通過閱讀一本勵志書籍大家一定都有不少感想，為此需要寫好讀后感，撰寫一篇讀后感可以加強大家對書上內容的體會，范文社小編今天就為您帶來了語文書讀后感6篇，相信一定會對你有所幫助。
語文書讀后感篇1
是魯迅的一部經典作品。我在假期里讀了這本書，他給我的感觸很大。初讀不覺得這像一本名著，反而覺得像是一個朋友在與你閑聊家常，魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。
一個以筆代槍，同惡勢力不屈抗爭的偉大斗士，此刻成了一個遠游歸來的慈愛溫和的長者，在自己魂牽夢縈的故鄉(xiāng)和心靈的家園中輕輕拂去歲月的積塵，而后，氣定神閑地娓娓道出一個個生動清晰的故事，一個個鮮活形象的人物——長媽媽、衍四太太、五猖會上的無常、百草園中的美女蛇……
在這個搖曳多彩的記憶里，我最愛留戀徜徉的便是中那個充滿了生趣的小小百草園。
幼時的魯迅，不時到園里的泥墻根去捉蟋蟀，常常拔起何首烏接連不斷的根，為貪嘴而去摘帶刺卻酸的覆盆子。童心總是充滿無窮的好奇和探究的渴望，小小的百草園給了他無盡的歡樂，幼嫩的心靈也因此變得新鮮透亮。
讀，我也真正領悟到，正是大自然和淳樸的鄉(xiāng)民給了幼年魯迅美和愛的啟蒙，使他擁有了一顆豐富細膩而向往美好的心靈，并絲毫沒有因為歲月的流逝而變得粗糙麻木。以致二十多年后當他回憶起故鄉(xiāng)的舊事與童年的樂園，哪怕是對其中的一草一木，依然充滿了深深的眷戀。
魯迅先生留存于世的諸多作品，等，今天讀來依然令人難以釋懷。在如今物欲橫流的塵世中，人們夜以繼日地為名利而奔波勞累，為情感而困惑煩惱，又有多少人早已忘記了花草的芬芳，鳥兒的啁啾，忘卻了人始終是來自自然而又歸于自然的“赤條條來去無牽掛”的規(guī)律呢?
在喧囂嘈雜的都市中，在容易迷失自我的生活里，送你一本，愿你的心情變得平靜而釋然。正如書名“朝花夕拾”，這本書就是在長大以后，把自己小時候的瑣屑一點點拼湊起來。每個人都能夠做到的事，因為有了愛，魯迅做的最好。
語文書讀后感篇2
最近，我看了一本沈石溪的動物小說《狼王夢》，書里的故事《狼種》令我感慨萬千。
第一遍讀這個故事時，我的心里充滿了憤怒。大灰只是一條有些像狼的狗，為什么要這樣殘忍地對待他?剪掉他的指甲，給他戴上嘴罩也就算了，還把他關在監(jiān)獄一般狹小的鐵籠子里，囚禁他的自由，給他吃最差的食物，動不動棍棒伺候，還任由那十二只哈巴狗肆意欺負他、侮辱他……我想，受傷的不只是大灰的身體，更是他的內心。明明是條非常優(yōu)秀的警犬，本應受到所有動物和人的尊敬，卻僅僅因為長得像狼就受到這樣的虐待;而那些只會在主人面前撒嬌賣乖的哈巴狗卻能得到主人的寵愛。這分明就是赤裸裸的以貌取狗嘛!我不禁為大灰抱不平。
但是當我重讀這個故事時，我的心中又多了一種感情，那就是——對大灰的敬佩。生活中，我們難免會遭遇別人的偏見、誤解，甚至敵視和暗算，那么，當別人用不公正的方式對待我們時，我們該如何應對呢?
第一種最直接的反應是“以怨報怨”，也就是“以其人之道還治其人之身”，你打我一拳，我回你一掌。假設大灰按“以怨報怨”的方式去回報那些欺負他的哈巴狗，那么他應該不僅僅只是咬傷兩只哈巴狗，而且要對每一只傷害過他的哈巴狗進行強烈的打擊報復，還要給偏心的馴獸員川妮一點教訓。但假如他真的這樣做了，很明顯，他也變成了自己厭惡的哈巴狗那樣的惡狗?！耙栽箞笤埂敝荒苁乖馐懿还龅倪@一方也成了非正義的一方，而且冤冤相報何時了啊?
第二種方法是“以德報怨”，簡單地說，就是別人欺負你，你反而更應該對他好，用自己的愛心去感化他。這一方式看似很合理，但其實是不現實的。我們可以設想一下，比如說某人無緣無故被打了一巴掌，竟然還笑著說：“打得好啊!你越打我越要對你好!”大家覺得這是一種合理的應對方式嗎?其實，這樣做不僅感動不了對方，反而是在滅自己士氣，漲他人威風，讓對方誤以為此人很軟弱，于是得寸進尺，以后還會更加惡劣地對待他。書中的哈巴狗們不就是把大灰的一再忍讓看作是軟弱，一次又一次地侮辱了大灰嗎?顯然，如果大灰選擇的是這一種方式，他早已被哈巴狗們折磨死了。
孔子曾經說過：“以德報怨，何以報德?以直報怨，以德報德?！边@第三種方法，便是“以直報怨”，以公平正直的態(tài)度對待傷害自己的人。大灰用的就是這種方式。當哈巴狗們欺負他的程度還沒有那么深時，他會顧全大局，選擇寬容忍讓;當受到嚴重侮辱，實在忍不下去時，他也會奮力反抗。他雖然不會說話，但在故事的最后，在女主人身陷險境時，他挺身而出，與云豹夫婦展開殊死搏斗，履行了一只警犬應盡的職責。他用行動告訴了人們：“你們都錯了，其實，我是一只很忠誠的警犬?！?/p>
沈石溪在談創(chuàng)作時曾說：“動物小說之所以比其他類型的小說更有吸引力，是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼、禮儀的粉飾、道德的束縛和文明社會種種虛偽的表象，可以毫無遮掩的直接表現丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命?！?/p>
哈巴狗們就像現實生活中那些阿諛諂媚、恃寵而驕、仗勢欺人的陰險小人;而大灰就像是一個正直的人，雖然遭受著不公正的待遇，但依然不卑不亢，以直報怨，遵從自己的內心，謹守自己的職責，用實際行動證明了自己的價值。
語文書讀后感篇3
在這篇文章里，老舍先生對當時的政治，當局的黑暗并沒有作過多的描寫，通過一個舊人力車夫的辛酸故事，描繪了舊社會如何把一個正直、好強、善良、自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。祥子有一個理想：擁有自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅忍省吃儉用，終于如愿以償。然而好景不長，沒多久他的洋車就被士兵搶走。但他沒有灰心，靠自己的努力又買了一輛洋車。不過他實在太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復了三次，祥子再也無法鼓起生活的勇氣。他開始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。
這本書讓我認識到舊社會是多么的黑暗，多么令人畏懼，竟然有把人變成鬼的罪行。祥子僅僅是北京一個普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力車夫，在社會上是不顯眼的，但命運還是不能放過他，折磨好強的他，毀了他的夢想，后來淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。
人是有思想的動物，應該有自己的理想和目標。但是要因人而異，因社會而異。如果總是無法實現理想，那么就有可能變成“祥子”，墮落、衰敗，厭惡生活。畢竟能夠一生都堅忍不拔的人是少數。追求本身就是一個不斷改變的過程，然而這一過程會很復雜，人很容易失去自我，失去自我就會迷失方向，甚至墮落。就如祥子，他本是一個對生活充滿希望的人，他熱愛生活，熱愛北平，一系列的挫折使他恨透了整個世界。
一個人，不管生活在什么樣的社會，如果沒有目標有理想，輕易放棄，永遠報著消極的心態(tài)，不去闖，不去拼，最終只能容易失去自我，迷失方向，甚至墮落。所以，我們應該有理想，有目標，有積極向上的心態(tài)，才能立足于社會。
作品本生寫道：“苦人的懶是努力而落了空的自然結果，苦人的耍刺兒含有一些公理?！庇终f：“人把自己從野獸中提拔出，可是到現在人還把自己的同類驅到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯?！崩仙嵴菑倪@樣一種認識出發(fā)，懷著對于被侮辱與被損害者的深切同情，寫下這個悲劇的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強烈的批判精神，深深地烙上讀者的心坎。
語文書讀后感篇4
?瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新知識，離家求學至出國留學的一段生活經歷。文章從作者切身感受出發(fā)，寫出了進化論及資產階級民主主義思想對進步青年的影響。第九段中說城中的一所中西學堂也成了“眾矢之的”。這也的確說明了封建舊思想的根深蒂固，人們對新思想的不了解、不認同。
令我感受最深的是作者在雷電學堂求學時，校長出了個《華盛頓論》的文題，國文老師竟不知華盛頓是什么。這也足見當時人們頭腦之古舊、思想之老化，人們對新思想的不接受與排斥。這樣的老師，豈不是要耽誤學生的學業(yè)嗎?
我也很痛恨那些所謂的“中國通”、“支那通”，對中國悠久文化的曲解。他們簡直是對華夏文化的污辱。當然，那些奇談怪論是肯定永遠不會被我們所接受，也永遠應該去抵制的。
文中最有趣之處當數要去日本留學之前的那兩條所謂的“經驗”，簡直是一堆廢話，沒有一點可用之處，也由此可見中國人當時對一些外國事物的誤解。
后面的幾段中，也寫出了當時一些新文化對青年學生的影響，和老一輩對學習新知識的不支持。
?瑣記》可以說是哪個時代社會的一個縮影，很好地寫出了當時社會的一些現象，是一篇不錯的回憶性散文。
語文書讀后感篇5
你的淚悄然落在了我的心中，敲痛了我的心靈，我無法再讀你的故事，因為，我早已泣不成聲……
從前，有一個住在海洋的女孩因為一次偶遇愛上了一個人類的王子。從此，她懷有一個夢想，希望能再次見到他。于是，她不惜放棄悅耳的聲音以換來人類的雙腿，步上人類的世界。但是，不知情的王子卻愛上了鄰國的公主，悲痛欲絕的人魚只好化身成七彩的泡沫，永眠于大海。
我依然記得那段話：“她于是旋舞起來，飛翔著，正如一只被追逐的燕子在飛翔著一樣。大家都在喝彩，稱贊她，她從來沒有跳得這么美麗。快利的刀子似乎在砍著她那細嫩的腳，但是她并不感覺痛，因為她的心比這還要痛?！蔽蚁胂蟛坏竭@到底是超越自我還是一種自虐?小人魚或許是偉大的，但在她傷心的同時又是否想過她的親人?難道痛苦的只有她嗎?為了小人魚的純真愛情，她的親人在默默地守護;在她滑落淚珠的同時，或許親人早已淚流成河。小人魚，你想過他們嗎?
愛的付出也是忍耐的過程，人間沒有真正的圣人。而流不出眼淚的雙目，你又在乞求什么?是王子的愛嗎，還是其他?我依然不能體會你內心的痛苦，愛——莫非重于生命?
小人魚，你的雙手請不要再抖動，否則你將會迷失所有的方向。
語文書讀后感篇6
像鳥兒飛過天空，像魚兒游過水面，我每憶及我的讀書生活，心里都會像浪花一樣歡騰起來。它就好似一幅美麗的山水畫，讓我百看不厭;它好似一杯花香四溢的清茶，能讓我神清氣爽;它也似一位忠實的良師益友，時時刻刻陪在我身邊，指引我走向正確的方向。我最喜歡的事情就是讀書。
我最早的讀物是薄薄的、一頁只有幾行字的……猜對了，它是——繪本。那次，媽媽給我買了幾本繪本叫我看。“憑什么!”我生氣地叫起來，低頭繼續(xù)玩我的積木。雖然我嘴上這么叫，可心里想的卻截然相反：“書是什么?”看到媽媽走了，我便走到書面前，只見封面上有兩只小兔。什么呀?我好奇地翻開書，里面有許多許多精美的圖畫。才看了幾張圖，我就愛不釋手，沉浸在書本中，仿佛融在了一起：我就是那只寶寶兔，豎著耳朵聆聽兔媽媽說話……從那一刻起，我愛上了讀書。剛開始看繪本津津有味，可天長日久，就感覺一點也不過癮了。
后來，我識字了，開始看注音讀物，《童年》、《西游記》、《森林報》……我都看過，雖然有些囫圇吞棗的感覺。只要手中有書，我就專心致志，津津有味，廢寢忘食地讀起來，不上廁所絕不站起來，那時的我真是一個潛力無窮的“小書蟲”。后來上學了，我在學校下課看，中午看，困難班看……幾乎每時每刻手不釋卷。
當我在書店看到《西游記》時，還會像以前一樣驚喜地叫起來：“呀!”還像以前一樣小心翼翼地捧起它，津津有味地看起來，一看就是幾十分鐘。以前，看到孫悟空打妖怪時，更多的是羨慕他本領高強，現在再讀，會為孫悟空的機智勇敢喝彩，更懂得遇到困難不退縮、想各種辦法解決。是啊，書要反復讀，做到精讀，做到“書讀百遍、其義自現”。
讀《我要做好孩子》，我知道了：好孩子不一定要成績好，最重要的是心靈美。讀《假如給我三天光明》，我知道了：處在困境中也應該積極面對，笑迎人生……：讀書使我明白了無數道理。
朋友們，快一起加入這能增長知識、豐富情感、領悟生命真諦的光榮快樂的行列吧!
