書的主人公是尼古拉，講的是尼古拉和他的爸爸媽媽、小伙伴、鄰居 …… 之間發(fā)生的故事。
尼古拉非常淘氣，有這么一件事讓我很有體會(huì)：這則小故事的題目是“懲罰”。故事講著，一天因?yàn)槟峁爬瓕?duì)媽媽說了沒有禮貌的話，惹媽媽非常生氣，媽媽決定懲罰尼古拉下午4點(diǎn)貨郎經(jīng)過家門口賣冰激凌時(shí)，不給他買了，結(jié)果，尼古拉就開始大聲哭了。爸爸過來知道原因后也覺得媽媽這樣做很對(duì)，他讓尼古拉和媽媽道歉，可是尼古拉還是沒意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這樣還導(dǎo)致爸爸和媽媽鬧得不開心，還和隔壁貝拉先生也鬧得不開心，最后，4點(diǎn)過了，尼古拉沒吃成冰激凌。吃晚飯時(shí)，大家都不說話，都在生氣，媽媽問尼古拉有沒有做錯(cuò)，以后還會(huì)這樣嗎？尼古拉終于知道自己做錯(cuò)了，承認(rèn)了錯(cuò)誤，他得到的驚喜是，媽媽拿出來的一大盤草莓冰激凌。
看了這個(gè)故事，讓我想到自己，我有時(shí)候惹媽媽生氣了，也會(huì)像尼古拉這樣，然后也會(huì)有其他人牽涉進(jìn)來，最后我承認(rèn)錯(cuò)誤了，媽媽還是和原來一樣愛我。我想每個(gè)爸爸媽媽都是愛孩子的，只要你認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，不要隨便想怎樣就怎樣。
淘氣的我讀后感篇2
?淘氣包埃米爾》算是我度過最有趣的一本書了。這本書為什么會(huì)這么有趣呢？都是里面淘氣的小主人公埃米爾搞的鬼！上一學(xué)期，我看過一本《搗蛋鬼的日記》，可是，我還是認(rèn)為《淘氣包埃米爾》更好看一點(diǎn)。為什么呢？因?yàn)榘Ｃ谞柋燃幽嶂Z更淘氣可愛，即使加尼諾讓他媽媽變成了世界是最不幸的媽媽。
來說一下《淘氣包埃米爾》的簡(jiǎn)介吧：這本書是由一個(gè)已經(jīng)14歲的瑞典老婆婆寫的，名子叫阿斯特麗德。林格倫。她可是一位的作家。他之所以，是因?yàn)樗麑懙臅鴫酒饋?，?75埃菲爾鐵塔那么高，真厲害！
我為什么會(huì)覺得艾米爾比加尼諾更淘氣可愛呢？因?yàn)檫@本書非常清楚的從一件事中寫出埃米爾的性格。第一篇就是運(yùn)用了這個(gè)方法：圣誕節(jié)前夜的晚飯時(shí)埃米爾的媽媽給埃米爾了一個(gè)煮菜豆，但埃米爾不吃，媽媽生氣了，就說：“你為什么總是不吃蔬菜？”埃米爾反抗道：“我向來吃正真的蔬菜！”說著，他就走到門前嚼杉樹葉！這就可以看出埃米爾擰的性格。
還有關(guān)于艾米兒淘氣的事：有次吃飯時(shí)，埃米爾因?yàn)樘詺獍咽埖腻伩ǖ搅俗约旱念^上，結(jié)果到了醫(yī)院，埃米爾把鍋裝在了桌角上弄碎了，賣了1克朗，給了埃米爾5厄爾；回家的路上，埃米爾又因?yàn)樘詺馔滔铝?厄爾，無奈，只好再次回到醫(yī)院；看好以后回到家，買了一個(gè)新鍋，結(jié)果埃米爾再次因?yàn)樘詺獍彦佁自诹祟^上！所以，只好把鍋砸碎了。埃米爾可真是一個(gè)淘氣包呀！
而最后一篇，與前面描述的埃米爾的性格恰恰不同。因?yàn)椋Ｃ谞栐邬Z毛大雪的天氣中將他危在旦夕的好朋友阿爾弗雷德從卡特胡爾特送到了瑪麗安娜隆德的一所醫(yī)院里，讓阿爾弗雷德死而復(fù)生！從這件事中，就可以看出埃米爾是個(gè)善良的好孩子。
?淘氣包埃米爾》是一本有趣的書。
淘氣的我讀后感篇3
馬小跳是楊紅櫻虛構(gòu)的一個(gè)藝術(shù)形象，但任何一個(gè)被廣泛認(rèn)同的藝術(shù)形象能在顯示生活中找到他的影子，它就像生活在你身邊的一個(gè)同學(xué)或一個(gè)朋友。馬小跳這個(gè)人物形象，實(shí)際上是一個(gè)大眾，人人都熟悉的男孩性格團(tuán)體，作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真，無邪，自由歡樂的天性，所以馬小跳能走進(jìn)千家萬戶，能跳進(jìn)孩子們的心里，就因?yàn)樗钦嬲暮⒆印?/p>
馬小跳在書中是一個(gè)淘氣包，身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每一天錯(cuò)誤不斷，但他誠(chéng)實(shí)，勇敢，歡樂，有愛心，還有幽默感。
在《淘氣包馬小跳》這么多本書中，而我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》。
這本書的資料是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了，這三個(gè)人都是馬小跳的鐵哥們，都是那種天真可愛的類型。他們還常出禍，這次他們遲到讓班主任很生氣，讓教師更生氣的是，他們居然說謊，說什么路上遇到一位開甲殼蟲車，戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她車沒油，開不動(dòng)，于是他們幫她推車到加油站最終他們跑去找舊校長(zhǎng)，這位舊校長(zhǎng)對(duì)他們很好，他們到了校長(zhǎng)室，發(fā)現(xiàn)不是以前的校長(zhǎng)，而是那個(gè)開甲殼蟲車的女人。這本書主要講的是這四個(gè)淘氣包與這位女校長(zhǎng)的事。
馬小跳的3個(gè)好朋友，口中的鐵哥們，都是天真，與馬小跳一樣的小孩。
唐飛，身形很肥，貪吃的家伙。
張達(dá)，口吃，但人善良，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)很好，經(jīng)常跑步上學(xué)。
毛超，這個(gè)超愛說話的人，米茲說話都是十問有九問都是廢話，很愛表現(xiàn)自我。
這本書含著孩子們的天真可愛，表現(xiàn)了孩子每年的童趣，適合小朋友們看。
淘氣的我讀后感篇4
暑假到了，老師給我們每人發(fā)了3本書，我也不例外。我的這3本書，其中就有一本關(guān)于淘氣包馬小跳系列的天真媽媽。我很納悶，馬小跳的媽媽為什么會(huì)這么天真呢?所以我趕快抱起書，如饑似渴的讀了起來。
看了前言，我才知道：原來這冊(cè)書很有名，曾被翻譯成英、法、德、韓、越等多種國(guó)家的語言，深受各國(guó)兒童的'喜愛。我又接著讀了下去。她是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，有一頭像海藻一樣彎曲的頭發(fā)，在廚房做飯時(shí)愛穿一條鑲著荷葉邊的碎花裙。她像小女孩一樣愛哭，馬小跳給她洗腳，馬小跳給她做12層的三明治，馬小跳給她過母情節(jié)......他都感動(dòng)的淚流滿面;她還有小女孩一樣的好奇心，常常將自己想象成神探去破案;她愛吃有臭味的食物，比如榴蓮、比如臭豆腐;她睡覺的時(shí)候偶爾會(huì)磨牙......這個(gè)像小女孩一樣天真、漂亮的女人就是馬小跳的寶貝兒媽媽。
讀了這冊(cè)書，我還知道淘氣包馬小跳系列的這冊(cè)書還有許許多多的故事，比如：貪玩老爸、轟隆隆老師、笨女孩安琪兒、四個(gè)調(diào)皮蛋、同桌冤家、暑假奇遇、漂亮女孩夏林果、丁克舅舅、寵物集中營(yíng)、小大人丁文濤、瘋丫頭杜貞子、尋找大熊貓、巨人的城堡、超級(jí)市長(zhǎng)、跳跳電視臺(tái)、開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)、名叫牛皮的插班生、小英雄和芭蕾公主、探小組在行動(dòng)。
我非常喜歡這冊(cè)書，讀了這冊(cè)書，我知道了一個(gè)道理：觀察一個(gè)人，不能只看外表，要看
實(shí)質(zhì)。比如：安琪兒雖然很笨，但也會(huì)當(dāng)上演員;馬小跳和路曼曼雖然是同桌冤家，但是路曼曼生病的日子里，馬小跳也會(huì)覺得很無聊;寶貝兒媽媽雖然很天真，但也會(huì)像小女孩一樣愛哭;夏林果雖然漂亮，但也不會(huì)當(dāng)上演員;馬小跳雖然很淘氣，但是也當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。我們?cè)陂L(zhǎng)大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，這樣才能追尋到真正的自我。
淘氣的我讀后感篇5
本周我看了《淘氣包馬小跳之和鸚鵡對(duì)話的人》，這本書書作者是楊紅櫻。
馬小跳，他住在一個(gè)美麗的城市里，這個(gè)城市里有很多巷子，有柿子巷、櫻花巷、柳蔭巷、紅梅巷，鸚鵡巷，馬小跳住在鸚鵡巷，鸚鵡巷里的每一戶人家都養(yǎng)了一只鸚鵡。有一次馬天笑問馬小跳，他上次想養(yǎng)的那只鸚鵡還記不記得，馬小跳說：“當(dāng)然記得”。
他們一起回憶了以前的很多事情，然后馬天笑給馬小跳看了一段鸚鵡的視頻，他們從視頻里知道那只鸚鵡的主人是個(gè)女孩子，馬小跳邀請(qǐng)了朋友們到他家來玩，朋友們玩起了望遠(yuǎn)鏡，用望遠(yuǎn)鏡他們看到了在房間里有個(gè)人帶著頭盔，他們覺得很疑惑，想知道在房間里的那個(gè)人到底是誰？后來他們才知道原來帶頭盔的那個(gè)人是哈雷金剛狼。馬小跳和朋友們?cè)谝黄疬€發(fā)生了很多有趣的事情。
我很羨慕馬小跳有這么多朋友，我以后也要多交朋友，遇到困難時(shí)永不放棄，努力過就多多少少應(yīng)該會(huì)有收獲吧！
淘氣的我讀后感篇6
我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料，卻又總能讓我愛不釋手，比如有一集的馬小跳喜歡過狗的自由，叫小黃帽把小狗的形態(tài)和馬小跳的形態(tài)換了一下，馬小跳開心極了，沖下去闖，可是過了一段日子，他就開始想媽媽了，可是他回去又要上學(xué)，又要做作業(yè)，所以現(xiàn)在還是假裝開心。有一天，他終于忍不住了，他想回家，不想在狗的世界中生活，可是他想回家，還要經(jīng)過狗兄弟的同意?。】墒枪沸值茏约汉煤玫?，為什么要和馬小跳換回來呢？所以，他不同意，因?yàn)樽约捍蟪源蠛鹊卣婧?，他不需要和馬小跳換回來，但是，這時(shí)，狗兄弟的父母來了，它兩站在一起，非常難過，他終于要和小跳換回來，繼續(xù)生活在自己狗的世界中。馬小跳繼續(xù)生活在自己人的世界中了，小狗走的時(shí)候說：“小跳，要好好珍惜你快樂的人生??！”
馬小跳對(duì)自己的人生更加有信心了。是啊，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的人生啊！人生只有一次，就再也沒有了，我們現(xiàn)在的孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨，學(xué)習(xí)才是最重要的，馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包，可是在我苦惱時(shí)，他能讓我開心；在我百無聊賴時(shí)，他能讓我充實(shí)；在我迷茫時(shí)，我又從馬小跳身上找到答案。但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束，多一些寬容，使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子，就要理直氣壯做孩子！
