只有將讀后感寫好，我們才能記錄下自己的感受，讀后感一定要結(jié)合原著內(nèi)容而寫的感受，以下是范文社小編精心為您推薦的父5子讀后感6篇，供大家參考。
父5子讀后感篇1
作為一名學(xué)經(jīng)濟(jì)的大學(xué)生，讀了貨幣戰(zhàn)爭，我受益匪淺。該書以嶄新的視角向讀者描述了近現(xiàn)代資本主義國家爭斗史?？梢哉f這本書是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)金融的最佳入門教材。也是經(jīng)濟(jì)學(xué)家和政府必須閱讀的參考書。
首先，把它作為一門初級認(rèn)識貨幣產(chǎn)生及活動影響類的書，我感到受益匪淺。貨幣沒有國度，只有流通。沒有流通的貨幣，就是破銅廢紙。
這本書我在閱讀時，正值金融危機(jī)在全世界蔓延，之后又陸續(xù)在網(wǎng)上看到宋鴻兵先生的一些訪談，對其能在2007年初就預(yù)見到這場金融危機(jī)的爆發(fā)無比欽佩，與此同時，也引發(fā)了我對金融領(lǐng)域一些問題的深度思考。比如，宋鴻兵先生對金融危機(jī)的看法主要是一種陰謀論，這點(diǎn)我并不贊同。我認(rèn)為，這次危機(jī)的本質(zhì)是“次貸”引發(fā)的金融危機(jī)，而金融衍生產(chǎn)品的過度創(chuàng)新放大了這次“次貸”危機(jī)，進(jìn)而演變成全球性的金融風(fēng)暴。
西方國家房地產(chǎn)市場周期性的漲跌，本來是很正常的市場表現(xiàn)，但此次引發(fā)如此嚴(yán)重的金融危機(jī)，與金融創(chuàng)新密切相關(guān)。貸款機(jī)構(gòu)將其放出去的貸款進(jìn)行資產(chǎn)證券化，變成證券產(chǎn)品后銷售給投資銀行。投資銀行再利用“精湛”的金融工程技術(shù)，進(jìn)行打包、分割、組合，變身成新的金融產(chǎn)品，出售給對沖基金、保險公司。在創(chuàng)新的旗號下，投機(jī)行為一波一波地被推向高峰，金融日益與實(shí)體經(jīng)濟(jì)脫節(jié)，虛擬經(jīng)濟(jì)的泡沫被金融創(chuàng)新越吹越大。當(dāng)這些創(chuàng)新產(chǎn)品的本源——次級住房信貸資產(chǎn)出現(xiàn)問題時，經(jīng)過放大十倍甚至幾十倍的金融杠桿效應(yīng)后，金融市場就會發(fā)生劇烈動蕩。
如果說美聯(lián)儲和其他銀行家合起來謀求統(tǒng)治世界，那就值得商榷了。前一輪美聯(lián)儲的幾千億救市，涉及10大歐洲銀行，其影響力遍布全球金融市場，連我們小川哥都要關(guān)注它。如果說美聯(lián)儲是私人控制的，那同是資本主義的歐洲，怎么沒有人說法國央行、英國央行、德國央行……是私人的呢?!我覺得人們之所以關(guān)系它的公私有屬性，是因?yàn)樗邪l(fā)鈔的權(quán)利。在hk，政府是沒有固定的‘央行’的，它要發(fā)行鈔票，是委托給發(fā)鈔銀行的。同理，如果你將美聯(lián)儲理解為發(fā)鈔銀行行不行呢?!但美聯(lián)儲中有央行的權(quán)利，如厘定利率等等;在hk，銀行的利率都系有各自發(fā)鈔銀行厘定的;那如果美聯(lián)儲不是在美國，而是在hk，那不知它是屬于私有銀行定國有呢?!推廣些想，會不會所有西方的銀行系統(tǒng)都同hk的情況系一樣呢，如果是這樣，那美聯(lián)儲就系一間巨大化的恒生銀行。
對于書中，大量的各個豪門的歷史發(fā)跡，持不肯定的態(tài)度。對其中的各種暗性交流，堅(jiān)決否定。
父5子讀后感篇2
暑假期間，在朋友的推薦下，我買了《平凡的世界》一書。當(dāng)我翻開它的時候，就感覺自己有一種神圣的使命，一定要好好讀完這本書。
?平凡的世界》的作者是路遙。當(dāng)代作家。路遙的小說多是農(nóng)村題材，擔(dān)又不局限于農(nóng)村生活的描寫和城市“交叉地帶”發(fā)生的人和事。特別是著重表現(xiàn)年輕人的生活，通過他們愛情的波折反映出新生活中一代年輕人的價值觀。
?平凡的世界》時間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點(diǎn)在廣袤的黃土高坡上一個叫做雙水村的地方?；旧险啃≌f是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個十年里，中國又發(fā)生了驚天動地的變化。雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。在那段年代里，文化革命結(jié)束了，鄧小平上臺執(zhí)政帶來了改革開放。
里面包含了當(dāng)時社會生活的方方面面。路遙是想用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法細(xì)致的勾勒出一幅宏大的社會畫卷。在里面各個階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點(diǎn)，因?yàn)槁愤b的精湛的小說功底，極其嚴(yán)肅的寫作態(tài)度，使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。
這部小說給我最大的教育意義則是一種對農(nóng)民的深刻理解?，F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活，農(nóng)民的想法。農(nóng)曾經(jīng)過的日子，農(nóng)民現(xiàn)在和未來他們也不會關(guān)心。但是間接知識也能夠貸給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》。小說能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂，讀完這些小說從某個意義上說我們也經(jīng)歷過了那個時代，也曾在田中揮汗如雨。這些書的現(xiàn)實(shí)意義在于中國的現(xiàn)狀，在于歷史的延續(xù)，在于未來的展望和我們年輕人自身的提高：對人性的理解，對中國的理解，對構(gòu)成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。
另外一個方面，我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬 座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的`不平凡。比如說孫少平，他受過了高中教育，他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)，。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會時，哪怕他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟，而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
然而，就如薩迦格言所說的，“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗!
父5子讀后感篇3
爸爸愛擺弄花鳥。一到周末，我就坐在陽臺的搖椅上，沏一杯淡茶，聽著爸爸那只寶貝鳥兒啾啾地啼叫，清爽如輕煙。
這天，我看著爸爸刷鳥籠子，突然冒出一個想法：為什么不能嘗試一下馮驥才的《珍珠鳥》的體驗(yàn)?zāi)?？對于馮先生與愛鳥之間那種超凡的親密，我始終存有質(zhì)疑，人與動物各執(zhí)掌一方語言，之間怎么可能有心靈上的溝通呢？于是，我向爸爸“申請”喂鳥的“重任”。
那以后，搖椅就被空置在了角落里，每天早晨我都按時給小鳥換水喂食，中午給它曬太陽，卻不見它表現(xiàn)出任何親密痕跡，反而收獲了一地它無限慌張時撲落的羽毛。每當(dāng)這時，伸進(jìn)籠中的手都會馬上抽出，并躲它很遠(yuǎn)，免得它受驚。后來，我改變策略，把買來的蟲子用繩子系好，隔著籠子喂給它，沒有了手的入侵，它顯然踏實(shí)很多。
隨后的日子，我以加倍的真誠去對它，給它放音樂，削水果。每當(dāng)這時，它總會扭著玲瓏的小脖子，以表達(dá)它的“不解”。我會偷著樂：這只傻鳥，人類對于音樂的美妙享受你怎能明白？
這樣的'“工作”重復(fù)著，當(dāng)它以慌亂結(jié)束我的“試探”時，我告訴自己，《珍珠鳥》里的片段不是那么輕易就能重演的！那段日子，我與它的感情與日俱增，讓我忘了最初喂鳥的目的。
三個星期后，當(dāng)我再次伸手喂它水果時，奇跡出現(xiàn)了。它站在竹竿上，用尖尖的小嘴輕啄著我，兩只翅膀隨著音樂舞動起來。小小的籠子已圈不住它內(nèi)心的喜悅，它像一只剛剛找到歸途的流浪鳥。那一刻，我已不再懷疑那篇文章的細(xì)節(jié)，鳥兒用肢體向我表達(dá)了人與動物之間微妙的關(guān)系，建立在信任基礎(chǔ)之上的愛是無需語言的。
晚上，我又翻看了一遍《珍珠鳥》，心里不由得產(chǎn)生了三句話：
生活，本該寄存于理解與信任的形骸之中。
任何時候去嘗試信任，收獲的都將是心靈的溝通。
人與動物之間，有一種無言的東西，叫做信任。
當(dāng)作者被馮驥才的《珍珠鳥》故事打動，自己也如法炮制時，相信他收獲到的不僅僅是成功的驚喜，更是對愛與信任的領(lǐng)悟。在生活中，音樂可以跨越地域和種族，溝通彼此，交流情感。但有一種東西，它超乎音樂之上，在人與動物之間溝通情感，建立信任，這，便是愛了。愛是存于世界萬物中唯一的共通的語言，循著它，我們可以彼此信任、找到生命的慰藉。
愛是我們共通的語言、愛與信任、愛的嘗試。
父5子讀后感篇4
在這個寒假里，我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》。這本書是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。 里面的人物也十分豐富，有惠安館的瘋子——秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……這本書講述了小英子小時候在北京發(fā)生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真體現(xiàn)了出來，自然而不造作，道盡人世復(fù)雜的情感，將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個明晰的時空背景。
全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思其深意。童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。小英子的童年是十分快樂的，身為大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生。回憶童年，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個孫女，于是，我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無怨言。記得在小時候，我最開心的事就是去外婆家了，因?yàn)樵谀抢?，不僅有許多好玩的東西，而且犯了錯媽媽也不會責(zé)怪我。童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。 城南舊事讀后感四 前幾天，我讀了《城南舊事》。它的作者是林海音。
?城南舊事》全書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個故事。用小孩子的口吻娓娓道來童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng)，輕柔地飄過樹林，飄過大地，飄過田野，飄過每一個人的心間。 讀《城南舊事》，英子天真無邪的話語和兒時趣事勾起了我對童年的回憶。小時候的快樂度過時不覺得有多好，反而羨慕大人的世界，整天在家里嚷來嚷去：“我要長大!”以前總認(rèn)為童年的煩惱說不盡，有寫不完的作業(yè)，上不完的課，干什么都不可以，家長總搖頭說：“不行，你太小了”我簡直恨不得一夜之間就長成大人，想干什么干什么，“胡作非為，上房揭瓦”…… 直到今天，我該上初中了，那個“六一”兒童節(jié)不再屬于我，我的童年也在陣陣叫喊中流逝，童年的生活已成為過去，只能細(xì)細(xì)品味，無法再次經(jīng)歷了，我才感到時間的不等人和一陣子迷茫。
也許，童年就像書中說得那樣令人流連往返;也許，童年就是我們每個人心中那個美好但已失去的夢;也許，童年有如一絲絲的裊裊青煙，轉(zhuǎn)瞬即逝;也許，童年好似一個小時候的生活記錄片，時常在我們的腦海里播放，成為一段美好的回憶…… 當(dāng)童年的花兒凋零了，童年生活也就永遠(yuǎn)地離去了……
父5子讀后感篇5
我懷著好奇而敬畏的心來讀這本書，簡？愛的一生，或許悲傷，又或許有許多幸福。
她的舅媽不愛她，她的朋友在病重中去世，她的愛人有過一個妻子……許多許多生活坎坷與情感的挫折，確實(shí)讓人悲傷。
但是她擁有自己的獨(dú)特的個人魅力，有愛自己的遠(yuǎn)房親戚，有愛自己的羅切斯特先生……這又是多么幸福。
而這幸福，是她靠自己的執(zhí)著，靠自己的堅(jiān)持，靠自己的抗?fàn)帿@得的。所以，我認(rèn)為，簡？愛是一個平凡而偉大的人。
她會在悲傷中自己找尋解脫，在解脫中學(xué)會淡淡遺忘。只要有著對生活的熱愛和對生命的牽掛，就會努力去尋找可以屬于自己的東西。
再看看我們，有多少人能做到像簡？愛一樣，對于自己喜愛和渴望的一切，那么地執(zhí)著追求？又有多少人像簡？愛一樣，心中所想便一直不放棄？又有多少人能像簡？愛一樣，敢于對自己討厭的人或物親口說出“不”？最為關(guān)鍵的是，還有多少人能在這些問題前面說出自己從來沒有過掩飾，或者從來沒有過膽怯？
現(xiàn)在的我們年紀(jì)輕輕，并沒有什么太多的遺憾，但卻總會有或多或少的后悔之事。比如我，小時候就去學(xué)中國舞，但是后來覺得枯燥，壓韌帶也疼痛，就放棄了。等到現(xiàn)在，真心喜歡舞蹈了，我的韌帶卻沒有了之前的柔韌。
的確，堅(jiān)持并抗?fàn)幍阶詈罂倳谐删透?。再說說我學(xué)習(xí)彈鋼琴的經(jīng)歷，五歲就開始學(xué)習(xí)，開始的理由其實(shí)很簡單——鋼琴能彈出美妙動聽的聲音；到了七八歲時，又覺得很枯燥，感覺沒有任何意義，每個星期練琴的時間便逐漸減少。所幸后來及時醒悟，慢慢地，我又學(xué)會了享受鋼琴、享受練習(xí)、享受音樂……20xx年，我通過了五級，從此便發(fā)自內(nèi)心地愛上鋼琴了。
道理和事實(shí)都很簡單：堅(jiān)持了，執(zhí)著了，就不再有遺憾，也就因此而有無限的可能！
父5子讀后感篇6
書籍，是人類進(jìn)步的階梯。這在其他人眼里是一句名言，這句話在我的眼里是一句名言，更是一句真理。
每當(dāng)我讀完一本書后，我都會感覺我又長大了，會品味書中的道理了，這應(yīng)該就是書籍的力量吧！
在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書后，我才真正的理解這句名言。
?青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說，生動地寫出了人間處處有真情的畫面。
?青銅葵花》這個題目有兩個意思，第一個意思是兩個主人公青銅和葵花，另一個意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結(jié)合。
這里面的許多情節(jié)都很感人，青銅是一個啞巴，但他比每一個正常人還要善良，他學(xué)會了忍受別人的羞辱，為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學(xué)的機(jī)會，為了給奶奶治病親自去割蘆葦，編蘆花鞋，冒著大風(fēng)雪天還要承受著風(fēng)雪的捶打去賣鞋，但是他仍因?yàn)槎噘I了一雙鞋，多賺了一點(diǎn)錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了，回家后腳都凍僵了。看完后，眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，青銅太愛他的.奶奶和妹妹了！
他們家有一頭牛，那頭牛很有靈性，在青銅難過時，經(jīng)常用它自己的方式來安慰青銅，但在一年冬天，牛死了。在我看完這段后，心里思考了很多，心理默念著，青銅你不要放棄生活?？ɑ氐搅顺抢?，青銅十分的想念她，在心底大喊葵花！
?青銅葵花》是一部值得讀的書，值得思考的書，青銅像是風(fēng)箏，一直在逆風(fēng)中飛翔，總有一天會成功。
