小伙伴們懂得申請書在擬定的時候有哪些需要留意的方面嗎，現在寫一份申請書，我們需要將申請的理由寫清楚才行，以下是范文社小編精心為您推薦的貧困書申請書范文6篇，供大家參考。
貧困書申請書范文篇1
敬愛的學校領導：
您好！
本人是20xx級機制本科三班學生xx，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。
我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。
在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，“窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！
因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
貧困書申請書范文篇2
尊敬的校指導：
您好！
我是高一（2）班的xx，因家庭原因，現申請獲得20xx年國家貧困生補助金，希望學校能予批準。
我家有6口人，年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學四年級的妹妹。于是擔負起這個家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人，收入極不穩(wěn)定，有時能賺一些錢，有時卻只有空手而歸。爺爺是中共黨員，年輕時是村里的干部，本來有退休金，可近幾年，不知是何原因，退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作，雖然很辛苦，媽媽還是很快樂，因為那是一份穩(wěn)定的工作，又穩(wěn)定的收入。但是媽媽的工作始終還在實習期，工資也不是很多，所以我想為家人分擔這份重任。因此提出申請國家貧困補助。
我平常在生活中，勤簡樸素，廣交好友，并在20xx年憑借在教師和同學記憶中的深入印象。參加了中國共產主義青年團，現希望憑借自己的力量為家庭承擔重任，與家人一我是xx一中高一16班的一名學生，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村，因家庭困難特向政府申請貧困助學金。
我家現有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點經濟，如今這個家仍舊靠年齡越來越大的'的爸爸支撐，爸爸如今的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動才能遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持根本生活，姐姐已經輟學，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫如今的生活狀況，我要靠自己的行動來證明，知識改變命運。我要努力學習知識，改變命運。所以希望得到政府的幫助，幫助我這個面臨輟學的孩子，能順利完成學業(yè)，成就我的大學夢想。
在校期間，我會以“勤學勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學，樂學，互助，做一個優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己，效勞于同學。以能者為師，尊敬師長，天天進步。學習中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就承受，我堅持以學校和同學的利益為重，決不以公謀私，也不違背校規(guī)。在班級，積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽，爭做品學兼優(yōu)的好學生。時刻為校園建立盡心盡力，多為班級添榮耀。貧困不是我的絆腳石，相反他是我學習的動力，更是促使我不斷進步的內驅力。我會加倍努力，加倍刻苦學習知識，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，爭做時代文明的優(yōu)秀青年！因此我希望得到政府的援助，緩解一點經濟壓力，助我順利完成學業(yè)！
此致
敬禮
申請人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
貧困書申請書范文篇3
尊敬的大方縣民族委員會：
我是一返鄉(xiāng)農民工，家住大方縣長石鎮(zhèn)長青村長青組，中專畢業(yè)后長期在外務工。根據政府的有關扶貧政策，支持返鄉(xiāng)農民工回家創(chuàng)業(yè)，本人利用家鄉(xiāng)林業(yè)承包荒山，通過流轉使用權，建一個林下種植仿野生天麻基地。以下為本項目的申請報告。
一、長石鎮(zhèn)映山紅天麻種植基地的基地情況
長石鎮(zhèn)映山紅天麻種植基地地點位于長石鎮(zhèn)長青村大水組、水塘組、叢林組，小地名胡家大山、大杉林、馬家寨、三鍋莊一帶。該村有土地面積8000余畝，其中林地有6000畝，有林地面積3678畝。林地植被種類繁多，主要有毛粟、櫟類、樺樹、青杠、楊樹等闊葉林為主，能力種植天麻提供廣闊的林地和廣闊的原料。
1、項目地點平均海拔1540米，土壤為黃壤，植被以櫟類、毛粟、樺木、白楊為主，郁閉段0。8，植被覆蓋率為90%，林下枯枝落葉腐質層豐富，氣候條件優(yōu)越，非常適宜種植林下仿野生天麻。
2、項目地點距長石鎮(zhèn)基礎設施狀況項目地點離長石鎮(zhèn)7公里，項目區(qū)緊鄰大納公路，四面有進入林區(qū)的通村公路，交通方便，管理房離項目區(qū)200米，能減少天麻的運輸成本，有利于該項目建設成項。
二、市場需求量大，種植前景廣闊
我地出產天麻有悠久歷史，在基地的胡家大山、大杉林、三鍋莊就生長野生天麻，我基地將以種植天麻為主的.中藥材做強做大。提高基地的生產能力、改善生態(tài)環(huán)境和農村的生活條件，提高林產品有效供給能力為目的。從而推動林下種植仿野生天麻的發(fā)展，提高天麻市場的競爭能力，增加當地農民收入，力爭種植面積6000㎡，實現凈產植46。8萬元。
三、經濟效益和社會效益
1、經濟效益，按常規(guī)計算，1平方米的種植面積可采取鮮商品麻7斤（單價14元/斤），2斤麻種（30元/斤）價值188元，種植面積6000m2，總產值為94。8萬元，扣除投資部分48萬元，年純收入為46。8萬元，效益十分可觀。
2、社會效益
本基地的建立，一是讓群眾通過集體林權制度主體改革得到實惠，放活經營權，獲經濟效益，進一步提高群眾發(fā)展林業(yè)的積極性；二是帶動周邊群眾發(fā)展林下經濟，能解決周邊20人的就近就業(yè)，在脫貧致富方面起到一定的示范效應；三是促進林區(qū)生態(tài)持續(xù)發(fā)展，農民增收、林業(yè)增收、社會和諧。
林下種植野生天麻200畝，以保護森林資源為前提高林分質量，消除火災隱患，增加林地肥內，促進林木生長，既撫育了樹木，又創(chuàng)建了林下生態(tài)產品。
通過以上分析，說明在我基地發(fā)展林下種植是完全可行的，不但扶貧效果明顯，而且有更明顯的經濟效益和社會效益，希望政府給予十萬元的資金支持，以及政策、技術的幫扶。特此申請希望的政府及有關部門批準為謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
貧困書申請書范文篇4
尊敬的領導：
我是江西科技師范學院中文系03級的貧困學生，來自九江市的一個偏僻農村。現家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務農，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農作物欠收，全家人均收入不足400元。我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學費交齊就更加困難了。為了不因經濟困難而影響自己的'學業(yè)，能及時、足額地把所欠學費交清，于是，我特向貴社提出助學貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業(yè)后4年內還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔連帶保證責任。貸款后，我保證履行還貸義務，按時歸還貸款本息。同時，繼續(xù)努力學習，爭取以優(yōu)良的成績來回報省農村信用社對我的關心和扶持。望省農村信用社批準為盼。
此致
敬禮
貧困書申請書范文篇5
尊敬的校領導：
我就讀于中學，家現住在xx市xx區(qū)，家里有三口人，我的母親長期患有心腦血管疾病，同時還要照顧因患有精神分裂癥而生活無法自理的父親，家里的生活沒有保障，只能靠政府救濟。十幾年來一直過著貧苦的生活。
小時候，母親為了讓我能上學，日夜勞碌奔波，但是她那些辛苦賺來血汗錢拋去生活開支根本不夠我的學費，只能向親戚借。那時候真的太困難了，每天除了學習以外，我就會幫家里作家務，分擔責任。為了也能夠幫家里省錢，每天放學后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補貼家用。由于當時無錢醫(yī)治父親的病，家里的學習環(huán)境很差，但是我也養(yǎng)成了在困境中學習和生活的意志。上了初中后，家里一直沒有什么起色，而且母親由于奔波勞碌病情加重，還好有老師的幫助，我們才度過了這一段實為艱苦的.時期。一波未平，一波又起，家里因為房屋的開銷借了一筆債，日常開支，除去還債、所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。
終于我以優(yōu)異的成績考入了xx學校，這是一所專為品學兼優(yōu)的貧苦孩子開的學校，學校在學費方面的資助幫了家里很多。在這所學校，大家都是因為上不起學而來的，從中我學到了人窮志不窮的道理。大家在一起，除了互相幫助學習外，還積極參加學校得各種助學活動，自己掙得自己的一些生活補貼。高考已畢，幾年的苦讀終于換來了xx大學的錄取通知書，這是一所一本的重點大學， 大家都在慶祝我，但是我也知道，
由于學校在外地，我無法照顧家中兩位病重的父母，尤其是母親，為了我的費用，他又要勞碌，又要照顧病情進一步惡化的父親，這讓我很擔憂，為了完成我的學業(yè)，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們!
敬禮
貧困書申請書范文篇6
尊敬的領導：
我是__學院(_)級_班班學生__，籍貫__，家中爺爺奶奶年事已高，奶奶患有腦血管疾病，母親也身患疾病，需要定期檢查、治療，還要在家中長期靜養(yǎng)，而弟弟此刻正值高中，我也就讀本科，家中僅有父親一個勞動力，且收入甚低，僅夠家中的日常生活開支，至于奶奶和母親的治療費用，大都是靠戚們的援助。
在學習上，雖然我的總評名列第一，但我仍進取要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對公共課知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。在課余時間，重點學習了英語與計算機方面的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準備。
工作中，作為一名班長，我從來沒有因為自我的職位而驕傲自滿，當然，我也明白作為一名班長，比別的同學多了一份職責與義務——為同學服務，雖然這多出的一份職責與義務給我的生活帶來了許多的不便與辛酸，但我從來不會去埋怨，因為我明白這是我應盡的義務，同時這也給了我鍛煉自我的機會。
在生活中，我進取樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，模范的遵守校規(guī)、校紀，遵守中學生守則，我認為這是作為一個合格學生的基本條件。我的內心，有著強烈的團體職責感，我熱愛我們的班團體。我盡力做到節(jié)儉，養(yǎng)成了一些好習慣。大學生家庭貧困申請書大學生家庭貧困申請書。在此期間，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。
我欣慰自我的大一生活沒有虛度，我肯定自我，我挑戰(zhàn)自我，我超越自我，所以我相信自我能夠鑄就輝煌。
在此，我誠摯的期望領導能給予我此次機會，這將會給我?guī)砟蟮墓奈?，也會給我?guī)砭薮蟮膸兔Α?/p>
此致
敬禮!
申請人：_
20__年__月__日
