承父母志的心得體會(huì)優(yōu)秀6篇

時(shí)間:2023-12-16 作者:Kris 心得體會(huì)

一份有價(jià)值的心得體會(huì)是需要通過實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不斷修正和完善的,通過心得體會(huì),我們能夠更好地管理時(shí)間和資源,提高效率,下面是范文社小編為您分享的承父母志的心得體會(huì)優(yōu)秀6篇,感謝您的參閱。

承父母志的心得體會(huì)優(yōu)秀6篇

承父母志的心得體會(huì)篇1

1、本節(jié)課教學(xué)方法的典型性

這部分內(nèi)容不多但原理性強(qiáng),要求學(xué)生對(duì)原理的理解要到位,強(qiáng)調(diào)在新情景下原理的遷移再現(xiàn)使用能力,要求教師不能僅就教材選取的區(qū)域案例深挖知識(shí)點(diǎn),落實(shí)以前我們?cè)趨^(qū)域地理教學(xué)中強(qiáng)調(diào)的“老八股”知識(shí)點(diǎn),而是要利用這些最經(jīng)典的區(qū)域案例來分析理解該條標(biāo)準(zhǔn)涉及的內(nèi)容。我們通常將以原理應(yīng)用知識(shí)遷移能力的培養(yǎng)作為重點(diǎn)的教學(xué)方式稱之為案例教學(xué),這也是我們處理人文地理知識(shí)原理的通用教法。其實(shí)教材也是通過邊敘邊議的方式來演繹編者對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的詮解,既要求我們著眼于區(qū)域案例但又不能拘泥于教材中的案例,要從案例分析過程中提煉出解決問題的一般規(guī)律。

2、研讀課標(biāo)分析教材,重點(diǎn)在于理解區(qū)域?qū)崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方法和途徑

教材先用簡練的文字闡述了任一區(qū)域進(jìn)行農(nóng)業(yè)布局體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)方法和過程通常是先進(jìn)行該區(qū)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的調(diào)查,分析優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)部門,確定農(nóng)業(yè)發(fā)展方向,再根據(jù)區(qū)內(nèi)自然環(huán)境的差異進(jìn)行農(nóng)業(yè)部門的調(diào)整和布局,因地制宜地開展符合區(qū)內(nèi)特定環(huán)境的生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目的。這樣的綜述可以說是本節(jié)教材的點(diǎn)精之筆,既能從總體上介紹本節(jié)編排思路,有起了詮釋課程標(biāo)準(zhǔn)的作用。接著教材從氣候條件、地形土壤條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件三個(gè)方面來闡述東北區(qū)自然條件,目的是在分析的過程中讓同學(xué)們了解東北區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步找到東北區(qū)農(nóng)業(yè)特色(一是后備土地資源豐富,二是發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)的潛力大)。這樣的安排要注意和必修二農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的分析區(qū)別開來,不能僅僅在此復(fù)習(xí)鞏固?hào)|北區(qū)的自然地理環(huán)境中各種要素情況。緊接著教材安排了一個(gè)活動(dòng),通過組織學(xué)生活動(dòng)來分析其他區(qū)域的特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的區(qū)位因素來呼應(yīng)教材的內(nèi)容。再了解基本地理環(huán)境的前提下,教材對(duì)東北區(qū)的農(nóng)業(yè)布局從三個(gè)方面進(jìn)行了介紹,以深化對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中進(jìn)行農(nóng)業(yè)布局必須進(jìn)行區(qū)內(nèi)差異的分析了解,然后又通過一個(gè)活動(dòng)來印證不同農(nóng)業(yè)部門在不同自然條件下的布局特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了進(jìn)行農(nóng)業(yè)區(qū)劃的前提必須根據(jù)區(qū)內(nèi)環(huán)境差異合理布局和調(diào)整。

3、創(chuàng)新教法,重點(diǎn)在于關(guān)注學(xué)生對(duì)原理的理解和方法的掌握

案例教學(xué)的成功與否在于學(xué)生能否把握案例材料中的線索并進(jìn)一步應(yīng)用原理進(jìn)行解釋,所以任課教師要注意在課堂上先對(duì)原理進(jìn)行講解并拓展其豐富的內(nèi)涵,再通過案例的分析來幫助學(xué)生了解掌握分析原理的一般規(guī)律和方法。

在本節(jié)內(nèi)容的教授過程中,教師可以嘗試將教材中每一部分“活動(dòng)”內(nèi)容調(diào)前進(jìn)行,并讓學(xué)生對(duì)“活動(dòng)”內(nèi)容和目的進(jìn)行分析,例如p68頁活動(dòng)“搜集相關(guān)資料,分析下列地區(qū)(任選一兩個(gè))發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的地理?xiàng)l件?!崩蠋熆梢試L試讓學(xué)生分析“珠江三角洲大力發(fā)展出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)”這個(gè)例子,分析得出答案之前請(qǐng)學(xué)生思考搜集什么相關(guān)資料來說明這個(gè)問題,引導(dǎo)學(xué)生得出需要搜集珠江三角洲地區(qū)行政圖、地形圖和氣候圖的'結(jié)論。結(jié)合東北區(qū)地理?xiàng)l件分析的思路,說明分析的目的是清晰明確東北區(qū)農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。

接著將東北區(qū)空白圖展示給學(xué)生看,提問:“通過以上分析是否可以將東北區(qū)優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)部門布局在合理的地區(qū)?!睂W(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)老師給的條件不足,希望教師將地形和水熱情況展示出來,進(jìn)而說明農(nóng)業(yè)布局因地制宜的原則。做p70頁“活動(dòng)”,進(jìn)一步了解農(nóng)業(yè)布局的區(qū)域差異和在農(nóng)業(yè)區(qū)位改變的過程中科學(xué)技術(shù)的重要作用。歸納農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的原則是因地制宜確定區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展方向。

4、配合練習(xí),重點(diǎn)在于鞏固原理的掌握和使用

課堂講解后,配合相關(guān)練習(xí)可以鞏固學(xué)生對(duì)原理的掌握和使用,為了使學(xué)生更好地掌握和理解課標(biāo)要求知識(shí)點(diǎn)。

承父母志的心得體會(huì)篇2

父母是世界上最愛我們的人,他們?yōu)槲覀冏隽藬?shù)不清的事。從我們出生到長大,父母無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們?,F(xiàn)在,我們慢慢長大了,逐漸懂事了,所以,我們更要愛父母,用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母。

前幾天,我們班就舉行了感恩父母的活動(dòng),老師要求我們回家后,為父母揉揉肩,捶捶背,或者為父母做頓飯,或者為父母洗一次腳。

老師提出的這些事情,都是我們的爸爸媽媽經(jīng)常為我們做的事,但是我們卻很少為他們做過。即使我們做過一兩次,父母也非常感動(dòng)。

有一次,我的媽媽生病了,爸爸又不在家??斓街形鏸的時(shí)候,媽媽看上去還是很不舒服,媽媽擔(dān)心我肚子餓,讓我先拿些蛋糕吃。但我打算自己做頓飯,好讓媽媽和我一起吃。為了不讓媽媽擔(dān)心我,我就把廚房的門關(guān)上,自己悄悄的開始做飯了。我打算做米飯,因?yàn)檫@比較簡單,我只要在電飯鍋里加上米和水就能夠了,我知道米和水的比例是1比2。然后,我又開始炒菜,我平時(shí)看媽媽做飯時(shí),覺得西紅柿炒雞蛋很簡單,所以我就決定炒這個(gè)菜。我先把西紅柿洗好,切好。然后打雞蛋,往炒鍋里加油,油熱了以后,我就往油鍋里倒進(jìn)雞蛋,和西紅柿。雖然是第一次炒菜,但我覺得我炒的還不錯(cuò)。

我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長成一個(gè)落落大方的小姑娘,我的爸爸媽媽不過功不可沒呀!從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書,每一個(gè)過程,每一天,每一個(gè)點(diǎn)滴,都是他們?yōu)槲覀兏冻?。只有父母為我撐起幸福的藍(lán)天,只有父母,幫我插上理想的翅膀,只有父母,為我建起知識(shí)的森林,只有父母,才會(huì)樂此不疲的悉心照顧我,只有父母,才會(huì)給予我無微不至的愛......

父親為了一個(gè)家,從而日夜操勞,起早貪黑地工作,我的父親就是如此我的父親叫xxx,是一個(gè)為國家效勞的武警干部。自從我有了記憶起,父親比我們家任何一個(gè)人起得都要早,母親每天七點(diǎn)二十分起床,可父親卻六點(diǎn)三十分就起床了。每天當(dāng)我才從暖洋洋的被窩里爬起來時(shí),父親已經(jīng)用他那有力的大手“砰”地把門關(guān)起來了。他,去工作了!

晚上,當(dāng)我已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),不知,深夜幾點(diǎn)了,有一只溫暖的、粗糙的收撫摸著我的臉。是他,是父親,幾乎每天如此。即使父親工作很忙,但,我在他心中永遠(yuǎn)是第一!

有一次,我在學(xué)校里生病了,老師打電話給媽媽,不過媽媽的手機(jī)關(guān)機(jī),我心想:這可怎么辦?爸爸在很遠(yuǎn)的地方辦事,可不能麻煩爸爸呀!丟了工作那可不得了!我沒發(fā)現(xiàn)老師正在打電話。那是,我也就迷迷糊糊睡著了。不一會(huì)兒,走廊里響起了一個(gè)剛勁有力的聲音:“好的,我接下女兒帶他去看病,馬上回來!”父親來接我了。可我心里納悶極了,父親日理萬機(jī),怎么會(huì)來接我呢?在車上,父親慈祥地告訴我他好不容易騰出時(shí)間,和我看完病他還得趕回去。

聽到醫(yī)生說我發(fā)燒了,沒什么大礙回家休養(yǎng)一下就好了,聽到這,父親才舒了一口氣。

父親是這樣忙碌,母親也是無微不至的關(guān)心我,關(guān)心著一個(gè)完美的家庭。

母親工作忙得馬不停蹄,回家還要煮飯、做家務(wù)…… “父愛如山”也足以說明父愛的沉重;“十月懷胎,一朝分娩”足以說明母愛的偉大。當(dāng)我們來到這世上那一刻起,父母們便多了一項(xiàng)繁重的工作??照顧我們。

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間十年了。十年呀!父親、母親為我們做了多少,已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。作為子女的我們,是不是應(yīng)該好好的做點(diǎn)什么嗎?哪怕為父母洗洗腳,熱情的遞上一杯熱水,那也就是遞上一片親情,哪怕提提菜,也就是幫父母減輕負(fù)擔(dān)……他們?yōu)槲覀儾賱诹颂嗵?可我們回報(bào)的太少太少。現(xiàn)在,行動(dòng)起來吧,讓我們感恩父母,獻(xiàn)出我們的一片真心和一絲絲關(guān)愛,讓這個(gè)陽光明媚的世界充滿著真誠的愛!

承父母志的心得體會(huì)篇3

高一的暑假,還是沉浸在一種輕松之中,空閑的時(shí)間比較多,但是自己也是自覺已經(jīng)是成年人,多少去做點(diǎn)事情,一是賺點(diǎn)錢感受一下,二是給自己增加一些經(jīng)驗(yàn)。自己今后在社會(huì)上需要的社會(huì)實(shí)踐,先提前完成一點(diǎn)。

首先就是尋覓了。就像大海撈針一樣的找,原來找個(gè)兼職工作都是這么難啊,不過聽我的表姐說可以在報(bào)紙上登廣告,這我才真正想起來,原來我們這里的報(bào)紙還有這個(gè)好處啊,發(fā)了短信,過了幾天有人打來電話,我才忽然間發(fā)現(xiàn)原來自己找到了一份兼職工作也是這樣令人興奮。

工作很平常,就是在飯店里打打下手,可是我卻收獲了好多。原來在一個(gè)酒店里打工也是這樣復(fù)雜的事情。不但每天早起晚歸,還要有很多的東西自己不懂,還要去學(xué)習(xí),干不好還會(huì)搞砸了自己還要賠,干了第一天我真的是不想再干下去了,想就這樣放棄,可是我轉(zhuǎn)念一想,找一份工作這么不容易,或許今后我也要從這樣基層的工作做起,那時(shí)候我也可以這樣轉(zhuǎn)身就走嗎?或許就沒有這么輕松了。

就這樣,我堅(jiān)持了一個(gè)月,這個(gè)月里,我真的有好多好多的收獲。錢真的不是那么容易就賺來的,人真的不是那么好對(duì)付的。有些人真的`讓你感覺牙齒癢癢,可是你又不能,因?yàn)樗麄兪悄愕念櫩汀T陬I(lǐng)薪水的那一天,我真的很激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次兼職,我自己賺到了錢,我真的成人了,不怕人笑話我的幼稚了,我真的感覺很激動(dòng)。

在以后的學(xué)習(xí)中,我真的會(huì)以這次實(shí)習(xí)兼職的經(jīng)歷為鼓勵(lì),繼續(xù)走下去。

承父母志的心得體會(huì)篇4

上個(gè)星期六,爸爸媽媽去加班了,我寫完作業(yè)看到茶幾上很臟,上面又有很多東西。我想:“我長大了,能幫媽媽干活了”,于是,我把上面的東西放到該放的地方,找了一塊濕抹布,在上茶幾擦了一遍,但是發(fā)現(xiàn)了很多水印。

我想餐巾紙可能吸水,又用了兩張餐巾紙擦了幾下就全濕透了,“這樣太浪費(fèi)了”我想。我突然想起了哥哥的說的報(bào)紙可以把玻璃擦的很亮。就找來了了舊的電腦報(bào)團(tuán)成一團(tuán),一下一下的從頭擦到別一頭,真是像水晶一樣亮晶晶的。我雖然腰酸背疼,但是看到我的勞動(dòng)成果,就開心的笑了。媽媽回來了,我版她那驚訝的樣子,開心極了。

今天早晨,我和爸爸一起做家務(wù)。爸爸說:“我負(fù)責(zé)床鋪和家具,你負(fù)責(zé)拖地面”。我想這有什么難的,不就是拖地嘛。于是我就把拖把涮濕,然后就開始拖地了。剛開始的時(shí)候,只要拖一點(diǎn),就留下一串腳印,把后面的腳印擦凈了,后面又有一個(gè)。爸爸看了偷偷地笑了起來。還沒有擦完一半我就累得喘不過氣來。爸爸笑呵呵的對(duì)我說:“拖地也是講究方法的,你先自己慢慢體會(huì)吧”。我不服輸,我就不信擦不干凈。

又拿起拖把拖起來,終于拖玩了。我放下拖把看看這再看看那,自己覺得很干凈了,就倏的一下跑到爸爸的`面前自豪地說:“我已經(jīng)完成任務(wù)了?!卑职挚戳丝淳陀帜闷鹜习延滞狭似饋?,一邊拖一邊說“你拖的地呀,離我的標(biāo)準(zhǔn)還差十萬八千里呢!”然后爸爸就給我講拖地的方法。

通過今天我和爸爸一起做家務(wù),讓我深深到家長平常做家務(wù)的辛苦。讓我體會(huì)到,看起來很簡單的事,做起來也很難。所以我今后要多幫家長做一些力所能及的活,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

中午我放學(xué)回家,我看見地面很臟,我覺得我應(yīng)該幫媽媽拖拖地。因?yàn)檫@是我力所能及的事。

我趁我媽媽不注意跑到那么所里涮拖把。媽媽聽見了問:“你在干什么呀?”我說:“我沒在干什么?!眿寢尭械胶芷婀值怯植桓覇枴?/p>

我涮完拖把后,拿著拖把偷偷的到了陽臺(tái)拖地去了。媽媽剛好在陽臺(tái)曬衣服,她一看才知道,原來剛剛聽見的奇怪的聲音是我涮拖把的聲音。媽媽問我累不累?我說:“不累,我還有的是勁。”媽媽露出了快樂的神色。媽媽說:“累了就去吃飯。”我說:“知道了?!?/p>

我拖得陽臺(tái)每個(gè)角落都很干凈。拖完了陽臺(tái)再拖客廳,我覺得客廳的桌子底下可能很臟,所以就好好的拖了拖。媽媽很快樂,說我長大了,懂事了。

通過拖地這件小事,我的感想是,干活也是一件不容易的事呀,媽媽在家整天干肯定很辛苦。以后我要多幫媽媽干些力所能及的事!今天我回來了,我回到家里看見家里沒有人,衣服還掛在外面,我放下書包準(zhǔn)備去把衣服收起來,我先摸了摸衣服有沒有干,我把干了的收了起來,再把濕的衣服掛到衣架上,因?yàn)閶寢屨f:“今天可能要下雨,我怕衣服會(huì)越來越濕?!?/p>

天快黑了,全家除了我一個(gè)都沒回來,我就想:“如果我把晚飯做好了,爺爺和奶奶一定很快樂,先要主放進(jìn)鍋里把它洗干凈,然后把水方放到鍋里后把手擦干了插上電源,過了一會(huì)爺爺奶奶回來了,他們看見衣服被收起來了、晚飯做好了,他們疑惑不解,今天是誰把衣服收起來了,飯也做好了。就問我今天誰做了,做了家務(wù)我得意洋洋的話是我。爺爺奶奶很快樂。

過了一會(huì)爸爸和媽媽回來了。吃完飯,我就說我來洗碗,爸爸說今天太陽從西邊出來的。我說:“我?guī)蜖敔斪鲆稽c(diǎn)家務(wù)不行嗎?”爸爸說:“行行”。以后我一定要多多幫家人做家務(wù)。

承父母志的心得體會(huì)篇5

孝,是對(duì)母親的微笑,是一次去掉所謂羞澀的主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),是為父親敬上的一杯酒,是為母親獻(xiàn)上的一杯茶,是陪著父親走一段路,是陪母親說一會(huì)兒話。

父母就像微風(fēng)細(xì)雨,潤物無聲,深情無言,在我靈魂的深處撐起一片綠蔭,供我休息,使人生在努力生活的同時(shí),更加深刻地領(lǐng)悟到了血脈的奔騰,生命與愛的厚重。

我們不必再去談?wù)摳笎廴缟降暮裰?,也不必再去議論母愛如海的浩瀚,當(dāng)你擁有它們的時(shí)候,你便是幸福的,當(dāng)你珍惜時(shí),你便長大了。

愛其實(shí)很簡單,只需一句話就可圓滿。

愛其實(shí)很實(shí)在,只需一件事就可永恒。

孝敬,我們經(jīng)常掛在嘴上,卻又經(jīng)常忽略在生活上的細(xì)枝末節(jié)。一個(gè)人小的時(shí)侯偎依在母親的懷里,吊在父親的脖子上,他們知道我的所有需要。長大之后卻忘了這些,忘了母親的需要。那好,給他們一個(gè)吻吧,挽起他們的手臂給他們一個(gè)實(shí)實(shí)在在的微笑吧!這最好了!

他們雖然沒有華麗的語言,沒有深情的'舉動(dòng),但他們用自己的汗水起早貪黑的為我們,默默地奉獻(xiàn)著,做女兒的難道不應(yīng)該好好體味嗎?

讓我們用心作圃,輕輕地摘下一粒愛的種子,用辛勤來澆溉,用堅(jiān)持和執(zhí)著來修剪長成一棵樹吧,為生長哺育他的大地投下一片綠蔭。無言的父母將伴我們?cè)诼松飞仙舷虑笏鳌?/p>

承父母志的心得體會(huì)篇6

落紅的誓言“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,這是花兒對(duì)大地的感恩;“羊有跪乳之情,烏有反哺之義”,這是動(dòng)物對(duì)父母的感恩;“士為知己者死,女為悅己者容”,這是人類對(duì)知音的感恩。由于懂得感恩,他們就擁有了一顆金子般的心;由于懂得感恩,他們才制造了人世間很多傳奇;由于懂得感恩,這世界才會(huì)如此布滿溫情漂亮。而我們生活在當(dāng)下。這是最糟糕的時(shí)代,但也是最美妙的時(shí)代!我們賺的錢多了,人情味卻少了;我們的交通工具更先進(jìn)了,公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探究太空,卻不愿伸手關(guān)心對(duì)面的鄰居……然而,不是一切大樹都被暴風(fēng)雨折斷,不是一切種子都找不到生根的土壤,不是一切真情都流失于人心的荒漠。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)耘f可以見到一幕幕感恩的動(dòng)人場(chǎng)景,這些場(chǎng)景震撼人心,催人淚下。

數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓,矢志不渝,是陳健對(duì)犧牲的戰(zhàn)友的感恩;讓118名貧困生重返校內(nèi),是叢飛對(duì)生我養(yǎng)我的父老鄉(xiāng)親的感恩;田世國捐腎救母,是兒女對(duì)父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里,對(duì)伸手救濟(jì)自己的人說聲感謝,是黃舸父子應(yīng)付出關(guān)愛的人的感恩……正是他們,用最樸實(shí)的方式,傳承著我們民族千百年來的優(yōu)秀傳統(tǒng),向世界展現(xiàn)著我們民族獨(dú)特的風(fēng)情。人世間沒有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不絕的風(fēng)情。感恩是一首古老的歌,唱起來才知道清韻裊裊;感恩是一杯醇香的酒,品完后才知道余味無窮;感恩是一把風(fēng)雨中的傘,撐開后才知道無風(fēng)無雨;幸福之花,開在感恩枝頭,灼灼其華!懂得感恩,學(xué)著去感恩,冰冷的世界才變得暖和,單調(diào)的生活才多姿多彩。學(xué)著去感恩,回應(yīng)著恩情,將將別人無私的關(guān)懷和關(guān)心傳遞,讓每一個(gè)苦難的.心靈接受愛心的召喚,這世界將因感恩而漂亮!拂去世俗的塵埃,讓我們塵封已久的感恩之心煥發(fā)它的光榮。

只有真正擁有一顆感恩的心,方可觀賞人生,感悟人生的真諦和美妙。攜一顆感恩之心上路吧,學(xué)會(huì)感恩,讓感恩后的幸福長留心中,縱然有一天成了落紅,我照舊要化作護(hù)花的春泥!評(píng)語:即使我是落紅,照舊懷著感恩之心,化作春泥更護(hù)花!立意高于一般的感恩類文章,語言精致老練。信任自己,有夢(mèng)在,就能飛行!努力吧!