一篇精心撰寫的讀后感可以準(zhǔn)確地描繪書籍的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，吸引更多讀者關(guān)注，讀后感是讀者與書籍之間的心靈共鳴和對(duì)話，范文社小編今天就為您帶來了愛的教育400字左右讀后感5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
愛的教育400字左右讀后感篇1
今天我給大家推薦一本書，書名叫《愛的教育》，這本書的作者是：埃得蒙多。德。亞米契斯，(1846——1908年)。他是意大利民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛國(guó)志者，作家。出生于意大利古利亞地區(qū)一個(gè)名叫奧奈季亞的村鎮(zhèn)。20歲時(shí)從軍校畢業(yè)后參軍，開始寫一些愛國(guó)短篇故事，并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1886年，耗時(shí)近十年創(chuàng)作的《愛的教育》面世，為他贏得了世界聲譽(yù)。
我從掃煙囪的孩子抽抽搭搭地說：“今天我掃了好幾處煙囪，得了30個(gè)銅幣，誰知弄丟了。我的衣袋有個(gè)洞……”說到這兒，他不禁哇哇大哭，“沒有錢我不敢回去，老板肯定會(huì)打死我的!”
圍觀的人漸漸增多。眾人正不知該怎么辦，這時(shí)，一個(gè)女孩拿出兩個(gè)銅幣說：“我只有兩個(gè)銅幣。大家湊一湊，幫幫他吧。”立刻有很多人掏出錢來，8個(gè)，10個(gè)，15個(gè)……還是不夠。一個(gè)助教走過來，放下一個(gè)銀幣，大家向她歡呼，她卻紅著臉跑開了。還差5個(gè)!這段話中，我覺得大家和助教的樂于幫助的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
有一次，我和我的弟弟一起玩，吃飯的時(shí)候，我去端板凳，弟弟在那里自己玩，突然，“咚”的一聲，弟弟一不小心摔了一跤，我趕緊放下板凳，飛奔過去，弟弟已經(jīng)爬起來了，我問弟弟有沒有摔破那里，弟弟說沒有。我放心的去端板凳了。
愛的教育400字左右讀后感篇2
當(dāng)我第一次看到《愛的教育》的書名使我思考，在這變化萬千的世界里，愛究竟就是什么？帶著這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一齊跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母的愛，此時(shí)師生之間的愛，對(duì)祖國(guó)的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。
在我讀完《愛的教育》后，雖然我沒有流淚，可就是我的心已經(jīng)承認(rèn)這就是一本洗滌心靈的書籍。這部處處洋溢著愛的書籍所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。
愛之所以偉大，就是因?yàn)樗粌H僅僅對(duì)個(gè)人而言，更就是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自我的祖國(guó)的深深的`愛，對(duì)親友的真摯之情。
?愛的教育》中，把愛比成很多東西，確就是這樣又不僅僅僅就是這些。我想，“愛就是什么”不會(huì)有明確的答案，但我明白“愛”就是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫忙期望工程……我想這部好書籍將會(huì)把這種完美的感受帶給更多更多的人。
愛的教育400字左右讀后感篇3
在世界上有多少本好書？又有多少個(gè)讓人感動(dòng)的真實(shí)故事？有誰不明白，書就是人類偉大心靈之寶貴血脈？又有誰不明白書讓人們懂得了情感。你們也許還沒有看過一本感人的好書——《愛的教育》。
?愛的教育》，看到這個(gè)書名，很自然的讓人想起了這本書和人世間的愛有關(guān)。就是“母親深深的愛”？就是“父親望子成龍的愛”？還就是……此刻，就讓我們走進(jìn)這本書，感受這本書，學(xué)習(xí)怎樣做人，讓我們用心靈去體會(huì)這深深的愛。
這本書就是意大利的亞米契斯創(chuàng)作的，他用他感人的語言使這本書創(chuàng)入了世界文學(xué)名著收藏精品。購(gòu)買了《愛的教育》，而不看其中《湯姆叔叔的小屋》，那太可惜了。此時(shí)因?yàn)樗褱肥迨迕枋龅臉O其感人，使我不斷的想：“為什么那里的黑人不能夠有和白人一樣的公平待遇？反而還要任勞任怨地做白人的奴仆，狠心的白人還時(shí)不時(shí)用鞭子抽打黑人？”
?愛的教育》讓我明白了很多很多，讓我明白了要怎樣做人，讓我明白了不就是任何地方都就是像我們那里這樣太平，沒有歧視。還有許多人們?cè)谑苤还降拇觥＿@本書讓我明白了許許多多說不盡的愛。
期望大家能夠和我一齊來體會(huì)這深深的愛，學(xué)會(huì)做人的道理。
愛的教育400字左右讀后感篇4
今年暑假，我讀了一本書，叫《愛的教育》。讀完后，我深有感觸。
?愛的教育》是一個(gè)叫安利柯的小學(xué)生的日記，但他寫出了人間最樸實(shí)，最平常，最感人的真情，讓我對(duì)愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學(xué)，有助人為樂的卡隆，有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代洛西，無賴的弗蘭諦，可憐的貝諦……其中，我歸喜歡的是助人為樂、保護(hù)弱者的卡隆，因?yàn)榭酚谥?，不求回?bào)，我們要學(xué)習(xí)卡隆不求回報(bào)，樂于助人，保護(hù)弱者的精神。生活中，有許多人十分可憐無助，像有困難的同學(xué)，為了孩子乞討的母親，他們是多么地痛苦，我以后要多多伸出援助之手，即使就給人一句安慰，一塊錢，別人也會(huì)萬分感激你。我不由地想起文圣孔子的一句名言：愛人者人人愛之，敬人者人人敬之。這句話是多么地有道理啊!我還喜歡卡隆的行為，我對(duì)他十分敬佩。書中有一段關(guān)于卡隆的故事：弗蘭諦欺侮克洛西，笑話他的母親駝背，克洛西忍無可忍，飛起墨水瓶砸向弗蘭諦，沒想到打中了老師。老師生氣地問誰干的，卡隆竟然站起來為克洛西頂錯(cuò)。多么高尚的行為!一般我們犯錯(cuò)，都是不肯承認(rèn)。而他舍己為人，為克洛西頂錯(cuò)，這是常人所做不到的。所以我喜歡卡隆。
從這本《愛的教育》中，我悟到了真愛，讓我感受到人們是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助!多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛吧!讓更多無助的人感受到愛的溫暖!我要抱有一顆愛心，對(duì)痛苦無助的人多一點(diǎn)關(guān)心，對(duì)他人多一點(diǎn)誠(chéng)心。這是我讀《愛的教育》的體會(huì)。
愛的教育400字左右讀后感篇5
?愛的教育》是一本記錄小學(xué)生安利柯從十月開學(xué)第一天，到第二年七月發(fā)生在他身邊的種種感人的小事。是意大利作家愛德蒙多……亞米契斯寫的。下面有幾例。
安利可有一位好朋友——卡隆，他在一天里做出了一件令人感人的事情：有幾位小孩在學(xué)校欺負(fù)一位殘疾小孩——克洛西，克洛西被激怒了，一個(gè)墨水瓶仍去，一不小心，扔到剛進(jìn)去的老師，老師說：“誰仍的?”卡隆非?？蓱z他，就站起來，老師又說：“不是你?！睔埣残『⒄酒饋砹?，說：“有很多同學(xué)欺負(fù)我?！宾畷r(shí)，幾位欺負(fù)她的人全部站起來了。最后，那些人得到了應(yīng)有的懲罰。
還有一個(gè)感人的故事：放學(xué)了，學(xué)校門口坐著一位小孩，正在傷心地哭著，許多孩子知道了事情的經(jīng)過：原來那個(gè)小孩是個(gè)煙囪掃除人，得這三十個(gè)銅幣，銅幣從口袋的破洞里漏掉了。孩子們紛紛捐錢給他，還有一個(gè)小孩給十個(gè)銀幣，那煙囪掃除人歡喜地拭著眼淚，手里裝滿了錢。
還有一個(gè)感人的故事，相信大家也聽說過：敘利亞是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。他父親借了書件來抄，收入非常少，敘利亞在父親十二點(diǎn)鐘的時(shí)候開始幫他寫字，第二天父親非常高興。敘利亞持續(xù)了四個(gè)月，學(xué)習(xí)越來越差。最后，敘利亞寫字的時(shí)候，一不小心，筆掉下去了，父親慢慢的走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)自己的兒子，緊緊地抱住他，這時(shí)，敘利亞才知道父親在他身邊，他說：“原諒我，原諒我。”父親原諒了他。
