讀后感是一次反思和思考的過(guò)程，可以幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心世界，通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們能夠更好地理解文學(xué)作品中的內(nèi)涵和作者的用意，范文社小編今天就為您帶來(lái)了未來(lái)的我讀后感推薦7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
未來(lái)的我讀后感篇1
想向人們天生就有，自己住的是電子床，隱形電視機(jī)飄浮椅等人們辦不到的東西，我讀的這篇文章就是有關(guān)想象的書(shū)本叫小靈通漫游未來(lái)，主人公小靈通通過(guò)丟了寶貝的事情把他帶到了一艘船上，在上面認(rèn)識(shí)了船長(zhǎng)爺爺?shù)膶O子和孫女小虎子和小燕子她們是未來(lái)國(guó)的人，就把小靈通帶到了他們的國(guó)家，這里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)有小水滴形狀的漂車，可以在天上飛，還有專門的人造器官，還有會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人最有趣的是新型電影環(huán)幕立體電影，大廳里面空蕩蕩的，只有四周有幾排稀稀落落的凳子，那都是給工作人員坐的`。
大廳里到處都是飄車，好像一個(gè)停車場(chǎng)。這電影是個(gè)立體的，自己仿佛在電影里一樣，很逼真，大廳里的擴(kuò)音器都傳出了聲音，小靈通也和他們一同喊，頭往前一沖，頭撞到漂車的車殼上。他忘了自己機(jī)現(xiàn)在在看電影，因?yàn)檫@電影的立體感太強(qiáng)了。
他們回到了家，改寫(xiě)作業(yè)了，小靈通是個(gè)記者，他要寫(xiě)這一天的趣事。小虎子喜歡畫(huà)畫(huà)，小靈通問(wèn)他你長(zhǎng)大后有什么理想？“我想當(dāng)畫(huà)家”但是個(gè)業(yè)余的。小虎子說(shuō)：“我有一大堆夢(mèng)想，我的臂力好，可以當(dāng)個(gè)游泳家、我想象力很好相當(dāng)一個(gè)想象家，我的動(dòng)手能力很好，想當(dāng)個(gè)創(chuàng)造家”。小靈通問(wèn)，你這么多理想，到底想當(dāng)哪一個(gè)呢？，小虎子搖搖頭說(shuō)我也不知道……
想想是一個(gè)好處，他能幫你的腦子給擴(kuò)展開(kāi)，讓你學(xué)到很多知識(shí)，所以大家一定要有想象力，這樣你的腦子才會(huì)聰明嗎！
未來(lái)的我讀后感篇2
最近我看了《小靈通漫游未來(lái)》。這本書(shū)里有這樣幾位主要人物：小靈通、小燕、小虎子、鐵蛋。他們共同演繹了一段令人難以置信的故事。
這本書(shū)的作者葉永烈通過(guò)精妙的想象，把“未來(lái)市”寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，設(shè)想了許多古怪玩意兒，如：氣墊船、飛行車、人造器官等。而且這些東西給未來(lái)市民帶來(lái)很多方便。
書(shū)中主要分兩大部分，第一部分寫(xiě)小靈通無(wú)意中登上了開(kāi)往未來(lái)市的船，來(lái)到了未來(lái)市。小靈童第一次來(lái)到未來(lái)市，先認(rèn)識(shí)了小燕和小胡子姐倆。他在吃午飯時(shí)吃到了人工大米，隨后又坐上了飛行車參觀了“工場(chǎng)”，看到了許多人工植物和食物
第二部分寫(xiě)機(jī)器人鐵蛋去接小靈通再一次去未來(lái)市，此時(shí)，小虎子已經(jīng)搬家了，未來(lái)市發(fā)生了很大的變化。以前坐的是飛行車，它只能在地上走，而這次已改進(jìn)成五用車，水、陸、空都能走。當(dāng)小靈通來(lái)到小虎子新家時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的父母沒(méi)住在這兒，小虎子告訴他父母還住在老屋里，年輕人比較時(shí)尚，都住在‘抽屜大樓里’，搬家時(shí)只要把房子插進(jìn)大樓就可以了。這個(gè)變化令小靈通大吃一驚。
讀了這本書(shū)，我想：我應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有用之才，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取去實(shí)現(xiàn)葉永烈叔叔的“心愿”順便去和兩個(gè)小朋友會(huì)會(huì)。
未來(lái)的我讀后感篇3
今天，爸爸推薦我讀了臺(tái)灣著名詩(shī)人余光中的一首詩(shī)歌——《寫(xiě)給未來(lái)的你》，這是一首現(xiàn)代詩(shī)，與其說(shuō)這是一首詩(shī)歌，不如說(shuō)是一位家長(zhǎng)寫(xiě)給自己孩子的一封詩(shī)歌體的家書(shū)。詩(shī)歌娓娓道來(lái)，親切、平實(shí)，嚴(yán)肅又不失溫情和期盼。
它教育我們?cè)趺醋鋈恕Ｗ鋈艘屑冋钠犯?，高尚的情趣，遠(yuǎn)大的理想，要拒絕虛榮的誘惑，學(xué)會(huì)與他人不同，要懂得珍惜感情，要愛(ài)自己和愛(ài)他人，要懂自己和懂他人，每天至少要拿出兩個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)，這樣才能豐富自己的眼界，要戰(zhàn)勝自己，要超過(guò)自己所能達(dá)到的境界。
它教給我們?cè)趺瓷线M(jìn)。不要為自己的外表所擔(dān)憂，不要為自己的蠅頭小利放棄自己的理想，不要為某種潮流改變自己的信念，不要攻擊自己做不到的事，不要向世俗低頭妥協(xié)，不要老是想著別人應(yīng)該為你做些什么，不要把自己置于大眾的天平上，不要打斷別人的談話，不要嬌、驕二氣十足于身。
主席從小就樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，要把中國(guó)人民從水深火熱之中挽救出來(lái)，讓他們過(guò)上平等、自由、公正的生活；總理從小就立志——“為中華之崛起而讀書(shū)”，并為此奮斗終生；孔老夫子從小就想成為一名教育家，教育人們要知書(shū)達(dá)禮，仁義至信；我也想當(dāng)一名科學(xué)家，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，研發(fā)和創(chuàng)造出新能源，減少污染，造福社會(huì)。
理想和信念恰似走向成功的雙腿，缺一不可。那些偉人，那些名人，那些成功人士都是依靠堅(jiān)不可摧的信念來(lái)成就大事業(yè)的，所以我們要按照余光中先生詩(shī)歌里所說(shuō)的：從小到大要有遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)真實(shí)、平和、勤奮、努力，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
未來(lái)的我讀后感篇4
個(gè)人感覺(jué)這是一本不錯(cuò)的書(shū)。首先，這本書(shū)讓我看到了自己高中生活的影子，回憶起美好的過(guò)往讓我很開(kāi)心，也有一點(diǎn)點(diǎn)的小感慨?？粗笾舅麄兊纳罴?xì)節(jié)，讓我感受到了深深的距離感，在我看來(lái)1998年有那么好的生活簡(jiǎn)直不可思議（每天省下一個(gè)雞蛋和牛奶喂木桶）。
我在08年都沒(méi)有這么好的生活條件。但似乎這種生活又讓我很熟悉的感覺(jué)到自己14年的高中生活，其中的很多場(chǎng)景從自己的高中生活比較來(lái)看感覺(jué)很熟悉。從生活條件上相當(dāng)富裕的設(shè)定，讓我現(xiàn)在看來(lái)也不太陌生，太陌生的東西可能無(wú)法感受到自己的存在。
其次，從行文上來(lái)看。文字很淺顯易懂，沒(méi)有多少深?yuàn)W的引申義（可能也是我的境界不夠沒(méi)有理解到），其中也有很多雞湯（也可能不算是雞湯，畢竟自己感悟后的闡述不能算是搬運(yùn)而成的雞湯）。
其中很多青春的對(duì)話都讓人感覺(jué)自己的青春歷歷在目，滿懷的溫馨。我是不是老了？總是在感懷自己的青春？也可能這是自己在步入社會(huì)前的焦慮和沒(méi)有頭緒的后果。
回憶往昔讓我滿懷美好，平靜。如同坐在一大大大片的麥地里，麥苗綠油油的剛剛漫過(guò)自己的腳環(huán)，清涼的夏風(fēng)吹著燥熱的肉體，頭頂那一盤皎白的月，灑下無(wú)邊的涼涼，什么也不去想，什么也不做，唯有平靜。
最后，說(shuō)一下人物吧。無(wú)論你的生活場(chǎng)景如何的改變，你身邊的人物類型基本沒(méi)有變化（感覺(jué)在像說(shuō)心理學(xué)的同質(zhì)性知識(shí)）。
大志是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，決定了事就去做，不后悔，喜歡奉獻(xiàn)的.一個(gè)人。我喜歡他的選擇后就努力付出的性格，對(duì)他不善于表達(dá)自己內(nèi)心的性格也是喜歡又討厭。讀后感·可能我們是一路人。微笑和陳桐是一路人，都是那么的冷靜、有邏輯、早早的知道自己要去往何方，似乎處處比別人強(qiáng)，完美的別人家孩子啊。
叮當(dāng)雖然在高中見(jiàn)一個(gè)喜歡一個(gè)，看似朝三暮四，但當(dāng)她真的認(rèn)準(zhǔn)后確實(shí)用情及深的人，從她對(duì)小武的愛(ài)情長(zhǎng)跑可見(jiàn)一斑（薄情之人往往也是深情之人）。
小武是一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)娜?，看似處處無(wú)所謂，其實(shí)是自卑讓內(nèi)心的在意無(wú)處訴說(shuō)，他和大志能在一起也是彼此的幸福?。。ㄎ闹杏幸惶帉?xiě)到大志在做體操時(shí)踢了小武三年的屁股）。感謝彼此的相遇。
誰(shuí)在未來(lái)等我呢？我要等的人又在何方呢？
未來(lái)的我讀后感篇5
?未來(lái)簡(jiǎn)史》是由以色列作家尤瓦爾·赫拉利創(chuàng)作的科技理論類著作。該書(shū)主要講述了進(jìn)入21世紀(jì)后，曾經(jīng)長(zhǎng)期威脅人類生存、發(fā)展的瘟疫、饑荒和戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)被攻克，智人面臨著新的待辦議題：永生不老、幸福快樂(lè)和成為具有“神性”的人類。本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，我將挑出其中兩個(gè)議題與大家分享，并談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
01、關(guān)于幸福的探討
幸福感究竟是什么？幸福感存在的意義是什么？也許曾經(jīng)的人類忙于與瘟疫、饑荒、自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)等影響到自身生存的因素作斗爭(zhēng)，從而忽視所謂的幸福感受，或者說(shuō)在惡劣的生存環(huán)境面前，活著就是幸福。而在瘟疫、災(zāi)害和戰(zhàn)爭(zhēng)被完全攻克的未來(lái)，我們不必再為生存擔(dān)憂，幸福究竟是什么，它以何種形式而存在，它對(duì)于人類的意義是什么，這也許是個(gè)模糊而又難以言表的哲學(xué)問(wèn)題。書(shū)中作者從理性的生物學(xué)層面解釋道：人類不斷演化，是為了增加生存和繁衍的機(jī)會(huì)，而幸?？鞓?lè)的感覺(jué)是人體生化系統(tǒng)對(duì)于人們做出有利于生存和繁衍行為的一種獎(jiǎng)勵(lì)。因此，人類的基因中蘊(yùn)含了追求幸福快樂(lè)的原始動(dòng)力。作者這段解釋我覺(jué)得相當(dāng)精彩，他將一個(gè)模糊的哲學(xué)問(wèn)題用理性的科學(xué)認(rèn)知闡述，讓我們能直面自己對(duì)幸福的追求，直面自己想獲得幸福的欲望。
既然基因決定了我們本能的去追求幸福，就不免有些人嘗試通過(guò)投機(jī)取巧的旁門左道手段欺騙人體生化系統(tǒng)，直接獲取我們想要的那個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)——幸?？鞓?lè)的體驗(yàn)。例如為了逃避現(xiàn)實(shí)中的失落而沉迷網(wǎng)絡(luò)中的虛幻世界，再或是通過(guò)毒品等藥物獲取精神和肉體上超脫。這些扭曲的追求短暫幸?？鞓?lè)感行為無(wú)異于飲鴆止渴。
因此樹(shù)立正確的幸福觀念成為當(dāng)今和未來(lái)人類社會(huì)一個(gè)重要的課題。我認(rèn)為最真實(shí)最純粹的幸福來(lái)源于個(gè)人對(duì)生活的向往，能夠活在當(dāng)下，并對(duì)未來(lái)充滿期待，既不苦中作樂(lè)強(qiáng)顏歡笑，也不怨聲載道自暴自棄，該哭哭該笑笑，動(dòng)力和激情常駐，活出屬于自己的人生。
02、關(guān)于未來(lái)人類“神性”的探討
正如本書(shū)副標(biāo)題寫(xiě)到“從智人到神人”，人類未來(lái)的終極進(jìn)化體是什么樣的或者說(shuō)是處于什么狀態(tài)的，作者給出了幾個(gè)假象。人類的科技攻克多個(gè)領(lǐng)域的重大課題，其中包括具有超強(qiáng)學(xué)習(xí)和運(yùn)算能力的人工智能誕生，它們智商遠(yuǎn)超人類，成為社會(huì)主要生產(chǎn)力，人類將不再參與社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)，或?qū)ⅰ巴司庸芾韺印?；生物學(xué)和醫(yī)學(xué)取得重大突破，可以修復(fù)病變的器官使人類壽命大幅度提升，甚至可以通過(guò)大腦移植實(shí)現(xiàn)永生不滅！人類社會(huì)實(shí)現(xiàn)最大范圍的大數(shù)據(jù)，任何問(wèn)題都能通過(guò)大數(shù)據(jù)分析篩選出最優(yōu)解，資源調(diào)度、信用成本等社會(huì)問(wèn)題將不復(fù)存在等等。這些內(nèi)容已經(jīng)超出了當(dāng)今人們對(duì)“美好生活”的定義，甚至有些驚悚。我看完的第一反應(yīng)是：我們成神了！這就是本書(shū)對(duì)未來(lái)人類所謂“神性”的探討。
對(duì)于作者提出的未來(lái)人類社會(huì)，我的想法是：淡定，坦然面對(duì)?？萍嫉牧α渴菬o(wú)限的，人類越是對(duì)科學(xué)深入專研，越發(fā)現(xiàn)自身的渺小，越感受到自身的渺小，就越要不斷進(jìn)行科學(xué)研究。縱觀整個(gè)人類文明，從神學(xué)到經(jīng)典物理學(xué)再到量子力學(xué)，每次重大的科學(xué)突破都是一次對(duì)人類認(rèn)知觀念的粉碎和重塑。我們不必過(guò)于擔(dān)憂未來(lái)的我們會(huì)是什么樣子，我想以我們現(xiàn)在的思維方式是無(wú)法準(zhǔn)確把握未來(lái)人的生活狀態(tài)的，就像百年前的人們也無(wú)法想象現(xiàn)在的我們所擁有的科技一樣，也許現(xiàn)在的人類在過(guò)去的人眼里就是如同“神”的存在。我們要做的只有盡人事，聽(tīng)天命，擺好心態(tài)，在不斷的科學(xué)探知中消除我們的愚昧，在一次次的思維認(rèn)知的碰撞中涅槃重生?；蛟S，當(dāng)未來(lái)某個(gè)時(shí)刻，我們?nèi)祟愓娴碾x所謂“真理”、“宇宙的本源”很近很近的時(shí)候，我們能擁有接受這一切的素質(zhì)和度量，坦然面對(duì)一切，到時(shí)候或許所謂的“神性”人類已是普世眾生。
未來(lái)的我讀后感篇6
我們大多數(shù)人都不是陳桐，高大帥氣，品學(xué)兼優(yōu)，也不是微笑，窈窕淑女，安靜溫婉，更加不是郝回歸，能回到過(guò)去播動(dòng)命運(yùn)的琴弦，我們更像是劉大志陳小武一樣，只是這萬(wàn)千大眾里最普通的一員。
但普通不應(yīng)該等價(jià)于平淡。雖然已過(guò)了青春放蕩的年紀(jì)，卻不該缺少拼搏奮進(jìn)的勇氣。想要什么就大膽地說(shuō)，勇敢地做吧，不要被生活現(xiàn)狀所捆綁，不要被周圍人的殷殷期待所束縛。（當(dāng)然，你也要為自己的行為所帶來(lái)的結(jié)果承擔(dān)責(zé)任）。哪怕結(jié)果是失敗的也不至于后悔。因?yàn)槭≈皇且魂囎拥奶弁?，錯(cuò)過(guò)卻是一輩子的遺憾。
過(guò)去已經(jīng)成為歷史，未來(lái)一直在繼續(xù)。我們不能改變過(guò)去，甚至不能改變現(xiàn)在，但我們可以改變自己，改變看待事情的角度。正所謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，從不同的角度看問(wèn)題，也會(huì)有不一樣的'收獲。我們對(duì)待事情的不同觀感，將會(huì)直接影響到未來(lái)，決定以后會(huì)是一個(gè)怎樣的人。
很羨慕劉大志有郝回歸這樣一個(gè)人生導(dǎo)師，一步一步引導(dǎo)著他的未來(lái)，我們的身邊沒(méi)有郝回歸，卻又有很多個(gè)郝回歸，他們?cè)谏穆猛旧夏骋粋€(gè)節(jié)點(diǎn)或某一段路途，無(wú)形的影響著我們。所以努力吧，像劉大志一樣努力，普通而不平庸，平凡而不平淡。
未來(lái)的我讀后感篇7
最近看了劉同的新書(shū)——《我在未來(lái)等你》，看完后，感想頗多......其中最給我觸動(dòng)的是書(shū)中主人公郝回歸回到自己的17歲，對(duì)自己進(jìn)行家訪的情節(jié)。
在家訪過(guò)程中，郝回歸的媽媽向他吐露了心聲，讓一直認(rèn)為媽媽不滿意自己郝回歸明白了：原來(lái)，媽媽一直都懂17歲的自己，但她的愛(ài)不僅是在當(dāng)下，還在為自己的未來(lái)考慮。她更會(huì)結(jié)合實(shí)際情況為自己的長(zhǎng)期發(fā)展考慮；雖然自己當(dāng)時(shí)成績(jī)不太優(yōu)秀，但媽媽相信自己聰明，想做的事一定能做好。
這不禁讓我感動(dòng)郝回歸媽媽對(duì)他深沉而偉大的愛(ài)，同時(shí)，也讓我想到了自己的父母?，F(xiàn)在的我18歲，與書(shū)中17歲的郝回歸相仿，有時(shí)也不太能理解父母的愛(ài)。但我想，父母都是一樣的，為了讓孩子變得更好，他們的愛(ài)都不僅是在當(dāng)下，更在為孩子的未來(lái)考慮。我們應(yīng)該理解他們，在意見(jiàn)不一致的情況下，要一味地逃避和爭(zhēng)吵,而是相信溝通是最好的解決方式，相信溝通會(huì)達(dá)到我們意想不到的效果。
