讀后感指讀完一本書(shū)后把內(nèi)心的思考用文字起草出來(lái)的書(shū)面表達(dá)，大家能夠在讀完一些文字后仔細(xì)完成一篇讀后感，下面是范文社小編為您分享的讀小丑鴨讀后感5篇，感謝您的參閱。
讀小丑鴨讀后感篇1
今天我“喝”了一碗“溫暖童年心靈的雞湯”，那就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。
這本書(shū)主要講了：初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密樂(lè)園?？墒?，在這夏日濃密的樹(shù)蔭里卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)的陰謀。馬戲團(tuán)的那些人在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設(shè)下一個(gè)又一個(gè)圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭，用神秘的牛皮紙信封讓法官作出了荒唐的判決。西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林，不由分說(shuō)地把孩子們抓進(jìn)他們的圓頂帳篷，看他們的表演。
其中，讓我印象最深刻的是，西瓜小丑用了所有錢(qián)買(mǎi)來(lái)了綠鸚鵡，從此，他把綠鸚鵡當(dāng)成自己的孩子。當(dāng)綠鸚鵡被抓，西瓜小丑寧愿用自己的自由換取綠鸚鵡的自由。讓我印象第二深的當(dāng)然是笑貓了，笑貓是一位好爸爸，也是孩子們最好的朋友。他會(huì)各式各樣的笑。最好看的是微笑，最厲害的是皮笑肉不笑。他總是循循善誘，一步一步地教育孩子。我想：如果每個(gè)爸爸都能像笑貓一樣教育孩子，那么大家都會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年。
突然想到，笑貓一直肯耐心教導(dǎo)孩子，而我身為班長(zhǎng)，別人請(qǐng)教我，我竟然為了出去玩而回絕了。我應(yīng)該向笑貓學(xué)，耐心輔導(dǎo)他人。這樣，我就會(huì)成為一位受大家歡迎的班長(zhǎng)。
從明天起，哦，不，從現(xiàn)在開(kāi)始我要向笑貓學(xué)——要耐心輔導(dǎo)他人。
讀小丑鴨讀后感篇2
讀書(shū)，可以讓我們樹(shù)立積極、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度；讀書(shū)，可以讓我們的生活充滿活力、充滿陽(yáng)光、充滿希望；讀書(shū)，更可以讓邪惡的人變成善良。但不是所有的書(shū)都可以讓人樂(lè)觀向上、充滿陽(yáng)光、充滿善良，因此，我們要讀好書(shū)。楊紅櫻寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》就是一本好書(shū)，讀后讓我受益匪淺、流下深深的烙印。
你知道楊紅櫻作者的簡(jiǎn)介嗎？作者楊紅櫻，是四川作家協(xié)會(huì)副主席，曾做過(guò)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。19歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版的兒童系列有：《楊紅櫻童話系列》、《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》等。曾獲得“五一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)、圖書(shū)獎(jiǎng)，中央優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)。讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讓我深刻的了解了作者楊紅櫻是一個(gè)著名的文學(xué)家，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
?永遠(yuǎn)的西瓜小丑》主要寫(xiě)了在初夏的楠木林里，碧草茂盛，綠樹(shù)成蔭，西瓜小丑的馬戲班早以把這里變成了孩子的秘密樂(lè)園?？墒?，在這夏日濃密的樹(shù)林里，卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)的傳奇游戲。馬戲團(tuán)的那些人在楠木林外布置下了天羅地網(wǎng)，設(shè)下了一個(gè)又一個(gè)的圈套。他們把西瓜小丑告上法庭，將他關(guān)在了一個(gè)與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封，讓法庭做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林……
讀了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讓我知道了社會(huì)上還有許多不平等的事，還看到了馬戲團(tuán)里有的人邪惡、有的人善良、有的人公正，更看到了充滿童心的西瓜小丑和快樂(lè)的孩子們。讀一本好書(shū)，就等于和一個(gè)著名的文學(xué)家面對(duì)面的交流，讀一本好書(shū)，能讓你積累豐富的寫(xiě)作素材、積累很多好詞好句。同學(xué)們，趕快拿起書(shū)，好好讀書(shū)吧！
讀小丑鴨讀后感篇3
當(dāng)我讀完了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)后，我深有感悟，從這里讓我知道了一個(gè)人可以為自己最要好的朋友“獻(xiàn)身”。這個(gè)人就是西瓜小丑，他可以放棄所有一切，來(lái)救自己的綠鸚鵡，這樣的人怎能不令我敬佩呢?
事情是這樣的。有一個(gè)馬戲團(tuán)因?yàn)橛X(jué)得是西瓜小丑奪走了他們的孩子，讓孩子們不來(lái)看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒(méi)有放棄自己的馬戲，他幫笑貓們一起排練節(jié)目，例如，三寶蹦“球”（球就是球球老老鼠）。二丫“飛樹(shù)”，以及小白與菲娜的華爾茲……一系列節(jié)目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團(tuán)的人們恨之入骨。所以他們想到了一個(gè)辦法，讓西瓜小丑離開(kāi)翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑
去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。光這樣還不夠，并且還與西瓜小丑打官司，最后因?yàn)槲鞴闲〕笫亲约罕孀o(hù)，沒(méi)能成功，就這樣被法官判了“勾魂罪”和“罪”， 還讓西瓜小丑永遠(yuǎn)都不能出現(xiàn)在有孩子的地方，讓西瓜小丑淪落到了一個(gè)小島上。因?yàn)殚玖忠呀?jīng)沒(méi)有人了，所以馬戲團(tuán)的人就開(kāi)始大肆破壞楠木林，不讓任何孩子去那里了。
正因?yàn)槲鞴闲〕蟛辉俪霈F(xiàn)在孩子們的眼里，所以孩子們的兒童節(jié)過(guò)的是極其不好。就在這時(shí)，綠毛龜拯救了大家，它是一個(gè)有法力的龜，它令笑貓去把孩子們引到那個(gè)西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上，經(jīng)過(guò)他們的努力，孩子們又看見(jiàn)了西瓜小丑的表演，這是他們暑假最高興的一天，他們最后把西瓜小丑誰(shuí)的都領(lǐng)上了表演臺(tái)，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎(jiǎng)。這時(shí)的那些馬戲團(tuán)的人肯定十分痛心，因?yàn)樗麄冏镉袘?yīng)得！
像西瓜小丑這種的人，我是倍感敬佩?。∷麄兪嵌嗝吹膼?ài)自己的朋友，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我真為他們感到高興。是啊，如果我們能把自己的快樂(lè)分享給其他人，那么你一定會(huì)得到別人的祝福，傷害你的人也就會(huì)得到報(bào)應(yīng)，所以我們要明白給予，因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香！”
讀小丑鴨讀后感篇4
同學(xué)們，你們看過(guò)楊紅櫻老師寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)嗎？如果你沒(méi)有看過(guò)，沒(méi)有關(guān)系的，來(lái)聽(tīng)我給你講解一下吧。
這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事：在一個(gè)初夏的楠木林里，一個(gè)叫西瓜小丑的馬戲演員帶領(lǐng)馬戲班給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，這里是孩子們的免費(fèi)的樂(lè)園，而另外一個(gè)馬戲團(tuán)因?yàn)槲鞴闲〕笏麄兊谋硌莅押⒆觽兌嘉^(guò)去了，他們賺不到錢(qián)，心里就很是生氣，他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)的陰謀來(lái)迫害西瓜小丑他們，都被法力無(wú)邊的綠毛龜給擋住了，最后他們用錢(qián)買(mǎi)通了法官，毀掉了楠木林，并把西瓜小丑送到了一座孤島上，讓他永遠(yuǎn)不能生活在有孩子的地方，從此以后不得再表演馬戲，就在這危急的時(shí)刻，綠毛龜又出現(xiàn)了，他幫助孩子們找到了通往孤島的路，可以繼續(xù)觀看西瓜小丑的精彩表演，孩子們也給西瓜小丑帶來(lái)了自己制作的獎(jiǎng)狀，對(duì)西瓜小丑給孩子們帶來(lái)的歡樂(lè)表示感謝。
從這本書(shū)中我收獲了不少做人的道理，對(duì)人要像西瓜小丑那樣有愛(ài)心，要熱情，勇于無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕困難，有自己的生活方式和理想，并且為了理想而努力，不要像馬戲團(tuán)的那些人那樣，為了利益而不顧別人的想法，以自己為中心。同學(xué)們，我明白了這個(gè)道理，你呢？
讀小丑鴨讀后感篇5
在今年的寒假期間，我看了一本叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》的書(shū)。主要講的是有一個(gè)叫西瓜小丑的人，以前在馬戲團(tuán)里做過(guò)小丑，后來(lái)不做了，而是在一個(gè)神秘的楠木林里訓(xùn)練一些小動(dòng)物，讓那些小動(dòng)物學(xué)會(huì)后空翻、前空翻、跳舞，吸引了許多小朋友去參觀。馬戲團(tuán)的人嫉妒萬(wàn)分，他們不停地在楠木林外面設(shè)計(jì)一個(gè)又一個(gè)陰謀，甚至把西瓜小丑告上法庭，用金錢(qián)使法官作出荒唐的判決……西瓜小丑在朋友的幫助下，戰(zhàn)勝了種種困難，最終和小朋友們生活在一起。
讀完這本書(shū)以后，我覺(jué)得馬戲團(tuán)的人實(shí)在是太可惡了。他們一個(gè)個(gè)都不知道有幾個(gè)是有真功夫的，他們每天都要開(kāi)會(huì)，一天不知道要開(kāi)幾次會(huì)，他們每次開(kāi)會(huì)的主題都是關(guān)于西瓜小丑，他們?cè)跁?huì)上不停地討論該怎樣對(duì)付西瓜小丑，他們寧愿去開(kāi)那些無(wú)聊的會(huì)也不愿去練功。我覺(jué)得這些人還不如西瓜小丑訓(xùn)練的那些小動(dòng)物呢!他們每天早上很早就起來(lái)去練功，比那些馬戲團(tuán)的人自覺(jué)多了!我們就要學(xué)習(xí)西瓜小丑帶領(lǐng)動(dòng)物們勤奮刻苦練功的精神。
還有，馬戲團(tuán)的人居然用金錢(qián)去迷惑法官、局長(zhǎng)、所長(zhǎng)……使那些人都聽(tīng)馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的話，簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天。而且在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，不由分說(shuō)的把孩子們抓進(jìn)圓頂帳篷里，逼他們看馬戲表演，而其實(shí)就是一群領(lǐng)導(dǎo)輪流講話。一直到所長(zhǎng)講完話，整個(gè)表演竟然就結(jié)束了。現(xiàn)在的社會(huì)里其實(shí)也有許多像這樣整天講空話的人，我們絕對(duì)不能像他們這種人學(xué)習(xí)。
我們要懲惡揚(yáng)善，要學(xué)習(xí)西瓜小丑的勤奮和不講空話的優(yōu)秀品質(zhì)。
