未支教的心得體會(huì)5篇

時(shí)間:2022-08-23 作者:Gourmand 心得體會(huì)

一份全面的心得體會(huì),可以表達(dá)清楚自己的主觀思想,當(dāng)自己的內(nèi)心產(chǎn)生了不同的感受之后,試著寫一篇心得體會(huì)吧,下面是范文社小編為您分享的未支教的心得體會(huì)5篇,感謝您的參閱。

未支教的心得體會(huì)5篇

未支教的心得體會(huì)篇1

深知:愛是人類最美麗的語言!要當(dāng)一名好教師,就必須愛崗敬業(yè),關(guān)愛每一位學(xué)生。而在這之前,在學(xué)校的安排下,我有幸和幾個(gè)同學(xué)被批準(zhǔn)在這個(gè)暑假期間給常熟虹橋管理區(qū)農(nóng)民工子弟的孩子們支教一個(gè)月。

美好的時(shí)間總是短暫的,一眨眼二十幾天就過去了,支教的生活很充實(shí),雖然天氣很熱,每天晚上一個(gè)人呆在宿舍,想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,多么閑適開心!而我,在宿舍里,吹著我的只有一只電風(fēng)扇,說真的,還真挺艱苦的。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛,我覺得再苦再累也值得。剛開始時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法,努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂的暑假。

在課堂上,我努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),并適時(shí)的表揚(yáng),讓孩子們感受到了老師的鼓勵(lì)與贊賞,并給所有孩子一個(gè)驕傲的理由與機(jī)會(huì),而孩子們也每每因?yàn)槲业谋頁P(yáng)而把胸脯挺了又挺??粗⒆觽?cè)趯W(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步、一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn),自己心里也挺欣慰的。我從孩子們的身上體會(huì)到他們的純真和樸實(shí),也看到了大家對(duì)這次活動(dòng)的大力支持。孩子們的要求不高,不要好衣服,好吃的,他們只想要好老師,多學(xué)點(diǎn)東西。那邊的孩子雖然不是特聰明但特努力,那邊的孩子雖然沒有錢但有愛心,看著他們純真的笑臉,我深切的體會(huì)到:一個(gè)人有多快樂并不取決于他得到多少,而是他付出多少。

整個(gè)活動(dòng)中給我們留下印象最深的還是孩子本身:他們?cè)谀婢诚虏]有失去純真,依然以飽滿的熱情使我們感到欣慰。盡我們的所能為孩子們做些什么,讓他們更健康,更快樂的成長(zhǎng),是我們所有參加支教活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們共同的心愿。

時(shí)間總是匆匆流逝,在這短短的時(shí)間內(nèi),自己體驗(yàn)到了別樣的幸福。這種幸福是什么呢?這種幸福是一種經(jīng)歷,是一種悟性,是一種心境,是一種感覺,是一段偶然愉悅的時(shí)光,更是一種生活的從容。

孩子們帶給我們的不僅僅是教學(xué)的壓力,更多的是快樂與激情。與同學(xué)們交流實(shí)質(zhì)上是心靈的碰撞,思想的融會(huì),沒有碰撞的火花,課堂是死氣沉沉的;沒有思想的融會(huì),便沒有了進(jìn)步,授課也就失去了應(yīng)有的價(jià)值。然而,我們的課堂是活躍的,在看到我們多樣的互動(dòng)式講課后,同學(xué)們的情感再也無法抑制,他們的小手如雨后春筍般舉到我們的面前,看到他們積極的表現(xiàn),我們可以感受到他們每一天一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,這不正是一名教師夢(mèng)寐以求的嗎?

在這期間,我們帶去的是一種精神,一種理念!生命因?yàn)橛袗鄱用利?,因?yàn)榉瞰I(xiàn)而更加精彩!回首起來二十幾天支教工作的經(jīng)歷,它始終是我人生的一次歷練,也是我人生的寶貴財(cái)富。因?yàn)樗屛颐靼琢诵羷谂c快樂,感動(dòng)與奉獻(xiàn)的真諦。接下來還有十幾天,我將再接再厲,用更高的熱情投入到支教中去。我相信,這次的支教經(jīng)歷將會(huì)在我未來的學(xué)習(xí)、工作甚至生活中產(chǎn)生重要的影響,它會(huì)激勵(lì)我勇敢前進(jìn),爭(zhēng)取將來做一個(gè)優(yōu)秀的教師!

未支教的心得體會(huì)篇2

支教生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇香的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,細(xì)細(xì)品味其中的滋味,在不知不覺中,時(shí)間已經(jīng)溜走了一大半,回想起自己這段時(shí)間的經(jīng)歷,只想用兩個(gè)字來總結(jié):“成長(zhǎng)“。不知為什么,當(dāng)想到這兩個(gè)字是,我滿意的笑了,或許是自己真正地投入到了這份工作中,真正地品嘗到了成功的喜悅與快樂。

在四月份最讓我感到欣慰的是五(2班的學(xué)生真正地進(jìn)步了,他們由以前老師眼中的“土匪“逐漸在變?yōu)槔蠋熝壑械摹惫酝尥蕖埃芤娮C他們的成長(zhǎng),我真的很幸運(yùn)。在4月23號(hào),我們學(xué)校舉行了期中測(cè)試,接下來就是“驚心動(dòng)魄”卻又“無聊”的閱卷,為什么這么說呢?可能你也猜到了原因,就是的,“學(xué)生的分?jǐn)?shù)時(shí)教師教學(xué)能力強(qiáng)弱最有力的說明書。”如果學(xué)生一旦沒有進(jìn)步,你就很不ok。為什么又說“無聊”呢?是因?yàn)槲艺嬲懿幌矚g流水式的閱卷,確實(shí)有點(diǎn)hold不住。好不容易評(píng)閱工作宣告結(jié)束,迫不及待地跑到楊組長(zhǎng)那里打問五(2班的考試情況?!皸罾蠋?,我們五(2班這次考的怎么樣?”“恭喜你呀,小蔡老師,五(2班這次打破了他們一到五年級(jí)的記錄,擺脫了二十多分的命運(yùn),這次人均分32分。”不知為什么,當(dāng)聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),我禁不住流下了眼淚,不是傷心,不是生氣,是感動(dòng),是替這群可憐的娃娃感到高興,真正體會(huì)到了什么叫做喜極而泣,突然想起了冰心老人的一首小詩:

成功的花,

人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。

然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

浸透了奮斗的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。

我們的付出,我們的奮斗,我們的成長(zhǎng),只有我們自己清楚,不過總算是:“功夫不負(fù)有心人”,我們終于從“24”跨到了“32”。這就是對(duì)我們的最大肯定,我們會(huì)繼續(xù)走在奮斗的路上。

唉,還停留在喜悅中的我,4月25號(hào)又被叫去開會(huì)。

4月25號(hào),校領(lǐng)導(dǎo)給我們五(2班的同學(xué)開會(huì),當(dāng)然了作為語文老師的我也參加了。在會(huì)上才知道,原來我們班的同學(xué)要在6月份參加自治區(qū)的”雙語質(zhì)量檢測(cè)“,由于去年成績(jī)不理想,所以在今年被抽中繼續(xù)參加檢測(cè)也就不足為奇了。檢測(cè)的科目是數(shù)學(xué)、語文,毫無疑問,作為五(2班的語文老師,我表示真的是“亞歷山大”。一連串的問號(hào)在腦袋里打架:該怎么進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?在兩個(gè)月的時(shí)間里,我能如期完成學(xué)校交給我的任務(wù)嗎?這群可憐的娃娃們能在兩個(gè)月后信心滿滿的走向考場(chǎng)嗎?唉,真是有點(diǎn)扛不住,但是我不能因此就打退堂鼓,我要一鼓作氣,再而衰三而竭,只有這樣我才能帶領(lǐng)他們奔向勝利的殿堂。

接下來我們就開始了緊張的復(fù)習(xí),雖然學(xué)校要求的是五一長(zhǎng)假以后,但是我想讓他們提前進(jìn)入狀態(tài),笨鳥必須先飛嘛。早晨早早的起來陪著他們提前晨讀,上自習(xí),加課,復(fù)習(xí),幾乎占據(jù)了我們所有的生活,看到有的同學(xué)在日記里寫的“老師不讓我們參加舞蹈隊(duì)了,堂

我們好好學(xué)習(xí),參加自治區(qū)的雙語檢測(cè),不能和大家一塊跳舞了,心里很難受。”不知為什么,當(dāng)我看到這一篇日記時(shí),我心里也不是滋味,我還有什么理由不陪他們?nèi)ヅδ?那就讓我用兩個(gè)月的時(shí)間,去做一件終身難忘的事吧!我相信我能信,我也相信我們五二班的同學(xué)能信,我們一塊加油吧!

四月份已經(jīng)接近尾聲,但支教生活仍在繼續(xù),如果有人問我:“你的支教生活怎么樣?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“簡(jiǎn)單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著?!?/p>

未支教的心得體會(huì)篇3

盛夏已至,作為一名光榮的支教隊(duì)員,我來到金寨縣雙河鎮(zhèn)門前小學(xué)從事支教工作已經(jīng)一學(xué)期了。在這個(gè)學(xué)期的工作中,我一向牢記著省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望和要求——在這片紅色的土地上,踏踏實(shí)實(shí)的開展工作,緊密聯(lián)系群眾,不怕困難,艱苦奮斗,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中鍛煉。

雖然來之前我做好了充分的思想準(zhǔn)備,但當(dāng)我踏進(jìn)門前小學(xué)的大門后,一幕幕的景象讓我深受震撼:一塊平平的松土地便是學(xué)校的操場(chǎng),沒有籃球架,也沒有水泥地;十幾張用了幾十年的殘破木桌便是學(xué)生上課的桌椅,輕輕觸碰,就搖搖晃晃;幾支筆,兩本書,一個(gè)書包,基本上是一個(gè)學(xué)生所有的學(xué)習(xí)用品。山區(qū)的學(xué)生是艱苦的,但他們有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的求知欲,整理帶給那一雙雙渴求知識(shí)的眼神讓我暗暗下定決心:安下心來,踏實(shí)工作,與學(xué)生們一齊探索新知、發(fā)展?jié)撃堋⒄J(rèn)識(shí)世界。在那里,我還想說一句話:向所有的農(nóng)村教師致敬,是他們撐起了祖國(guó)的脊梁,培育了未來的花朵,他們是最可愛的人!

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的支教鍛煉,我在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和發(fā)展:

一、用心提升思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

初為人師,我在工作中遇到了不少困難,于是我誠懇地向周圍的老師們請(qǐng)教如何教好這些孩子們,主動(dòng)地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流自己的感受和看法,虛心向他們學(xué)習(xí),獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn),盡我最大的努力干好支教工作。在工作的同時(shí),我沒有放松理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持讀書看報(bào),了解國(guó)內(nèi)外大事,關(guān)注國(guó)際形勢(shì)。并不斷開展自我批評(píng),提升思想認(rèn)識(shí)水平。

二、主動(dòng)帶班進(jìn)課堂,發(fā)揮作用。

在教學(xué)工作中虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,用心走進(jìn)課堂教學(xué)。要求自己要盡最大的努力提高自己的教學(xué)水平,讓學(xué)生能夠親其師信其教。由于學(xué)校老師匱乏,部分課程出現(xiàn)了兩個(gè)年級(jí)合上一節(jié)課的狀況,這讓我面臨新的挑戰(zhàn):怎樣教好這個(gè)班的同時(shí),讓那個(gè)班的學(xué)生也受益,即照顧低年級(jí),又讓高年級(jí)學(xué)好。為此,我不斷探索新的教學(xué)方法,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),最后能得心應(yīng)手地駕馭課堂。孩子們既學(xué)好了本學(xué)年的知識(shí),又拓展了其他知識(shí),并能在互幫互學(xué)中共同進(jìn)步,共同提高。在主課教學(xué)中,我不斷總結(jié)了以往工作,發(fā)現(xiàn)了不少不足之處,譬如:課堂互動(dòng)性不強(qiáng),教學(xué)偏向一面化。于是在后期的教學(xué)中,我注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造潛力、觀察潛力和審美潛力,大力挖掘?qū)W生們的學(xué)習(xí)興趣,在課堂上大膽嘗試讓學(xué)生自己提出問題、分析問題、解決問題,讓他們成為真正的學(xué)習(xí)主角,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和用心性,取得了良好的教學(xué)效果,學(xué)生們學(xué)習(xí)新知的勁頭很足。在這學(xué)期的全縣統(tǒng)考中,我班學(xué)生取得了優(yōu)異成績(jī),其中胡先達(dá)同學(xué)取得了全鎮(zhèn)三年級(jí)數(shù)學(xué)考試第一名,全班數(shù)學(xué)總成績(jī)位列全鎮(zhèn)第四名。

三、用心參加各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)溝通。

做為學(xué)校的一員,我在各個(gè)方面都以主人翁的意識(shí)努力干好各項(xiàng)工作。始終牢記項(xiàng)校長(zhǎng)的話:我代表的是門前小學(xué),而不是我個(gè)人!在鎮(zhèn)中心學(xué)校和教育工會(huì)組織的__年雙河鎮(zhèn)師德演講比賽中,我用心參加,認(rèn)真準(zhǔn)備,傾情演講,獲得了較好的名次。在準(zhǔn)備演講材料的過程中,我了解到周圍老師的許多感人事跡,深受震撼,對(duì)老區(qū)教育事業(yè)的艱苦和山村教師的無私奉獻(xiàn)有了深深的認(rèn)識(shí),決心學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、孜孜不倦的精神,不斷努力。

5月12日四川汶川地區(qū)發(fā)生了建國(guó)以來的最大地震,牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,也牽動(dòng)著我們支教隊(duì)員的心!為了災(zāi)區(qū)群眾早日戰(zhàn)勝災(zāi)害,走出困境,重建家園,我多次參加了單位、支教學(xué)校的捐助活動(dòng),并透過通信平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為抗震救災(zāi)出力加油。在支教組信息工作方面,我和陳彥老師一齊協(xié)助吳成運(yùn)書記,繼續(xù)做好各類信息的收集、修改和報(bào)送工作。本學(xué)期共向合肥市委組織部、金寨縣委組織部、有關(guān)支教單位等部門報(bào)送支教信息77條,修改支教簡(jiǎn)報(bào)12期。另外,我還做好了雙河鎮(zhèn)支教組博客的修改工作,持續(xù)了實(shí)時(shí)更新,不斷對(duì)版面進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,受到社會(huì)各界的關(guān)注和支持。在雙河鎮(zhèn)支教組組織的各項(xiàng)務(wù)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,主動(dòng)下田實(shí)踐,在勞動(dòng)中拉近與老鄉(xiāng)們的距離,貼近農(nóng)村生活,鍛煉自身潛力。

我相信,這一年的支教工作必將是我人生的寶貴財(cái)富,我也必須會(huì)踏踏實(shí)實(shí)而有創(chuàng)新性的做好自己的支教工作,為自己的工作生涯抹下最別致而有好處的一筆!瞻望未來,我將繼續(xù)努力,不斷完善自己的教育教學(xué)方法,提高自己的思想認(rèn)識(shí),讓自己的青春在金寨這片紅色的土地閃光!

未支教的心得體會(huì)篇4

參加支教工作是我之前沒有想到的事情,不過我即將體驗(yàn)到支教的感受了,因?yàn)槲揖鸵叫W(xué)中參加支教工作了,這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),在我成為教師之后還沒有過這樣的機(jī)會(huì),這一次我一定要好好的發(fā)揮,將自己的全部教學(xué)水平用在支教中!

我是4月8日來到學(xué)校的,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就要結(jié)束了,回顧兩個(gè)多月的工作生活學(xué)習(xí)情況,心中充滿喜悅,因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋?,x小人的熱情感動(dòng)了我,與老師的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的,帶給我的是沉甸甸的收獲。

一、熱情友好,今生難忘

短短的兩個(gè)月過去了,但是小學(xué)的熱情好客,質(zhì)樸厚道我卻是不能忘記的。記得我剛來學(xué)校時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的生活上給予了極大的照顧,用與我一起吃飯的孫老師的話說,你的房間是x小老師里最好的,你有空調(diào),衛(wèi)生間,專用廚房,房間吊了頂,你可知道吊頂是謝校長(zhǎng),白校長(zhǎng)他們親自動(dòng)手給弄得,幾乎所有的一切都是他們親自給弄好的。我聽了之后真的是很感動(dòng)。

坐在我對(duì)面的周主任,時(shí)時(shí)問我生活上的情況,有什么困難,想家的煩惱,他總是及時(shí)給與安慰,武永校長(zhǎng)經(jīng)常與我探討教育教學(xué)上的一些問題,等等。住在我隔壁的吳老師在立夏那天給我送來兩個(gè)大大的鵝蛋,時(shí)不時(shí)給我送些青菜生菜之類的,令我感動(dòng)不已。當(dāng)然給我在學(xué)習(xí)生活工作上以幫助的老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他們是那樣的熱情,他們是那樣的質(zhì)樸厚道,給我留下了深深印象,這些應(yīng)該是我一生永遠(yuǎn)不能忘記的吧!

二、調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)

畢竟是離開自己熟悉的工作單位,來到一個(gè)自己比較陌生的地方,所以我知道我首先要做的是調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)。其實(shí)我的所有的準(zhǔn)備似乎都是多余的,因?yàn)閤小人迎接我的是一張紙真誠熱情的笑臉,沒有多少寒暄,趙校長(zhǎng)對(duì)我一學(xué)期的工作做了整體安排,我沒有什么意見。我承擔(dān)四2班的語文教學(xué)任務(wù),上教學(xué)研討課兩節(jié),做課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方面的專題講座各一次。趙校長(zhǎng)給我的任務(wù)不輕。

我都答應(yīng)下來,作為一個(gè)教師擔(dān)任班級(jí)的語文教學(xué)任務(wù),并不是難事,上教學(xué)研討課也不是難事,因?yàn)檫@都是我們的職責(zé),難的事情是讓我對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)設(shè)計(jì)做講座,而這兩個(gè)問題可以說就是語文教學(xué)的核心問題,尤其是教學(xué)評(píng)價(jià)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的問題,更是核心中的核心問題,即使是教育教學(xué)領(lǐng)域的專家,要說好這件事也不是一件容易的事,我當(dāng)然不敢馬虎,在未來的歲月中我認(rèn)真閱讀一些理論書籍,并上網(wǎng)查閱資料,為自己的.工作,也為自己的責(zé)任做好充分的準(zhǔn)備,我像一個(gè)揚(yáng)帆的船,努力向前。

三、研討交流,學(xué)習(xí)提升

我上了兩節(jié)教學(xué)研討課《特殊的葬禮》兩課時(shí)。從導(dǎo)入到結(jié)尾收束,比較完整地呈現(xiàn)出了我的教學(xué)理念以及我的教學(xué)思路。武永校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我的課是樸素,樸實(shí),淳樸厚重,如春分拂面。王超校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我的課是沒有什么花樣純是以自己扎實(shí)的基本功和厚實(shí)的文化功底取勝。我知道這是x小人對(duì)我的褒揚(yáng),是x小人對(duì)我的要求。在與老師們的交流中我也吸取了x小老師不少好的經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)合課例,我在六月上旬,做了一個(gè)關(guān)于課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的專題講座,說是講座其實(shí)也是不敢的,我把趙校長(zhǎng)給我的題目做了一個(gè)小小的變動(dòng)《漫談?wù)n堂教學(xué)評(píng)價(jià)》,這樣我也有話說了,也不是那么學(xué)術(shù)氣味濃了,講座的過程輕松愉快,因?yàn)楹芏鄠€(gè)案都是我親身經(jīng)歷過了,也是我自己通過思考形成的一些看法,所以老師們很感興趣。應(yīng)該說與老師們產(chǎn)生了不小的碰撞,因?yàn)橛泻芏嘤^點(diǎn)他們沒有聽說過。

講座交流過程中,很多老師與我進(jìn)行了交流,并向我提出了問題,我都給他們進(jìn)行了解答,提出去了,我也將結(jié)束我的x小之行了,回顧兩個(gè)月來的生活工作和學(xué)習(xí),我覺得自己的收獲真是太大了,在我的人生履歷上又添上了生動(dòng)的一筆。

這次支教是我人生路上的寶貴財(cái)富,我會(huì)以我最大的工作熱情投入到以后的工作中,我也知道自己的將來會(huì)是更加的美好的,因?yàn)槲覍?duì)工作的熱情和我將來工作的期待都決定了我將來會(huì)在教師的工作中工作一生,做一名永遠(yuǎn)的教師!

參加支教工作是我之前沒有想到的事情,不過我即將體驗(yàn)到支教的感受了,因?yàn)槲揖鸵叫W(xué)中參加支教工作了,這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在我成為教師之后還沒有過這樣的機(jī)會(huì),這一次我一定要好好的發(fā)揮,將自己的全部教學(xué)水平用在支教中!

未支教的心得體會(huì)篇5

不知不覺,來到異鄉(xiāng)已經(jīng)將近三個(gè)月了。也不知道當(dāng)時(shí)是怎樣一根任督二脈打通了路,在支教地點(diǎn)一欄里義無反顧地填了“阜康”二字,奔來了三千公里外與故鄉(xiāng)隔了兩小時(shí)時(shí)差的大漠綠洲。也許是內(nèi)心躁動(dòng)已久的念想,雙腿便隨著思緒飛了個(gè)痛快,“叛逆”地徹徹底底。如今打開手機(jī)上的地圖軟件,把比例縮小再縮小,看著故鄉(xiāng)所在的雄雞心臟,與目前自己身處的雄雞尾羽隔了萬千山水,仍是覺得不可思議。

一晃神,已經(jīng)進(jìn)入11月中旬了。這兩個(gè)多月的生活要說是順順利利穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)我自己都不信。還記得第一次護(hù)學(xué)送一年級(jí)小朋友出校門的那天,夕陽在天空中散發(fā)著溫柔的橙色余暉,我看著一群小鳥一樣的孩子不聽我的話只管跑了滿地,整個(gè)人都是焦急無力又哭笑不得;第一次正式站上講臺(tái)是帶五年級(jí)綜合實(shí)踐,四十分鐘的課我準(zhǔn)備了四個(gè)小時(shí),站上講臺(tái)后反倒沒預(yù)想中緊張了;第一次獨(dú)立完成老師布置的打印任務(wù),沒摸清打印機(jī)脾性白白打了好幾張錯(cuò)稿,打印機(jī)出紙口“嗡嗡嗡”出紙不停,我渾身冒汗根本不知道怎么才能讓打印機(jī)停下來;第一次上課錄數(shù)據(jù)送文件忙了一下午不停,終于回到辦公室累到不想說話整個(gè)人趴在桌子上的時(shí)候,旁邊的老師笑著問我是不是挺累的,我只點(diǎn)點(diǎn)頭說嗯嗯嗯好累好累;第一次趕鴨子上架當(dāng)班主任,帶著學(xué)生升國(guó)旗大掃除做課間操,還要完成別的工作,手忙腳亂地像只無頭蒼蠅……一件件說大不大說小不小的事每天就像飛在這城市上空的飛機(jī)尾流,密密麻麻鋪天蓋地迎面而來像一張大網(wǎng),壓得我喘不過氣。所幸,隨著時(shí)間推移經(jīng)驗(yàn)累積,所有的問題都在被我一點(diǎn)一點(diǎn)解決。“來啥弄啥唄”這句極通俗又頗有自嘲意味的話在我面對(duì)很多問題想逃避放棄時(shí)都曾鼓勵(lì)過自己。

住處距離學(xué)校有一段距離,我也不嫌。因?yàn)閺募依锏拇皯敉鋈ノ铱吹玫教焐缴系难╉敗L鞖庵饾u轉(zhuǎn)冷,大片大片的雪花落下來,帶著冬的氣息和寒意,在小朋友們凍紅的小臉中間顯得尤為可愛。一切都在慢慢變好,我像陀螺一樣飛快地跑,微信步數(shù)蹭蹭蹭往上漲,我習(xí)慣了每天到校后領(lǐng)學(xué)生早讀、上課、批作業(yè)、聽課,完成教務(wù)處的一些雜七雜八的事情,往返于學(xué)校的各棟樓各科室傳話蓋章呈遞文件。我聽了好多資歷深經(jīng)驗(yàn)多的老師的課程,也得到了很多老師的指導(dǎo),慢慢能拿捏好講課的節(jié)奏、獎(jiǎng)懲學(xué)生的程度話術(shù),開始嘗試在學(xué)生心中樹立起我親切威嚴(yán)的形象。學(xué)生作業(yè)得“a+”的越來越多,甚至“聽話的”打印機(jī)的紙都在按照我的要求嘩啦啦一沓一沓出。新疆的冬天來得真快啊,學(xué)校那棵三個(gè)人才能環(huán)抱起來的大樹葉子都落光了,最后一片葉子在室內(nèi)國(guó)旗升完后被學(xué)生掃進(jìn)了垃圾桶。我的視線從窗外看回教室,感覺從腳底升騰的暖氣熱流烘得臉有些發(fā)燙。有調(diào)皮的學(xué)生問我:“老師,你怎么臉紅了?是不是有重要的人給你發(fā)微信呢?”我板起臉:“明天聽寫生字——趕緊看書,誰要是講過的還不會(huì)看我怎么收拾你!”

不錯(cuò),熟練很多,我是說在我批評(píng)學(xué)生方面。

除了工作,其他很多方面也越來越適應(yīng)。要說比較難的,大概是消磨思念了。我從沒有離家這么遠(yuǎn)這么久,四個(gè)月不能回家對(duì)我來說實(shí)在是煎熬得很。第一次想家是在中秋和山西同學(xué)聚會(huì)那天。我看著滿屋子的人,我們都一樣辭別了千里之外的故鄉(xiāng)后在大漠綠洲中種下汗水與火焰澆灌的熱烈的花。吹散的蒲公英也許不會(huì)想家,但航行在大漠的紙船仍與內(nèi)地牽著名為鄉(xiāng)愁的線,永世也不斷。和爸爸媽媽空前頻繁的視頻通話之外,一絲一縷濃烈老酒般的鄉(xiāng)愁被傾瀉的月光夜夜送進(jìn)我的夢(mèng)里。

如果說思念是未見面的預(yù)熱,那么吃吃喝喝大概就是最樸實(shí)不過的當(dāng)下的快樂。我們相熟的三五好友常常下班后腦門一拍就樂顛顛地去吃燒烤,新疆的牛羊肉緊實(shí)又鮮美,我們就吃它個(gè)爽,再就點(diǎn)奶啤,簡(jiǎn)直是無敵的快樂了。小到捯飭好洗衣機(jī),大到出去爬山看風(fēng)景,都要算我真真切切為之快樂的事。偶然發(fā)呆看到行色匆匆的車流人海,也會(huì)突然感慨平凡生活中也有無數(shù)閃閃發(fā)光的人,以不算優(yōu)秀的天賦和日復(fù)一日的努力對(duì)抗生活。想起來剛開始組織大課間的時(shí)候,沒有建立起規(guī)則意識(shí)的一年級(jí)小朋友在隊(duì)伍里晃晃悠悠東張西望,我在他們的年紀(jì)站隊(duì)的時(shí)候特別想做那個(gè)隊(duì)伍外的“自由人”,覺得可以走來走去不受拘束,沒想到有朝一日真的有了這樣的身份,卻是要對(duì)滿地鬧騰不停歇的小皮球負(fù)起責(zé)任,棘手又辛苦。燃燒自己照亮別人這種看起來偉大的口號(hào)喊起來躊躇滿志,等到真正開始做實(shí)際的工作時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),所有辛苦勞累困頓的考研都要一遍遍來折磨人的神經(jīng),像雪化的過程,一定要伴隨寒冷和泥水;等到太陽升起泥水蒸發(fā),一切才能算圓滿。工作的勞累疲憊、對(duì)下一頓美食的憧憬、聽課學(xué)習(xí)充實(shí)的滿足感、得到老師指導(dǎo)茅塞頓開后的信心滿滿都交織在一起,是復(fù)雜又實(shí)實(shí)在在的幸福。

由于學(xué)校安排,我和另一個(gè)新疆姑娘一起生活。她性格比較內(nèi)向慢熱,慢慢熟悉以后我們相處地很愉快,一起做菜研究新菜譜便順理成章成為我們最大的樂趣。當(dāng)然,在快樂之余,我知道學(xué)習(xí)是不能落下的事,所以一直在工作的閑暇時(shí)間看書寫筆記。我沒有報(bào)名今年的教師資格證考試,是因?yàn)樾睦锩靼坠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)這兩者一定不能兼顧,我做不到一心二用完全平衡,但是有時(shí)間還是會(huì)看書聽課刷題,為明年的考試做準(zhǔn)備。該忙起來啦!

來時(shí)飛機(jī)飛了很久,舷窗上向下望是看不完的沙漠的金黃??蛇@綠洲在冬日里也仍是一片盎然蓬勃的生氣,我們就在這滿是生氣的土地上與被我們呵護(hù)的生命一起自由生長(zhǎng)。從古至今,這片土地一定有無數(shù)可歌可泣的動(dòng)人故事,我不知道對(duì)我來說如果是完全荒蕪貧瘠的土地上要付出多少才能有所收獲,但是至少當(dāng)我站在這里的時(shí)候,我看到的是茂密的胡楊林郁郁蔥蔥枝繁葉茂的華蓋。他們和來自太行山下的密林一起堅(jiān)韌地向著有陽光的地方伸展,蔓延著人眼看不盡的燦爛和繁華,在國(guó)旗下操場(chǎng)邊,并肩雪嶺云杉。