課外閱讀的心得體會(huì)100字初中7篇

時(shí)間:2022-05-25 作者:Brave 心得體會(huì)

我們從不同的角度看待一個(gè)問(wèn)題得到的啟發(fā)都是不一樣的,完成一篇心得體會(huì)可以鍛煉我們的獨(dú)立思考能力,提高我們的思想認(rèn)知,以下是范文社小編精心為您推薦的課外閱讀的心得體會(huì)100字初中7篇,供大家參考。

課外閱讀的心得體會(huì)100字初中7篇

課外閱讀的心得體會(huì)100字初中1

放學(xué)后的時(shí)間,除了做作業(yè),還有去復(fù)習(xí)和做好預(yù)習(xí),課外的閱讀其實(shí)也是蠻重要的,自己也是在閱讀之中有一些收獲,體會(huì)到自己的閱讀,真的讓自己學(xué)到了更多的東西,而不再是局限于課本知識(shí)上,或者對(duì)于一些事務(wù)也是有了更深的了解。

課外閱讀可以接觸到更多的知識(shí),了解之前自己不懂的東西,我是特別喜歡看歷史這類的書籍,所以課外時(shí)間,很多時(shí)候都是會(huì)去看一些歷史相關(guān)的書,從老師那,或者同學(xué)的一個(gè)推薦,然后找到書,在書中,我也是對(duì)于我們祖國(guó)的歷史有了更多的了解,不再僅僅只是課本上那些簡(jiǎn)單的描述,一些歷史人物也是不再那么的臉譜化,更清楚他們當(dāng)初的選擇是為什么,而且通過(guò)歷史書,其實(shí)我也是對(duì)于學(xué)習(xí),對(duì)于生活有了更多的理解,一些事情在歷史之中發(fā)生過(guò),而今再在身邊發(fā)生,也是有了更多的感觸,不再是之前那樣覺(jué)得,沒(méi)有什么意義了。除了歷史書籍,其他的一些書籍我也是會(huì)去看,讓自己對(duì)于這個(gè)世界有更多的一個(gè)認(rèn)知,這個(gè)好的習(xí)慣也是讓我了解了更多的知識(shí),和同學(xué)朋友去交流的時(shí)候,自己也是可以找到更多的一個(gè)話題。

閱讀也是幫助我對(duì)于課本知識(shí)有了更多的理解,雖然老師也是會(huì)講,會(huì)去延伸,但是課堂上的時(shí)間也是有限的,而且一些自己感興趣的知識(shí)點(diǎn),不一定老師都會(huì)往深的地方去講,而自己想要了解,也是需要自己去多看其他的書籍,看別人的觀點(diǎn),來(lái)讓自己對(duì)這個(gè)知識(shí)理解更多,閱讀里,讓我加深了理解,反饋到學(xué)習(xí)方面,成績(jī)也是更加的容易提高,畢竟學(xué)校的時(shí)間終究有限,而自己要去學(xué)好,也是要利用好在家里的一個(gè)時(shí)間,每次的閱讀,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種享受,去感受別人的思想,體會(huì)書本所帶來(lái)的一個(gè)快樂(lè),這個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)其實(shí)也是我從小就有的,可能自己的習(xí)慣是喜歡獨(dú)處一些,所以也是有機(jī)會(huì)就會(huì)去看書,去收獲更多的知識(shí),漸漸地我也是懂得了好多。

課外閱讀的習(xí)慣我也是會(huì)繼續(xù)的保持下去,這不但是我的興趣,同時(shí)也是可以讓我通過(guò)閱讀,來(lái)回饋到學(xué)習(xí)之中,進(jìn)而提升自己的成績(jī),讓自己對(duì)學(xué)習(xí)更加的主動(dòng),更有多一些的收獲,掌握更多的一些對(duì)自己會(huì)有幫助的知識(shí)。

課外閱讀的心得體會(huì)100字初中2

這是一本值得思考的書。這本書包含了近200個(gè)對(duì)社會(huì)有影響的感人故事。這些人物堅(jiān)強(qiáng)、積極、永不放棄,具有值得學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。作者用激情的筆觸,細(xì)致地描繪了人物的內(nèi)心感受,讓讀者被他們的精神感染,被他們的事跡感動(dòng),讓我們的內(nèi)心更加強(qiáng)大,更加樂(lè)觀。這是我們享受了一輩子的美好品質(zhì),其中一篇文章讓我思考了很久。

大家一定很熟悉中國(guó)跳水皇后郭晶晶。一舉贏得2004年雅典奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)的驕傲。站在講臺(tái)上,郭晶晶笑了。誰(shuí)知道郭晶晶笑容背后的悲傷?她6歲加入游泳隊(duì),為了更好的訓(xùn)練,每天都需要壓腿。壓腿剛開始,腿上韌帶疼,哭了。最后,她爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心幫她克服了困難,把所有的眼淚都吞進(jìn)了肚子里。夏天別人穿短褲短裙太熱,她只能穿著汗?jié)竦囊路趷灍岬挠斡境乩锱懿接?xùn)練。就這樣,用了10年的時(shí)間站上了奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她成功了!成功是通過(guò)驚人的毅力和努力獲得的。她像一個(gè)水精靈,在跳板上畫了一個(gè)美麗的弧線,讓全世界都佩服她。是的,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年。郭晶晶在贏得今天的奧運(yùn)會(huì)金牌之前,不知道她在成功的路上流了多少眼淚和汗水。如果一個(gè)人整天想著摘成功的果實(shí),卻不付諸實(shí)踐,只想等兔子,那他就等不到田野荒蕪的兔子了。

俗話說(shuō):“蜀山路漫漫,學(xué)海無(wú)涯。”現(xiàn)在我們需要努力學(xué)習(xí),努力工作。當(dāng)我們的努力得到回報(bào)時(shí),我們必須為了夢(mèng)想而繼續(xù)努力,因?yàn)橹挥信?,我們才能更接近成功,更接近成功?

課外閱讀的心得體會(huì)100字初中3

再翻看《愛(ài)的教育》,心里說(shuō)不出什么滋味。再一次被里面的情節(jié)感動(dòng),或者說(shuō)曾經(jīng)在里面找到了快樂(lè)。這些話出自意大利作家阿米庫(kù)斯,讓我感受到了他的愛(ài)國(guó)主義。我也從這本書里看到了父母和孩子的愛(ài),老師和學(xué)生的愛(ài),朋友的友誼,國(guó)家和國(guó)家的感覺(jué),社會(huì)的同情。不知什么原因,我的眼睛濕了。

可能感動(dòng),可能開心,可能難過(guò),這些都存在。就像最讓我印象深刻的月度例子《六千里尋母》,讓我感受到了馬可對(duì)母親的執(zhí)著,甚至忽略了他的生命。那一刻,我感動(dòng)了;喜歡《少年授勛章》那篇文章,看了,我好像為皮諾高興,也為他驕傲;悲傷來(lái)自文章《洛馬格那的血》。他為奶奶犧牲自己的精神值得學(xué)習(xí),但也帶來(lái)了悲傷。

不僅是每月的例子,還有主角安利柯父母的來(lái)信都讓我受益匪淺,有些句子讓我刻骨銘心,比如“你現(xiàn)在把媽媽氣死,一輩子都要被良心譴責(zé)!”媽媽美麗慈愛(ài)的臉,以后在你眼里會(huì)變得悲傷輕蔑。絕地不要讓你的靈魂受苦!“這段話讓我記憶猶新,讓我知道我這輩子應(yīng)該孝順,如果我不讓,我會(huì)受到良心的譴責(zé)。

這本書源于生活,內(nèi)容貼近生活,讀起來(lái)讓人覺(jué)得很親切。書中不同的人物性格不同,比如勇敢的卡隆,傲慢的卡隆皮斯等。書中反復(fù)出現(xiàn)的這些人物一個(gè)個(gè)印在我腦海里,讓我無(wú)法忘記。

課外閱讀的心得體會(huì)100字初中4

我看了《童年》這本書。這本書有66個(gè)歷史故事:《史記》,《大禹治水》,《紂王失天下》,《不食周栗》,《周公旦輔政》,《烽火戲諸候》,《掘地見母》。

《齊國(guó)稱霸》:姚執(zhí)政時(shí)期,很多地方被淹,人民生命財(cái)產(chǎn)得不到保障?,幩兔缂奕酥嗡?,直到瑤死才治好水。舜上臺(tái)后,派苗的兒子去治水。他去洪水嚴(yán)重的地方調(diào)查研究水的規(guī)律和流向。于帶領(lǐng)人們?nèi)找雇诤?,帶著測(cè)量工具出發(fā)了。一天,于碰巧遇見了他的家。他只想進(jìn)屋和老婆聊聊天,著急地說(shuō):“水還沒(méi)治好呢!”他看了一眼就走了。為了治水,黃河上游有一座龍門山,很大,擋住了黃河水的去路。于想:“引黃河之水入海,必伐龍門山,但此工程甚大!”于帶領(lǐng)大家用原始的工具在龍門山開山,終于把水治好了。于和大家一起歡呼!

《大禹治水》這篇文章講的是商朝末代領(lǐng)袖是紂王,養(yǎng)了很多鳥獸,紂王整天吃喝玩樂(lè),對(duì)政務(wù)視而不見。人們活在痛苦中,罵他是昏君。任何反對(duì)紂王統(tǒng)治的人都會(huì)受到紂王的嚴(yán)厲懲罰,他把他們綁在燒紅的銅管上。姬昌、九侯和鄂胡是紂王手下的三個(gè)部落首領(lǐng)。九后知道紂王喜歡美女,就把她們打發(fā)走了。美女沒(méi)笑,被紂王打死了。紂王還下令殺死九侯。湖北侯勸紂王,紂王又殺了湖北侯。姬昌最后也被殺了。紂王暫時(shí)轉(zhuǎn)移奴隸去匆忙作戰(zhàn)。奴隸們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上叛逃,幫助周武王進(jìn)攻紂王。紂王慘敗,不得不自焚。

通過(guò)閱讀這本書,我知道了很多成語(yǔ)。我一般喜歡這本書,因?yàn)橛行┰挷惶?

課外閱讀的心得體會(huì)100字初中5

第一次看《朝花夕拾》,感覺(jué)不像一本名著。反而感覺(jué)像是朋友在和你聊天。原來(lái)這本書是獨(dú)一無(wú)二的'。

我在看“無(wú)常”這一章,正好是書的一半。無(wú)常與報(bào)紙、高照片、高蹺、宮廷升降機(jī)、馬頭等。以前的《五間小屋》一定是魯迅喜歡的,不然怎么會(huì)寫得這么詳細(xì)!從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),魯迅小時(shí)候肯定是很貪玩的,但這主要體現(xiàn)了魯迅思想的鄉(xiāng)愁。

期待《二十四孝圖》真的很困惑,但我覺(jué)得這篇文章一定有很深的含義??磥?lái)要慢慢滲透才能下結(jié)論

說(shuō)到《狗貓鼠》和《阿長(zhǎng)和〈山海經(jīng)〉》,我對(duì)這本書最感興趣。起初,讀這本書的第一篇就像聽一個(gè)故事。魯迅在這篇文章里告訴了我他討厭貓的原因。說(shuō)實(shí)話,我也很討厭貓,因?yàn)樗鼈兂晕易钕矚g的——紅燒魚。不過(guò)如果當(dāng)時(shí)我把這件事記錄下來(lái),我就能和魯迅老師媲美了。題目是《我貓老鼠》。雖然我平時(shí)不喜歡老鼠,但是看了這篇文章,我突然意識(shí)到,老鼠其實(shí)是好的!但是當(dāng)我看到阿昌踩在隱鼠身上時(shí),我有點(diǎn)生氣,為魯迅失去了它

隱鼠也覺(jué)得遺憾。更有甚者,我覺(jué)得常真的很壞。他不僅踩了可愛(ài)的隱鼠,還把罪加在貓身上!讓魯迅錯(cuò)怪了那只貓!

自從看到阿昌和《山海經(jīng)》,我現(xiàn)在不恨她了。a張能說(shuō)會(huì)道,彬彬有禮,但為人率真樸實(shí),能幫魯迅買《山海經(jīng)》。她的性格也不錯(cuò)。

《朝花夕拾》內(nèi)容簡(jiǎn)短,但不乏經(jīng)典??磥?lái)要想把這本書讀透,還是要好好體會(huì)!

課外閱讀的心得體會(huì)100字初中6

我們班級(jí)舉行了一次課外閱讀的活動(dòng),這讓我們接觸到了很多種類的書籍,更讓我們能夠從課外去獲得更多的知識(shí)。這個(gè)活動(dòng)對(duì)我們的意義很大,心里對(duì)此有很多的體會(huì)。

在這次的課外閱讀活動(dòng)中,老師給我們選了很多種適合我們的書讀,第一次接觸這么多的種類,也是很讓人驚喜的?;顒?dòng)中,我們每個(gè)人借閱了一本書,利用一天最后的自習(xí)課去看,這樣既不耽誤其他的課,也不耽誤我們自己的學(xué)習(xí)。課外閱讀讓我很大的感受就是所讀書籍跟課本有很大的不同,我一開始是淺讀,因?yàn)檎n本是有老師去講解的,但是課外的書就必須是自己去摸索了。淺讀一遍是了解書中大致內(nèi)容,后面再去深讀,就要自己去領(lǐng)會(huì)書中作者要表達(dá)的意思了。書中有可能還會(huì)遇到很多生字或生詞,這就要通過(guò)自己去查字典學(xué)習(xí)了,不然放在那里,就有可能造成自己讀不懂書中的內(nèi)容。

不管是一些名著,還是一些描述動(dòng)植物的書,亦或是作文類的,這些對(duì)我們而言都有很大的幫助。因?yàn)檎n內(nèi)的閱讀是有老師幫忙去理解的,我們這樣其實(shí)很容易被局限思想,但是課外閱讀,靠的就是自己了,那么我們就要開始去學(xué)習(xí)怎么理解書中的主旨,遇到不會(huì)的字詞都要自己去查去讀,而不是靠著老師才能學(xué)習(xí)。通過(guò)這樣的方式,對(duì)我們培養(yǎng)閱讀理解能力很有用,而且更能讓學(xué)生自己去學(xué)會(huì)看書,找到自己閱讀的習(xí)慣。課外的閱讀,讓我對(duì)閱讀更加有興趣,同學(xué)們亦是如此,大家都沉浸在閱讀的氣氛中,都能夠盡情閱讀,這可是很難得了。平時(shí)我們學(xué)習(xí)很繁忙,都沒(méi)有時(shí)間去看課外的書,像這次可以一起去共同在這次活動(dòng)中讀書,不僅難得,更讓人感到新鮮。

我喜歡這次閱讀活動(dòng)的開展,讓我碰觸了書籍的另一種樂(lè)趣,這是自己去做不一樣的體驗(yàn)。通過(guò)班級(jí)開展的課外閱讀,我能更深刻去感受書籍對(duì)我的影響,更加能夠讓我去獲取更多課外的知識(shí),這些是在書本中很難去學(xué)到的,所以本次活動(dòng)讓我對(duì)讀書的興趣提高了不少,也讓我了解了很多的東西,不局限與課本知識(shí),而是從這些課外書中就能知曉很多有趣有味的事情,體會(huì)與課本不一樣的故事。

課外閱讀的心得體會(huì)100字初中7

我一直都喜歡閱讀課外書籍,每天都會(huì)利用時(shí)間來(lái)閱讀,比如放學(xué)后,比如在假期內(nèi)都是我閱讀的時(shí)間,課外閱讀能夠增加知識(shí),更能夠讓我們學(xué)到更多的東西。

因?yàn)槲医?jīng)常閱讀課外書籍,我在寫作文時(shí),能夠輕易的運(yùn)用好每個(gè)文字,同時(shí)也能夠看到更多不同的文化,習(xí)俗,學(xué)習(xí)很多人生哲理,讓我得到了極大的成長(zhǎng)。從閱讀中找到更加有趣的知識(shí),豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是成長(zhǎng),更是一次體驗(yàn),課外閱讀的好處不光是這些,更能夠提升我們的閱讀理解能力。

不喜歡閱讀的原因也很簡(jiǎn)單,就是不能從書中獲得知識(shí)和樂(lè)趣,這極大的影響到了我們的閱讀,對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常不好,平時(shí)我們就應(yīng)該多看一些書籍,不一定看課本上的知識(shí),而且經(jīng)常上課學(xué)習(xí)的東西都比較熟悉,看課外書籍能夠讓我們放松,給我們減輕學(xué)習(xí)中的壓力,對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常有用。不要認(rèn)為考試不會(huì)考到課外的一些知識(shí)就不重視,不能只想著如何偷懶卻不想著提高自己,這是最笨的辦法,只有聰明的人才知道不斷的提升自己。

書讀的多了,見識(shí)也就隨之變得更加開闊,能夠?qū)W到更多課本上所沒(méi)有的知識(shí),不但能夠增長(zhǎng)閱歷,更能做到不出門就能夠了解世界各地的情況,書中的故事,書中的道理都蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,博大精深,只要我們及時(shí)學(xué)習(xí),多閱讀,我們的成績(jī)也會(huì)隨之提升。而且我們課后很多時(shí)間都可以利用來(lái)閱讀。

我相信大部分同學(xué)都會(huì)把時(shí)間用在看電視,或者玩游戲玩手機(jī)上面,如果我們都把他們用在了閱讀課外優(yōu)秀的書籍,我們也能夠得到極大的成長(zhǎng)。只要多讀書多閱讀一些課外知識(shí)我們不知不覺(jué)就會(huì)得到提升,無(wú)論是見識(shí)還是個(gè)人的能力,對(duì)我們的幫助非常大,只要我們多利用時(shí)間來(lái)閱讀就能夠幫助自己提升,為什么不多閱讀一些知識(shí)呢?

我經(jīng)常會(huì)遇到一些同學(xué)說(shuō),不知道一些成語(yǔ)或者詞句怎么用,不知道作文如何寫才能夠提升,其實(shí)只要我們多閱讀一些知識(shí),無(wú)論是課內(nèi)還是課外的書籍,我們都經(jīng)常閱讀自然而然我們就能夠?qū)W會(huì)如何寫作,學(xué)會(huì)如何運(yùn)用各種詞語(yǔ)提升自己的能力,從而間接的提升了我們的語(yǔ)文成績(jī),但是需要持之以恒,每天都必須要堅(jiān)持閱讀,多閱讀才有效,而不是一時(shí)興起就來(lái)閱讀。這并沒(méi)有什么用。

我希望大家都能夠喜歡閱讀課外書籍,從而提升自己如我一樣,能夠在其中學(xué)到東西來(lái)提升自己的成績(jī),增長(zhǎng)自己的見識(shí)。