格列佛游記讀后感大全8篇

時(shí)間:2022-07-08 作者:Youaremine 讀后感

撰寫一篇讀后感能夠加深我們對(duì)名著內(nèi)容的領(lǐng)悟,我們可以在讀完一本書后認(rèn)真寫上一篇讀后感,以下是范文社小編精心為您推薦的格列佛游記讀后感大全8篇,供大家參考。

格列佛游記讀后感大全8篇

格列佛游記讀后感大全1

三年前,媽媽從書城給我買了一本《格列佛游記》,一見到它,我就愛不釋手,起初是因?yàn)檫@本書有著精美漂亮的插圖,而后我是被里面驚心動(dòng)魄、幽默開懷的冒險(xiǎn)故事給吸引住了,并且到現(xiàn)在我對(duì)這本書仍然鐘愛有加,一讀再讀。《格列佛游記》共分為四部:《小人國游記》、《巨人國游記》、《飛島國游記》和《慧因國游記》。小人國中,跳繩跳得高的人可以升官;巨人國里,格列佛常常遭到老鼠、小鳥的欺負(fù);在被海盜搶劫時(shí)有被浮在空中的飛島就起;最后,格列佛在慧因王國生活了五年,汲取了許多知識(shí),培養(yǎng)了許多美德。這四部故事中,1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)美德的慧因國國王的故事最值得我稱贊與學(xué)習(xí)。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實(shí)的、透明的。其實(shí)這些高尚的品德也是我們的老師和長輩從小就教育我們要養(yǎng)成并一直保持下去的,我們的社會(huì)也正努力朝著這方面發(fā)展。偉大的文學(xué)名著沒有國界,它們是全人類共同的精神財(cái)富,讓我們跟隨格列佛一起游歷各個(gè)奇異的國度吧!

格列佛游記讀后感大全2

《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部作品。當(dāng)孔老師剛發(fā)下這本書時(shí),我以為這是一部很平常的書,但當(dāng)我翻開這本書時(shí),原來這是一部充滿幻想的諷刺小說。這本書一共有四卷,分別是:“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧骃國”.

要讓我選最喜歡的一個(gè)故事那就是格列佛的慧骃國之旅啦!這一卷的主要寫了:他就來到了“慧骃國”.這的馬是這個(gè)國家有理性的居民和統(tǒng)治者。而類似人類的“耶胡”是畜生。格列佛被馬們看成是一只和它們一樣有理性的“耶胡”.格列佛被馬兒的美德所感染,他想留在“慧骃國”,然而“慧骃國”要消滅它們那里丑陋的“耶胡”,所以格列佛不能留在“慧骃國”無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。

主要內(nèi)容中寫道慧骃的美德,我也想到了在生活中關(guān)于美德的事。美化環(huán)境是大家應(yīng)該做的事,可我在生活中看見不少破壞環(huán)境的人,有些人隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂搖小樹苗……這樣是不文明的行為,我們?yōu)槭裁床荒苊阑h(huán)境呢?不亂扔垃圾,讓環(huán)衛(wèi)工人多歇息歇息,上車自覺排隊(duì),文明出行,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們也像慧骃一樣,從我做起,從現(xiàn)在做一位美德少年!

《格列佛游記》告訴了我許多道理,特別是最后一卷“慧骃國”,讓我想到了許多不良行為,我一定要改正。讓我們攜手打造一個(gè)美好社會(huì)多一點(diǎn)陽光,少一點(diǎn)污染!

格列佛游記讀后感大全3

這個(gè)暑假,我讀了一本《格列佛游記》,里面的故事十分生動(dòng),給我的感觸也十分深。

這篇文章講述了一個(gè)18世紀(jì)普通的英國人格列佛的經(jīng)歷。他游覽了一些地方,比如說:利立浦特,布羅卜丁奈格勒皮他,巴爾尼巴比拉格奈格,格勒大錐,日本,慧?國等地方。

在利立浦特,他被小人捆住,用專車把體積巨大的格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國王,他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國所有的人。當(dāng)時(shí),另一小人國不來夫斯古帝國準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國,格列佛涉過海峽,把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口,立了大功。這所描繪的小人國的情景乃是大英帝國的縮影,英國國內(nèi)托利黨和輝格黨常年不息的斗爭和對(duì)外的戰(zhàn)爭,實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谝恍┡c國計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。

格列佛在我的印象中是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn),善于學(xué)習(xí)和觀察,有膽識(shí),處事圓滑,愛國的人。整篇文章作者通過了描寫格列佛四次遇險(xiǎn),寫出了作者看透了當(dāng)代的腐敗,以諷刺的方法,抨擊了當(dāng)時(shí)腐敗的社會(huì)。

生活中,有許多類似格列佛的人,也有許多東西類似格列佛的遭遇。我們要坦然面對(duì)這些東西,不能為了自己的利益而害了別人。

格列佛游記讀后感大全4

在許多人眼中,《格列佛游記》這部書也許僅僅只是一部異想天開的幻想書,但我卻認(rèn)為這部書實(shí)際上暗暗涵蓋著對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的諷刺與批判,盡管這層意思也許并不明顯,但我卻確確實(shí)實(shí)地感受到了它的存在。

在小人國,小人國國王在認(rèn)為格列佛有用處時(shí),對(duì)他盡己所能地提供生活條件,花多少錢也不認(rèn)為可惜,只因?yàn)楦窳蟹鹂梢詭椭騽僬?,可以保他國家的安全,幫他侵略他國。但?dāng)格列佛由于仁慈之心拒絕了他要消滅伯利夫斯古國的無理要求時(shí),他就認(rèn)為格列佛對(duì)他已無用,雖然沒有立即將格列佛趕走,但他對(duì)格列佛的態(tài)度明顯冷淡了許多。更可恨的是以弗林奈普為首的朝廷權(quán)臣,他們因嫉妒格列佛的官位,所以百般刁難他,在國王面前惡意詆毀,誹謗他,甚至向國王獻(xiàn)計(jì)要?dú)⑺栏窳蟹?。要不是?nèi)務(wù)大臣萊瑞索好意冒險(xiǎn)提醒他,真不敢想格列佛會(huì)怎樣。

格列佛在大人國的經(jīng)歷與小人國的十分相似。在大人國里,他遇到了如小人國國王一樣對(duì)有用之人奉承,對(duì)無用之人厭棄的農(nóng)民,也遇到了如佛林奈普般陰險(xiǎn)狡詐的小人——王后的矮子,總之,這次歷險(xiǎn)也并非十分稱心。

最引人深思的是在慧馬國的經(jīng)歷,在這里,慧馬們擁有所有人們所崇敬的高尚品德,它們善良、樸實(shí)、勤勞、勇敢、誠實(shí)、守信、樂于助人,相互之間沒有任何欺騙、隱瞞,在這里我看到的是一個(gè)正義,純真的世界。而格列佛在這樣純潔的生物面前顯得那樣卑微、丑惡,當(dāng)他在向主任談?wù)搰艺邥r(shí)連自己都覺得羞恥得難以開口。盡管他竭力想要幫國家進(jìn)行辯護(hù),但他無法找到充分的理由去駁回那公正的評(píng)價(jià),因?yàn)槭聦?shí)本就如此。

這本書以格列佛的眼光看到了外面的世界,那是幾個(gè)對(duì)英國社會(huì)的縮影:小人國國王與大人國農(nóng)民的無恥,小人國弗林奈普與大人國王后的矮子的陰險(xiǎn)狡詐,飛島國學(xué)院人們的不切實(shí)際的荒謬追求……這些都是集中反映了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的黑暗、腐朽。又以各國領(lǐng)導(dǎo)者的評(píng)價(jià)客觀地反映了他人對(duì)英國社會(huì)的看法,尤其是慧馬對(duì)英國制度的評(píng)判也是十分公正、嚴(yán)謹(jǐn)、深刻,它幾乎將社會(huì)制度的失敗毫不保留地完全暴露在讀者的眼中,這也更加凸顯了作者對(duì)英國制度的諷刺與批判。

《格列佛游記》描繪了一個(gè)怪誕夸張的奇異世界,也展露了一個(gè)無奈的社會(huì)生活,也許乍一看,它的韻味并不深刻,但若細(xì)細(xì)品味,其中所描繪出的那個(gè)復(fù)雜、勢(shì)力、黑暗的英國社會(huì),著實(shí)發(fā)人深省。

格列佛游記讀后感大全5

暑假是個(gè)放松身心的好時(shí)間,在這個(gè)閑暇的暑假中,拿起《格列佛游記》,仔細(xì)閱讀著其中有趣、驚險(xiǎn)的故事,真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界……

書中的主人公格列佛是個(gè)愛好出游的人,他亦渴望著周游世界,走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無畏的探索精神,才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國家吧。

我想,利立浦特與布羅卜丁奈格,也就是小人國和大人國,都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝?。利立浦特的居民們雖然都不過是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個(gè)國家。這也從某個(gè)角度折射了當(dāng)時(shí)英國政府的昏暗、各黨派之間的爭斗以及與法國的戰(zhàn)爭等等,充分表現(xiàn)出了作者高超的寫作技巧。在大人國,格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了人類的一些不好的習(xí)性。

第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,而飛島上的人們只重視音樂與數(shù)學(xué),一點(diǎn)沒有想到要全方面發(fā)展,這樣才能讓國家強(qiáng)大起來。而且那些致力研究一些奇怪實(shí)驗(yàn)的人,譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線,用嗅覺、觸覺辨別顏色,還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實(shí)驗(yàn)都是很愚蠢,有的實(shí)驗(yàn)甚至根本沒有意義,但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn),而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會(huì)紙上談兵的科學(xué)研究者,并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性,人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落,走向深淵。

在慧嘶馬國中,格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的'語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的,是人們所追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說話的真假,因?yàn)樗麄儾恢勒f謊是什么。

但是,格列佛卻因過于崇拜慧嘶馬,而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,根本看不到人的優(yōu)點(diǎn),把人看作與野胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對(duì)象。

這部小說真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,讓讀者看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。

格列佛游記讀后感大全6

《格列佛游記》可以說是我看過最多遍的小說,因?yàn)槲覐男W(xué)時(shí)就開始在看這本書了。說是一本小說,那倒也不像,因?yàn)樗鼪]有讓我讀出一本小說的味道來,當(dāng)然,我是怎么看的,那得看我在不同年齡段是怎么想的。

小學(xué)的時(shí)候,對(duì)小說沒有什么認(rèn)知度,一般來說看的都是童話或寓言故事,也因此看到《格列佛游記》這本書,還以為是一本有趣的冒險(xiǎn)童話故事,所以才買了下來。不過也正因如此,我看到了里面有趣的事情,像看其它故事一樣的看,看到繩上跳繩,還以為是什么特殊的游戲,看到里面講小人國通過這個(gè)來選定官位,頓時(shí)還感覺很有意思。當(dāng)初看完格列佛的時(shí)候,還在學(xué)校里和同學(xué)們說格列佛的故事,向其他人推薦這本書去看,好多人都跑去買《格列佛游記》,連老師都覺得不可思議,后來老師明白了我和他們講的事情,也就沒說什么,只是笑了笑。

小學(xué)的時(shí)候,《格列佛游記》是必讀書目,也因此我暗自慶幸自己已經(jīng)看過了,但后來我通過老師給我們的介紹明白了我當(dāng)初所沒有看到的東西——這是一篇諷刺小說。不過我也還是半懂半不懂,為什么一篇有趣的童話故事卻變成了一篇諷刺國家腐敗,諷刺人類社會(huì)的一本小說?盡管通過介紹還是明白了一些,但還是沒有辦法接受這種形式的象征。

后來到了初中,也逐漸想明白了《格列佛游記》的意義,也明白了許多以前所不知道的東西。我再一次看一遍《格列佛游記》的時(shí)候,是帶著排斥的感情去看它的,因?yàn)槲颐靼桌锩嫠鶎懙膬?nèi)容,是對(duì)丑陋事物的形象,是對(duì)事物的諷刺,因此我不愿意去想它。但是我并沒有想到我曉得時(shí)候看這本書的時(shí)候,是用什么眼光去看待它的呢?為什么我現(xiàn)在不會(huì)用這種眼光去看待這本以前看夠的書呢?因?yàn)槌砷L,成長或許給我們帶來成熟,帶來沉穩(wěn),但它同時(shí)也奪走了天真與無慮。這或許就是人性的轉(zhuǎn)變,人人都逃不過。

一本《格列佛游記》在不同時(shí)期給我的看法,或許就是在見證我一天天的成長和一天天的轉(zhuǎn)變。我們對(duì)待事物的看法都各有不同,但或許有時(shí)候我們得想一想,如果是再不同時(shí)期,我們還會(huì)用相同的眼光去看待嗎?

或許我們要從這本書里學(xué)會(huì)的不是諷刺,而是要明白世間的流逝。

格列佛游記讀后感大全7

初讀格列佛游記,其中奇妙的想象深深吸引住了我。天馬行空的想象給了文字和我駕馭天空的能力。想象,原來還可以這樣。當(dāng)?shù)诙卧僮x這本書,我又被其蘊(yùn)含的哲理所折服。當(dāng)文字后的絲絲哲理拼湊起來,便是一個(gè)個(gè)人生大理。

主人公格列佛本是一名醫(yī)生,卻在幾次航海中,意外的來到了四個(gè)奇妙的島國,在小人國,他被稱作巨人,在大人國,他被當(dāng)作珍稀動(dòng)物。在飛島國,他學(xué)習(xí)了千奇百怪的語言,在慧馬國,輕言看見了馬統(tǒng)治國家。

在看似童趣,看似毫無意義的文字下,卻暗藏了一種批判的意義在其中,批判當(dāng)今社會(huì)的種.種丑惡現(xiàn)象,語言直白,但是個(gè)個(gè)都帶著濃濃的諷刺意蘊(yùn)。

在小人國中,黨派根據(jù)鞋跟高低來劃分營地,國家間的戰(zhàn)爭由雞蛋先敲那邊而引起,而選拔官員則是通過拔繩比賽,這些看似虛構(gòu),卻是19世紀(jì)歐洲的黨爭、戰(zhàn)爭、爭奪權(quán)力和用金錢來選官員在本質(zhì)上幾乎沒任何差別。

在飛島國上,那些越來越被里生活的科學(xué)研究,高壓下的治國之道,不正暗暗地諷刺那考拉關(guān)系走后門可絲毫沒本事的一群有權(quán)有勢(shì)的人,而慧馬國中,哪些行為猥瑣,品質(zhì)惡劣的胡野——人,不正是那些社會(huì)上茍且偷生、干凈壞事的人的真實(shí)寫照嗎?

這本書寫的不僅僅是童話,更是我們的社會(huì),我們的現(xiàn)代,我們的當(dāng)下。種.種的惡俗品質(zhì)絲毫不隱藏的顯露出來。我們的社會(huì)需要改進(jìn),需要一些美好的品質(zhì)?;垴R們的謙虛、誠實(shí),大人國國王的熱愛和平??上В鐣?huì)總是和童話不同,如今我們活在的是一個(gè),欺騙橫行、戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,各地都在不安寧中度過一天天,一年年。

或許,作者只寫了一本書的厚度的批判,但喚起的是一片的呼聲。社會(huì)只有光明了,人人才會(huì)幸福。

恍惚間,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)就是童話,童話就是現(xiàn)實(shí)。

格列佛游記讀后感大全8

這原書中,令我印象最深刻的是國,國的國度政策令我很疑惑,倘使你偷竊了人家的工具,被國王格列佛游記讀后感讀后感——格列佛游記曉得了的話,你就得以極刑處理,犯了有些還要挖你的眼珠子,弄碎你的膝蓋骨。書中描寫道:國國王里著了火,大師用了良多桶水,都沒譽(yù)著大火。仆人公格列佛為了著火,往這里撒了潑尿,著了火??墒怯捎谒诶镫S地撒尿,成因被判為極刑,爭我感覺很,固然格列佛往里撒了潑尿,可是他協(xié)助了大師著了火,沒有格列佛的這一番止為,估質(zhì)早就化為灰燼了,這有什么不折錯(cuò)誤的!

但是國王內(nèi)里的大臣以為,若是宰了格列佛,他的尸體腐臭后,可能會(huì)形成國度龐大的瘟疫,后因不勝設(shè)計(jì)。又有大臣提出:把他的眼睛挖失。但是他們又一想:顛終統(tǒng)計(jì),眼瞎的人食質(zhì)會(huì)更多,格列佛會(huì)吃光他們國度的食品,到后面國度又會(huì)荒的。這時(shí),我不由對(duì)國王的機(jī)愚所,可是我真正在不克不及他的作法。

應(yīng)我打開《格列佛游記》這原書后,我就被書中里的內(nèi)容深深吸的吸引住了,讀完一頁后不由得翻到下一頁看,內(nèi)里風(fēng)趣的內(nèi)容一下子就把我入迷住了,爭我失進(jìn)了這原書中,正在隨著仆人公一路闖蕩各個(gè)國度,履歷種.種各樣奇奧的工作。

《格列佛游記》這一原書是一篇游記小說,作者以游記各個(gè)奇奧國度的假造幻想寫法來申明其時(shí)的英國社會(huì)。我感覺作者很厲益,以表示的伎倆來描寫社會(huì)的環(huán)境,正在書中仆人公履歷各個(gè)國度中,又得時(shí)時(shí)時(shí)描寫這些國度的政策,對(duì)我來說,是很易的。

仆人公履歷了很多個(gè)國度,并且每個(gè)國度的政策也大不不異。正在書中作者操縱各個(gè)國度的政策描寫了其時(shí)英國集團(tuán)的戰(zhàn),也有對(duì)這種不雅念的見地,爭我感覺正在英國社會(huì)異時(shí)又不失讀者的閱讀樂趣,是一原咱們必讀的糟書。