在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的當(dāng)前社會(huì)中，心得的使用范圍也變得愈加廣泛，隨著心得的使用率越來越高，以下是范文社小編精心為您推薦的做人民滿意的老師心得體會(huì)7篇，供大家參考。
做人民滿意的老師心得體會(huì)篇1
學(xué)習(xí)了xx主席在北京師范大學(xué)同學(xué)校師生代表座談時(shí)的講話之后，其中很多內(nèi)容給了我很深的體會(huì)，對(duì)于我這樣一個(gè)剛剛進(jìn)入學(xué)校，從事教育行業(yè)的教職工來說，收獲頗豐，受益匪淺。對(duì)于我以后在工作中如何做好自己的工作，如何才能成為一名合格的、讓學(xué)生和家長滿意的好老師來說有很好的指導(dǎo)作用。
xx主席在講話中引用了陶行知先生說的這樣一句話出世便是破蒙，進(jìn)棺材才算畢業(yè)。讓我想起來現(xiàn)在經(jīng)常聽到的另一句話活到老，學(xué)到老。一個(gè)好的、優(yōu)秀的老師任何時(shí)候都要懷有一顆虛心向?qū)W的心。無論你是剛剛畢業(yè)從事教育行業(yè)，還是已經(jīng)榮譽(yù)滿身的老教師。時(shí)刻都要保持一顆學(xué)習(xí)的心，隨著這個(gè)時(shí)代的步伐，隨時(shí)更新自己的知識(shí)。教室一直呆在一種環(huán)境里，很容易被外界的環(huán)境干擾，同時(shí)也很容易忽略學(xué)習(xí)最新的知識(shí)。但是學(xué)生思維比較活躍，對(duì)新事物接受比較快，也很容易受外界影響。所以如果老師不經(jīng)常關(guān)注外面的世界，不及時(shí)更新自己的知識(shí)，不保持一個(gè)時(shí)刻學(xué)習(xí)、活到老學(xué)到老的心，很容易與學(xué)生形成言語溝通的代溝。那么在與學(xué)生傳授知識(shí)的時(shí)候，我們的表達(dá)方式，以及上課的內(nèi)容很容易被學(xué)生排斥和接受。那么我們的教學(xué)和教化就很難影響學(xué)生，改善和提高學(xué)生。我們只有抓住最新的學(xué)生感興趣的知識(shí)和實(shí)事，然后再融入書本上的知識(shí)點(diǎn)，才能達(dá)到一個(gè)好的教學(xué)效果。尤其是在這樣一個(gè)信息化迅速發(fā)展的時(shí)代，活到老，學(xué)到老對(duì)于一個(gè)好老師的進(jìn)步顯得尤為重要。
xx主席在講話中還說到，如何面對(duì)差異化的學(xué)生的問題。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，老師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭狀況、學(xué)習(xí)情況不同的學(xué)生。針對(duì)不同的學(xué)生我們要有不同的溝通方式，也要選擇不同的教育方法。針對(duì)不同的學(xué)生加以不同的引導(dǎo)和培育。不能因?yàn)橛械膶W(xué)生不符合自己的要求，自己就不喜歡、不對(duì)自己胃口就采取冷淡和排斥的態(tài)度。在老師眼里，我們要學(xué)會(huì)有一種發(fā)現(xiàn)美的方式和眼光來審視我們面對(duì)的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生也一定會(huì)有自己擅長的和發(fā)光的閃光點(diǎn)來打動(dòng)我們。學(xué)生無差生應(yīng)該是我們心里的一個(gè)準(zhǔn)則。尤其是對(duì)于像我這樣在一所學(xué)校的保衛(wèi)處從事教育工作的教職工。面對(duì)的絕大多數(shù)都是所謂的差生或者問題學(xué)生。她們的表現(xiàn)在一些老師眼里并不是那么不懂事或者不可理喻。通過交流和溝通，我也發(fā)現(xiàn)他們身上有許多的優(yōu)秀的地方。比如有的學(xué)生經(jīng)常打架，但是領(lǐng)導(dǎo)能力或者運(yùn)動(dòng)能力就很好，那么作為老師就可以有針對(duì)性的建議加入一些能提高這些方面的學(xué)生社團(tuán)或者比賽;有的學(xué)生可能會(huì)有偷竊行為，但是我有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生智商其實(shí)很高，膽子也很大，具有冒險(xiǎn)精神。那我們就可以引導(dǎo)他學(xué)習(xí)一些變魔術(shù)或者培養(yǎng)他提高反應(yīng)能力的活動(dòng)或者課程。當(dāng)他們的生活充滿正向的成就感的時(shí)候。那么他們優(yōu)秀的特質(zhì)用于做壞的事情的可能性就會(huì)大大減少。作為老師，我建議多組織和建設(shè)一些這樣的學(xué)生社團(tuán)和組織來吸引和鍛煉這些所謂問題學(xué)生的特殊技能。
所以，一個(gè)優(yōu)秀的老師一定有一雙發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)的眼睛，并且可以很好的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，使他們朝積極的方向發(fā)展和改善。
學(xué)生其實(shí)很在意老師的言語。對(duì)于同樣一個(gè)學(xué)生，有的老師可能一句話會(huì)造就一個(gè)人才，也可能是一句沒有水平的話就毀滅了一個(gè)人才。所以，好老師的交流和溝通方式就顯得那么重要。我們也應(yīng)該努力去發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的有用之處，讓他們自己認(rèn)可和相信。讓每個(gè)學(xué)生都有可能成為可造的有用之才。
通過學(xué)習(xí)xx書記的講話精神，我發(fā)現(xiàn)離成為一名黨和人民滿意的好老師還有很長的道路要走。千里之行始于足下。在日后的學(xué)校工作中，我會(huì)努力提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和技能，完善自己的道德修養(yǎng)。朝優(yōu)秀的、黨和人民滿意的好老師努力進(jìn)取。
做人民滿意的老師心得體會(huì)篇2
20xx年xx月xx日上午,中共中央xx、xx、xx主席習(xí)xx在會(huì)見慶祝第三十個(gè)教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)受表彰代表后來到北京師范大學(xué),看望教師學(xué)生,觀摩課堂教學(xué),進(jìn)行座談交流,向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。在與師生座談時(shí)，習(xí)xxxx做了《做黨和人民滿意的好老師》的講話。
日月如梭，時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)正式投入教育行列3年了。學(xué)習(xí)了習(xí)xx的講話，回顧過去的3年，重新審視自己，覺得其實(shí)自己有了一個(gè)新的追求，新的理想，那就是：當(dāng)一名好老師，做一名黨和人民滿意的教師。做一名黨和人民滿意的教師，這句話不禁讓我想起一位老校長都會(huì)對(duì)我們說的一句話：金杯銀杯，不如老百姓的口碑。老百姓的口碑才是我們工作得到肯定的最高評(píng)價(jià)。因此我立志要讓自己成長為一名令黨和人民滿意的教師，怎樣才能成為一名黨和人民滿意的教師呢?通過對(duì)講話的學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到兩點(diǎn)：
一是教育問題對(duì)國家民族發(fā)展的重要性。
講話中提到：正所謂“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。
國家之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是全民精神、文化素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。中國做為有五千年文明史的文化大國、做為當(dāng)今世界人口最多的國家，教育是國家發(fā)展的源泉，是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的動(dòng)力。國家只有把教育問題上升到一個(gè)新的高度，才能引起各方面的重視，使目前中國教育的問題、困難受到重視、得到解決。我們都看過日本作家黑柳徹子的小說《窗邊的小豆豆》，在戰(zhàn)敗后一片狼藉的時(shí)候，還有營建“巴學(xué)園”的教育家，這不能不說明日本對(duì)基礎(chǔ)教育的重視，不能不說，這是他們后來迅速恢復(fù)的一股力量。美國經(jīng)調(diào)查證明，對(duì)基礎(chǔ)教育每年多投入8美元，就能減少未來的1次刑事犯罪?！覀儑冶仨毩⒆汩L遠(yuǎn)，抱著對(duì)未來負(fù)責(zé)的態(tài)度到面對(duì)教育，面對(duì)教育的投入、規(guī)劃;面對(duì)師資的選擇;面對(duì)教育目標(biāo)的構(gòu)建……我們就能突破目前中國教育的困境，培養(yǎng)出未來中國的好公民，儲(chǔ)蓄起未來中國的優(yōu)秀人才。
二教師對(duì)教育發(fā)展的重視性。
講話中提到：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。并明確指出，教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的四有好老師。
教育的一切出放點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了學(xué)生，而做好教育工作的落腳點(diǎn)則是教師。只有充分認(rèn)識(shí)到教師對(duì)教育事業(yè)的重要性，真正提升教師的地位，真正能把優(yōu)秀人才吸引到教師隊(duì)伍之中，中國的教育才可能得到真正的進(jìn)步與提升。
習(xí)xx在考察中強(qiáng)調(diào),百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,繼續(xù)大力推動(dòng)教育改革發(fā)展,使我國教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。
還記得一位長者對(duì)我說過：“只有你喜歡你的職業(yè)，你的工作，你才會(huì)真正投入滿腔的熱情去為它任勞任怨?！闭\然，作為一名教師，首先要敬業(yè)，熱愛自己所從事的這個(gè)職業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師一定要端正的一個(gè)觀點(diǎn)就是教師不是“教書匠”，不能把教師當(dāng)做一種謀生的手段，而是將它置于人生目標(biāo)，人生追求的崇高位置，真正將它看做是育人的重大工程，它所擔(dān)待的責(zé)任是一種未來的希望。教師的職業(yè)道德告訴我們，熱愛教育事業(yè)是教師熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義事業(yè)的集中表現(xiàn)，是教師職業(yè)道德的核心，也是教師正確處理個(gè)人利益與教育事業(yè)、社會(huì)利益的一個(gè)準(zhǔn)則。的確，只有熱愛教育事業(yè)，才會(huì)去更多地去思考怎樣把課上得更好，怎樣才能讓學(xué)生更熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)到更多的知識(shí)。因?yàn)闊釔劢逃?，所以才?huì)全身心地投入到教育事業(yè)，默默地奉獻(xiàn)自我。無論領(lǐng)導(dǎo)安排什么樣的工作，都會(huì)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地去完成。因?yàn)闊釔劢逃?，所以?huì)積極地去探索學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)與專業(yè)技能。因?yàn)闊釔劢逃?，所以才?huì)熱愛每一位學(xué)生，關(guān)心每位學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長。
其次，要愛生。一位教育家說過：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”因?yàn)閯e人的孩子跟自己是沒有任何血緣關(guān)系的，要做到從心底來愛護(hù)他們，那是真的很不容易的。而教師對(duì)學(xué)生的愛就是屬于這一類的愛，我認(rèn)為要做一名讓人民滿意的教師最基本的就是熱愛學(xué)生，沒有學(xué)生，又何談教育呢?
再次，教法要高超。著名教育家葉圣陶老先生曾說：“沒有教不好的學(xué)生，只有不好的教學(xué)方法?！苯虒W(xué)是一門藝術(shù)?？茖W(xué)的教法能有效地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，控制課堂氣氛和學(xué)生的注意力，使教學(xué)活動(dòng)順利完成。優(yōu)秀的教師很注重教法的選擇與運(yùn)用，教法的運(yùn)用要靈活多變，具有針對(duì)性，突出實(shí)用性。不必盲目求新，適合的就是最好的，“不管白貓黑貓，逮到老鼠就是好貓”。同樣的內(nèi)容不同的教師有不同的教法，同樣的內(nèi)容不同的學(xué)生也應(yīng)有不同的教法。比如，古詩背誦時(shí)，對(duì)于小學(xué)生多用形象記憶法，對(duì)待中學(xué)生多用理解記憶法。
有位教育家說過，做一個(gè)合格的教師并非易事，而做一名令黨和人民滿意的優(yōu)秀教師更是難事?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”做一名黨和人民滿意的教師，我的追求，我的理想，我的信念。在我漫漫的教育道路上，我將一步一個(gè)腳印地踏著敬業(yè)、愛生、樂教、善教這四塊基石踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地奔波在這條神圣的道路上。
習(xí)xxxx的講話表明了對(duì)教育改革的決心，做為教育工作者，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，以實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”為己任，以 “四有好老師”為標(biāo)準(zhǔn)，真鉆研、真行動(dòng)、真改變，做一名真正的好老師。
做人民滿意的老師心得體會(huì)篇3
老師就是傳道授業(yè)者，好的老師就是要做到習(xí)xxxx在《做黨和人民滿意的好老師》中說道“扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)的要求?！毕旅媸钦淼膬?yōu)秀的關(guān)于做黨和人民滿意的好老師心得體會(huì)范文，歡迎閱讀!
學(xué)習(xí)《做黨和人民滿意的好老師》心得
在認(rèn)真學(xué)習(xí)“做黨和人民滿意的好教師”學(xué)習(xí)材料后，本人認(rèn)為，它是適應(yīng)我國教育發(fā)展的新形勢(shì)，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教師隊(duì)伍工作作風(fēng)的內(nèi)在要求。因?yàn)榻逃囊磺谐霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了學(xué)生，而做好教育工作的落腳點(diǎn)則是教師。只有充分認(rèn)識(shí)到教師對(duì)教育事業(yè)的重要性，真正提升教師的地位，真正能把優(yōu)秀人才吸引到教師隊(duì)伍之中，中國的教育才可能得到真正的進(jìn)步與提升。習(xí)xxxx的講話已經(jīng)表明了對(duì)教育改革的決心，做為教育工作者，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，以實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”為己任，以 “四有好老師”為標(biāo)準(zhǔn)，真鉆研、真行動(dòng)、真改變，做一名真正的好老師。現(xiàn)將個(gè)人心得簡述如下：
一、教師應(yīng)該具備較強(qiáng)的政治素質(zhì)。
習(xí)xxxx關(guān)于好老師標(biāo)準(zhǔn)的第一條就是“做好老師，要有理想信念?！边@是從我們教師的政治素質(zhì)上講的。作為教師，應(yīng)該持之以謙虛好學(xué)的態(tài)度對(duì)待工作，把工作當(dāng)做事業(yè)，堅(jiān)信教育的前景，堅(jiān)信教師職業(yè)的社會(huì)地位、教育在整個(gè)國家和民族發(fā)展進(jìn)步中的重要意義，尤其是當(dāng)前的農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)性教育，在國家大的形勢(shì)政策的背景下，擁有著較為光明的發(fā)展前景。我們現(xiàn)在正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，要有一種厚重的歷史責(zé)任感，要把教師這種平凡的職業(yè)與教育這個(gè)特殊的行業(yè)有機(jī)統(tǒng)籌。 正如習(xí)xx所說，我們教師要“用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤物細(xì)無聲地浸潤學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長?！?/p>
二、教師應(yīng)該具備優(yōu)秀的道德素質(zhì)。
“做好老師，要有道德情操”這是習(xí)xxxx《做黨和人民滿意的好老師》中好老師標(biāo)準(zhǔn)第二條。我認(rèn)為這是從道德素質(zhì)角度說的。 “師也者，教之以事而喻諸德者也。”、“師者，人之模范也。”、“學(xué)為人師，行為世范”。作為剛出道的青年老師，一定要在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，以德施教、以德立身。正如習(xí)xx所說“做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人”。在這個(gè)轉(zhuǎn)型的社會(huì)，浮躁的年代。要保持內(nèi)心的淡定，堅(jiān)守自我的道德水準(zhǔn)，保持住最初的一份真實(shí)，恪守住自己做人做事的原則，保留著自己特殊職業(yè)的職業(yè)操守。力求平凡之中不平庸，平淡之中不平常。
三、教師應(yīng)該擁有扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。
習(xí)xxxx在《做黨和人民滿意的好老師》中說道“扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)?！薄敖逃且婚T“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育?！边@旨在提醒老師要注重自己專業(yè)素質(zhì)的提升。前者是低層次的要求，是對(duì)做好老師扎實(shí)的基本功的基本要求;后者是對(duì)教師高層次的要求，是對(duì)老師教育的靈魂的要求。 作為我們年輕的教師應(yīng)該正視自己的不足，充分的抓住各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)提升，學(xué)習(xí)各種各樣的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)論，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)組織實(shí)施教學(xué)方法與策略，形成自己獨(dú)特的教學(xué)能力。孔子主張“仁愛”，墨子主張“兼愛”，耶穌引導(dǎo)世人泛愛。教師展現(xiàn)的是一種大愛。愛是教育的靈魂，是教育永恒的主題。愛是學(xué)生打開知識(shí)之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開世界上最美麗的心靈之花。作為教師在課堂上應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)做特種兵一樣“嚴(yán)愛”;在生活中應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子“疼愛”。尊重學(xué)生、理解學(xué)生、發(fā)展學(xué)生。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，理解學(xué)生的情感，幫助學(xué)生的正視缺點(diǎn)和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的長處和閃光點(diǎn)，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)學(xué)生都享受在校求學(xué)時(shí)候的喜悅。讓學(xué)生在跟隨自己學(xué)習(xí)時(shí)候得到適合自己的成長和發(fā)展。 “讓別人因你而精彩，不要讓別人因你而無奈!”是我經(jīng)常對(duì)自己學(xué)生所說的一句話。不僅對(duì)學(xué)生是這樣說的，而且也是這樣要求自己的。只要是在講臺(tái)上站一分鐘我就“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn)”;只要面對(duì)學(xué)生，我就一定“一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！?為了有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心而不懈地奮斗。爭(zhēng)取做一個(gè)學(xué)校滿意，學(xué)生愛戴，家長放心的好老師。
?做黨和人民滿意的好老師》學(xué)習(xí)心得
在學(xué)校的會(huì)議上，謝校長對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xxxx教師節(jié)重要講話精神進(jìn)行了部署，以下是本人對(duì)這次習(xí)xxxx講話的心得體會(huì)。 一是深化認(rèn)識(shí)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話精神。習(xí)xxxx重要講話內(nèi)涵豐富、思想深邃，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教師工作的高度重視，并對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)xx重要講話精神是當(dāng)前一段時(shí)期的重要政治任務(wù),要抓緊抓實(shí)抓好。 二是融會(huì)貫通，開展多種形式學(xué)習(xí)活動(dòng)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)載體，通過舉辦師德論壇、開通荊楚教師群英榜網(wǎng)站、組織師德巡回報(bào)告會(huì)、開展師德專題培訓(xùn)、開展“爭(zhēng)做‘四有’教師·‘十大美語、十條禁語’”征集等形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)全省廣大教師和教育工作者積極投身教育事業(yè)的使命感與責(zé)任感。
三是要聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教師管理制度創(chuàng)新。要立足湖北省教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，按照構(gòu)建中國特色教師隊(duì)伍建設(shè)制度體系的總體要求，建立健全教師補(bǔ)充、交流機(jī)制，加大新機(jī)制教師招錄和管理力度，健全義務(wù)教育學(xué)校校長教師輪崗交流機(jī)制;完善教師培訓(xùn)機(jī)制，構(gòu)建教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，努力培養(yǎng)、造就一支黨和人民滿意的教師隊(duì)伍。 對(duì)此，在我的教學(xué)生涯里，我不僅要做黨的好教師，還要成為學(xué)生心目中的女神。
學(xué)習(xí)《做黨和人民滿意的好老師》有感
教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。 xx的講話，讓我們感受到自己身上的責(zé)任。作為基層教育工作者，培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的體魄、豐富的知識(shí)、優(yōu)秀的能力、美好的心靈，我們責(zé)無旁貸。 做為一名一線老師，我會(huì)嚴(yán)格按照習(xí)xx提出的四條要求來要求自己 首先有理想信念。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤物細(xì)無聲地浸潤學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。要有道德情操，必須率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。
“師者，人之模范也?！痹鷮?shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，老師始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。過去講，要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水，現(xiàn)在看，這個(gè)要求已經(jīng)不夠了，應(yīng)該是要有一潭水。做好老師，要有仁愛之心。把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。有愛才有責(zé)任。好老師應(yīng)該懂得，選擇當(dāng)老師就選擇了責(zé)任，就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。
做人民滿意的老師心得體會(huì)篇4
在講話中引用了陶行知先生說的這樣一句話'出世便是破蒙，進(jìn)棺材才算畢業(yè)'.讓我想起來現(xiàn)在經(jīng)常聽到的另一句話'活到老，學(xué)到老'.一個(gè)好的、優(yōu)秀的老師任何時(shí)候都要懷有一顆虛心向?qū)W的心。無論你是剛剛畢業(yè)從事教育行業(yè)，還是已經(jīng)榮譽(yù)滿身的老教師。時(shí)刻都要保持一顆學(xué)習(xí)的心，隨著這個(gè)時(shí)代的步伐，隨時(shí)更新自己的知識(shí)。教室一直呆在一種環(huán)境里，很容易被外界的環(huán)境干擾，同時(shí)也很容易忽略學(xué)習(xí)最新的知識(shí)。但是學(xué)生思維比較活躍，對(duì)新事物接受比較快，也很容易受外界影響。
所以如果老師不經(jīng)常關(guān)注外面的世界，不及時(shí)更新自己的知識(shí)，不保持一個(gè)時(shí)刻學(xué)習(xí)、活到老學(xué)到老的心，很容易與學(xué)生形成言語溝通的代溝。那么在與學(xué)生傳授知識(shí)的時(shí)候，我們的表達(dá)方式，以及上課的內(nèi)容很容易被學(xué)生排斥和接受。那么我們的教學(xué)和教化就很難影響學(xué)生，改善和提高學(xué)生。我們只有抓住最新的學(xué)生感興趣的知識(shí)和實(shí)事，然后再融入書本上的知識(shí)點(diǎn)，才能達(dá)到一個(gè)好的教學(xué)效果。尤其是在這樣一個(gè)信息化迅速發(fā)展的時(shí)代，活到老，學(xué)到老對(duì)于一個(gè)好老師的進(jìn)步顯得尤為重要。
在講話中還說到，如何面對(duì)差異化的學(xué)生的問題。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，老師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭狀況、學(xué)習(xí)情況不同的學(xué)生。針對(duì)不同的學(xué)生我們要有不同的溝通方式，也要選擇不同的教育方法。針對(duì)不同的學(xué)生加以不同的引導(dǎo)和培育。不能因?yàn)橛械膶W(xué)生不符合自己的要求，自己就不喜歡、不對(duì)自己胃口就采取冷淡和排斥的態(tài)度。在老師眼里，我們要學(xué)會(huì)有一種發(fā)現(xiàn)美的方式和眼光來審視我們面對(duì)的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生也一定會(huì)有自己擅長的和發(fā)光的閃光點(diǎn)來打動(dòng)我們。學(xué)生無差生應(yīng)該是我們心里的一個(gè)準(zhǔn)則。尤其是對(duì)于像我這樣在一所學(xué)校的保衛(wèi)處從事教育工作的教職工。
面對(duì)的絕大多數(shù)都是所謂的差生或者問題學(xué)生。她們的表現(xiàn)在一些老師眼里并不是那么不懂事或者不可理喻。通過交流和溝通，我也發(fā)現(xiàn)他們身上有許多的優(yōu)秀的地方。比如有的學(xué)生經(jīng)常打架，但是領(lǐng)導(dǎo)能力或者運(yùn)動(dòng)能力就很好，那么作為老師就可以有針對(duì)性的建議加入一些能提高這些方面的學(xué)生社團(tuán)或者比賽;有的學(xué)生可能會(huì)有偷竊行為，但是我有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生智商其實(shí)很高，膽子也很大，具有冒險(xiǎn)精神。那我們就可以引導(dǎo)他學(xué)習(xí)一些變魔術(shù)或者培養(yǎng)他提高反應(yīng)能力的活動(dòng)或者課程。當(dāng)他們的生活充滿正向的成就感的時(shí)候。那么他們優(yōu)秀的特質(zhì)用于做壞的事情的可能性就會(huì)大大減少。作為老師，我建議多組織和建設(shè)一些這樣的學(xué)生社團(tuán)和組織來吸引和鍛煉這些所謂問題學(xué)生的特殊技能。
所以，一個(gè)優(yōu)秀的老師一定有一雙發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)的眼睛，并且可以很好的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，使他們朝積極的方向發(fā)展和改善。學(xué)生其實(shí)很在意老師的言語。對(duì)于同樣一個(gè)學(xué)生，有的老師可能一句話會(huì)造就一個(gè)人才，也可能是一句沒有水平的話就毀滅了一個(gè)人才。所以，好老師的交流和溝通方式就顯得那么重要。我們也應(yīng)該努力去發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的有用之處，讓他們自己認(rèn)可和相信。讓每個(gè)學(xué)生都有可能成為可造的有用之才。
通過學(xué)習(xí)講話精神，我發(fā)現(xiàn)離成為一名黨和人民滿意的好老師還有很長的道路要走。'千里之行始于足下'在今后漫長的教學(xué)生涯中，我會(huì)以更加飽滿的精神，更加積極的態(tài)度，努力做一名好教師，上好課，讓學(xué)生扎實(shí)地掌握知識(shí)，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游，以自己的人格魅力去感染他們，讓他們明辨是非，做一個(gè)真正的'好孩子'.我不僅要做黨的好教師，還要成為學(xué)生心目中的女神。
做人民滿意的老師心得體會(huì)篇5
教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。 講話，讓我們感受到自己身上的責(zé)任。作為基層教育工作者，培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的體魄、豐富的知識(shí)、優(yōu)秀的能力、美好的心靈，我們責(zé)無旁貸。 做為一名一線老師，我會(huì)嚴(yán)格按照提出的四條要求來要求自己 首先有理想信念。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤物細(xì)無聲地浸潤學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。要有道德情操，必須率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一?？圩印?/p>
“師者，人之模范也?！痹鷮?shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，老師始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。過去講，要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水，現(xiàn)在看，這個(gè)要求已經(jīng)不夠了，應(yīng)該是要有一潭水。做好老師，要有仁愛之心。把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。有愛才有責(zé)任。好老師應(yīng)該懂得，選擇當(dāng)老師就選擇了責(zé)任，就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。
做人民滿意的老師心得體會(huì)篇6
在認(rèn)真學(xué)習(xí)“做黨和人民滿意的好教師”學(xué)習(xí)材料后，本人認(rèn)為，它是適應(yīng)我國教育發(fā)展的新形勢(shì)，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教師隊(duì)伍工作作風(fēng)的內(nèi)在要求。因?yàn)榻逃囊磺谐霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了學(xué)生，而做好教育工作的落腳點(diǎn)則是教師。只有充分認(rèn)識(shí)到教師對(duì)教育事業(yè)的重要性，真正提升教師的地位，真正能把優(yōu)秀人才吸引到教師隊(duì)伍之中，中國的教育才可能得到真正的進(jìn)步與提升。講話已經(jīng)表明了對(duì)教育改革的決心，做為教育工作者，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，以實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”為己任，以 “四有好老師”為標(biāo)準(zhǔn)，真鉆研、真行動(dòng)、真改變，做一名真正的好老師。現(xiàn)將個(gè)人心得簡述如下：
一、教師應(yīng)該具備較強(qiáng)的政治素質(zhì)。
關(guān)于好老師標(biāo)準(zhǔn)的第一條就是“做好老師，要有理想信念?！边@是從我們教師的政治素質(zhì)上講的。作為教師，應(yīng)該持之以謙虛好學(xué)的態(tài)度對(duì)待工作，把工作當(dāng)做事業(yè)，堅(jiān)信教育的前景，堅(jiān)信教師職業(yè)的社會(huì)地位、教育在整個(gè)國家和民族發(fā)展進(jìn)步中的重要意義，尤其是當(dāng)前的農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)性教育，在國家大的形勢(shì)政策的背景下，擁有著較為光明的發(fā)展前景。我們現(xiàn)在正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，要有一種厚重的歷史責(zé)任感，要把教師這種平凡的職業(yè)與教育這個(gè)特殊的行業(yè)有機(jī)統(tǒng)籌。 正如所說，我們教師要“用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤物細(xì)無聲地浸潤學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長?！?/p>
二、教師應(yīng)該具備優(yōu)秀的道德素質(zhì)。
“做好老師，要有道德情操”這是《做黨和人民滿意的好老師》中好老師標(biāo)準(zhǔn)第二條。我認(rèn)為這是從道德素質(zhì)角度說的。 “師也者，教之以事而喻諸德者也?！薄ⅰ皫熣?，人之模范也?！?、“學(xué)為人師，行為世范”。作為剛出道的青年老師，一定要在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，以德施教、以德立身。正如所說“做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人”。在這個(gè)轉(zhuǎn)型的社會(huì)，浮躁的年代。要保持內(nèi)心的淡定，堅(jiān)守自我的道德水準(zhǔn)，保持住最初的一份真實(shí)，恪守住自己做人做事的原則，保留著自己特殊職業(yè)的職業(yè)操守。力求平凡之中不平庸，平淡之中不平常。
三、教師應(yīng)該擁有扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。
在《做黨和人民滿意的好老師》中說道“扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)?！薄敖逃且婚T“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育?！边@旨在提醒老師要注重自己專業(yè)素質(zhì)的提升。前者是低層次的要求，是對(duì)做好老師扎實(shí)的基本功的基本要求;后者是對(duì)教師高層次的要求，是對(duì)老師教育的靈魂的要求。 作為我們年輕的教師應(yīng)該正視自己的不足，充分的抓住各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)提升，學(xué)習(xí)各種各樣的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)論，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)組織實(shí)施教學(xué)方法與策略，形成自己獨(dú)特的教學(xué)能力?？鬃又鲝垺叭蕫邸保又鲝垺凹鎼邸?，耶穌引導(dǎo)世人泛愛。教師展現(xiàn)的是一種大愛。愛是教育的靈魂，是教育永恒的主題。愛是學(xué)生打開知識(shí)之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開世界上最美麗的心靈之花。作為教師在課堂上應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)做特種兵一樣“嚴(yán)愛”;在生活中應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子“疼愛”。尊重學(xué)生、理解學(xué)生、發(fā)展學(xué)生。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，理解學(xué)生的情感，幫助學(xué)生的正視缺點(diǎn)和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的長處和閃光點(diǎn)，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)學(xué)生都享受在校求學(xué)時(shí)候的喜悅。讓學(xué)生在跟隨自己學(xué)習(xí)時(shí)候得到適合自己的成長和發(fā)展。 “讓別人因你而精彩，不要讓別人因你而無奈!”是我經(jīng)常對(duì)自己學(xué)生所說的一句話。不僅對(duì)學(xué)生是這樣說的，而且也是這樣要求自己的。只要是在講臺(tái)上站一分鐘我就“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn)”;只要面對(duì)學(xué)生，我就一定“一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。” 為了有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心而不懈地奮斗。爭(zhēng)取做一個(gè)學(xué)校滿意，學(xué)生愛戴，家長放心的好老師。
做人民滿意的老師心得體會(huì)篇7
在學(xué)校的會(huì)議上，謝校長對(duì)學(xué)習(xí)貫徹xx教師節(jié)重要講話精神進(jìn)行了部署，以下是本人對(duì)這次講話的心得體會(huì)。 一是深化認(rèn)識(shí)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話精神。重要講話內(nèi)涵豐富、思想深邃，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教師工作的高度重視，并對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)重要講話精神是當(dāng)前一段時(shí)期的重要政治任務(wù),要抓緊抓實(shí)抓好。 二是融會(huì)貫通，開展多種形式學(xué)習(xí)活動(dòng)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)載體，通過舉辦師德論壇、開通荊楚教師群英榜網(wǎng)站、組織師德巡回報(bào)告會(huì)、開展師德專題培訓(xùn)、開展“爭(zhēng)做‘四有’教師·‘十大美語、十條禁語’”征集等形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)全省廣大教師和教育工作者積極投身教育事業(yè)的使命感與責(zé)任感。
三是要聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教師管理制度創(chuàng)新。要立足湖北省教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，按照構(gòu)建中國特色教師隊(duì)伍建設(shè)制度體系的總體要求，建立健全教師補(bǔ)充、交流機(jī)制，加大新機(jī)制教師招錄和管理力度，健全義務(wù)教育學(xué)校校長教師輪崗交流機(jī)制;完善教師培訓(xùn)機(jī)制，構(gòu)建教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，努力培養(yǎng)、造就一支黨和人民滿意的教師隊(duì)伍。 對(duì)此，在我的教學(xué)生涯里，我不僅要做黨的好教師，還要成為學(xué)生心目中的女神。
