近些年，國(guó)家對(duì)于教育越來越重視了，雙減之后更是有很多新的改革，相信大多數(shù)家長(zhǎng)也感受到了國(guó)家的力度，以下是范文社小編和大家分享的“取消課后延遲”熱度漸漲，2022年會(huì)有新變化嗎？以供參考，希望對(duì)您有幫助。
中小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力在補(bǔ)課班取消之前，可以說的上是非常大的，不少家長(zhǎng)都會(huì)給自己的孩子報(bào)各種各樣的補(bǔ)課班以及興趣班。孩子們從學(xué)校下課以后，就需要去到補(bǔ)課班里完成補(bǔ)課班的任務(wù)，對(duì)于他們來說無疑是一種額外的壓力。
雖然補(bǔ)課班對(duì)于孩子們來說有一定的幫助，但是也帶來了一些關(guān)于教育方面的問題。比如說超前教育就是一個(gè)問題，許多家長(zhǎng)可能覺得超前教育并不是那么嚴(yán)重，而且還會(huì)誤以為這種只是孩子提前對(duì)于將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了預(yù)習(xí)，但是事實(shí)上預(yù)習(xí)和超前教育是有本質(zhì)的區(qū)別的。
預(yù)習(xí)是學(xué)生自主的，對(duì)于將要學(xué)習(xí)的新知識(shí)進(jìn)行了一個(gè)初步的學(xué)習(xí)，一些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)是可以在自習(xí)的過程中學(xué)會(huì)的，但是有一些深?yuàn)W的問題，需要老師在課堂上給孩子們進(jìn)行一個(gè)講解，通過老師的講解以后，孩子們才可以學(xué)會(huì)這些問題。
一、超前教育和預(yù)習(xí)有什么區(qū)別？超前教育是孩子在補(bǔ)課班已經(jīng)學(xué)習(xí)了這些知識(shí)，并不是簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)，而是通過了老師的講解以后，對(duì)于這些知識(shí)有了一個(gè)比較詳細(xì)的掌握，但是到了課堂以后，孩子覺得自己這些知識(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)了，所以在課堂上不專心聽講，甚至還會(huì)打擾到其他學(xué)生。
所以家長(zhǎng)應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到什么是預(yù)習(xí)，什么是超前學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)對(duì)于孩子們來說幾乎是沒有好處的，所以教育改革取締了社會(huì)上的補(bǔ)課班。同時(shí)推出了課后延時(shí)服務(wù)，課后延時(shí)服務(wù)可以讓孩子們?cè)趯W(xué)校寫作業(yè)，也可以去參加學(xué)校內(nèi)其他的興趣班。
除此之外，課后延時(shí)服務(wù)可以讓家長(zhǎng)們更放心的去上班。因?yàn)閷?duì)于家長(zhǎng)來說，接孩子放學(xué)和送孩子上學(xué)，是一個(gè)非常棘手的問題，因?yàn)榇蠖鄶?shù)需要上班的家長(zhǎng)都是在7點(diǎn)多8點(diǎn)多的時(shí)候到工作單位去，而孩子放學(xué)的時(shí)間在下午5點(diǎn)左右，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)大多數(shù)還沒有下班。
所以接送孩子也成為了一個(gè)問題，不過自從國(guó)家推出了客戶延時(shí)服務(wù)以后，學(xué)生們可以在學(xué)校多呆兩個(gè)小時(shí)完成自己的作業(yè)，或者是學(xué)習(xí)一些其他的興趣愛好，不但解決了沒有時(shí)間接孩子放學(xué)這個(gè)問題，而且也可以讓孩子們不用把作業(yè)帶回到家里完成。
二、為何越來越多的家長(zhǎng)想要取消課后延時(shí)服務(wù)？現(xiàn)在社會(huì)上逐漸出現(xiàn)了一種聲音，就是要取消課后延時(shí)服務(wù)，而且這些都是家長(zhǎng)們的想法，但是為什么這個(gè)服務(wù)引起了家長(zhǎng)們的反對(duì)呢？課后延時(shí)服務(wù)不是給家長(zhǎng)帶來了許多的好處嗎？解決了接送孩子的問題，而且也解決了一部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
其實(shí)大多數(shù)家長(zhǎng)接受不了這個(gè)政策，主要還是跟孩子們有關(guān)，因?yàn)榧议L(zhǎng)們覺得自己的孩子在學(xué)校里需要長(zhǎng)達(dá)10小時(shí)的時(shí)間去學(xué)習(xí)，大多數(shù)時(shí)間都是坐在座位上，對(duì)于孩子的身體會(huì)造成一定的傷害，一些學(xué)校并不符合教育改革的規(guī)定。
總有一些學(xué)校在孩子課后的兩個(gè)小時(shí)里，讓孩子去學(xué)習(xí)新的課程，或者給孩子安排一些小的測(cè)試，不但給孩子增加了壓力，對(duì)于孩子的身體沒也沒有任何的好處，所以不少家長(zhǎng)都開始紛紛反對(duì)這項(xiàng)政策，希望教育部可以盡早取消這項(xiàng)政策。
總結(jié)：不過根據(jù)教育部的規(guī)定來看，這項(xiàng)政策是采取自愿原則的，如果家長(zhǎng)覺得自己的孩子不適合這樣政策，或者是不想讓自己的孩子參加到這項(xiàng)課后延時(shí)服務(wù)里，沒有強(qiáng)制性的要求。畢竟孩子的健康才是最重要的，只有有了一個(gè)健康的體格，才可以去完成學(xué)習(xí)上的任務(wù)，相信在家長(zhǎng)的教育下，都可以讓自己的孩子變得越來越好。
