假國(guó)王讀后感5篇

時(shí)間:2023-09-10 作者:pUssy 讀后感

讀后感是我們對(duì)書中人物命運(yùn)的共鳴,是我們對(duì)情節(jié)發(fā)展的思考,讓我們更加理解人性的復(fù)雜性,讀后感不僅是對(duì)書本的理解,也是我們對(duì)生活體驗(yàn)的一種表達(dá),讓我們更加熱愛(ài)閱讀,以下是范文社小編精心為您推薦的假國(guó)王讀后感5篇,供大家參考。

假國(guó)王讀后感5篇

假國(guó)王讀后感篇1

《國(guó)王的演講》這部影片,它沒(méi)有震撼的音效,沒(méi)有華麗的畫面,只有樸實(shí)的,有劇情的訴說(shuō)著一些道理。

整片電影都是人所思,所想。影片所說(shuō)的內(nèi)容都是非常積極向上的。這是傳統(tǒng)意義劇情片,沒(méi)特技沒(méi)反轉(zhuǎn),很正面很積極,給人上了一課。我覺(jué)得看完整部電影我認(rèn)為要克服自身的缺陷,是正視自己,放松自己,要相信自己??朔陨砩砩系男睦韱?wèn)題。影片中的主人公英國(guó)國(guó)王伯蒂在四五歲時(shí)患上口吃??诔圆皇翘焐?,但卻一直伴隨著他。對(duì)于一個(gè)公眾人物,是件相當(dāng)頭痛的事,因?yàn)樗?jīng)常會(huì)在重要場(chǎng)合中演講。他的妻子為了治好他的口吃,就去找語(yǔ)言治療師。而口吃它是心理因素造成的,并不是生理因素,因此,有些治療師運(yùn)用一些強(qiáng)制的方法對(duì)于主人公是沒(méi)有效果的。要治療主人公的口吃,必須要從心理上出發(fā)。口吃是多方面的心理問(wèn)題造成的。伯帝他是王子,他受到的關(guān)注太多,他總感覺(jué)別人在注意他,所以會(huì)感到不自在,放不開,內(nèi)心緊張,就逐漸形成了口吃。這事實(shí)上是心理偏差的一種表現(xiàn)。再有,他的父親是國(guó)王,他從小就在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大,他父親的權(quán)威,他的出色,都使主人公感到畏懼。他畏懼他的父親,畏懼這來(lái)自四面八方的關(guān)注,畏懼這外在的因素,由于內(nèi)心的壓抑與畏懼,使他造成了心理上的問(wèn)題導(dǎo)致口吃。而在伯帝真正發(fā)自內(nèi)心的情緒,不再壓抑時(shí),不再畏懼時(shí),那么自然而然就不會(huì)口吃了。這正是由于內(nèi)心的緊張和壓抑而造成的,同時(shí),也是由于主人公對(duì)自己的不信任,由于環(huán)境的因素,覺(jué)得自己不優(yōu)秀等造成的,由于長(zhǎng)時(shí)間的處于這種狀態(tài)中,使主人公面臨了許多的心理壓力與問(wèn)題,所以在治療伯帝的口吃時(shí),首先要做的是,使他自己徹底放松自己,沒(méi)有畏懼和緊張,不壓抑自己的內(nèi)心,才能順利的克服。在影片中有一段片段,就是治療師叫他帶上耳機(jī),再次朗讀,他竟很順利的讀了下來(lái),這就是由于他聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音,沒(méi)有外界的打擾,使自己處于放松的,沒(méi)有壓力與緊張的演講,所以說(shuō)整部電影從心理角度上來(lái)講,就是由于各方的壓力,和內(nèi)心的壓抑,所造成的心理偏差。要解決,必須要使他自己先正視自己。

還有,在心理治療的過(guò)程中也必須建立在信任的基礎(chǔ)上,在互相交互過(guò)程中傳達(dá)內(nèi)心真實(shí)的想法,才能治好內(nèi)心的障礙??诔圆⒉皇巧砩系?,天生的,在心理角度上這就是心理問(wèn)題的表現(xiàn)。所以說(shuō)它整部電影除了在講訴兩個(gè)男人之間的淳樸的友誼,也同時(shí)在講訴國(guó)王克服自身的心理問(wèn)題的一部電影,對(duì)于我們而言不僅是一部劇情片,也是一部教育片。

假國(guó)王讀后感篇2

它,是一個(gè)黃瓜,卻當(dāng)上了國(guó)王;它,來(lái)自灰暗的地下室,卻在地上生活;是臣民們背叛了他,還是他背叛了臣民們?注意!一個(gè)黃瓜,茄子或番茄也會(huì)使人上當(dāng)?shù)模∵@就是我假期看的一本書——《黃瓜國(guó)王》,下面就來(lái)介紹一下風(fēng)趣的故事內(nèi)容吧!

一個(gè)復(fù)活節(jié)的上午,我們發(fā)現(xiàn)了一位自稱是庫(kù)米奧利國(guó)王二世的黃瓜,它說(shuō)它要在這里躲避臣民們的動(dòng)亂。它的到來(lái)引起了一系列的家庭爭(zhēng)吵。執(zhí)迷不悟的爸爸被黃瓜國(guó)王騙了,我們努力使壞事好轉(zhuǎn),送走了騙人的黃瓜。一次次的家庭爭(zhēng)吵,讓這個(gè)家庭體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要,從而一切轉(zhuǎn)憂為喜。

雖然文中的黃瓜喜歡騙人,可只要這個(gè)家庭團(tuán)結(jié)起來(lái),就不會(huì)受騙。這篇童話主要是要告訴我們,騙子、壞蛋雖然可惡,但我們只要團(tuán)結(jié)起來(lái),就可以將它們拒之門外??梢?jiàn),團(tuán)結(jié)是最重要的,只要人人都團(tuán)結(jié)一心、積極向上,世上將沒(méi)有一絲的不悅。

這讓我想起了一件往事:有一次,我和朋友為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交,后來(lái),一個(gè)同學(xué)趁虛而入,把我們都給騙了。我們事后非常后悔,后悔我們不應(yīng)為了一點(diǎn)小事兒傷害了互相之間的友誼,于是我們和好了,又在一起玩樂(lè)了,從此再也沒(méi)有被騙倒。自從讀完這本書,我既為與他爭(zhēng)吵而悔恨,又為與他和好而歡喜。

一句歌詞說(shuō)得好:“我們是相親相愛(ài)的一家人,何必讓烏云遮住眼睛?!敝灰覀兿嘤H相愛(ài),團(tuán)結(jié)一致,世上的罪惡將煙消云散,地球?qū)⒊蔀橛钪嬷凶蠲利惖男乔颉?/p>

假國(guó)王讀后感篇3

今天我讀了一本關(guān)于黃瓜的童話書,叫《黃瓜國(guó)王》。這本書講述了黃瓜國(guó)王來(lái)到一名初中生——沃爾夫?qū)液蟮淖兓?,中間大家是多么討厭他,最后黃瓜國(guó)王又是樣離開的。在書中作者把黃瓜國(guó)王寫得生動(dòng)形象,但也把黃瓜國(guó)王的壞習(xí)慣——撒謊寫得淋漓盡致。

我讀了一半時(shí),看到黃瓜國(guó)王稱他自己為“我們”,我就很納悶:黃瓜國(guó)王不就是一個(gè)人嗎?怎么說(shuō)是“我們”呢?我繼續(xù)往下讀才知道,因?yàn)閲?guó)王陛下是重要的人,需要用復(fù)數(shù)來(lái)稱呼,這里說(shuō)明了黃瓜國(guó)王對(duì)于自己權(quán)威的顯擺,也正像文中爺爺說(shuō)的:只有愚蠢的人才會(huì)這樣做!通過(guò)讀這本書我知道了許多課堂上沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí),課下我一定多讀書,讀好書,來(lái)豐富我的.思想,開拓我的視野。

黃瓜國(guó)王非??蓯?,他會(huì)因?yàn)樗某济駛儧](méi)有接他而大發(fā)雷霆,然后想盡辦法報(bào)復(fù)他的臣民。他打算利用沃爾夫?qū)陌职謥?lái)消滅庫(kù)米奧利人,于是他編造謊言,許諾沃爾夫?qū)陌职?“只要你把我的臣民都?xì)⒘?,我?huì)送你美國(guó)汽車和游泳池?!彼f(shuō)這么多謊言就是為了達(dá)到他自私自利的目的。

生活中,有時(shí)我也會(huì)撒謊。自從讀了這本《黃瓜國(guó)王》,我才知道撒謊是多么可恥、可惡、害人害己的事情,今后我一定會(huì)誠(chéng)實(shí)做人,認(rèn)真做事。讓自己變成老師同學(xué)家長(zhǎng)都喜歡的好孩子!

假國(guó)王讀后感篇4

這個(gè)假期,我讀完了《黃瓜國(guó)王》這本書,使我受益匪淺。

這本書講的是:一個(gè)黃瓜當(dāng)了國(guó)王,但被臣民們趕了出來(lái),在復(fù)活節(jié)時(shí),“我”發(fā)現(xiàn)了他,他請(qǐng)求避難,后來(lái),爸爸關(guān)心、照顧他,因?yàn)樗麑⒔o爸爸一輛美國(guó)汽車、一個(gè)游泳池、一套供暖設(shè)備……其實(shí)都是騙人的!最后,爸爸得了腦震蕩,黃瓜國(guó)王的謊言被識(shí)破了,尼克就把黃瓜國(guó)王送走了。

這本書告訴我們,做人要誠(chéng)實(shí),不要欺騙別人。因?yàn)轵_人總有一天會(huì)被識(shí)破的。俗話說(shuō)“騙得了初一,騙不了十五”,就是這個(gè)道理。

我記起我小時(shí)候的一件事。有一天,我比爸爸媽媽起得早,但那時(shí)的我不愛(ài)刷牙,于是就沒(méi)有刷。大約十分鐘后爸爸媽媽起床了,他們問(wèn)我是否洗臉?biāo)⒀懒?,我回答洗過(guò)刷過(guò)了。但爸爸媽媽看了看我刷牙用的杯子,說(shuō):“你撒謊了,你根本沒(méi)有刷牙!”我繼續(xù)騙下去:“你沒(méi)有起來(lái)怎么知道?我刷了!”但心里虛虛的。爸爸媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么,只是用我的被子接了一杯水,然后倒掉。十分鐘后,杯子里面還是濕濕的,他看了看我,問(wèn)“剛才你的杯子是干的,能說(shuō)說(shuō)為什么嗎?”我的“計(jì)謀”被識(shí)破了,只能乖乖地去刷牙。刷牙時(shí)我想,如果剛才我接一杯水倒掉的話就不會(huì)被識(shí)破了,但轉(zhuǎn)念一想,爸爸媽媽一定還會(huì)有其他方法知道真相的。于是,我明白了,騙人的花言巧語(yǔ)總有一天會(huì)被識(shí)破的。

在生活中,我們一定要誠(chéng)實(shí),說(shuō)話算數(shù),不騙人,做一個(gè)實(shí)事求是的人。

假國(guó)王讀后感篇5

?國(guó)王的演講》影片改編自一個(gè)真實(shí)的故事。英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親、喬治六世國(guó)王有很嚴(yán)重的口吃。但作為一國(guó)之君,他要在全國(guó)人民面前發(fā)表演講。在一字位與眾不同的語(yǔ)言治療師的幫助之下,他的口吃有了明顯好轉(zhuǎn),與治療師成了一輩子的好朋友。在二戰(zhàn)爆發(fā)之際,他成功發(fā)表了那篇著名的講話,鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國(guó)軍民。

故事的劇情像所有勵(lì)志電影一樣鼓舞人心。正所謂“人無(wú)完人”,每個(gè)人總或多或少存在著不足和缺陷??赡茉?jīng)我們因此而煩惱、而自卑,但這些因素是我們不能選擇的。只要我們敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn),用新的眼光來(lái)看自己,那我們會(huì)發(fā)現(xiàn),自己會(huì)快樂(lè)很多、會(huì)輕松很多。若我們的決心足夠堅(jiān)定,就一定能夠戰(zhàn)勝自己!

正如安妮寶貝所寫的,我們的生活,原就是為期待而延續(xù)著,為失望而忍耐著。每個(gè)人的生活都不可能平平坦坦、一帆風(fēng)順,挫折與失敗占了很大一部分。有的人一遇到困難,就會(huì)質(zhì)疑自己、否定自己。甚至對(duì)未來(lái)一片茫然,而日漸消沉。那請(qǐng)?zhí)ь^看看藍(lán)天,駐足望望青山吧。我們處在這樣一個(gè)秀美的校園中,大自然一定有能力讓我們靜下心來(lái)。而那個(gè)時(shí)候,再仔細(xì)想想,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活也并不是那么糟,至少我們能看見(jiàn)云朵和太陽(yáng),至少我們能看到茂盛的綠色與生機(jī)。只有當(dāng)我們善于發(fā)現(xiàn)生活中一些細(xì)微的東西時(shí),我們才能體會(huì)到一種快樂(lè)。這種快樂(lè)是一種滿足感,是一種對(duì)真實(shí)、對(duì)簡(jiǎn)單的追求。而正是這種追求,能讓我們?cè)诿悦V姓业椒较蚺c動(dòng)力。

只有心知道,歲月不寬宏,青春轉(zhuǎn)眼就落根結(jié)果。我們現(xiàn)在可能不算成功,但總有一天會(huì)有收獲。太陽(yáng)尚遠(yuǎn),但必有太陽(yáng)!已沒(méi)有時(shí)間來(lái)供我們失落了,我們不能再停滯不前了,因?yàn)橹挥性诼飞希胖档米鹁础?/p>

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