園林社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5篇

時(shí)間:2024-03-07 作者:tddiction 報(bào)告大全

實(shí)踐結(jié)束后想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí),為此好好寫份實(shí)踐報(bào)告吧,不管實(shí)踐的進(jìn)度如何,都要靜下心來寫一寫詳細(xì)的實(shí)踐報(bào)告,以下是范文社小編精心為您推薦的園林社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5篇,供大家參考。

園林社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5篇

園林社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇1

作為一名xxxx大學(xué)《現(xiàn)代園林園藝設(shè)計(jì)》專業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)校學(xué)到一些關(guān)于花卉方面有用的知識(shí),在漫長(zhǎng)的暑假,我覺得自己不應(yīng)該把寶貴的時(shí)間花費(fèi)在娛樂和休閑之中,浪費(fèi)了大好的青春年華。所以我決定運(yùn)用自己在學(xué)校學(xué)到的花卉方面的知識(shí),親身去探索和了解自己家鄉(xiāng)“維西”出名的經(jīng)濟(jì)花卉項(xiàng)目“蘭花”。在假期之中,我走訪了幾家有名的養(yǎng)花大戶,到城里政府投資建設(shè)的蘭花交易市場(chǎng)觀看蘭花交易的過程和情況,并詢問了市場(chǎng)里賣花的普通花農(nóng)和維持市場(chǎng)秩序的工作人員。通過這短短的20多天里,我發(fā)現(xiàn)了許多自然,科學(xué),藝術(shù)方面神奇的知識(shí),也了解到社會(huì)廣大基層勞動(dòng)人民的艱辛和困難,也下定決心在將來大學(xué)畢業(yè)之后的時(shí)間為家鄉(xiāng)“蘭花”事業(yè)做一番努力,使“維西”蘭花被更多的人了解和喜愛,為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)出一份自己應(yīng)盡的綿薄之力。

正文:

蘭花是花卉眾多類型中比較獨(dú)特的一類,它的種類繁多,地域分布廣,形態(tài)各不相同,開花時(shí)間也不一樣,主要以春季三月開花的品種為主。云南因氣候溫暖適宜花卉生長(zhǎng)的環(huán)境和花卉種類齊全而被稱為“花卉王國(guó)”。維西傈僳族自治縣地處世界自然遺產(chǎn)“三江并流”腹地,位于云南省西北隅,迪慶藏族自治州西南端,東與香格里拉縣隔江相望,東南與麗江市玉龍縣接壤,南與怒江蘭坪縣相連,西與怒江州貢山縣、福貢縣為鄰,北與德欽縣銜接,國(guó)土面積4661平方公里??h城保和鎮(zhèn)距省府昆明737公里,距州府香格里拉219公里。境內(nèi)最高海拔為碧羅雪山的查布朵嘎4880米,最低海拔是維登的碧玉河1480米,海拔高差3400米。

維西資源富集,素有“橫斷山脈中的綠寶石”的'美稱,被譽(yù)為“蘭花之鄉(xiāng)”、“藥材之鄉(xiāng)”、“天然杜鵑花園”和“滇金絲猴的大樂園”,特別是水資源、礦產(chǎn)資源、生物資源和旅游資源極為豐富。維西生物多樣性特征突出,是滇西北動(dòng)植物基因庫(kù)之一,境內(nèi)不僅生活著滇金絲猴、小熊貓、羚羊、云豹、金貓、雷豹等國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物,而且還生長(zhǎng)著蘭花、杜鵑、龍膽草等360種名花奇卉和紅豆杉、禿杉、榧木、珙桐等多種珍稀樹種。維西蘭花更是一枝獨(dú)秀,其樹形優(yōu)雅、花香幽久,奇花、名花倍出,深得愛蘭者的贊譽(yù)。

蘭花屬于觀賞類植物,并不具備藥用價(jià)值,也不能用于生活用途。它主要用于室內(nèi)環(huán)境的裝飾,開花時(shí)能散發(fā)奇特的香味,可以清新空氣和緩解居住者工作疲勞和壓力。著名的花卉王國(guó)—荷蘭每年的花卉收入中,“蘭花”占到了15%左右,而我國(guó)的“蘭花”出口收入在花卉產(chǎn)業(yè)中站的比例卻很低。xx年~xx年間,受社會(huì)喜愛“蘭花”人的買賣,維西“蘭花”價(jià)上升很高。有許多全國(guó)各地的“蘭花”栽種著來到維西購(gòu)買自己喜愛的蘭花品種,他們的到來拉動(dòng)了許多維西農(nóng)民種植蘭花和尋找新的蘭花的熱情,也推動(dòng)了維西經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和旅游業(yè)的擴(kuò)張。但是維西的蘭花交易市場(chǎng)建設(shè)的不完備,許多買花人都是直接通過推銷人的介紹到花農(nóng)家中購(gòu)買。由于山區(qū)道路建設(shè)質(zhì)量差和受信息傳播的限制,許多花農(nóng)不了解自己家中蘭花的價(jià)值,出現(xiàn)了很多上當(dāng)受騙,低價(jià)銷售的現(xiàn)象。在假期中,我到縣城幾個(gè)蘭花交易市場(chǎng)考察,到多家熟悉的花農(nóng)家中參觀,了解到許多的知識(shí)和問題。

在花價(jià)上漲的幾年之間,許多當(dāng)?shù)氐睦习傩找布尤氲教m花的栽培和交易中來。山上的野生蘭花基本被人挖完,每天早上許多農(nóng)民背著籮筐到附近山上,以前他們找的一般是菌子活著一些有用的藥材,現(xiàn)在他們更希望的是能夠找到幾株蘭花。不得不說蘭花改變了他們一些生活,也增加了他們收入,但是短短的紀(jì)念之間,山上的蘭花被洗劫一空,森林的精靈就這樣消失在經(jīng)濟(jì)的風(fēng)暴里。維西的蘭花大多被購(gòu)花者買走之后,差的可能被丟掉,好的帶到其它省市,當(dāng)?shù)氐奶m花相比以前大量減少。再加上大多數(shù)花農(nóng)缺乏養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),導(dǎo)致大量病蟲害的發(fā)生,蘭花已經(jīng)像其他珍惜動(dòng)植物一樣需要保護(hù)。盡管現(xiàn)在政府和許多養(yǎng)花人也認(rèn)識(shí)到危機(jī),開始保護(hù)蘭花的行動(dòng)中。受百姓觀念的限制,不可否認(rèn)蘭花對(duì)他們而言就意味著生活的提高。但是花畢竟是自然地精靈,我們應(yīng)該愛護(hù)它們,它們是大自然賜予我們至高無(wú)上的寶物。

受全球金融危機(jī)的影響,維西的蘭花產(chǎn)業(yè)直接受到波及,來維西買花的人少了,蘭花的價(jià)格也下降很多,本地許多花農(nóng)投資出現(xiàn)虧本,花農(nóng)手中大量積壓導(dǎo)致許多品種不是很好的蘭花不能得到系統(tǒng)耐心的照顧而死亡。蘭花作為一種植物,它所具備的是觀賞價(jià)值ihe藝術(shù)價(jià)值,而社會(huì)的人為炒作把花的價(jià)錢提的很搞,就像沒有打好地基的高樓大廈是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,遲早會(huì)倒塌的。許多人買花是為了送人,達(dá)到一些不可告人的秘密而辱沒了蘭花的品質(zhì),我覺得這是不好的一種社會(huì)現(xiàn)象。

維西由于地理位置偏僻,科學(xué)技術(shù)落后,很多有用的花卉,藥材,樹木沒有實(shí)現(xiàn)真正的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),政府的扶持投入有些也未能真正用到農(nóng)民增產(chǎn)致富手上。而導(dǎo)致許多貧困地區(qū)人民對(duì)國(guó)家和政府的政策產(chǎn)生誤解。我覺得要想使維西花卉產(chǎn)業(yè)真正做強(qiáng),做大,不僅僅需要政府的投入,也不能聽天由命等蘭花再度被社會(huì)炒作,我們需要的是自力耕生,靠自己的雙手和現(xiàn)代化的生產(chǎn)管理技術(shù)把蘭花信函也實(shí)現(xiàn)恩正的現(xiàn)代化,綠色化的生產(chǎn)。通過這短短的20多天,我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足,在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)中,更加努力的學(xué)習(xí)花卉方面的知識(shí),同時(shí)不斷完善身上的不足,為將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

園林社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇2

在大一至大二這個(gè)暑假里,為了以后進(jìn)入社會(huì)、就業(yè)做準(zhǔn)備,了解各行業(yè)的內(nèi)容、情況,于是我在園林局進(jìn)行了為期一月的實(shí)踐工作,并對(duì)園林綠化有了深入了解。

園林工作涉及全縣周邊地區(qū)園林綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化施工工程(含植物栽培、園林建筑、假山、花壇、水體、噴泉等)、以及綠化苗木花卉的護(hù)養(yǎng)美化。其中包括大風(fēng)歌廣場(chǎng),劉氏中心會(huì)館,沿河,沛公園等主要景點(diǎn)區(qū)域的花草樹木的培護(hù),涉及工作量也非常巨大,并與旅游業(yè)密不可分。原本旅游園林局是一個(gè)單位,后來旅游,園林分開,園林局下轄園林所。里面的哥哥姐姐叔叔阿姨們各司其職,有負(fù)責(zé)材料信息轉(zhuǎn)達(dá)的辦公室,會(huì)計(jì),還有專門開車分吹日曬在外跑,搞工程的工作人員。

實(shí)習(xí)的開始,我先在辦公室打雜,負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,傳遞文件、資料。工作也甚是輕松。但時(shí)間一長(zhǎng)也索然無(wú)味,于是不顧外面烈日炎炎,跟阿姨申請(qǐng),跟隨在外面工作的一個(gè)工作人員出去接觸那些苗圃、樹木。由于沒有相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)園林工程圖紙?jiān)O(shè)計(jì)及花草樹木的護(hù)理一無(wú)所知。但幸好有單位叔叔阿姨的幫助,是我了解園林綠化的一些知識(shí),也更深入體會(huì)到在外搞護(hù)理員工的辛苦。在外實(shí)踐這段時(shí)間,我對(duì)一些花草樹木也嘗試栽種,培養(yǎng),剪枝,修理。雖然流了不少汗水,皮膚也曬得黝黑,但我覺得非常值得。正是因?yàn)橛辛诉@樣的工作人員,我們的城市才變得更加美麗,健康。園林綠化設(shè)計(jì)是一門比較偏的專業(yè),目前我國(guó)也十分缺少這樣的人才。如果能在這方面有所發(fā)展,也是不錯(cuò)的就業(yè)渠道。這次實(shí)踐,給我以后的就業(yè)和機(jī)遇多了份機(jī)遇與挑戰(zhàn)!

這一個(gè)月我堅(jiān)持了下來,也學(xué)會(huì)了很多,轉(zhuǎn)眼間我們又開學(xué)了。我到有點(diǎn)不舍這些搞園林綠化的工人們。無(wú)論做什么事,只有學(xué)會(huì)反省自己,才會(huì)有更好的未來。1,我學(xué)會(huì)了尊重所有的人,只要是靠自己雙手勤懇工作的,勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)無(wú)貴賤;2,我學(xué)會(huì)了做偉大的事要先從小事做起,任何大事都是由小事組成,堅(jiān)持不懈把簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單;3,我學(xué)會(huì)了星星點(diǎn)點(diǎn)的花卉知識(shí),就如澆水。夏季氣溫高,水蒸發(fā)快,路培養(yǎng)土過于板結(jié),在干旱是盆面容易產(chǎn)生龜裂,出現(xiàn)這種狀況,不應(yīng)急于澆水,如立即澆水,誰(shuí)就會(huì)從龜裂的縫隙中很快流走,而泥土仍然是干的。所以在澆水前應(yīng)先松土,再澆水?;蛘呦仍谀嗤帘砻嫔舷葒娚倭克?,等表面泥土吸水膨脹,裂縫消失后再澆水。

暑期工作順利結(jié)束了,我也學(xué)會(huì)了許多。這次實(shí)習(xí)下來,我覺得最辛苦的不是學(xué)習(xí)任何意見困難的事,不是在烈日下狂曬,而是日復(fù)一日簡(jiǎn)直不懈地做著同一件事。剛開始工作覺得枯燥無(wú)味,之后培養(yǎng)了興趣,和花草“自言自語(yǔ)”起來,慢慢的也逐漸感到工作的樂趣。

以后自己要好好讀書學(xué)習(xí),為以后工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),親身經(jīng)歷體會(huì)也很重要,要知道,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?。?/p>

園林社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇3

20xx年暑假期間,在我校的號(hào)召下,提前踏入社會(huì)預(yù)知社會(huì)熟知社會(huì),學(xué)會(huì)做人做事,也能在自己有限的能力范圍內(nèi)作出一定得進(jìn)步,學(xué)會(huì)些課本中學(xué)不到的知識(shí),為日后踏入社會(huì)做出良好的基甸。

結(jié)合了自身的不足,在這個(gè)暑假我特地選了園林來完成這次的社會(huì)實(shí)踐。“艱辛如人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會(huì),融入社會(huì)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過參加這次實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。

或許是從小生長(zhǎng)在大城市吧,總是多多少少有些驕縱,所以園林這項(xiàng)實(shí)踐真的能讓我從中學(xué)會(huì)很多。

第一次頂著這樣的驕陽(yáng)不是出去玩,而是陪伴著一群花花草草和樹樹。第一次來到苗圃,我覺得萬(wàn)分地新奇,絲毫沒有意識(shí)到我這次來不是賞花吟詩(shī)的,而是來實(shí)習(xí)!不過接下來的工作讓我的頭腦似乎進(jìn)行了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,瞬間清醒。

在這炎熱的夏日,不夸張的說我就覺得我穿的是棉襖一般的工作服,就穿衣服的片刻時(shí)間我就覺得猶如洗了個(gè)桑拿一般汗水直往下流,我第一次如此真切的.感受到在外的工作人員是多么的辛苦,甚至可以說是艱辛,有時(shí)候親身體會(huì)真的比道聽途說來的管用的多。這一刻我真心的學(xué)會(huì)了尊重一切勞動(dòng)人民,沒有誰(shuí)比誰(shuí)更值得尊重,而是人人平等。

穿好了工作服就隨著帶頭的“謝老大”真真地走進(jìn)了苗圃,呵呵,先介紹一下這位“謝老大”,他是一個(gè)小小的主管,人老實(shí)的很,一輩子勤勤懇懇,不過他可不信謝,是個(gè)電視劇里一個(gè)工頭謝老大和我們這的主管有幾分相似所以故員工們親切的稱呼他為“謝老大”。我只需要拿著鐵鍬和水壺,不要小看這兩樣?xùn)|西哦,功能可是很大的哦。

“謝老大”非常認(rèn)真的耐心的教我怎么用鐵鍬,這看起來簡(jiǎn)單的工作做起來真的不是件易事,真的是“隔行如隔山”,“圈外人不知圈內(nèi)的苦”,“說著容易做著難”,“要求別人總比要求自己多”,我必須小心翼翼地顧及到花的根莖不被我“無(wú)情”地摧毀;我必須戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將花搬個(gè)新家,從苗圃挪去花盆。

有點(diǎn)不好意思的說多請(qǐng)幾個(gè)我這樣的員工老板這苗圃是真的沒法開下去,我的“鐵砂掌”毀了一盆盆鮮花的根莖,還全靠“謝老大”等老員工為我補(bǔ)救。當(dāng)然我也不謙虛地說在我一遍遍地努力下我終于可以獨(dú)立完成一棵花地遷移。

隨后就用到了水壺,別看澆水很簡(jiǎn)單,隨隨便便就可以,不一樣的花是需要不一樣的澆水方式的,有些花是需要從花蕊的中心慢慢的將水順延下去,有些花則是需要在根部直接的灌溉,這里面啊還大有學(xué)問。

這些雖然苦,但是畢竟是第一天所以總覺得是新奇的,這次的實(shí)習(xí)下來我覺得最辛苦的不是學(xué)習(xí)任何一樣困難的事,不是在烈日下狂曬,而是日復(fù)一日地做著同樣一件事。之后的一個(gè)月我堅(jiān)持著第一天所做的事情。正當(dāng)我找到了感覺,開始學(xué)會(huì)凡事往好的一面想,培養(yǎng)興趣愛好,和花交流“自言自語(yǔ)”,這時(shí)“謝老大”又給了我新任務(wù),跟著卡車將一盆盆的花送去幼兒園,又要開學(xué)了,學(xué)校也要一副新面貌,這個(gè)工作比之前的輕松了不少,幫著工人傳遞花盆,不過經(jīng)過了之前的實(shí)習(xí),這樣的工作我也能從中學(xué)會(huì)許多,看著提前準(zhǔn)備的幼教老師們欣欣向榮的工作,我覺得我更應(yīng)該好好讀書,為以后打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。

這一個(gè)月我堅(jiān)持了下來,也學(xué)會(huì)了很多,轉(zhuǎn)眼間我們又開學(xué)了,我倒有些舍不得這些工人了,無(wú)論做什么事都需要反省才會(huì)有下一次更美好的未來。

一,我學(xué)會(huì)了尊重所有的一切人,只要是靠自己雙手勤懇工作的,無(wú)論是民工還是農(nóng)民或是其他別的什么工作,“職業(yè)無(wú)貴賤”。

二,我學(xué)會(huì)了做什么偉大的事情不如堅(jiān)持一件簡(jiǎn)單的事情,簡(jiǎn)單的事情一旦因?yàn)閳?jiān)持就會(huì)變得不尋常。

三,我學(xué)會(huì)了心心點(diǎn)點(diǎn)的花卉知識(shí),就如澆水知識(shí)來說吧,夏季氣溫高,水分蒸發(fā)快。路培養(yǎng)土過于板結(jié),在干旱時(shí)盆面容易產(chǎn)生龜裂。出現(xiàn)這種情況時(shí),不應(yīng)急于澆水。如立即澆水,水會(huì)從龜裂的縫中很快流走,而盆土仍然是干的。所以在澆水前,應(yīng)先松土,再澆水;或者現(xiàn)在盆面上噴灑少許水,讓盆土吸水膨脹,待裂縫消失后再澆水。

暑假順利的結(jié)束了,我也學(xué)會(huì)了許多,我希望學(xué)到的東西可以運(yùn)用在我以后的生活中,雖然我今天意識(shí)到的問題是很多人很早先年前就意識(shí)到的,我在課本上也聽到過不少這樣的故事,但是都比不上今天自己親自經(jīng)歷過。

園林社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇4

3月19日,老師帶上班上的同學(xué)一起去張家界烈士公園。主要是運(yùn)用所學(xué)的園林藝術(shù)知識(shí)去認(rèn)識(shí)和欣賞園林。這次感受挺大的,領(lǐng)略到了烈士公園的園林美的同時(shí),也看到其不足之處。

張家界烈士塔公園有傳統(tǒng)園林的美麗,也不失現(xiàn)代園林的特征。公園里茂密的樹木,很容易讓人聯(lián)想到森林公園,一種綠色的自然美。這兒空氣清新宜人,交通方便,有完善的生活福利設(shè)施,適合園林的文化娛樂活動(dòng)和美麗安靜的休息環(huán)境;有可遮陰避風(fēng)雨及休息就餐和觀賞相結(jié)合的建筑物,體現(xiàn)了公園的生活美。園里的塔和亭等都帶給了游人重溫歷史之感,讓人肅然起敬,但并不壓抑沉悶。這些就是以自然美為特點(diǎn),與藝術(shù)美和生活美高度統(tǒng)一而來的園林美的體現(xiàn)。烈士公園是紀(jì)念性園林,是開敞的外向的環(huán)境,它以植物為主組織,林中的建筑密度不高,體現(xiàn)了其現(xiàn)代的特征。

途中,我們用仰視、平視、俯視進(jìn)行觀賞。如在上石階時(shí),我們會(huì)仰視高高的烈士塔,這樣對(duì)的高度的感染力特別強(qiáng)烈,形成雄偉、莊嚴(yán)、緊張的氣氛。這在園林中有很大的用處。在園林中為了強(qiáng)調(diào)主景形象高大,可以把游人視點(diǎn)安排在離主景高度的一倍內(nèi),不使人有后退的余地,借用錯(cuò)覺使景象顯得比實(shí)際高大,這是經(jīng)濟(jì)的藝術(shù)處理手法之一。一路上左右平時(shí)著四周的風(fēng)景,尤其是里層及遠(yuǎn)處的樹木,距離愈遠(yuǎn)樹木愈小,色澤愈灰,反映出了景物的遠(yuǎn)近與深度??梢娖揭晫?duì)景物的深度有很強(qiáng)的感染力。站在塔的四周,可以眺望下方的樹木階梯,可以鳥瞰都市,居高臨下,讓人感覺目光遠(yuǎn)大,心曠神怡,這就是俯視景觀帶來的強(qiáng)烈的空間垂直深度感。當(dāng)然仰視、平視、俯視有時(shí)不能截然的分開,因?yàn)轱L(fēng)景是游賞空間,是連續(xù)的立體畫。

然而這美麗的公園也有不足之處。紀(jì)念性園林的主景是紀(jì)念塔,雖然處在最高處,但是并不在主軸線—石階的端點(diǎn)上。其次,在植物配置方面也有不妥之處,如紀(jì)念性園林應(yīng)該多植蒼松翠柏,尤其是在塔的周圍。在我看來,似乎種類不夠豐富,栽種的樟樹頗多,特別是在行道周圍。最后臺(tái)階的規(guī)劃也不是很佳。一眼望去幾乎可見最高的那個(gè)臺(tái)階,上了很多個(gè)臺(tái)階,累得氣喘噓噓好哦啊不容易才有了個(gè)休息平臺(tái)。所以我認(rèn)為每隔一定行的臺(tái)階就應(yīng)設(shè)一個(gè)休息臺(tái),這樣既能邊休息養(yǎng)精蓄銳邊觀賞首位的風(fēng)景。

通過此次,我對(duì)園林有了更好的認(rèn)識(shí)。我們一定要好好的學(xué)習(xí)園林知識(shí),更要用心的去觀察真實(shí)的園林風(fēng)景,做到學(xué)以致用。通過園林,把美麗的大自然規(guī)劃建造得更美麗。

園林社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇5

這次社會(huì)實(shí)踐主要是通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的園林綠化業(yè)和我學(xué)習(xí)的`專業(yè)密切相關(guān),所以對(duì)我來說并不陌生,這樣可以讓我對(duì)這方面的知識(shí)有更深入的了解,也能使我在將來更好的應(yīng)用于工作中。

這這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。