教師申請學(xué)校申請書優(yōu)秀8篇

時間:2023-09-08 作者:Brave 申請書

有效的申請書能夠突出申請人或項目的獨特性和價值,根據(jù)時代的發(fā)展,每個人運用到申請書的場景越來越常見了,以下是范文社小編精心為您推薦的教師申請學(xué)校申請書優(yōu)秀8篇,供大家參考。

教師申請學(xué)校申請書優(yōu)秀8篇

教師申請學(xué)校申請書篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

試用期馬上就要到了,一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了,在學(xué)期末結(jié)束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學(xué)期末結(jié)束前,我要向?qū)W校請辭了。

工作近一年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),敬請批準(zhǔn)。

在近一年的時間里,我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,工作上,我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),這是我很感到傷心的地方,我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。

在這里,特別感謝校長、副校長、x主任、x主任、x主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一學(xué)期來的關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

祝:工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

教師申請學(xué)校申請書篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人想提出住房申請。剛來學(xué)校時,雖然爸爸媽媽也都一直在浙江打工,但是考慮到學(xué)校住房困難,我一直住在爺爺奶奶家(老汽車站原物資局宿舍三摟,鄧德云老師樓下)。

由于離校較遠(yuǎn),我又不會騎單車或摩托車,早上檢查早操需要起來很早。一般都是5點30起床,然后跑步去學(xué)校,到校時天都還是黑的。中午也要趕時間,基本吃完飯后就得馬上出發(fā)到學(xué)校。體育特長生下午訓(xùn)練一般要6點10結(jié)束,等他們訓(xùn)練結(jié)束,我也基本要準(zhǔn)備6點40的靜校查崗了,經(jīng)常來不及回家吃飯,也沒有一個休息的地方。晚上的查勤結(jié)束后,街上的行人已經(jīng)很少了。作為英語老師周二、周四整理、周六又有早讀,還有周日的補(bǔ)課,任務(wù)也比較重,思之再三,我才向?qū)W校提出住房申請。

現(xiàn)在學(xué)??粘?7間房子,解決住房困難的問題,我已是成年人了,無論從工作,還是從生活和學(xué)習(xí)上考慮,我都應(yīng)有一個屬于我自己的空間。因此,經(jīng)過我再思量,這次才提出租一套房子??陕犝f這次申請住房的人很多,住房分配十分緊張,我有些心神不寧,擔(dān)心租不到房子。但考慮到以我目前的基本條件應(yīng)該在分配住房之列。因此特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,希望能分配一套住房。愿能審批!

此致!

敬禮!

教師申請學(xué)校申請書篇3

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我很抱歉自己在這個時候向?qū)W校提出辭職。

自去年初到__職業(yè)學(xué)院以來,我一直受到了學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助,對此我是感恩不盡的。

在__職業(yè)學(xué)院工作學(xué)習(xí)的一年多里,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境,以及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能夠愉快的工作,開心的學(xué)習(xí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長,工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,生活上噓寒問暖、無微不至。學(xué)院為我個人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會,使我不斷學(xué)習(xí)充實了自己,增加自己知識和實踐經(jīng)驗。在____x職業(yè)學(xué)院這個充滿活力的大家庭中,領(lǐng)導(dǎo)體諒下屬,尤其是鄭主任非常關(guān)心我們的成長和發(fā)展,同事們勤奮敬業(yè),在工作中有一股熱火朝天的干勁,在生活中又相互關(guān)照,在學(xué)院里我感受到了家的溫暖,在此我對于學(xué)院長期的關(guān)心和照顧表示衷心的感謝!

我也很清楚這個時候向?qū)W校辭職不是很合適,學(xué)院正值用人之際,新的學(xué)期剛剛開始,往后學(xué)院的評估工作任務(wù)非常繁重,很多工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。但是,對于我,我希望自己有個新的開始,新的挑戰(zhàn)。對于學(xué)校,我希望你們可以找到一個更有責(zé)任心的老師。對于學(xué)生,我希望他們可以找到一個更會關(guān)愛他們的老師。

為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)校造成更多的耽誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到20__年10月13日。所有的工作我將會順利完整的在10月13日前交接給系里的其他老師。能為學(xué)校效力的日子不多了,我一定會站好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學(xué)工作,并且今后如果有什么需要我?guī)兔Φ牡胤轿叶▽⒔弑M所能,盡力降低由于我的離職給學(xué)院和同學(xué)們帶來的負(fù)面影響。

離開這個學(xué)校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善??蔀榱宋易约旱氖聵I(yè),也為了對學(xué)校和學(xué)生們更負(fù)責(zé),我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

感謝這一年來學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持,祝愿我們的__職業(yè)學(xué)院未來蒸蒸日上,桃李滿天下,為社會培養(yǎng)出更多有用的人才。祝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

教師申請學(xué)校申請書篇4

尊敬的xx校長:

您好!首先向您誠摯的說聲對不起,正當(dāng)我們學(xué)校開學(xué)之初缺少老師之際,我辜負(fù)了您對我的期望,向您提出辭職申請。

自從20xx年9月進(jìn)入xx中學(xué)這個大家庭以來,我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關(guān)心,在這里跟大家道聲感謝!這兩年來我在為xx中學(xué)服務(wù)的同時,自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。

正值xx中學(xué)迎來大好發(fā)展的今天,我選擇離開xx中學(xué),我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,因為這里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪,這里記錄了我從一個準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開xx中學(xué),原因有很多:

一、離家太遠(yuǎn),不能照顧年老父母

都說養(yǎng)兒能防老,可是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作,未能盡到做兒子的責(zé)任。我母親常年有病在身,近年來身體越來越差,年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活,兩個姐姐早已出嫁,且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計,沒人照顧,所以我今年參加我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)單位考試,而且有幸考上,我想去離家近點的地方工作,周末可以回家照料母親。

二、方言不同,溝通困難

我從小生活在少數(shù)民族地區(qū),直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語言交流,來xx的這兩年,我說話有很多時候別人都聽不懂,挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻(xiàn),很想跟陸校您申請擔(dān)任班主任,可是想到要和學(xué)生家長溝通,我就犯難了,打退堂鼓了,寫好的申請沒有交給您,因為我知道我們的方言不一樣,跟家長溝通起來真的好困難,有時候好事變壞事。

還有很多原因,這里我就不一一羅列出來,這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定,在平塘工作的`這兩年,我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣,為了表達(dá)xx中學(xué)對我的恩情,我決定把我xx年上半年的績效工資捐給xx中學(xué),作為辦公經(jīng)費。

我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩,道聲對不起!我愿意為當(dāng)初來xx許下的承諾承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。最后祝x校及學(xué)校所有老師,身體健康,幸福美滿,事業(yè)順利!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

教師申請學(xué)校申請書篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

我叫蔣付成,家在四川省成都市武侯區(qū)。于20xx年從西昌畢業(yè)后,于參加了20xx年資陽市安岳縣教育局組織的教師公開招聘,被聘任后分配到安岳縣華嚴(yán)小學(xué)任教。從事教學(xué)工作的這幾年年中,我參與了學(xué)校的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、思想品德教學(xué)等教學(xué)工作,協(xié)助學(xué)校處理雙基統(tǒng)計、打字復(fù)印等工作。

我于20xx年至今,從事教育教學(xué)工作是兢兢業(yè)業(yè),完成各項任務(wù),同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。在20xx年擔(dān)任村主任教師工作,20xx-20xx年度考核優(yōu)秀獎,20xx-20xx年度考核一等獎,20xx-20xx年度考核一等獎,同時班級也被評為縣級優(yōu)秀班集體。

現(xiàn)在的校地處資陽市安岳縣華嚴(yán)鎮(zhèn),離家約240公里,從學(xué)校到家坐車需6小時左右,平時上班回家很不方便。

同時家中有年老的父母需要照顧,而我因工作原因無法照顧,完全依靠年邁的父親獨自承擔(dān),心中時常凄凄,未盡人子之責(zé)。

我和愛人于20xx年結(jié)婚,至今長期兩地分居,還好感情基礎(chǔ)良好,至今沒有感情問題發(fā)生。但是時時想來,丈夫丈夫,一丈之內(nèi)方為夫,未盡為夫之道在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡。

在20xx年7月有了小孩,現(xiàn)在一直由我妻子在家照看,從嗷嗷待哺到咿呀學(xué)語,毫無為父之功。

在生活上還存在很多實際困難,一邊要搞好學(xué)校教學(xué),還要時常掛記家里的一切。長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,希望能調(diào)入附近的'學(xué)校工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

我特別懇請領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請,那么,我堅信,不用在安岳和成都往返奔波,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。敬請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

教師申請學(xué)校申請書篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。此刻又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,透過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面:

一年來我一向擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改善教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,務(wù)必尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

2、分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依靠別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個問題務(wù)必實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,潛力相同的狀況下有了思考問題的時間,這樣就到達(dá)了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

語文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費時又費力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級的學(xué)生,字詞教學(xué)完全能夠放手讓他們自己完成。他們有這個潛力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要到達(dá)什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠必須的作業(yè)來鞏固提高。透過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學(xué)生的習(xí)慣得以構(gòu)成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、多開展語文實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動,進(jìn)行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面。在主題班會上,進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?!?,如何利用制作等一系列活動,鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)潛力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案

對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫忙后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。

三、遵守紀(jì)律方面:

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。

四、工作業(yè)績方面:

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并用心進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召,用心到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。被評為市級支教先進(jìn)個人。

這學(xué)期,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了必須的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

以上是我的工作基本情況,經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人:.com/shenqing/

__年__月__日

教師申請學(xué)校申請書篇7

敬愛的黨組織:

作為一名教師,我志愿加入中國共產(chǎn)黨,堅決擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,誓為xxxx事業(yè)奮斗終身!

“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國?!痹缭谏嫌變簣@時我就從老師那里學(xué)會了這首歌。年幼的我雖不懂這句歌詞的含義,卻把這一句銘記心間。后來通過小學(xué)的愛國主義教育活動,中學(xué)政治、歷史等課上的學(xué)習(xí),我得到了更多關(guān)于黨的知識,關(guān)于黨帶領(lǐng)中華民族走向解放,走向繁榮的歷史故事,才使得我逐漸理解了這短短一句“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”背后的深刻含義。在我心里,成為一名中國共產(chǎn)黨員,象征著崇高的榮譽,是有志青年奮斗前進(jìn)的目標(biāo)。

所以早在大一開學(xué)步入大學(xué)之初,我便向黨組織遞交了入黨申請。但在與身邊的黨員接觸后,深感自己差距甚遠(yuǎn),對他們表示由衷的羨慕與崇敬。這成為我要求進(jìn)步的動力。經(jīng)過大學(xué)四年的不斷學(xué)習(xí)與磨礪,我對黨的仰慕日益加深,對入黨的熱情有增無減,并殷切希望能夠成為黨組織之中的一員。于是,今天,在研究生入學(xué)以后,我再一次向敬愛的黨組織遞交入黨申請書。

在關(guān)于黨的知識的不斷學(xué)習(xí)中,我了解到了:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;她始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人人民的根本利益;始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、xxx理論為行動指南,全心全意為人民服務(wù),通過制定、執(zhí)行和貫徹各項正確的路線、方針和政策,為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不斷奮斗。

在中國革命前途一片渺茫的1921年,中國共產(chǎn)黨成立了,這使人們看到了光明和希望。經(jīng)過長期不懈的斗爭,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民,取得了新民主主義革命的勝利,結(jié)束了中國半封建半殖民地社會的百年歷史。中華人民共和國成立,帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山xx,社會主義制度確立,社會主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化發(fā)展,都離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

十一屆三中全會以來,中國共產(chǎn)黨在總結(jié)建國以來經(jīng)驗的前提下,解放思想,實事求是,建設(shè)性的提出了社會主義初級階段理論,逐步形成建設(shè)有中國特色的社會主義的路線、方針和政策。領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持思想基本原則,堅持改革開放,自理更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家而奮斗。

當(dāng)我們?yōu)榻hxx周年和xx年國慶舉國歡呼時,當(dāng)我們暢談改革開放xx年來成果時,我們不能忘記,今天的成就是與黨多年以來的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開的。這更加堅定了我加入黨組織,為xxxx事業(yè)奮斗,全心全意為人民服務(wù)的決心!我深知首先要從思想上入黨,樹立起正確的人生觀和價值觀,有xxxx理想,樹立為人民服務(wù)的思想,確立為xxxx奮斗終身的信念;還必須落實到行動中,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、xxx理論,以此為行動指南,學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針和政策,堅持黨的基本路線,學(xué)習(xí)各種知識及為人民服務(wù)的本領(lǐng),在學(xué)習(xí)生活的方方面面中緊跟黨的腳步,堅持與黨員交流思想要求進(jìn)步。成為一名黨員不是一時的舉動,而是長期不懈的奮斗過程,我盼望加入到先進(jìn)的黨組織中,使自己不斷的、更好的提高和進(jìn)步。

我遞交了入黨申請書的今天開始,就會持之以恒以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺接受各位黨員,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督。如果我的申請得到批準(zhǔn),我會更加努力,不負(fù)眾望,成為一名名副其實的黨員;如果我的申請暫時沒有得到批準(zhǔn),這說明我離黨的要求還有距離,希望各位黨員,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多指正,幫助我克服缺點和不足,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。希望黨組織給我一個考驗我的機(jī)會,并最終吸納我加入中國共產(chǎn)黨,為xxxx事業(yè)奮斗終身!

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

教師申請學(xué)校申請書篇8

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好,我再次向你們提出辭職,原諒我不良決定,每當(dāng)看到我身邊的朋友開著車,住著豪華住宅,我的心里就不平衡,我知道現(xiàn)在學(xué)校正是用人之際,我不該給你們增添麻煩,我也知道滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報。

學(xué)校培養(yǎng)了我兩年不容易,我也曾經(jīng)有承諾在為公司奮斗3年,但是隨著時代的變化差異,我真的承受不了外界的壓力,在工作期間領(lǐng)導(dǎo)確實對我的關(guān)心無微不至,老師的教導(dǎo)我印記在心,原諒我的自私,也許在學(xué)校的發(fā)展比我想像的要完美,但是我不后悔,必定是我自己的決定。

我再次謝謝同事們對我的精心照顧,離開學(xué)校我們還是好朋友,不過請你們放心,在辭職報告沒有審批下來之前,我會干好我的本職工作,不會給學(xué)校造成不良影響。