一份優(yōu)秀的心得體會是可以很好的將我們的感悟記錄其中，優(yōu)秀的心得必然是經(jīng)過了寫作人的深入思考，范文社小編今天就為您帶來了教與學培訓心得7篇，相信一定會對你有所幫助。
教與學培訓心得篇1
為了能讓我們這些新上崗的員工能夠更好的適應公司的工作和任務，公司特地為我們安排了為期一周的培訓，對我們這些新手進行針對性的突擊強化學習。在這一周以來，我們從一開始的自視甚高，到摸不著頭腦，最后再轉(zhuǎn)為虛心請教。雖然這一周的時間不長，但是我們卻學到了許多之前不曾了解的崗位職責、公司的知識和公司文化，還有更多的時為人處世的態(tài)度和技巧。
在第一天的時候，我們跟著xx主任到達了會議室，他先給我們觀看了公司的宣傳視屏，和介紹ppt，隨然我們在入職前就已經(jīng)看過了，但還是耐著性子看了一遍，但和入職前不同，x主任在我們邊看的時候還邊給我們講解了許多關于公司的其他細節(jié)知識，雖然這也許并不能幫助我們今后的工作，但是聽了x主任的講解后，我的心里升起了一股對公司的自豪感來，我們的公司這么強大，雖然之前的成就并沒有我的出力，但在今后，公司的發(fā)展中我一定能幫上忙!
聽完了激動人心的演講，我們就正式開始進入學習當中，雖然我的職業(yè)看起來簡單，曾今在學校時我也是這樣想的，但是當我真正試著去做的時候又有了新的感覺。有時候看起來一樣的東西可是用起來又不一樣，只在學校學習過的我所擁有的知識反而和這邊所學到的某些地方產(chǎn)生了分歧，這使我不得不改變之前的一些習慣。還有哪些新的知識，應為時間短暫一股腦的就送了進來，之前的我都還沒完全習慣，就又出現(xiàn)了許多要學的東西，幾天下來人都累垮了。
在經(jīng)過了幾天的培訓后我就有了些感悟，在這里是不能以學校的心態(tài)來學習的，這里是公司，是講究效率的地方，學?？梢月龑W但到了這里，你就要拼命的去學，去做。沒有誰還會將你當成是一個學生，要是自己的心態(tài)還沒有轉(zhuǎn)變過來，那才真是非常危險了。
培訓的時間又過了幾天，拼命努力的我已經(jīng)差不多適應了這里的工作，也許還做得不是那么的好，但是卻不像之前這樣狼狽。雖然對于這份工作我還并沒有完全掌握摸透，但我相信我以后也能做的像其他老同事一樣得心應手。最終我這次培訓的心得總結為一句話就是“學要學到點子上?！睍r間只有那么多，想要做的好，做的有效率，只要圍繞著關鍵的工作重點去做、去學，就能為自己省下不少時間。
教與學培訓心得篇2
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從9月28日開始對我們進行了為期一天的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授，等諸多方面的系統(tǒng)學習。經(jīng)過一天的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓，使我受益匪淺、深有體會。
這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領導，培訓老師基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、再學習。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，就是希望能盡快地進入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的試用期，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了2個月了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質(zhì)。為適應公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。
每天提高一點，進步一點，提升一點，學習一點，先做對，再做好，然后做更好。
金港物業(yè)保安部：xxx
20xx年9月30日
教與學培訓心得篇3
優(yōu)秀的老師不僅讓人贊賞，更讓人感動！因為他們身上那種對音樂教育的專情與熱愛，對學生發(fā)自內(nèi)心的關愛和廣博的學識，立足于為了學生成長和發(fā)展的穩(wěn)健的教風，是教育之路上美麗的風景，更是讓人感動的情懷！兩天的學習太短，感受卻分外深刻。名師風采和專家們生動的課堂與講座給了我很多啟發(fā)，也給了我前進的信念和動力。我也會以他們?yōu)榘駱?，不斷學習，和成長，努力做好以下方面：
1、加強學習，注重知識的涉獵與積累，豐富自己的學識和文化修養(yǎng)。讓自己成為一個有廣度的教師，能夠準確輕松地理解和把握音樂教育教學的理念與標準。從文化和品性上修煉和提升自我。
2、強化科研意識，讓自己靜下心來潛心教學，多閱讀音樂教育教學專著，善于吸收和借鑒他人的優(yōu)點長處不斷改進自己的教學，做到在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。
3、加強音樂教師專業(yè)技能學習提升，多學習研讀音樂教學專著，加強歌曲即興伴奏練習及歌唱訓練等方面的學習積累，讓自己的教學更專業(yè)，更精彩。
4、轉(zhuǎn)變消極觀念，多從自身找不足和突破，對于教育教學中的問題和困惑要正確看待和積極解決，勇于在“艱苦”的環(huán)境中“創(chuàng)業(yè)”，不斷學習，反思和積累，逐步形成個人特色教學風格。
教與學培訓心得篇4
為一個普通教師有幸參加這次培訓，我覺得很榮幸。首先感謝學校領導給我這次學習機會，也感謝兩位領導的精采講授。通過培訓培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新理念以及教育方法，為下一步提高教育藝術;更好地推進學校德育工作，使素質(zhì)教育的實施再上一個臺階打下了堅實的理論基礎。
在這次的培訓中，授課老師能從不同方位不同角度闡述了新時期班主任工作的基本要求，工作方法和工作藝術。既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實際案例。為今后的班主任工作提供了有益的參考。
要做一個合格的班主任，要愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，學生就信任班主任，喜歡班主任，也喜歡上班主任的課。熱愛學生，還表現(xiàn)在班主任對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。
在教學工作中要尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法，因材施教。不能偏愛學生，要關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個班主任能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。
教師是是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手，對于一個國家的發(fā)展有著重要的作用。作為一名班主任，感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的班主任，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。
在這個不斷進步的時代，與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。班主任用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一位又一位學生，在平常的教學中，用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學生、對事業(yè)的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責任感。
教與學培訓心得篇5
走進腦科醫(yī)院的大門，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。通過三天的培訓學習，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設施、行為規(guī)范、服務理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，醫(yī)務人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，消防安全知識等，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法，使我受益匪淺。
在朱丹院長激情洋溢的開篇演講中，讓之前對醫(yī)療行業(yè)了解不深的我對腦科醫(yī)院有了更深入的了解，腦科醫(yī)院是一所人才濟濟、力量雄厚的，融醫(yī)療、康復、教學、科研為一體的大型腦專科醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進取，繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng)新，堅持“仁愛、敬業(yè)、嚴謹、創(chuàng)新”的院訓，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大。
感謝唐霞主任帶領我們學習了醫(yī)院精神和服務理念，一個單位應該是一個團結戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系、來支撐，那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮斗，為之獻身，以其而榮耀，以其而自豪。當然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個集體強大的凝聚力和前進的發(fā)展力，作為一名醫(yī)院工作人員，要想為患者服務好，精湛的醫(yī)術是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風是保證。
崗前培訓，時短意重，收獲頗多，感觸頗深。腦科醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來能否有更長遠的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個人。我們應該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的員工。短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內(nèi)獲得醫(yī)院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學習是腦科醫(yī)院進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。
教與學培訓心得篇6
在培訓中，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學老師對我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標準嚴格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當之無愧的醫(yī)務人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責為我們明確了工作內(nèi)容與責任，有利于提高我們的責任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學習，有利于我們進一步提高操作通過為次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務質(zhì)量，服務意識的提高有重要意義。
作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。另外，目前醫(yī)患關系形勢緊張，要當好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學會保護自己，醫(yī)患關系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以___院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!
教與學培訓心得篇7
我們在區(qū)進校組織的美術教師培訓中，讓我深切地認識到在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為一名教育工作第一線的美術教師，只有不斷地吸收先進的教育教學理念，掌握富有創(chuàng)新的教育教學方法，才能培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實踐能力的創(chuàng)新人才，才能跟上時代前進的步伐。自我感覺是受益頗多。從美術、創(chuàng)意在教學中的應用進行指導。也就是說怎樣去上美術課。
在美術培訓中，我們首先想從中理解了什么是創(chuàng)意以及美術教學活動的形式。
一、預設課程
老師以《十二生肖》為例來進行舉例說明，讓我們理解更透徹。
二、生成課程分為三點
首先教師生成、幼兒生成、師幼生成。在生成中我了解到活動的準備很重要，首先考慮老師準備和物質(zhì)準備這兩方面。我從實例中和體驗中去學習到了其中的方法
三、活動過程
(一)首先豐富孩子的表象;
(二)在活動過程中激發(fā)幼兒創(chuàng)意想象;在其中我們要掌握這幾種方法有添加法、談話法、游戲法、整合法、操作法、臨摹法、游戲法等，只要掌握了這些方法，那么我們在教學中就會應用自如。
(三)怎樣激發(fā)幼兒的想象力;從中我掌握了幾種指導方法，有借形想象、借景想象、借物想象
(四)作品的評價與展示，這一環(huán)節(jié)也尤為重要，孩子們即欣賞，又得到鼓勵和自信，這不僅使自己更加有興趣去完成自己今后的美術作品。而且能促進兒童觀察力、想象力、創(chuàng)造力和自我學習能力的發(fā)展。
