在讀后感的寫(xiě)作中,我們要學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際內(nèi)容,撰寫(xiě)一篇讀后感能夠加深同學(xué)們對(duì)名著知識(shí)的理解,下面是范文社小編為您分享的新月島讀后感5篇,感謝您的參閱。
新月島讀后感篇1
在無(wú)邊無(wú)際的大海旁,在無(wú)限的天穹下,是一片生機(jī)勃勃的秘密花園。在這片秘密花園里,點(diǎn)點(diǎn)螢火蟲(chóng)正朦朧地照耀著,這,大自然的杰作。甜美柔嫩的氣息,在、是一切都沐浴在,這清新的空氣之中……
當(dāng)我正看得入迷,沉醉在幻想的世界中時(shí),突然出現(xiàn)了與書(shū)中相同的畫(huà)面,但主人公卻是我與我的媽媽。不知不覺(jué)中,我閱讀完了整本書(shū),進(jìn)入了沉思與回味。
就在回味時(shí),文中的好句在我的心中整齊有序的排列起來(lái)。感情的抒發(fā),竟使我難以忘卻!
我這是怎了,為什么腦海里留存了那么多這本書(shū)中的內(nèi)容?
我漸漸靜下心來(lái),我的手像入了魔似的,不聽(tīng)我的使喚,再次慢慢翻開(kāi)這美麗的書(shū)頁(yè)。翻到那一幕幕使我聯(lián)想翩翩的情景。
在小橋邊,在一片青草地里,陽(yáng)光柔和地照耀著,照耀著那嫩芽與花兒上的露珠,照得光彩奕奕,好像在向我們述著純潔的童真。在小橋的另一側(cè),一位媽媽正向她的孩子緩緩走去,并欣慰地看著她的孩子的天真、無(wú)暇、純真的心靈。
雖說(shuō)母親的愛(ài)是無(wú)私的,但不如說(shuō),她們是為自己的兒女作出無(wú)聲的犧牲的。一個(gè)孩子的美好世界都是母親的愛(ài)賦予的,一個(gè)孩子的生命是因母愛(ài)而精彩的!母愛(ài)如點(diǎn)點(diǎn)清泉,感化著孩子的心靈;母愛(ài)如天空一樣寬闊,可以包容下孩子的任何錯(cuò)誤;母愛(ài)如天使,在孩子看不到的地方。無(wú)私奉給予他們最真誠(chéng)、并盡自己所能的幫助……
泰戈?duì)柕奈淖?,風(fēng)格清新而又自然,能讓所有人為之感動(dòng),體會(huì)到超卓的哲理,能慰藉我們心靈的寂寞。
新月島讀后感篇2
在這荒慘的境地里,難得有少數(shù)的丈夫,不怕艱難,不自餒怯,肩上抗著鏟除誤解的大鋤,口袋里滿裝著新鮮人道的種子,不問(wèn)是早晨是黃昏是黑夜,他只是努力的工作,清理一方泥土,施殖一方生命,同時(shí)口唱著嘹亮的新歌,鼓舞在黑暗中將次透露出的萌芽。泰戈?duì)栂壬褪沁@少數(shù)中的一個(gè)。
——徐志摩
泰戈?duì)柕脑?shī)就像一杯香茗,能夠品出無(wú)窮的魅力。
他的詩(shī)是優(yōu)美的畫(huà),無(wú)聲無(wú)息。他藝術(shù)的魅力和思想的廣闊,不是一般人可以達(dá)到的境界。作為詩(shī)人,同時(shí)又是小說(shuō)家、藝術(shù)家、社會(huì)活動(dòng)家的泰戈?duì)枺拿恳皇自?shī),都閃耀著熾熱的精神火花。
?新月集》里的《紙船》讓我印象深刻,這篇詩(shī)描繪了一個(gè)孩子在告別時(shí)對(duì)母親的愛(ài)的表達(dá),作者用豐富的想象和真摯的感情精心編織了一幅幅耐人尋味的畫(huà)面,詩(shī)中的“我”把美好愿望寄托在了夢(mèng)里,以一種兒童特有的方式在表達(dá)對(duì)母親的感情。“他呀,他現(xiàn)在是在我的瞳仁里,他現(xiàn)在是在我的身體里,在我的靈魂里?!边@句詩(shī)更是表達(dá)了與母親難舍難分、血濃于水的親情。
他的飛鳥(niǎo)集同時(shí)震撼人心,“夏天的飛鳥(niǎo),飛到我的窗前鳴歌,又飛去了。秋天的黃葉,它們沒(méi)有什么可唱,只嘆息一聲,飛落在那里?!边@句詩(shī)運(yùn)用比喻將夏天的飛鳥(niǎo)比作像泰戈?duì)栆粯拥脑?shī)人默默的“鳴歌”,默默的奉獻(xiàn)。而秋天的黃葉暗指一類只為自己著想的自私之人,他們“沒(méi)有什么可唱”,因?yàn)樗麄冎粸樽约憾睢Mㄟ^(guò)這兩種人的鮮明對(duì)比,表達(dá)了作者本身要用詩(shī)句凈化人們心靈的抱負(fù)。
泰戈?duì)枮槭裁慈绱俗屓藧?ài)戴,今天我大概明白了,因?yàn)樗脑?shī)醇厚味濃,如啜香茗。
新月島讀后感篇3
讀完泰戈?duì)柕摹缎略录分?,我?duì)愛(ài),有了新的認(rèn)知!這本書(shū)是由一篇篇的詩(shī)歌組成,篇章雖小,但卻道出深刻的人生哲理。從中,我感到了母愛(ài)是多么偉大。
每次閱讀這些小詩(shī)歌,總能給我一些新的啟示,正應(yīng)了那句話:書(shū)讀百遍,其意自現(xiàn)。而讓我印象最深的那幾篇,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在《孩童之道》中,我知道了孩子們,是不愿意離開(kāi)父母的,他們一出生,便需要很多很多的愛(ài),而這些愛(ài),便源于無(wú)私的媽媽,沐浴在濃濃的母愛(ài)里的孩子們永遠(yuǎn)不知如何哭泣,因?yàn)樵趮寢尩膽驯Ю锾N(yùn)藏著無(wú)限的快樂(lè),媽媽的愛(ài)是他們快樂(lè)的源泉。
在《第一次的茉莉》中,有些文字打動(dòng)了我:“記得我第一次雙手滿捧著這茉莉花,這些白的茉莉花的時(shí)候。我喜愛(ài)那日光,那天空,那綠色的大地;”那夕陽(yáng),如新娘揭起的面紗,突出了作者的喜愛(ài)之情。潔白的茉莉花,那么純凈,充滿著甜蜜的回憶。
在《英雄》中,我跑到了媽媽面前說(shuō)“不要害怕,媽媽,有我在這里”,主人公雖小但卻有極大的勇氣,用盡全力保護(hù)自己的媽媽,展現(xiàn)出一個(gè)小小男子漢的形象。媽媽也是普通人,也有脆弱,也想得到別人的保護(hù),我要向他學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)我的媽媽。
?新月集》,它是一篇用愛(ài)寫(xiě)出的書(shū),孩子純潔的愛(ài),媽媽濃濃的愛(ài),凈化我的心靈,我喜歡這本書(shū)!
新月島讀后感篇4
梁?jiǎn)⒊帽扔髅鑼?xiě)了少年的美好:“老年人如夕陽(yáng),少年人如朝陽(yáng)。老年人如瘠牛,少年人如乳虎?!睕](méi)想到不僅是梁?jiǎn)⒊绱嘶貞浲?,泰戈?duì)栆彩侨绱恕?/p>
泰戈?duì)栍眉?xì)膩的語(yǔ)言,調(diào)皮的語(yǔ)調(diào)描寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)孩童的片段,令人懷念,看著看著不禁會(huì)笑起來(lái)。其中有幾句話特別讓我印象深刻:1.夕陽(yáng)像個(gè)守財(cái)奴似的,正藏起它的最后的金子;2.所以假裝著完全無(wú)助的樣子,便是想要祈求媽媽的愛(ài)的財(cái)富。這兩句話生動(dòng)形象地體現(xiàn)了夕陽(yáng)的燦爛和孩子的調(diào)皮,令人久久不能釋?xiě)选?/p>
當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味泰戈?duì)柕脑?shī)集時(shí),我似乎進(jìn)入了他的充滿童年的世界,我跟著詩(shī)中的孩童一塊捉蝴蝶,一塊數(shù)星星,仿佛一下子又回到小學(xué)時(shí)期那段無(wú)憂無(wú)慮的孩童時(shí)代。作者用周邊的人或事物襯托出孩童的天真、調(diào)皮與可愛(ài)。在此同時(shí),我也同樣體會(huì)到了母愛(ài)的溫柔。母愛(ài)引領(lǐng)我們成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻都在保護(hù)著我們,她的愛(ài)也是純潔無(wú)暇的。
當(dāng)我們品讀泰戈?duì)柕脑?shī)選時(shí),仿佛字眼里都透著活潑、天真的氣息,由此可見(jiàn)泰戈?duì)柾瑯右彩沁@樣的一個(gè)人?!缎略录防锩鑼?xiě)的孩子仿佛是現(xiàn)實(shí)中的人,他是顯得如此真實(shí)。他的童真與快樂(lè)感染著我。
詩(shī)集用美妙的詞組成了充滿新意的句子。孩童的眼中什么都是美妙、美好的。在他眼中,壞的東西仿佛都不存在。一切都是美好的,一切都是觸手可及的,然而,現(xiàn)實(shí)中呢?孩子們從小被灌輸著大街上有壞人,不能亂跑,壞人會(huì)把你抓走。一部分孩子從小眼神中就透著恐懼,遇到陌生人就躲到爸爸媽媽后面,一點(diǎn)社交能力都沒(méi)有。但仔細(xì)想想,是因?yàn)樯鐣?huì)上存在不穩(wěn)定的因素,社會(huì)里的確有壞人,所以父母才會(huì)這樣,可見(jiàn)培養(yǎng)孩子的是社會(huì),傷害孩子的也是社會(huì)。
珍惜童年的美好吧!看看正在玩耍的孩子,聽(tīng)聽(tīng)孩子的笑聲,他們是多么的無(wú)憂無(wú)慮,明知道這并是永遠(yuǎn),但有些人還是想破壞這份美好。泰戈?duì)枂?wèn):“你是誰(shuí),讀者,百年后讀著我的詩(shī)?”我想說(shuō),是每個(gè)渴望美好、和平世界的人在讀您的書(shū)。
“河流唱著歌很快的游去,沖破所有的堤防,但是山峰卻留在那里,憶念著,滿懷依依之情?!?/p>
新月島讀后感篇5
泰戈?duì)栐凇缎略录分薪o人們展示了一個(gè)美麗、詩(shī)意的兒童世界,這個(gè)兒童世界是所有成年人都已經(jīng)忽略、遺忘的童真世界。
“誰(shuí)從孩子的眼里把睡眠偷了去呢,我一定要知道``````”是啊,有誰(shuí)知道到底是誰(shuí)把孩子眼中那美好的新月偷走了呢,又有誰(shuí)知道是誰(shuí)把原本屬于孩子世界中的純潔、童真這樣沒(méi)好的事物給偷走了呢!
“``````夜來(lái)了,我的臉埋在手臂里,夢(mèng)見(jiàn)我的紙船在子夜的星光下浮泛前去。睡仙坐在船里,帶著滿載著夢(mèng)的籃子?!倍@裝滿了孩子天真夢(mèng)想的盒子卻被所謂的睡仙精心掩埋在孩子要不可及的金銀島上,也許必須經(jīng)過(guò)一番艱苦的長(zhǎng)途跋涉才能得到或者是付出再多的努力也是無(wú)法得到的。而泰戈?duì)栐缫杨A(yù)料到了這一點(diǎn),因此他將自己的兒童集命名為“新月”,是意圖讓那沉睡已久的月亮再度重升,獲得一個(gè)嶄新的靈魂。
?新月集》向成人描繪了一個(gè)魅力無(wú)窮、令成人無(wú)法企及的兒童世界,此書(shū)的翻譯鄭振鐸先生曾精辟地說(shuō)過(guò),“《新月集》并不是一部寫(xiě)給兒童讀的詩(shī)歌集,乃是一部敘述兒童心理、兒童生活的最好的詩(shī)歌集”。我認(rèn)為,泰戈?duì)栔阅苋绱苏鎸?shí)到位的描繪出兒童世界,完全是因?yàn)樗麑⒆约嚎醋饕粋€(gè)孩子,“真實(shí)”進(jìn)入了孩子世界,因此,他便能設(shè)身處地的為孩子著想、為孩子說(shuō)話、說(shuō)孩子話,用兒童的諺語(yǔ)表達(dá)出他們的精神世界及真實(shí)情緒。
所以說(shuō),泰戈?duì)枱o(wú)愧于“孩子的天使”這一稱號(hào),他的詩(shī)將真實(shí)的孩子帶如了我們的視野,使得讀者也感同身受地與孩子們一起游戲、玩耍,他的“卓越的兒童心理學(xué)家”稱號(hào)可能也是來(lái)源與此。