閱讀后,我們不禁產(chǎn)生了對作者的敬意和讀后感受,閱讀是心靈的探索,讀后感是內(nèi)心的共鳴,下面是范文社小編為您分享的36計讀后感600字7篇,感謝您的參閱。
36計讀后感600字篇1
窗邊小豆豆它講述了作者黑柳車子在小學(xué)時真實(shí)的童年故事。她在一年級時因?yàn)閻鹤鲃《z學(xué),然后去了ba學(xué)校公園。在小林善紀(jì)總統(tǒng)的指導(dǎo)下,小豆豆在普通人眼中逐漸成為大家都能理解的好孩子。
我也希望有這么好的校長,所以我很羨慕小豆豆。我認(rèn)為校長小林宗祖先生對教育有獨(dú)特的看法。他聽了小豆豆豆四個小時的談話,沒有打哈欠,想到要把廢棄的電車改裝成教室,尊重小豆豆豆無拘無束的想法,等等。在那些只會教書的老師眼里,這些事情看起來很不可思議,但小林善紀(jì)總統(tǒng)就是這樣。每次他讓學(xué)生們學(xué)習(xí),學(xué)生們總是快樂地學(xué)習(xí),不像有些學(xué)生總是面帶悲傷地學(xué)習(xí)。其實(shí),小豆豆豆也有好的一面。你不妨想想小豆豆的優(yōu)點(diǎn):活躍的波浪,純真的我覺得每個人都有優(yōu)點(diǎn)。只要我們仔細(xì)觀察他們的優(yōu)點(diǎn),我們就會明白他是一個好人。例如,小豆豆有時會犯錯誤。校長沒有嚴(yán)厲地批評她,但善意地警告他這樣做是錯誤的。小豆豆也決心改正自己的錯誤。那不是很好嗎?
讀了校長和小豆豆之間的故事后,我想沒有人愿意犯錯。如果別人嚴(yán)厲地批評他,他將沒有信心,也不知道這是對還是錯。但如果每個人都像小林善紀(jì)總統(tǒng)那樣教孩子,我相信每個人長大后都會像小豆豆一樣取得巨大的成就,并有一顆感恩的心。但是小林尊總統(tǒng)的生命并不長,否則他會教很多像小豆豆一樣的學(xué)生。
36計讀后感600字篇2
還是初中生的我看了余秋雨的這些散文我感觸頗深,他的每一篇文章都帶給我一次心靈的洗禮,很是震撼,但最讓我喜歡的還是他的《廢墟》這篇文章,它里面的話深深地影響著我的思想,在極大數(shù)的人都認(rèn)為完整才是美的時代。他卻提出了一個可以說是另類的想法——廢墟也是一種美,也許嫩綠的葉子象征著希望,可是誰又能否定飄落的秋葉就不是一次生命的輪回嗎,就不是另一個新的生命的開始,落葉是人們心中“廢墟”的代表,可是它卻賦予著別樣的精彩,難道不是嗎?
圓明園曾代表著皇家高貴的身份和無盡的財富,可是現(xiàn)在當(dāng)我們再回首過去時,看見的又是些什么呢?是一幅殘缺破爛不堪的景象,我們已經(jīng)很難去想象它曾經(jīng)擁有過的那些光輝歲月。當(dāng)有人提出修復(fù)圓明園的時候,有些人卻站出來否定了,因?yàn)榧词剐迯?fù)了它原有的容貌又能怎么樣呢?那些曾經(jīng)遭受過的屈辱歷史就能消失在歷史的記錄里嗎?答案是當(dāng)然不會了,殘缺的圓明園,一個廢墟一般的存在,也是一種美,另類的一種美,因?yàn)檫@個殘缺般的廢墟的存在才讓我們更加牢記了歷史慘痛的教訓(xùn)和慘象,廢墟是一種美,殘酷而真實(shí)存在的美。它是不會因?yàn)樗牟煌暾皇廊怂z棄,相反的,人們只會更加記得它,它將會永遠(yuǎn)的被人們珍藏在心中最深的那個角落。
在《文化化苦旅》中我能感受到余秋雨那深厚的文字功底,在中國悠久的文化發(fā)展史上,有許許多多杰出的才子,他的文章并不是最華麗最優(yōu)美最感人肺腑的,但卻是令我感觸最深的,他的文章教會了我許多的哲理,我也能感受到來自他內(nèi)心深處的真切想法,看完這本書,我被深深地感動了,那純樸簡單的文字是我思想上的一次撼動,是我精神上的愉悅,更是我心靈上的一次完美震撼。
36計讀后感600字篇3
今天讀完了《水滸傳》,掩卷沉思,我不禁感慨萬千。為里面的人物的命運(yùn)嘆息。
水滸一百零八個好漢,個個都被逼上梁山,深感宋江義重,皆留下來效忠宋江,后來受招安后,破大遼,收田虎、王慶、方臘等賊人。從破大遼一百零八個人個個生還到最后收方臘只剩三十六個,最后面見皇上的也只有二十七個??墒撬麄?yōu)閲覔Q來太平后,朝廷卻奸臣當(dāng)?shù)溃詈髠€個都死了,神聚蓼兒洼。
宋江等人的命運(yùn)是悲慘的,可這一百零八人中也有不少到最后得以安享天年的。比如公孫勝、李俊、武松、柴進(jìn)等。他們大都是在完成大業(yè)后,急流勇退,沒有做官,不受奸臣迫害,以致他們都快樂的、舒心地生活著。相比起宋江、盧俊義他們都被藥酒害死,他們的命運(yùn)不就好很多了。其實(shí)人生需要的也是這種能夠急流勇退的精神。急流勇退,需要的是對功名利祿的舍棄,對平靜生活的向往,還要有自知之明,知道當(dāng)前局勢,知道該退時就退,知道退一步海闊天空。而有的人在最高點(diǎn)卻不退下來以致于喪失生命。韓信就是個很好的例子,劉邦的天下大部分都是韓信打下的,但是韓信的功勞實(shí)在是太大了,功高震主,最后被呂后殺害,像這樣的例子還有很多,這邊就不指出了。而適時的退卻卻能讓自己獲得更多。張良大力輔佐劉邦,為劉邦完成統(tǒng)一大業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),劉邦稱他“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”。當(dāng)天下已定,四海歸心時,也正是他該享受容華富貴的時候了,可是,在劉邦預(yù)備賜予他五千戶時,張良卻斷然拒絕,放棄功名利祿,請求作一個小小的留侯。他曾說道:“今以三寸舌為帝者師,封萬戶,位列侯,此布衣之極,于良足矣。愿棄人間事,欲從赤松子游。”他看到帝業(yè)建成后君臣之間的“難處”,欲從“虛詭”逃脫殘酷的社會現(xiàn)實(shí),欲以退讓來避免重復(fù)歷史的悲劇。事實(shí)的確如此,隨著劉邦皇位的漸次穩(wěn)固,張良逐步從“帝者師”退居“帝者賓”的地位,遵循著可有可無、時進(jìn)時止的處事準(zhǔn)則。在漢初消滅異姓王侯的殘酷斗爭中,張良極少參與謀劃。在西漢皇室的明爭暗斗中,張良也恪守“疏不間親”的遺訓(xùn)。功成身退,是張良的選擇,盡管身后投來的是驚異的目光,但事實(shí)證實(shí),他的選擇是對的,“狡兔死,獵狗烹”,不久,韓信被斬,彭越被殺,而張良得以保全。他放棄了暫時的功名,安享晚年,張良的機(jī)智謀劃、文韜武略流傳百世,千古流芳。
可見急流勇退是多么有聰明的一個選擇啊,物極必反,當(dāng)人們在最高處的時候適時地退下來,不僅不會對個人的利益有影響還會讓自己的生活更美好。
36計讀后感600字篇4
今天,我看了《傾聽生命》這本書,書中的故事與道理讓我收獲了不少,書中的故事也深深的吸引了我。因?yàn)槲覐摹秲A聽生命》叢書中找到了答案,不僅了解了生命的誕生,更學(xué)習(xí)了生命的本質(zhì)以及生命的價值和意義。
讀書之余我不禁想起了雅安地震,地球如此輕輕一抖,奪去了多少鮮活的生命,原本美好的城市瞬間失去了原色,變成了廢墟??墒?,誰會放棄一絲生的希望,沒有一個人放棄,被壓在巨石下的傷員沒有放棄,救援工作者沒有放棄,這場可怕的災(zāi)難中,許多孩子被救了出來,但消防隊(duì)員找到他們的時候,發(fā)現(xiàn)他們都被媽媽緊護(hù)在身下,而媽媽不幸遇難了,媽媽們用自己的生命換成了孩子們的生存,這偉大的母愛是生命意義最好的體現(xiàn)。在這片廢墟上,有忙碌的身影,志愿者的前仆后繼,支援,尋覓,拯救,關(guān)懷,有被救傷員喜悅的神情,漸漸地,各地好心人士紛紛捐款。我的媽媽也是一名愛心自愿者,不但捐款,還收集了好多衣服,送到紅十字會,去捐助這些需要幫助的人,就因?yàn)槿珖嗣裢膮f(xié)力的愛,人們對生命的尊重,讓這片充滿著死亡的土地又升起了希望的“花火”,到如今,雅安已經(jīng)脫離了困境,每一個生命都值得珍惜,維護(hù)一個和諧的地球,我們都可以做到。
看完《傾聽生命》這本書,它使我感受到:生命是個奇跡,它是脆弱的,但我們的品格可以堅(jiān)強(qiáng),在生活和學(xué)習(xí)中不但要加強(qiáng)體育鍛煉,保證自己身體健康,避免傷害;同時也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、豐富自己內(nèi)心世界,真正了解生命的意義,我們遇到困難不能退縮,不能輕言放棄,應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法克服困難,只要認(rèn)真、堅(jiān)持、奮斗,我們一定獲得成功。
36計讀后感600字篇5
我喜歡叫醒世界的太陽,重復(fù)著光明。
午后,一縷風(fēng)吹來,帶來了遠(yuǎn)方田野的味道,帶來了夢中陽光的明媚,坐下來,靜品一首艾青先生的《光的贊歌》,感人至深……
“暴風(fēng)雨中的雷聲特別響,烏云深處的閃電特別亮,只有通過漫長的黑夜,才能噴涌出火紅的太陽”。是啊,那個時代,中國農(nóng)村亙古的陰郁與農(nóng)民無休止的勞頓,讓他怎能不對未來美好生活有著執(zhí)著的信念,又怎能不對那照耀四方的光明有著深深的眷戀。因?yàn)橛辛斯饷?,艾青看到了“楊花飛絮的春天”,看到了“百花爭妍”的夏天,看到了“金果滿園”秋天,看到了“大雪紛飛的冬天……看到了中國未來的希望。光明的存在是偉大的,是威嚴(yán)的,它坦蕩的照射人間的一切,任何貪婪無厭的人在光明的照射下便會原形畢露。光明也是無私的,世間萬物在它的滋潤下,蓬勃生長,它帶領(lǐng)著我們從愚昧走向智慧,從落后走向崛起,從迷茫走向希望。不只是這樣,中國人民在它的照耀下,將從小康社會走向中華民族偉大復(fù)興。
我曾經(jīng)數(shù)次不經(jīng)意間用手遮擋住了太陽,因?yàn)樗掏戳宋业碾p眼,讓我無法看清遠(yuǎn)方的道路;我也曾試著直視它,但都以失敗告終。后來,我明白了,地球上光明并不單單指太陽,它指的是“山野的篝火”“港灣的燈塔”“夏夜的繁星”……以及人心靈的善良。我們的心靈因?yàn)榫哂泄饷鞫W亮,因?yàn)榫哂泄饷鞫V牵驗(yàn)榫哂泄饷鞫呱?。光明,照亮了一絲黑暗,讓天空映紅了笑臉,讓我們照亮了世界。
因?yàn)椤栋嘣娺x》,我的人生至此追光。
36計讀后感600字篇6
該書分文兩個部分。
第一部分:童年的定義
中世紀(jì)是沒有童年這一觀點(diǎn)的,因?yàn)楫?dāng)時人們印刷品稀少,缺乏教育(除過少部分人),兒童就是縮小的成人,大家基本都是文盲。沒有經(jīng)過思想,邏輯,更高級的抽象思維和延遲的滿足感的訓(xùn)練,所以無疑是一個個極其幼稚,無疑是兒童化的成人(大多數(shù)),經(jīng)過印刷術(shù)的出現(xiàn),以及教育的普及,我們開始進(jìn)行對兒童進(jìn)行思想,邏輯,人格,抽象思維教育,開始進(jìn)行系統(tǒng)化,階段化的訓(xùn)練(諸如小學(xué),初中等),我們開始明顯去區(qū)別對待兒童而且開始對兒童進(jìn)行一些成人世界秘密的隱瞞(諸如暴力,性愛等),成年開始成為一件是必須要經(jīng)過知識學(xué)習(xí)的事,而不僅僅是物理年齡。
第二部分:童年的消逝
進(jìn)入現(xiàn)代,因?yàn)樯鐣陌l(fā)展進(jìn)步,我們開始有了電視,電影,廣告等媒介來進(jìn)行播放新技術(shù)的信息。作者認(rèn)為,這些信息(僅限于畫面或感官信息)是沒有任何門檻來進(jìn)行理解的。但是讀書不一樣,兒童從小是沒有辦法進(jìn)行獨(dú)立思考和無障礙閱讀的,需要我們專業(yè)化教育家來進(jìn)行對他們進(jìn)行教育,比如兒童的教育用書本都是逐步對兒童的思維能力培養(yǎng)的,這個階段來引導(dǎo)兒童進(jìn)行獨(dú)立思考,下個階段來教會邏輯思維。并且這些兒童讀物是要經(jīng)過嚴(yán)格審查,進(jìn)行分級的。但現(xiàn)在的某些電視節(jié)目存在情緒化,誘導(dǎo)因素頗多感官信息來進(jìn)行無限制年齡的播放,一下子全盤托出。一下子摧毀以印刷文字為基礎(chǔ)的理念世界變成了像光速一樣快的影像世界,大大改變話語權(quán),誠然一些信息的確沒有暴力,等鏡頭,但是表現(xiàn)出的價值觀,斷章取義的話語,具有誘導(dǎo)因素的畫面的的確確會對一些沒有獨(dú)立思考能力的兒童產(chǎn)生一些影響,也會產(chǎn)生一種成人化兒童,這個孩子的性格,需求,某些知識會和成人無疑,但是過早接觸這些敏感信息的孩子在卻沒有經(jīng)過書本上的更高的思想水平的培養(yǎng),他就好像是一個早熟的孩子,但腦袋里裝滿了別人的想法。我們身邊很多3、4歲的孩子已經(jīng)開始用惡俗的電視劇語言來武裝自己了,這些幼童甚至?xí)褂秒娨晞〉某扇松缃皇址▉肀磉_(dá)。 成人的幼稚化和兒童的成人化一起前進(jìn)。
總體來說,作者的思考點(diǎn)很不錯,雖然作者某些觀點(diǎn)有些極端,悲觀,但是仍然瑕不掩瑜!
36計讀后感600字篇7
前不久,媽媽給我買了一套書,這套書的名字叫《愛的教育》。這一套書的每一個故事都有一人生經(jīng)歷,一個大道理。陪伴我們快樂成長。有一個故事深刻的讓我懷念不忘。
這一個故事叫《時間與愛》這一個故事說的是時間是非常重要的。接下來我給大家講一講這個故事,讓大家更了解這一套書。遙遠(yuǎn)的海上有一個小島,上面住著快樂、悲哀、知識和愛,還有其他各類情感。
有一天,情感們得知小島快要沉沒了,于是,大家都準(zhǔn)備船只離開小島。只有愛留了下來,她想要堅(jiān)持到最后一刻。
過了幾天,小島真的要下沉了,愛想請人幫忙。
這時,富裕乘著一艘大船經(jīng)過。
愛說:“富裕,你能帶我走嗎?”
富裕答道:“不,我的船上有許多金銀財寶,沒有你的位置?!?/p>
愛看見虛榮在一艘華麗的小船上,說:“虛榮,幫幫我吧!”
“我?guī)筒涣四悖闳矶紳裢噶?,會弄壞了我這漂亮的小船。”
悲哀過來了,愛向她求助:“悲哀,讓我跟你走吧!”
“哦……愛,我實(shí)在太悲哀了,想自己一個人待一會!”悲哀答道。
快樂走過愛的身邊,但是她太快樂了,竟然沒有聽到愛在叫她!
突然,一個聲音傳來:“過來!愛,我?guī)阕??!?/p>
這是一位長者。愛大喜過望,竟忘了問他的名字。登上陸地以后,長者獨(dú)自走開了。 愛對長者感恩不盡,問另一位長者知識:“幫我的那個人是誰?”
“他是時間。”知識老人答道。
“時間?”愛問道,“為什么他要幫我?”
知識老人笑道:“因?yàn)橹挥袝r間才能理解愛有多么偉大。”
這一個故事告訴我們時間能考驗(yàn)一切,在時間的魔力下,一切都會現(xiàn)出原型,只有人間真愛才能真正經(jīng)受時間的考驗(yàn),因而也只有時間才能才能理解真愛的偉大。這套書里有許多豐富多彩小故事和小道理。啟發(fā)我們的大腦。故事精彩,道理可是大道理??