經常寫心得體會讓我們在創(chuàng)作中發(fā)現新的可能性，通過總結心得體會，我們能夠更好地思考過往的經驗，范文社小編今天就為您帶來了轉變作風的心得體會6篇，相信一定會對你有所幫助。
轉變作風的心得體會篇1
時間過得真快，轉眼間這個學期已結束了?？葱∨笥褌円惶焯斓亩?，一天天地在長大，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很開心，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一起盡情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力！這讓我感觸最深，有時甚至想：我不僅是在教育他們，其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。
人的一生中，短短幾十年，而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的，可以說，關系到人的一生?！皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，必須處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不會失其本來之意義。為人師表，教師職業(yè)道德素質的高低直接關系到幼兒學生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵，未來的主人，作為一名幼兒教師，教育工作的責任是極其重大的。
選擇幼師，是我的夢想，站在教育的講臺，是我的追求，短短兩年的教育生涯中，讓我明白了很多很多，在教育工作中，讓我學習到了在書本中學不到的知識。
雖然，站在教育的講臺上，感到工作壓力之大，工作之累，講好每一堂課，并不是一件簡單的事，必須課前的備課，課前的設想深思等等。但每當想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望，一切都是值得。
在幼兒園的教育工作中，很多只是看到了表面，對工作者都加以了誤解，大多數人都認為，幼兒園的工作是最好做的，每一個人都會做，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事，只不過是帶一下小朋友，沒有什么的。但是，我要在這里告訴各位，你們只答對了一半，幼兒的健康成長，背后有老師付出的心血，又誰知呢？人生就像一盤棋，如何才能成為最后的勝利者，下棋第一步，最為關鍵。
“三歲定八十”可想而知，幼兒教育的重要性。雖然自古以來，也有“萬事開頭難”的說法，但是作為一名幼兒，在這一個時期中，模仿能力是非常的強，讓人望之驚嘆，學什么都很容易上手，作為這一個階段的幼兒來說，天真無憂無慮，在對任意事物之中，都是充滿了好奇感，充滿了奇思妙想，所以接受能力當然是最強的時期，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響，必須先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時，注意自身的一言一行，使幼兒有一個好榜樣。
如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題，俗話說：“世界上沒有教不會的學生，只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人，需要全方位的發(fā)展，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物，進行設計適合幼兒需要的各類科學游戲活動。
轉變作風的心得體會篇2
關于如何以服務群眾為目的，進一步轉變工作作風提升工作效能,我認為作風問題，關心民心向背，關系事業(yè)成敗，關系黨的生死存亡。近年來，我們狠抓干部作風建設和效能建設，目的就是督促廣大黨員干部自覺做到：以實際行動為民解憂。要從群眾最關心、最盼望、最關注的事情做起，本著對群眾負責、對事業(yè)負責的態(tài)度，求真務實，真抓實干，千方百計把年初確定的向群眾承諾的民生實事抓實辦好。著眼于創(chuàng)新社會管理模式，推動農村干部工作職業(yè)化，我們要努力在鄉(xiāng)村推行村干部坐班辦公制，不僅能切實增強干部的工作責任感，而且還能極大的方便群眾辦事，只有這樣才能受到群眾的歡迎。服務群眾，是做好群眾工作的根本。把“民生十條”、“萬元增收”、“共富12條”等惠民措施抓好抓實，努力滿足百姓所需、所盼，把“民生導向”、“民生幸?！惫餐辉５嚷涞綄嵦帯Ｒ易ジ腋?。基層工作千頭萬緒，有的問題還較為棘手，要敢于面對一些矛盾的“堰塞湖”，努力化解群眾所急、所怨，多做理脈順氣、舒心暖情的矛盾化解、法律援助等工作。要善抓善干。
以務實的工作為民服務。就是要說實話，辦實事，求實效，無論謀思路，想問題，做決策，絕不放空炮，不?；ㄕ校皇固搫?，不擺花架子，不做表面文章，而要一切以群眾滿意為標準。為更好地服務群眾，為群眾排憂解難，我們應該推行農村干部值班辦公制的同時，還應實施黨員干部幫辦服務制度。工作推進中，鄉(xiāng)村要認真抓好黨員干部幫辦服務站建設，有針對地組建黨員干部幫辦服務隊，落實好黨員聯系戶制度，規(guī)范工作流程，適應群眾需求，延伸服務鏈條，提高服務層次。各級領導干部、包村部門，工作隊要將事關群眾切身利益的各項大事作為自己幫辦解決的重難點，在政策、項目、資金技術、等方面提供扶持和有效幫扶。只有這樣，才能以真正的務實精神做好為民服務的工作。了解群眾，是做好群眾工作的基礎。眼里有群眾，就是要高看群眾力量。馬克思唯物史觀認為，人民群眾是創(chuàng)造歷史的主人。黨的歷史告訴我們，人民群眾是執(zhí)政之基、動力之源。只有尊重群眾，才能更好地服務群眾。要細看群眾疾苦。薄書記曾說，“我們眼里的一些小事，往往是群眾的頭等大事”。對群眾的柴米油鹽、疾苦冷暖要時刻關注，細致入微，體察實情。要深看群眾訴求。認真貫徹落實好“三進三同”“結窮親”活動，深入開展調查研究，走村進戶，傾聽群眾呼聲，找準群眾問題，為科學決策打好基礎。
以清廉的作風為民造福。黨和政府的形象是通過黨員干部的行為和作風反映出來的，加強黨的建設，首要的是清正廉潔。廣大黨員干部尤其是領導干部一定要擺正“三種關系”：一是要正確對待自己，擺正“主”與“仆”的關系，心中始終要銘記，共產黨的官是人民公仆，無論在什么崗位，擔任什么職務，都要多為百姓辦好事，多為社會做貢獻，做群眾擁護的好官;二是要正確行使權力，擺正權與責的關系，心中始終要銘記，權力越大，責任越大，手中的權力只能用來為群眾謀福利，而不能成為謀取個人好處的資本，始終保持清醒的頭腦，自覺維護權力的尊嚴;三是要正確對待名利，擺正名與利的關系，心中始終要銘記，金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎，要堅持生活上向低標準看齊，工作上向高標準看齊，把一切心思和精力用在為黨工作為民盡責上。貼近群眾，是做好群眾工作的前提。多說通俗、正派的真心話，不說傷害群眾感情的話，要善將“書面語言”轉化為“群眾語言”，當好政策的“宣傳員”，做好黨員的“示范生”。要吃得了群眾的苦?！叭M三同”要吃得慣農家飯、喝得了農村水、住得下農家屋，在體嘗疾苦中融入群眾生活，強化務實作風。要管得住自己的嘴。對來辦事的群眾，絕不吃拿卡要、冷橫推拖，少一分輕慢，多一分溫情;到基層檢查指導，絕不超標吃請、豪華接待，減一份負擔，多一份尊重。幫助群眾，是共產黨人的天職。兜里有群眾，就是要在兜里裝“愛心”。當群眾在生產生活、子女就學、看病就醫(yī)、工作就業(yè)、增收致富等方面有急難危困時，傾情相幫，盡力相助，像雷鋒那樣對待群眾如“春天般溫暖”。在兜里裝“民情”。多交窮親戚，常進百姓家，對幫扶群眾的具體困難和突出問題走一路、記一程，了然于胸。在兜里裝“點子”。積極為群眾出謀劃策，幫他們出主意、想辦法，為他們送技術、送法律、送信息，通過每一名黨員的真心幫扶增進干部群眾的魚水深情。
轉變作風的心得體會篇3
不經意間自己已經擔任幼兒園大班教師將近兩個月的時間了，雖然時間不長卻也足以讓身為新教師的自己獲得不錯的成長，也許是自身能夠與孩子相處得不錯的原因導致目前的教學效果還算不錯，也正是因為這段時間的幼兒園大班教師工作讓我學會了很多實用的經驗。
對我來說能夠教導幼兒園大班的孩子也是值得自己慶幸的事情，這部分孩子經過了過去兩年的學習導致自己進行教學的時候都十分懂事，這也意味著身為教師的自己在孩子們面前需要時刻注重形象才不會造成惡意的模仿，畢竟對于孩子來說無論哪個年齡階段都有著比較濃厚的好奇心，盡管對于學習有著促進作用卻難免存在著模仿壞習慣的做法，因此我在進行教學的時候需要糾正孩子們的錯誤習慣并告訴他們應該如何去做，尤其是大班畢業(yè)以后需要面臨小學生活則意味著孩子們需要盡快掌握獨立生活的技巧，比如說熟悉家中到幼兒園之間的路線并且不隨便和陌生人進行談話，這些生活中的實用技巧將能夠幫助這批孩子有著更好的成長。
由于自己是新教師的緣故需要遵守好幼兒園的相關規(guī)定并為孩子們樹立榜樣，而且對我來說建立一定的人脈也有助于提升自己的教學水平，因此在工作初期自己便虛心向幼兒園的老教師進行請教并掌握了部分實用經驗，這也導致自己從初次教學的膽怯逐漸熟悉了和孩子們在一起的生活，只不過對于目前的自己來說仍存在著不敢與孩子家長進行溝通的弊病，這種底氣不足的感覺也讓自己在前不久的親子活動中出現了比較嚴重的失誤。
對我而言盡快熟悉當前的教學生活才是教師工作中比較重要的，尤其是無法合理安排作息時間導致自己在教學時常常暴露出一些問題，盡管經過前段時間的努力有所改善卻也沒能將其徹底解決掉，我得明白自己成為老師以后需要在身上培養(yǎng)出值得學習的閃光點，而且在接下來的教學工作中還要想辦法獲得更多家長的認可才行，雖然大班的學生基本都很懂事卻也需要在教學工作中投入大量的精力，而且對于現階段的自己而言還需要在幼兒園的教學工作中設立目標并為之奮斗。
盡管自己通過這段的教學已經積累了一些工作經驗，但仍需要認真對待教學工作才能獲得園領導對自己的認可，而且我也相信隨著教學經驗的積累應該能夠很好地適應當前的幼兒園教師工作。
轉變作風的心得體會篇4
自我局召開加強機關作風建設動員大會并下發(fā)《財政局加強機關作風建設工作活動方案》以來，李雪風副局長高度重視此項工作的開展和推進，親自帶領基建處全體同志認真學習了局機關下發(fā)的加強機關作風建設學習材料，并對開展機關作風建設提出了要求。為此，基建處全體同志聯系實際工作就加強機關作風建設進行了充分的討論，高度認識加強機關作風的重要性，現將學習情況和體會總結如下：
通過認真學習，大家充分理解和領會了姚書記、張主任以及陳毓英局長講話的精神，深刻認識“四服務、四滿意”、“八種意識”的內涵以及對我們當前工作的重要指導意義。大家一致認為值此年末之際加強機關作風建設、提升工作效能是非常必要的，為全面完成我局2010年的.各項工作任務奠定了基礎；同時也是建設金州新區(qū)財政局務實求真、創(chuàng)新進取優(yōu)良工作作風和文化的良好開端。
加強機關工作作風建設要常抓不懈，大家一致表示要認真落實加強機關作風建設的要求，嚴格要求自己，從工作中的點滴做起，從長計議，不流于形式，不限于此次活動，形成長效機制，做好基本建設資金管理的各項工作。
加強機關作風建設最重要的目的是提高工作水準，更好更快地完成各項工作任務。從這一點出發(fā)本著提高效率、加強管理、更好服務的原則，逐步改進工作，更好地落實加強機關工作作風建設的工作任務。
1.完善工作流程和程序，積極提出合理化建議，提高工作效率
首先，隨著十大功能園區(qū)的設立，財政基本建設支出管理工作也要隨之調整，為更好地服務項目、服務企業(yè)、服務園區(qū)，我們將在年底之前和規(guī)劃、監(jiān)察、建設單位等部門一同完成簡化招投標、合同會簽管理的工作制度。一方面提高效率，另一方面把工作精力更多地放在項目的現場踏勘、項目造價分析工作以及基本建設支出政策的研究方面，提升基本建設資金管理水平。
其次，鑒于合區(qū)后工作量增加的實際情況，在現有的人員情況下，為更好地提高效率，將按照緊急程度的順序進行各項工作的處理，同時，加快文件和基本建設文書的流轉。
第三，為加強基本建設工作管理，更好地完成基本建設支出管理、土地管理政策方面的研究和落實任務，擬在調研的基礎上提出基本建設支出預算執(zhí)行的調整方案和意見，更好地服務于項目建設和管理。
2.落實各項工作紀律和日常工作制度，建立良好工作范圍和秩序
首先梳理和完善現有的局、處工作制度，充分領會和落實各項工作制度；建立處內工作溝通的工作機制（例會制度），形成分工明確、合作互助相統(tǒng)一的工作秩序和團結協(xié)作的工作氛圍，保證日常工作的有序開展和工作任務的完成。
總之，加強機關作風建設是每一個機關工作人員的職責和義務，是落實科學發(fā)展觀、服務企業(yè)和群眾的重要工作任務，基建處全體將以此次活動為契機，以創(chuàng)建學習性、服務型、創(chuàng)新型、和諧型、廉潔型、高效型機關為目標，認真加強工作作風建設，為完成各項工作任務而努力。
轉變作風的心得體會篇5
本學期，開學初，學校布置了轉作風，抓落實，促發(fā)展的學習活動。目的是要建設一支勤勉、廉潔、務實、高效的教師隊伍，推進我校教育教學持續(xù)發(fā)展，再上新臺階。
一個人的態(tài)度決定著他的行為表現。那就是他的作風問題。態(tài)度上認識不到位，也就是作風不好，那么學校的教育教學環(huán)境也不可能得到優(yōu)化。要優(yōu)化環(huán)境，就需要全體教師的共同努力。當然，還需要一些合理、可行的制度的約束。
下面我就個人的一點認識，談幾點想法。
第一，學校的制度需要組織教師強化學習，強調遵守制度與不遵守制度對個人的影響。在有些制度的學習過程中，我發(fā)現一個問題，組織者唾沫橫飛，學習者不知所云。還有些人在下面就會說，說是這么說，其實到時候都一樣的呢!不知道是學校的歷史如此，還是個人的認識不足。反正就是有人對制度不屑一顧充耳不聞。所以，我覺得制度要執(zhí)行，就不能有人情成分或面子問題，否則就會使制度流于形式，使制度變成一紙空文。
我覺得，這些其實都可以量化。就比如開會，定為幾點，就準時開始，發(fā)現遲到的、會中聊天的、批改作業(yè)的、看報的、玩手機的等等。應該給予相應的扣分，如果說扣一分，扣多少錢，我想效果會好得多。不然，總避免不了會出現各種問題。大家不是都在說，人是有惰性的嗎!這就像學生考試，如果監(jiān)考教師不負責，那么一定會出現很多人作弊的情況。
第二，學校領導干部、廣大黨員要起到模范帶頭作用。同樣的制度，如果這些人違反，應該加重處理。至少，大會點名批評是要的吧!如果，真的有事，那要事先說明，叫大家知道。所謂上梁不正下梁歪，做領導的、或者優(yōu)秀的什么人，如果出現了違反紀律的情況，沒有任何說明，那么群眾的眼睛是雪亮的，難免出現上效下仿。上有其效，下必仿之，問題的癥節(jié)就在這里!
第三，評優(yōu)評先需要量化，與日常表現、工作掛鉤。就比如，現在有些人利用上班時間炒股、打游戲、看電影。甚至有些人邊上課可以邊看電影或邊打游戲。我覺得這是很不好的現象，說嚴重一點就是瀆職。作為教師，不管是授課還是管理班級，都是需要用心的?；〞r間備課，花時間去反思，很多事情如果用心去做，是會做的更好的。有些人抱怨自己管不好班級，在教學上沒有進步，卻有時間在上班時間打游戲、看電影，做這些不應該在上班時間做的事。說到底，人是需要有紀律約束的。如果沒有嚴格的紀律約束，誰都會玩忽職守。
第四，學校應該時常組織教師學習。說到這一點，我就覺得學校的工作太多的壓在了那么幾個人身上，認真的人會比較累，工作也不一定做的很好;不認真的人，只是掛了一個什么什么名在身上。關于組織學習這方面，其實學校這兩年做了比較多的事。但很多時候，因為大家都很忙的緣故，學習只是流于形式。就比如這個學年的校本培訓學習的十個材料，有幾個人是認真學習了的呢?連期末的學習心得又有多少人是真正的學習心得呢?我想說的是，組織教師學習，要質量，不能只求數量，否則真的是沒什么用處。
轉變作風的心得體會篇6
一個學期以來，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作，注意自己的師德形象，重視對學生進行品德教育，現將情況總結如下：
1、認真學習師德規(guī)范，結合學習教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準，在家長中樹立起良好的形象。
2、根據學生的身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3、認真學習新課改，提高對新課程改革的認識和教育理念，并進一步提高自己的教學水平，使自己能更加適應日益發(fā)展的教育勢。
4、繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深自己對人生觀的進一步理解。
5、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。為災區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
6、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
7、制定了班級德育教學計劃，利用各種機會對學生實施德育教育，使班級內每個學生在個性心理和道德品質方面得到較大發(fā)展和提高。
另外，我能遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加政治學習，團結同事，作為班組長，努力協(xié)調好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗，熱愛學生，為人師表，責任心強，在教育教學中為學生創(chuàng)設一個良好平和的環(huán)境，讓學生在寬松、民主的氛圍里學習。尊重學生，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯系方面，我除了通過家長會和家校聯系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內容和實施方法外，還通過家訪或個別交談的形式，共同分析學生的情況，幫助家長形成正確的教育觀點和方法，取得家校教育的一致性。
總之，經過一個學期的教育和培養(yǎng)，學生在品德和行為習慣的形成方面已取得較大進步。在新的學期里，我將繼續(xù)努力，爭取把班級的德育工作做得更好。
