通過讀后感的寫作，我們可以體驗(yàn)到文學(xué)作品的魅力，深刻地感受到文字的力量，通過寫讀后感，我們可以為自己的思考和感受找到一個(gè)合適的表達(dá)方式，范文社小編今天就為您帶來了蘭狐貍的讀后感參考8篇，相信一定會對你有所幫助。
蘭狐貍的讀后感篇1
?了不起的狐貍爸爸》，這本的作者是英國的羅爾德·達(dá)爾，他于1916年出生在英國威爾士達(dá)夫英國的蘭達(dá)夫。他寫了許多本童畫故事，多次獲得了“愛倫·坡文學(xué)獎(jiǎng)”、“白面包兒童圖書獎(jiǎng)”、“世界奇幻文學(xué)大會獎(jiǎng)”。
這個(gè)故事有七個(gè)人物，是比恩、博吉斯、邦斯、狐貍先生、狐貍太太、獾。
故事主要講了三個(gè)農(nóng)場主很討厭狐貍們，想害死它們，于是，它們拿著槍，待在狐貍的洞口，準(zhǔn)備用槍打死它們。而聰明的狐貍爸爸讓狐貍們挖一條很長的地道，可是，他們幾個(gè)農(nóng)場主拿了鐵鏟和挖掘機(jī)來捉它們。狐貍們在挖地道時(shí)去了雞舍、酒窖、邦斯的大倉庫。遇到了獾，最后，舉行了一場宴會。
狐貍爸爸很聰明，用智慧戰(zhàn)勝了農(nóng)場主們。邦斯總是說著一些不堪入耳的臟話。比恩和博吉斯都是有錢人，他們有許多貴重的東西，經(jīng)營著三家農(nóng)場。
這個(gè)故事告訴我們，做事要像狐貍爸爸一樣，用智慧來行事，不能亂弄，要堅(jiān)持到底。不能像比恩他們什么都不想，直接行動，不盲目做事。
如果我們身邊有像狐貍爸爸一樣的人，要學(xué)習(xí)他樂于助人的習(xí)慣。不能學(xué)習(xí)像邦斯一樣的人，亂做事。
每次我拿起這本書，都要看好久，這真是一本好書。
蘭狐貍的讀后感篇2
?我是一只狐貍狗》講述了斯諾從小到大的故事。
斯諾是一只很有力量的狐貍狗，小時(shí)候，斯諾吃奶總會擠到最前頭。爸爸從來不管家，所以只要喂奶，媽媽就會大叫幾聲，斯諾也學(xué)會了這種能力。
有一天，斯諾被一個(gè)女主人帶走。一開始它很害怕，這個(gè)家有三個(gè)小孩子，老大是櫻櫻，老二是琪琪，老三是瑋瑋，他們的行為有時(shí)會讓斯諾不安。三個(gè)孩子想給斯諾起名字，就起了一個(gè)叫“斯諾”的名字。
斯諾日日夜夜守護(hù)著前院，和孩子們玩耍。有一天，斯諾生病了，在主人的`細(xì)心照顧下斯諾好了。主人又把斯諾送到了一個(gè)農(nóng)夫家。
這本書讓我明白了狗是人類最忠誠的朋友。
蘭狐貍的讀后感篇3
寒假期間，我閱讀了《了不起的狐貍爸爸》，這本書講的是三個(gè)農(nóng)場主和狐貍一家人的故事。
這三個(gè)農(nóng)場主，無比貪婪又小氣自私。博吉斯的農(nóng)場里養(yǎng)了成千上萬只雞，比恩的農(nóng)場里養(yǎng)了高大的火雞和蘋果樹，邦斯的農(nóng)場里養(yǎng)著又肥又大的鵝和鴨。因?yàn)楹偨?jīng)常去農(nóng)場偷吃，三個(gè)農(nóng)場主恨透了狐貍，一直想把它抓住。
三個(gè)農(nóng)場主把狐貍一家困在山頂?shù)亩蠢铮g盡腦汁，想了很多辦法要燒死狐貍，但總是很及時(shí)地都被狐貍爸爸發(fā)現(xiàn)。過了一天一夜，小狐貍們餓了，狐貍爸爸嘗試著走出洞口給孩子們找吃的，不小心被三個(gè)農(nóng)場主用槍打斷了尾巴。
后來，狐貍爸爸終于想出來一個(gè)好辦法，他鼓勵(lì)孩子們一起向著雞舍的方向挖地洞，不停地挖，不停地挖。然后又召集其他生活在地下的小動物們，一起向著鵝圈挖去，最后挖到了蘋果窖。
那三個(gè)農(nóng)場主一直在等待，卻不知道動物們已經(jīng)在他們的農(nóng)場下面建造了一個(gè)地下村莊，有街道，每個(gè)小動物們都有自己的房子。小動物們在地下狂歡，把從農(nóng)場抓來的雞、鴨、鵝送給狐貍們表示感謝。他們還有很多很多好吃的：熏肉、臘腸、蘋果酒……
就這樣，狐貍爸爸用智慧打敗了三個(gè)農(nóng)場主，他們再也不用挨餓了。
我覺得，狐貍爸爸不僅聰明，而且勤勞、勇敢，他用智慧救活了所有動物。狐貍爸爸真是一個(gè)了不起的爸爸。
我們現(xiàn)在二年級了，在學(xué)習(xí)的過程中，難免要遇到各種各樣的困難，但比起狐貍一家遭受的困難卻小多了。
所以，我們遇到任何困難時(shí)，都要向狐貍爸爸那樣樂觀自信，同時(shí)也要學(xué)習(xí)狐貍爸爸在處理問題時(shí)，多動腦筋，認(rèn)真思考，積極主動地解決問題，不能輕易放棄。
蘭狐貍的讀后感篇4
一說到狐貍，大家立刻會想起它是一種狡猾、陰險(xiǎn)、奸詐的動物?？晌易源蜃x過《再被狐貍拍騙一次》這本書后，就不再這么認(rèn)為。
有一次，作者提著一只雞準(zhǔn)備回家熬雞湯喝，突然看到一只狐貍再地面上垂死掙扎，口吐白沫、雙眼瞪圓，好像中了毒。作者想撿個(gè)便宜，于是他用細(xì)繩子把雞捆在樹上，拿著一根木棍向那只 狐貍走去。卡就在這一剎那，那只貍“嗖”地一聲從作者的眼皮底下跑了出去。他扭頭一看，另一只狐貍正在啃咬那只雞，然后迅速叼著雞脖子逃走了。
幾天過去后，作者去河邊砍柴，又看見那只狐貍。那只狐貍見了作者就立刻向四周逃跑，結(jié)果右臉撞在樹干上，變成了血肉模糊的樣子。它見作者還不離開，就使勁撕咬自己的前左腿，露出白森森的骨頭。作者被他的舉動驚呆了，這時(shí)他才明白：這只狐貍之所以這么做，是為了保護(hù)樹洞里的母狐貍和它的幾個(gè)孩子。讓自己把注意力移到它的身上，就能讓孩子們逃到安全的草叢里。作者被感動了，只好假裝撲上前去，孩子們安全的逃了出去，那只公狐貍臉上露出欣慰的表情，突然倒在地上，永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。
母愛偉大，父愛也偉大。動物也一樣，為了自己孩子的安全，都會不顧一切！
蘭狐貍的讀后感篇5
在我的印象當(dāng)中，狐貍是一種很狡猾的動物，但是當(dāng)我輕輕合上羅爾德達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》之后，我不禁佩服起狐貍的勇敢機(jī)智。
博吉斯、邦斯、和比恩是三個(gè)飼養(yǎng)場場主，他們都是有錢人，但也是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人。因?yàn)楹偘职置刻彀矶紩テ渲幸患彝凳澄?，所以，他們?lián)合起來決定除掉狐貍爸爸。他們拿著槍，陰險(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外……面對一心想除掉自己的敵人，狐貍爸爸沉著冷靜地應(yīng)對，不僅沒有被敵人抓住，反而用他的勇敢機(jī)智，獲取了更多的食物。
看到狐貍爸爸在面對困難時(shí)的智勇雙全，我想到自己在學(xué)習(xí)生活上的懦弱，覺得非常慚愧。
那是一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，前面的一些基礎(chǔ)題，我不費(fèi)力氣很快就做完了，做到最后的附加題時(shí)，我被難倒了。我緊皺眉頭，搔撓著頭皮，絞盡腦汁，想了半天也沒把這道題的解法想出來。眼看考試的時(shí)間快到了，束手無策的我想到了放棄。這時(shí)，媽媽的話在我耳畔響起：“遇到任何困難，要開動腦筋想辦法，沉著、冷靜、積極勇敢地面對。”我閉上眼睛，靜下心來，腦袋里回想起老師教給我們種種的方法。終于，我眼前忽然一亮，解題方法被我找到了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響起前，我完成了最后一題。
從今以后，我要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)，冷靜思考，并勇敢地向前，打退一切人生路上的攔路虎，使我的人生更加有意義！
蘭狐貍的讀后感篇6
這個(gè)寒假，我讀了很多書，有《女巫》，有《了不起的狐貍爸爸》，有《好小子》，還有《活著》……其中讓我印象深刻的是《了不起的狐貍爸爸》這本書，作者是羅爾德?達(dá)爾，一位著名的英國作家。他用幽默風(fēng)趣的句子寫了狐貍爸爸從原本差點(diǎn)被打死寫到了通過努力在地下開盛大宴會的整件事情。讓讀者看到了狐貍爸爸的機(jī)智聰明，勇敢有愛。這也是吸引我的原因。
狐貍爸爸經(jīng)常從三個(gè)農(nóng)場主那偷東西吃而被人憎恨，農(nóng)場主就把整座小山圍起來了，不讓他來偷食物。狐貍爸爸就想到了挖洞(表現(xiàn)了他的確很聰明)，他很聰明往一個(gè)特別的地方挖，結(jié)果被他挖到了養(yǎng)雞場(運(yùn)氣很好)。他讓小狐貍把雞拿回去給狐貍太太吃，自己又繼續(xù)挖(她很愛狐貍太太)，途中碰到其他被困的小動物，狐貍爸爸熱心的救了他們并邀請他們也來吃食物。當(dāng)三個(gè)農(nóng)場主還在外面瑟瑟發(fā)抖的等著狐貍爸爸上鉤的時(shí)候，誰知道他們已經(jīng)在地下吃著食物在開宴會了呢?
整個(gè)故事就是這樣。我以前對狐貍的印象并不好，但是這本書讓我改變了對它的看法。我心中兇狠殘暴的狐貍變成了本書中熱心善良的狐貍爸爸。他很聰明，能夠在黑夜中嗅出幾百米外的農(nóng)場主。也很有愛，它能把食物分享給其他小動物們。它更有堅(jiān)持不懈的精神，才能每次都能從農(nóng)場主手中逃生。
為什么它能這樣做?因?yàn)樗幸粋€(gè)偉大的名字——那就是爸爸!
相信大家也都有一個(gè)了不起的爸爸吧!我也不例外。
我記得四年級開學(xué)報(bào)到那天，老師給大家發(fā)書。而我，因?yàn)橐粋€(gè)暑假沒和同學(xué)見面，激動得不得了，就只顧著和幾個(gè)同學(xué)聊天了，以至于我的英語書沒發(fā)到都不知道。直到第二天上英語課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的書沒有了……放學(xué)后我光寫作業(yè)，一直到晚飯后才想起來。
怎么辦呢?想到英語課還得用課本，我只得跟爸爸媽媽說了，可是時(shí)間已經(jīng)8點(diǎn)半了，外面還下著雨。媽媽說不知道書店還有沒有開著。爸爸二話不說馬上就出門了。我從窗外看下去，只看到他一個(gè)人穿著雨衣朝著黑暗深處漸漸遠(yuǎn)去的背影……當(dāng)時(shí)的天好像故意和爸爸作對似的，雷電交加，雨越下越大，我的心慢慢沉下去了。
我焦急地等著爸爸回來，心里默默祈禱著。“叮咚，叮咚”，門鈴聲終于響了起來，是爸爸回來了!我趕緊跑過去開門。一開門，只見爸爸渾身都濕透了，一臉狼狽地站在門口。鏡片上都是雨水，這樣的視線不知道他在路上是怎樣騎車的?！敖o，兒子?！卑职职延⒄Z書遞給我。
我接過嶄新而不沾一點(diǎn)雨水的英語書，眼里不禁滿是淚水了……我的爸爸雖然平時(shí)不怎么管我，但只要我一遇到問題，他就會趕過來幫助我，為我解決困難。
我愛我的爸爸，愛天下所有關(guān)愛孩子的爸爸們!
蘭狐貍的讀后感篇7
大家肯定知道沈石溪，他是動物小說之王。今天，我讀完了他寫的《再被狐貍騙一次》，心情久久不能平靜。
這篇小說主要寫一只公狐先是用裝死的辦法騙走了“我”的一只大閹雞。上了一次當(dāng)，多了一份心眼的“我”第二次去山上砍柴，發(fā)現(xiàn)了那只狐貍的窩。這時(shí)，公狐貍急忙從洞中跑出來，躺在地上，還想用“聲東擊西”的方法騙“我”離開狐貍窩?？墒恰拔摇辈簧袭?dāng)，一直守在洞口，想抓住母狐貍和小狐貍。公狐貍急了，朝一棵大樹撲上去，用“自殘”的方式讓我離開。見“我”還無動于衷，它就繼續(xù)傷害自己。“我”看見它受傷了，而且是重傷。這時(shí)，“我”仿佛被一股強(qiáng)大的力量促使著朝公狐貍追去，母狐貍迅速將一只只小狐貍轉(zhuǎn)移走。公狐貍最后因失血過多而死去。
最感動我的是公狐貍為了自己家庭的安全，竟然傷害自己，這得需要多么大的毅力??！即使再狡猾的動物也有責(zé)任心和愛。
在生活中，我也經(jīng)常感受到幸福。記得我三年級那年的冬天，雪來得特別早。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一晚，第二天雨雪交加更加猛烈，但是仍然阻擋不了我去學(xué)小提琴。從地鐵站出來時(shí)，路泥濘不堪，到處是雪水，我都不知道該怎樣抬腳動步。這時(shí)，媽媽對我說：“地這么臟，我背你走吧！”“可是你背著琴盒，拿著包，還是別背了吧！”我不解地問。但媽媽卻說：“沒事，來，我背你?！眿寢屜劝亚俸羞f給我，再站穩(wěn)，蹲下。我輕輕地爬上去，生怕媽媽背不動，媽媽慢慢地站直，雙手托著我，小心翼翼地走著。我十分感動地說：“媽媽，長大后我也要一樣照顧你?！钡嚼蠋熂业臅r(shí)候，媽媽的鞋子全濕了，一定很冷。在接下來一個(gè)小時(shí)的學(xué)琴時(shí)間里，我穿著溫暖的'鞋子練習(xí)悠揚(yáng)悅耳的曲子，媽媽卻穿著濕漉漉的鞋子在旁邊靜靜地微笑著等待。這件事讓我至今難以忘懷。
深沉的親情構(gòu)成了這本書的亮點(diǎn)，本文用動物特殊的方式來表達(dá)家庭之愛。誰看了不會感動呢？
蘭狐貍的讀后感篇8
我今天讀完了羅爾德達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》，讓我受益非淺。
這本書主要講了三個(gè)飼養(yǎng)場的場主：博吉斯、邦斯和比恩，他們只因?yàn)楹偘职謴哪菐浊е粍游镏型底咭粌芍?，就守在狐貍洞外，?zhǔn)備殺死狐貍一家，可狐貍爸爸自有妙計(jì)，與那三個(gè)惡毒的壞蛋斗智斗勇，最終存活下來。
這本書中，博吉斯、邦斯和比恩十分吝嗇，因?yàn)樗麄冇袔浊е浑u鴨鵝，狐貍一家迫不得已，才偷了一兩只小動物，有幾千只動，還會在意一兩只小動物嗎？并且，他們一餐會吃三只雞，六只鵝，比狐貍一家吃的還多，卻不許他們拿半點(diǎn)食物。
在其他書中，狐貍給人的印象都是狡猾的壞蛋，可羅爾德達(dá)爾卻寫出了另一角度的狐貍，狐貍偷東西是不對，可他是一位父親，他有四個(gè)孩子等待著吃飯，這位父親才會冒著風(fēng)險(xiǎn)去偷東西吃。狐貍爸爸在本書的形象是聰明、能干，在被人圍堵時(shí)不慌張，想到一個(gè)辦法，就和孩子們一起行動。
看完這本書，我明白了，事物具有兩面性，就像狐貍，它不會只有惡的一面，從另一個(gè)角度看，說不定就會發(fā)現(xiàn)它好的一面。
