助學校申請書7篇

時間:2023-12-20 作者:Youaremine 申請書

上班族在寫申請書的過程中肯定要強調(diào)邏輯嚴謹,一定要明確自己寫申請書的理由,做到條理清晰,下面是范文社小編為您分享的助學校申請書7篇,感謝您的參閱。

助學校申請書7篇

助學校申請書篇1

尊敬的校領(lǐng)導:

您好!

首先,非常感謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照。

這段時間,我認真回顧了這些天來的工作情況,覺得來昂立工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這兩個月來校領(lǐng)導對我的關(guān)心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學校工作的這段時間中,我學到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝學校對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發(fā)覺自己從事培訓學校教師的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您、也對不起我自己。真得該退出了,剛好此時是試用期有此次機會,所以我決定辭職,請您支持。

請您諒解我做出的決定,也原諒我采取這種離別方式。在短短的幾個月時間我們學校已經(jīng)招了很多學生,我很遺憾不能為學校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學校越辦越大!學校領(lǐng)導及各位同事工作順利!

敬禮!

助學校申請書篇2

尊敬的校領(lǐng)導、老師:

我叫孫賡,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷()班學生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學生到??粕耐懽?。在本系學習的半年里,輔導員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的.學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。

我承認市場營銷是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷()班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系xx屆酒店管理()班

故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理()班,使學生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。

敬禮!

助學校申請書篇3

尊敬的校長:

您好!

最近,學校組織教研活動頻繁,勞您費心了,現(xiàn)在不好意思,耽誤你時間了,請您給我?guī)追昼姇r間把這封信看完,本人在xx小學教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言。

現(xiàn)有個請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻,本人決定已久。希望xxx校長您,帶領(lǐng)全體153位老師開辟一條新的能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道,以學生為主體,老師主動親近學生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關(guān)愛他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生,人各有志,望領(lǐng)導在離去之后找一個比我更會體諒學生的好老師。

望您能批準我的辭退!

敬禮!

助學校申請書篇4

尊敬的各位領(lǐng)導:大家好!學生高志華,男,四川省達州市開江縣人,就讀于貴院電商系20xx級會電6班。我出生在一個貧窮而又落后的小山村。家中有四口人,父母文化淺薄,在家務(wù)農(nóng),弟弟正在讀小學。由于多年的勞累,父母兩人身體狀況極差,全年收入十分微薄。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書。 今年,我得到四川托普信息職業(yè)技術(shù)學院的錄取通知書的時候,全家人都很高興,因為我畢竟是我們村子里多年以后才考取的一個大學生。但是大學學費對于一個農(nóng)村家庭來說真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的學費壓力,家中實在是拿不出足夠的錢來送我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道當今社會如果沒有知識沒有文化是無法生存的。為了我能完成學業(yè),親戚朋友湊足了入學的相關(guān)費用,但入學后的生活費用幾無來源。故申請學院考慮到我的家庭情況,能給予各種補助,幫助我順利完成學業(yè)。懇望批準。 此致敬禮!

申請人:xxx

20xx年9月13日

助學校申請書篇5

尊敬的院團委領(lǐng)導:

您好!

我們申請成立xxx學院創(chuàng)業(yè)與成長社團。

一個國家的經(jīng)濟要有大的發(fā)展,必須重視對學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng),而各方面條件比較成熟的大學階段則成為一個不容忽視的重要時段,創(chuàng)業(yè)與成長教育是市場經(jīng)濟條件下高校培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的必然選擇,創(chuàng)業(yè)與成長教育也是一種創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的重要模式。為適應社會發(fā)展需求,適應教育改革及學生成長需求,貫徹黨的教育方針。將創(chuàng)業(yè)教育貫穿于每個大學生的學習,生活實踐中,使學生具有終身創(chuàng)業(yè)意識和能力已成為當前社會發(fā)展的必然需要,也是相關(guān)社團發(fā)展的重要契機.。

高校學生社團是高校實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式,為有同樣愛好、興趣的同學提供相互交流的'平臺,促使校園社團文化健康向上地發(fā)展。社團活動在提高學生綜合素質(zhì)、校園文化建設(shè)、引導學生適應社會、促進學生就業(yè)等方面發(fā)揮著重要的作用。學生通過參加社團活動還可以培養(yǎng)一些學術(shù)興趣、發(fā)展個性,增強集體意識、團隊精神等。

社團堅持普及創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力的理念,重在培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)意識與能力,做到讓每個社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識。并與學院相關(guān)教學內(nèi)容相結(jié)合,充分利用管理,計算機,設(shè)計藝術(shù)等方面的知識創(chuàng)建一個科技水平良好,管理系統(tǒng)嚴謹,對外實踐性強的創(chuàng)業(yè)團隊。面對嚴峻的就業(yè)形勢和壓力,加上殘酷的就業(yè)競爭,作為大專生的我們應該更早的認識創(chuàng)業(yè)的客觀性與必要性,我們旨在為同學服務(wù),為大家提供一個舞臺和展示,交流的空間,走在思想和社會的前沿而不落后,豐富生活和實踐積累經(jīng)驗。社團的管理方式按照企業(yè)規(guī)定的而不是單純的學校社團管理方式,使大家盡早接觸社會打下堅實的基礎(chǔ)。為人生拓展空間,打造精神自由,行動自由,開拓自由和奮斗的精神.。

針對想創(chuàng)業(yè)的大學生很多,真正付諸行動的卻不多這問題,社團將轉(zhuǎn)變大學生的就業(yè)觀念,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力,提高綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義作為活動目的,定期請學校相關(guān)方面的老師或從本校已畢業(yè)的學哥學姐來傳授知識和講授經(jīng)歷,學習演講、商務(wù)禮儀、簡歷制作,分享師兄師姐們成功的求職經(jīng)歷,開展面試集中營式的模擬訓練,做到讓每個社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識,這樣到真正找工作時,就比別人多了一些準備和成功的可能性。

社團將采取內(nèi)外結(jié)合,理論指導實踐的方法參加學院及社會中的有益于學院及自身發(fā)展的活動,對內(nèi),我們將認真完成院團委交給的任務(wù),履行自己應盡的職責,互助學習創(chuàng)業(yè)知識,形成較系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論。對外,我們加強社會實踐,定期組織參加社會活動,加強社會經(jīng)驗的積累,為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

社團宗旨:立足校園,服務(wù)同學,促進就業(yè)。弘楊創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念,打造中國未來一流的企業(yè)家。

團隊精神:團結(jié)合作奮斗愛國

我們的追求:在成長中創(chuàng)業(yè),在創(chuàng)業(yè)中成長!

活動范圍:

就業(yè)促進,就業(yè)培訓,創(chuàng)業(yè)指導,創(chuàng)業(yè)宣傳,創(chuàng)業(yè)教育和實踐。

對于很多初創(chuàng)的社團沒有先例可循,在管理、運作、財務(wù)等方面會出現(xiàn)一些不可預見的問題。社團活動沒什么新意和特殊意義,無法調(diào)動廣大學生的積極性。同時,社團活動缺乏相關(guān)專業(yè)老師的指導,目標根本不明確。社團監(jiān)管制度不完善。社團獎懲制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是處在發(fā)展階段,并沒有在社團活動體系中完全貫徹執(zhí)行,針對這些問題我們將積極聯(lián)系學院相關(guān)老師及兄弟社團進行指導和交流.

我們有信心和能力作好這項有利于社會,有利于學院,有利于同學的事,我們承諾嚴格遵守國家,學院的相關(guān)規(guī)章制度,積極參加學院的活動,服務(wù)學院,服務(wù)同學。與其他社團團結(jié)互助,為學院的校園文化生活做貢獻,為建設(shè)和諧交院奉獻力量。誠請院團委及相關(guān)領(lǐng)導批準成立.

最后,我們恭祝各位領(lǐng)導、老師們:身體健康,工作勝利!

此致

敬禮!

助學校申請書篇6

學院畢業(yè)實習領(lǐng)導小組:

我自愿參加分散(集中/分散)畢業(yè)實習,我保證做到以下幾點:

1.在參加實習期間,遵守法紀及學院的有關(guān)制度和規(guī)定,遵守實習單位的規(guī)章制度,如有違反并造成經(jīng)濟或其它損失,本人愿承擔一切乃至法律責任。

2.保證主動將參加實習的有關(guān)信息告知家長,并征得家長同意與支持.如違反此條,所造成的一切后果本人愿承擔一切責任。

3.遵守《湖南涉外經(jīng)濟學院學生實習安全條例》,做到潔身自好,切實注意人身安全,并自己承擔一切人身安全責任。

4.學院批準實習地點,單位后,保證在規(guī)定時間離校前往實習單位報到,不在學校滯留。如有特殊情況需在學校學生公寓住宿。保證報告班主任并無條件服從學校及學生公寓的統(tǒng)一安排,指揮;如有違反而造成的一切后果,由本人承擔。

5.保質(zhì)保量地完成學院安排的實習任務(wù),保證按時返校并交齊學院要求的實習文件。

6.經(jīng)常與學院保持聯(lián)系,如有問題及時向?qū)嵙曋笇Ю蠋熀蛯W院反映。

助學校申請書篇7

一、教育方面:

服從領(lǐng)導,踏實工作,耐心做學生思想工作。__-__年分別被評為校級“三育人”先進個人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。__年、__年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。__至__被評為縣級骨干教師。__年獲得中國經(jīng)濟咨詢中心,北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。

二、教學方面:

__年獲得生物學科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎,__年說課縣級一等獎,教學軟件縣級二等獎。__、__年教學設(shè)計3次被評為校級一等獎。__年青年教師課堂教學設(shè)計競賽校級一等獎、縣級二等獎。__年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學設(shè)計大賽獲得縣級二等獎。__年課件縣級三等獎。__至__學年,指導《燕山植被調(diào)查》科技實踐活動,獲得科技大賽市級三等獎。__年代表我校、我縣的新課程教學改革成果在漁陽賓館參展。__年成為天津市青少年科技教育協(xié)會會員,承擔天津市青少年科技輔導工作。__—__學年度獲校級優(yōu)秀教案。__年博客,被評為縣級優(yōu)秀博客,填補了我校的一項空白,受到校領(lǐng)導的表揚。__至__連續(xù)兩年輔導科技大賽有兩名同學獲得市級一等獎,__年至今發(fā)動輔導了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護環(huán)境的大型科技活動,上交了大量真實可靠數(shù)據(jù)資料,使我校在網(wǎng)上有名。__年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎。__至__參加了縣級以上初中生物課堂訓練,單元測驗的出題工作。__年9月起從事生物教學和實驗室管理工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍堅守在工作第一線配合學校和教師很好完成了教學工作和上級各類檢查工作,受到領(lǐng)導好評。

三、教科研方面:

__年,有三條人生格言發(fā)表,__年被評為我校教研教改積極分子,__年至今承擔了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作,有四項課題結(jié)題。撰寫多篇論文,其中獲得兩篇,市級獎三篇,縣級一等獎三篇,二等獎7篇,三等獎3篇。__年《信息技術(shù)與學科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。__年教學敘事案例獲市級三等獎。__年至__年從事《科學素養(yǎng)在學科課堂教學中的體現(xiàn)與滲透》課題研究過程中,撰寫的論文先后獲得市級三等獎,一等獎。__年承擔《中學研究性學習與中學學科教學改革的教學策略》縣級骨干教師課題研究,撰寫的論文于__年1月獲得中國教育學會、中國教育學刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。

述職完畢,謝謝大家!

此致

敬禮

申請人:

20__年__月__日