小學(xué)籃球課教學(xué)總結(jié)5篇

時間:2023-09-14 作者:Lonesome 教學(xué)計劃

通過教學(xué)總結(jié),我們可以直觀地了解到自己教學(xué)的成績,以及一些需要改進的地方,優(yōu)秀的教學(xué)總結(jié)是我們前進的動力,需要每個人都重視,范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)籃球課教學(xué)總結(jié)5篇,相信一定會對你有所幫助。

小學(xué)籃球課教學(xué)總結(jié)5篇

小學(xué)籃球課教學(xué)總結(jié)篇1

通過這一學(xué)期的帶隊訓(xùn)練,隊員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高,現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下:

一、思想作風(fēng)訓(xùn)練

道德品質(zhì)思想作風(fēng)訓(xùn)練是政治思想教育的一個重要組成部分,它關(guān)系到能否很好地完成訓(xùn)練任務(wù)和球隊的發(fā)展方向以及培養(yǎng)什么樣的人的問題。只有嚴(yán)格的管理教育和科學(xué)、刻苦訓(xùn)練相結(jié)合,才能培養(yǎng)出思想作風(fēng)優(yōu)良,訓(xùn)練作風(fēng)潑辣,比賽戰(zhàn)斗作風(fēng)頑強,組織紀(jì)律嚴(yán)明和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)好的球隊。為了達到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù),我堅持不遲到、不早退,按時按點的跟學(xué)生一起奮斗在籃球場上。并要求隊員自覺、積極地投入訓(xùn)練,發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕難的精神,培養(yǎng)勇敢、頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng),為集體爭取榮譽的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場上、比賽之中和球隊學(xué)習(xí)生活中去,并始終作為一項最重要的任務(wù)列入訓(xùn)練計劃。

二、身體素質(zhì)訓(xùn)練

1、一般身體素質(zhì)訓(xùn)練

一般身體訓(xùn)練的目的是為了增進運動員的身體健康,提高集體的機能,發(fā)展運動素質(zhì)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主,因為它們是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ),沒有良好的一般身體素質(zhì),便不能掌握高難度的動作,承擔(dān)大負荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。因此,在本學(xué)期訓(xùn)練過程中,我根據(jù)學(xué)生的年齡特點,采用小強度,循序漸進的手段,并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習(xí)興趣,在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。

2、專項身體素質(zhì)訓(xùn)練

籃球運動的專項身體素質(zhì),在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì),緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點和要求。以兩種形式進行訓(xùn)練:一種是緊密結(jié)合單個籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點和要求進行的專門素質(zhì)訓(xùn)練;另一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進行的。本學(xué)期,我著重加強了快速跑籃的能力和傳接球的隱蔽性的訓(xùn)練。

3、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

全面掌握技術(shù),是提高技術(shù)水平和靈活機動地運用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點技術(shù)的保證,重點技術(shù)又能帶動和促進技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,特別注重突出重點,從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊員的特長技術(shù)。使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點。所以根據(jù)隊員自身的特點,在訓(xùn)練中貫徹全面、實用、準(zhǔn)確、熟練的要求。本學(xué)期,針對班級聯(lián)賽的比賽任務(wù),因此在訓(xùn)練中,加強了對我?;@球隊隊員的對抗練習(xí)和聯(lián)動防守的技戰(zhàn)術(shù)要求。

三、梯隊建設(shè)

我校男籃現(xiàn)有隊員57名,其中七年級42名,八年級15名,年齡梯隊建設(shè)比較合理。并按照高一屆帶低一屆的要求,實施老隊員帶新隊員的措施,并設(shè)立了獎勵措施,激發(fā)新老隊員的學(xué)練興趣。

總之,通過一學(xué)期的帶隊訓(xùn)練,隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)和聯(lián)防能力上還需要很大的提高,在今后的籃球訓(xùn)練中,必須加大力度,主要以提高力量、速度耐力等身體素質(zhì)為主,培養(yǎng)學(xué)生的積極性,進一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平,爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績。

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小學(xué)籃球課教學(xué)總結(jié)篇2

一、注重心理輔導(dǎo)

從直播第一節(jié)網(wǎng)課的第一個環(huán)節(jié)開始我就有針對性的對學(xué)生進行了心理干預(yù)。開播以來我始終堅持露臉或視頻直播,讓學(xué)生明白老師一直和大家在一起,同時從科普病毒與抵抗力的關(guān)系,到武漢方艙醫(yī)院里的醫(yī)患大跳廣場舞引申到體育鍛煉對人體的好處,逐漸打消掉孩子們的恐慌情緒,取得了良好的效果。

二、小手拉大手守好主陣地

化被動為主動。假期期間很多家長和孩子在家收看網(wǎng)課,對我來說既是監(jiān)督也是動力,各行各業(yè)的家長們終于有了了解體育教育的機會!在課堂上我一面對學(xué)生要求做好老師的小助手,負責(zé)監(jiān)督家長的外出情況,一方面鼓舞家長積極參與到體育課堂來和孩子一起跟著我做運動。通過互動,不起眼的一節(jié)體育有氧運動課家長跟著做下來滿頭大汗,覺得體育老師很不容易,好多家長理解了老師也明白了健康有多么重要?,F(xiàn)在我的網(wǎng)課許多家長已經(jīng)養(yǎng)成了無需提醒的自覺——跟著張老師快樂運動!

三、創(chuàng)造條件也要上體育課

針對特殊時期不能戶外活動,大多數(shù)家庭體育器材又不充足的現(xiàn)狀,選擇了以室內(nèi)有氧訓(xùn)練為主線,室內(nèi)親子游戲為輔助的教學(xué)思路。在很多家庭缺少活動器材的情況下,可以就地取材,運用家庭的器物進行鍛煉。

四、健身不忘護眼

上網(wǎng)課期間,長時間盯著那小小的屏幕對于學(xué)生的視力和頸椎健康有著極大的損害。認(rèn)真執(zhí)行提出的“希望學(xué)生復(fù)課后長知識、長身體、長能力、不要長體重更不要長近視”的期望,除了提醒孩子每天堅持一小時的.體育鍛煉和兩次眼保健操以外,我在網(wǎng)課中有意識的帶領(lǐng)學(xué)生和家長們一起做頸肩操和青少年課件視力操也收到了良好的效果。

五、整體效果令人滿意

學(xué)生整體的體育鍛煉方式方法較為豐富,在家中由于場地設(shè)施受限制,很多學(xué)生對于體育鍛煉的創(chuàng)新能力有所提高。經(jīng)過一個月的課程觀察發(fā)現(xiàn)平常的體育鍛煉無法讓學(xué)生在家里更好地進行,只有不斷的創(chuàng)新體育鍛煉,豐富學(xué)生活動的方式方法,才能夠讓學(xué)生保持對體育運動的興趣。所以在第二個月我將學(xué)生的體育鍛煉調(diào)整為不同程度與難度的體育游戲,讓學(xué)生從游戲中體驗運動的樂趣,同時愉悅身心。

課堂內(nèi)容是豐富的,對于小學(xué)生來說不斷的創(chuàng)新能夠更好的吸引他們參與到體育鍛煉當(dāng)中。

小學(xué)籃球課教學(xué)總結(jié)篇3

本學(xué)期我主要是負責(zé)同學(xué)籃球社團的教學(xué)。本學(xué)期同學(xué)報名參加籃球社團課程非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術(shù)動作,使學(xué)生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候,我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對于小學(xué)生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學(xué)來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官?。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達到了教學(xué)目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后,我又進一步提高了教學(xué)難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí) ——原地傳球及行進間傳球?,F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女,他們個人活動能力都很強,但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校,走向社會能很好的適應(yīng)社會。

在本學(xué)期的后半時間里,我主要是組織學(xué)生進行三對三或是五對五的教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是,低年級學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難,積極性不是很高。由于人比較多,場地少,學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多,沒有達到預(yù)想的效果。

回顧一個學(xué)期校本課程的教學(xué),有收獲、也有不足,我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高,爭取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。

小學(xué)籃球課教學(xué)總結(jié)篇4

__年9月—__年6月

六年級籃球教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)生非常熱愛籃球運動,這對籃球訓(xùn)練是個優(yōu)勢,但是他們意志比較薄弱,往往一開始非常積極,但練一段時間后就熱情減退。雖然籃球運動是趣味性的項目,但是在身體素質(zhì)的訓(xùn)練也是比較辛苦的,這對生活水平越來越高,從沒有吃過苦的小學(xué)生來說是一種挑戰(zhàn)。針對以上的問題,結(jié)合學(xué)生在身體、心理方面的特點,并借鑒其他教師先進的訓(xùn)練方法,結(jié)合自己在近一年教學(xué)訓(xùn)練中的經(jīng)驗,總結(jié)了一些心得。 要抓好小學(xué)生籃球的訓(xùn)練要注重兩方面的內(nèi)容,一是思想上的認(rèn)識,二是體能技術(shù)上的訓(xùn)練。

一、青少年對籃球運動有濃厚的興趣是無庸質(zhì)疑的,但喜歡打籃球與籃球訓(xùn)練是兩個概念。打籃球是比較愉悅的事情,而籃球訓(xùn)練有時是要經(jīng)常重復(fù)才能達到技術(shù)的熟煉,往往這時的籃球運動是枯燥的,這對小學(xué)生以興趣支撐起來的對籃球運動的喜愛就提出了考驗。

(一)、教師要成為學(xué)生的偶像。 小學(xué)生處于樹立偶像的年齡段,他們一般都有自己的偶像,對喜歡籃球運動的學(xué)生來說他們的偶像一般是籃球明星。他們?yōu)榱烁嗟牧私饣@球,經(jīng)常去看nba,對明星所做的動作經(jīng)常贊嘆不已,還經(jīng)常去模仿。針對學(xué)生這一特點教師要積極的利用,教師在做示范動作時,把動作盡量作到完美;在學(xué)生進行教學(xué)比賽時,教師參與其中,教師充分展示自己,讓學(xué)生感覺到老師有水平,有好多地方值得去學(xué)習(xí)。

(二)、要成為學(xué)生的朋友。小學(xué)生自我觀念比較強,事事追求平等,如果教師高高在上,對學(xué)生做不到的地方就大聲呵斥,無疑會給師生之間的交流帶來障礙。另外中學(xué)生的逆反心理比較強,如果事事和你作對,那么你的訓(xùn)練效果必定大打折扣,教師要抓住學(xué)生的心理特點,采用恰當(dāng)?shù)慕涣鞣绞匠蔀閷W(xué)生的朋友,只有成為學(xué)生的朋友你說的話學(xué)生才聽得進去,教學(xué)才能達到事半功倍的效果。

(三)、加強對籃球運動的重要性講解,提高認(rèn)識。 我們做什么事首先要考慮他有多大的價值,做起事來才有一定的目的性。學(xué)生所理解的籃球運動一般的概念是鍛煉身體,這只是對籃球運動膚淺的認(rèn)識。要想讓學(xué)生了解的更深刻一些,就要專門的給他們講,從大的的方面講,通過籃球的教學(xué)、訓(xùn)練和比賽,可以使身體得到全面的鍛煉。它對于增強學(xué)生體質(zhì),保持身心健康和培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)都具有重要意義。它能提高隊員各感受器官的功能,對提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性及其協(xié)調(diào)能力、改善內(nèi)臟器官的功能,都有良好的作用。運動訓(xùn)練的根本目的在于充分發(fā)揮隊員的生理、心理潛力,通過練習(xí)和比賽,使學(xué)生認(rèn)識團結(jié)、互助的重要性。培養(yǎng)戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強的競爭精神。通過訓(xùn)練,提高運動水平,為校增光。從小的方面講,隨著 籃球的普及,各個鎮(zhèn)區(qū)都舉行各種形式的比賽,這為籃球愛好者搭建了一個展示自己的舞臺,既能為自己的班級爭光。通過仔細的講解,學(xué)生對籃球運動認(rèn)識更深刻,訓(xùn)練起來也比較積極。

(四)、樹立團隊合作精神,建立積極向上的集體。 籃球運動是一種集體性的項目,任何分散集體的行為對它都是不利的?,F(xiàn)在的小學(xué)生都是很有個性,以我為中心,要讓他們團結(jié)起來是有一定的難度。這時教師要講集體合作的重要性,同時也通過一定的比賽、游戲讓他們親身體會到團隊合作的重要性。

小學(xué)籃球課教學(xué)總結(jié)篇5

20xx——20xx學(xué)年度上半學(xué)期的工作接近尾聲,是籃球協(xié)會發(fā)展的第七年,這個茁壯成長的協(xié)會在本學(xué)期舉辦了不少的活動,本著服務(wù)大眾的出發(fā)點,為豐富大學(xué)生的課外生活,繼續(xù)發(fā)揮著自己獨特的力量。

十月份,我協(xié)會響應(yīng)了學(xué)院的招新工作,招入了一批10屆的新干事,為學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀裁判員,和記錄臺的工作人員走出了重要的一步。并集中籃球愛好者訓(xùn)練,傳授經(jīng)驗,爭強球技。同時并著手培養(yǎng)新的一批新的協(xié)會干部,讓他們盡快適應(yīng)籃球協(xié)會的管理模式。

十一月份,我協(xié)會協(xié)助各系舉辦了新生杯籃球賽,賽場上有我們培養(yǎng)出來的裁判員,賽場邊有我們培養(yǎng)出來的記錄人員。為本次聯(lián)賽的順利進行我們籃球協(xié)會奉獻著自己應(yīng)用的力量。

十二月份,我協(xié)會舉辦了學(xué)院第九屆三人籃球賽。成員在參加各種活動的過程中都不同程度地提高了自身修養(yǎng)、增強了個人素質(zhì)、鍛煉了自我能力,努力服務(wù)于同學(xué),實現(xiàn)了自身的價值,其體現(xiàn)為:工作時間常與成員的上課時間起沖突,占用私人時間的事情也是屢見不鮮。但是在各場賽事中都能看到成員們忙碌的身影:運送器材,布置、打掃會場,組織紀(jì)律...每個人都任勞任怨,沖在前面。

一月份,召開了全協(xié)會的總結(jié)大會,回顧一學(xué)期的工作的得與失,總結(jié)經(jīng)驗,部署明年的工作安排,為本學(xué)年的工作起承上啟下的重要作用。

在下學(xué)期,我們籃球協(xié)會也配合學(xué)校開展籃球系賽,在各系的比賽中派出最專業(yè)的裁判和最好的記錄員來支持比賽,使得系賽順利進行。做好后勤工作,給各個比賽場地掛上新籃網(wǎng),為下雨積水的球場掃水等。

這學(xué)期里,籃球協(xié)會的工作得到了院團委、社聯(lián)和同學(xué)們的支持和幫助,各種活動都順利完成,但還是有很多美中不足的地方,相信在未來的工作中,我們籃球協(xié)會會總結(jié)經(jīng)驗,更好地發(fā)展,爭取在下學(xué)期重奪優(yōu)秀社團。