在職場中為了展現(xiàn)自身價(jià)值，大家需要認(rèn)真寫好申請書，申請書有助于申請者自我反思和澄清職業(yè)或?qū)W術(shù)目標(biāo)，以下是范文社小編精心為您推薦的院助學(xué)金申請書精選5篇，供大家參考。
院助學(xué)金申請書篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是xx系xx班的一名學(xué)生，我來自xx省xx市xxx。父母雖然都有工作，但收入微薄，家中還有即將升入中學(xué)的妹妹，大學(xué)期間的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使得本來普通的家里更加雪上加霜。為了給家里增加收入，他們想盡辦法，也借過錢但是親朋好友也有困難。近幾年，父母為家忙里忙外，也落下了一身的毛病，父親患有腰椎間盤突出癥，母親也總是頭疼、腰疼、腿疼，家里的條件一年不如一年了。每當(dāng)父母把省吃檢用的錢寄給我時(shí)，他們總是希望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí)，我只能用學(xué)習(xí)成績來回報(bào)他們，每次向家里報(bào)告成績的時(shí)候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵！
也許是父母對兒女們的關(guān)愛，他們總是要我不要太薄對自己，總是把最好的東西留給我，他們自己說“錢我們倆會努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為?！泵慨?dāng)我聽到這句話，我都會感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些負(fù)擔(dān)。
由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，我開始利用課余時(shí)間、節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過發(fā)單員、促銷，雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，通過工作時(shí)與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
很小的時(shí)候，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量，同時(shí)也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。
為了讓父母的付出能得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴(yán)格要求自己，力求做到最好，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔(dān)大部分家務(wù)，在學(xué)校我刻苦努力。我的懂事贏得了鄰里一致好評，我的努力受到了老師的夸獎和同學(xué)的進(jìn)步。
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風(fēng)，習(xí)性優(yōu)良。這也使我在大學(xué)生活中頗有受益。大學(xué)雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學(xué)習(xí)不再是唯一的勝券，它對我們有了更高的要求。但是對于我們大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)任然是我們的首要任務(wù)，我們依舊應(yīng)該不斷努力，積極進(jìn)取，同時(shí)不斷反思調(diào)整自己。
本人在校期間品行良好，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實(shí)守信，做事遵守承諾。我平時(shí)對同學(xué)們都很熱情，因?yàn)槭芨改傅挠绊?，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學(xué)，給人以微笑，再此同時(shí)也要熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)闊o論在任何時(shí)候知識都是很重要的。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進(jìn)！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。
此致
敬禮！
院助學(xué)金申請書篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx學(xué)院xx專業(yè)xx班的學(xué)生xxx。學(xué)生來自xx的一個非常偏僻和貧窮的小村莊里。家中有4口人：父親已是xx歲高齡且身體一直處于亞健康狀態(tài);母親今年xx歲且身有殘疾;姐姐至今也并未謀到好的職業(yè)。
由于父母親的文化水平也非常有限，所以家中唯一的經(jīng)濟(jì)來源就是靠父母親種的那3畝田。年凈收入不足兩千。又由于父親年事已高，母親身有殘疾能幫父親的地方不多，奶奶已是八旬老人，而且我的學(xué)費(fèi)越來越高，大學(xué)的這高額的學(xué)費(fèi)對我們這樣一個家庭來說不得不說是個天文數(shù)字，所有的這一切現(xiàn)時(shí)卻都要壓在父親的肩上。
家庭的重?fù)?dān)壓的父母親無暇去享受美好的生活，他們的頭發(fā)白了，臉上的皺紋多了，腰桿也直不起來了，這些一直都是我感到內(nèi)疚的地方。我現(xiàn)在還沒能力給他們一個好的生活環(huán)境!每次回家都會看到母親盡力地去幫助父親做事，雖然我是個男孩，可看到這樣的場景，我不知暗暗的哭過多少回了!
我的父母是偉大的，我一直都這么看!這樣的艱苦環(huán)境給我?guī)淼牟皇亲员?，相反它給我?guī)淼氖菆?jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)和能更早的自立!不是有句老話“窮人的孩子早當(dāng)家”嘛!我是一個樸實(shí)而且富有同情心的人;我熱情大方卻從不張揚(yáng);我熱愛學(xué)習(xí)注重自我批評，我不能決定我的出生，但我可以開拓我的未來!我暫時(shí)不能做出突出貢獻(xiàn)，但我會厚積薄發(fā)，最終做一個有用的人!我會不斷提高自己的綜合能力，將來能在更多領(lǐng)域做更多更大的事，為國家做更多自己力所能及的事!也希望我的努力讓祖國更美好!
雖然父親說過“孩子，你只管念你的書，家中的事你不用管，有父親呢!”可客觀的條件擺在我的面前我能坐著不管嗎!父親的難不是幾張紙就能寫完的。國家的這助學(xué)金不能不說是給我們帶來了福音!是給了我們一個出路!
最后謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師的辛勤工作，希望我的申請能得到您的批準(zhǔn)!再次感謝您!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年x月x日
院助學(xué)金申請書篇3
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！由于家處農(nóng)村，父母都是農(nóng)民而且年紀(jì)比較大，加之沒有特長只能做靠務(wù)農(nóng)為生。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄我的家，一貧如洗。那時(shí)候的我能做什么呢，什么都不能，我唯一能做的就是用最優(yōu)秀的成績，讓辛勞的父親，年邁的祖父祖母臉上有驕傲的笑容。于是，我更加發(fā)奮的念書，禍不單行突如其來的一場大病，讓我面臨死亡的邊緣，讓我那飄搖中的家差點(diǎn)徹底的崩潰。媽媽為了照顧我，因此也來到了學(xué)校由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請xxxx助學(xué)金，但是它不僅會在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的.幫助，更是對我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對我1種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，肇事倉惶瘸！這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實(shí)我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補(bǔ)助，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。但我相信“知識改變命運(yùn)”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實(shí)我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補(bǔ)助，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。
“你不能決定生命的長度，但你可以擴(kuò)展生命的寬度，廉價(jià)”誠然，“今天我以西科為榮，明天西科以我為榮”，這既是1種使命，也是1種責(zé)任。作為一名西科學(xué)子，這是我想的，我也是這么做的。在過去的近一年里，我踏踏實(shí)實(shí)走好每1步，始終堅(jiān)持“在其位，謀其政。認(rèn)真做好每一件事”的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
院助學(xué)金申請書篇4
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
我是機(jī)械系06機(jī)械工程本1班的一名學(xué)生，我叫xxx。
我來自江西省南康市一個貧困的農(nóng)民家庭。生活給我最大的考驗(yàn)便是，8歲那年的一場大火，燒毀了我的家園，也結(jié)束了我人生中短暫的幸福。無論我如何地去幻想，卻仍然只能無辜地面對一片坍塌的墻，以及，長期的，居無定所，無衣，無食……我蓋著印著紅色十字的被子，穿著打著補(bǔ)丁的衣服，和我所有饑寒交迫的家人，擠在廢墻角下度過了一個又一個難熬的夜，而當(dāng)我們終于用竹子撐起一個漏風(fēng)的帳篷，我不知道，這一住，就是12年!
我堅(jiān)忍的父母給了我人生的第一個忠告：求人不如求己。我吃著別人施舍的包子去給人放牛，一個星期掙2毛錢，用去買作業(yè)本;農(nóng)忙時(shí)我去給人幫忙，可以掙一頓午飯，然后赤腳到田里去，撿稻穗，我知道那正是家里所缺;我和我的姐妹們一起，為了60塊錢去搬20000塊磚頭，從山下搬到山上……這，構(gòu)成了我整個的少年時(shí)代，它留給我的，是一種堅(jiān)韌不拔的精神，生活讓我太早地明白了生存的艱難，我一直努力使自己成為一個足夠勇敢的人，所以在我漫長的求學(xué)生涯中，我一直刻苦鉆研，成績優(yōu)異。
2006年，我考入藍(lán)天學(xué)院，為了我昂貴的學(xué)費(fèi)，我的兩個妹妹，含淚南下打工，而我也更深刻地領(lǐng)悟到，生活到底給了我多大的恩賜，于是我更加努力地學(xué)習(xí)，以期取得優(yōu)異成績?nèi)セ貓?bào)我那兩鬢斑白的父母和我那兩個為我放棄了自己前途的妹妹，生活上我勤儉節(jié)約，因?yàn)橹滥鞘俏抑翋鄣挠H人的血汗，也因?yàn)橹拦?jié)約會是我人生中一個不可不堅(jiān)持的品德。我不跟人攀比，也不學(xué)人化妝打扮，我明白對我而言我要做的是什么。我學(xué)習(xí)上一向認(rèn)真積極，我不為高分去弄虛作假，也不為及格而降低對自己的要求，我不遲到，不早退，不曠課，我知道作為一個學(xué)生能做什么不能做什么。
我雖然不是班干，但我一直在努力為班級做我力所能及的事情，并積極參加班級、學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動，在學(xué)院舉行的書法比賽中多次獲得一等獎。2008年7月，我參加了文化部藝術(shù)發(fā)展中心舉辦的中國青少年文化藝術(shù)節(jié)，并獲得江西賽區(qū)青年組書法特等獎，因全國總決賽要交一定的參賽費(fèi)，考慮到家里的狀況，我放棄了參加全國總決賽的機(jī)會，但我并不后悔。
生活在給我考驗(yàn)的同時(shí)，也給了我一顆感恩的心，在我記憶中永不磨滅的，是那被子上永遠(yuǎn)的紅十字。在社會給我?guī)椭耐瑫r(shí)我也在努力回饋社會，我能做的其實(shí)很少，但我一直都在努力地做，汶川地震我捐出了我一個月三分之一的生活費(fèi)，我明白那種失去家園的苦痛。
能在藍(lán)天圓我的大學(xué)夢，我覺得，我是幸福的，可是我的母親，仍然要弓著腰在沒有門沒有窗的擁擠的下雨天還滴滴答答漏水的廚房里，張羅全家的一日三餐!可是我年過五十的父親，仍然要駝著背站在高高的架子上，一次又一次砌著別人的墻!可是我的年幼的妹妹，仍然要在工廠里一天十幾個小時(shí)地拼命以維持一個家的日常開支，渴望知識的她們，永遠(yuǎn)回不到那個朝氣蓬勃的十六歲!
基于以上事實(shí)，為保證我能夠圓滿完成學(xué)業(yè)，成為一個對社會有用的人，也為了將來能夠更好地孝順父母報(bào)答姐妹，更為了今天，能讓我的父母姐妹稍微地，放松他們那顆從未消停過的疲憊的心，我鄭重地向?qū)W校遞交申請——申請國家助學(xué)金，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
院助學(xué)金申請書篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我叫__，是__省__鎮(zhèn)__組的農(nóng)民，家中有四口人，此刻居住在惠民路自家的房子里，房屋是多年前自我動手建的，住房面積為40左右平方米。我家月收入只有400元，還要撫養(yǎng)兩個小孩，供兩個小孩讀書，家中生活困難，特申請低保。我的家庭狀況是：
我本人，劉__，1956年生，由于原先家境貧寒，小學(xué)只讀了五年。慢性氣管炎，頸椎凸出一毫米，腰椎膨出兩毫米，長年有病。一向沒有固定工作也沒有固定的收入。
妻子，周__，1962年生，沒有參加工作，身體又長期有病，不能干重體力活，沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源。
大女兒，劉__，1991年出生，現(xiàn)就讀于安順學(xué)院，依靠助學(xué)貸款與學(xué)校的支持讀書，她自我也很困難，不能給我們生活費(fèi)用。
小女兒，劉__，1997年生，就讀于黔西二中，無工作無收入，從小體弱多病。
由于我和我妻子年紀(jì)大了，干不動農(nóng)活，加上積勞成疾，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓我們沒敢再跨過醫(yī)院的門檻，此刻生活舉步維艱，我聽說我的這種狀況能夠申請低保，我異常的'高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，能夠救我于水火。于是幾經(jīng)斟酌之后，我特向您們申請低保，以度過目前的艱難時(shí)日。特請求政府給我解決實(shí)際困難，給予我最低生活保障。我將萬分感激。期望領(lǐng)導(dǎo)們能體察和批準(zhǔn)。
我相信偉大的政府會給我解決實(shí)際困難，解決我的生活危機(jī)，向我伸出援助之手。
敬禮！
