七年級政治學期教學計劃5篇

時間:2023-02-23 作者:tddiction 工作計劃

寫教學計劃的時候最重要的就是確定好自己的目標,優(yōu)秀的教學計劃是可以讓我們得到快速地成長的,范文社小編今天就為您帶來了七年級政治學期教學計劃5篇,相信一定會對你有所幫助。

七年級政治學期教學計劃5篇

七年級政治學期教學計劃篇1

一、指導思想

1、科學發(fā)展觀為指導,根據(jù)《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,加強對學生的思想政治教育,充分發(fā)揮高中思想政治課德育的功能。

2、實施素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,面向全體學生,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),切實提高高中德育工作的主動性、針對性和實效性。

3、根據(jù)《普通高中思想政治課程標準(實驗)》,明確教學目標和要求,學習和實踐新課程理念,探索以學生為主體、煥發(fā)生命活力的課堂教學模式——“生活課堂”。

二、學生情況分析

本學期我仍然教4個班級,分別為高一3、6、7、9班。雖然4個班級在一學期的共同努力下有不同程度的進步,但是,四個班的學生政治平均水平仍然有差距。面對四個基礎(chǔ)不同的班級,在教學中采取不同的教學方法,設定有層次的教學目標。各班的學生要以調(diào)動學生學習積極性,培養(yǎng)良好的學習習慣為主,努力夯實基礎(chǔ),提高政治素養(yǎng)。各班的同學應該在抓好基礎(chǔ)的同時不斷鍛煉他們的邏輯思維能力、綜合理解能力,在教學問題設置、課后練習布置上體現(xiàn)梯度和難度。

三、教學措施

根據(jù)本課程的性質(zhì)、地位、教育教學目標和學生現(xiàn)狀,我決定采取以下措施:

(一)努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學內(nèi)容的理解,豐富課堂教學,提高學生學習愛好,幫助學生理解教學內(nèi)容;提高自己對課程設計、教學方法和教學過程治理能力;對學生手頭的練習冊,練習題多數(shù)在課堂上完成、訂正后,再收上來檢查,督促學生完成。習題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性;

(二)繼續(xù)指導學生開展“研究性學習”,撰寫政治小論文,提高學生的理論水平。、

(三)盡可能多抽出時間,閱讀有關(guān)經(jīng)濟學方面的著作,加深對經(jīng)濟知識的理解,進一步加深對教材的理解、分析和挖掘,使教材上枯燥、乏味的理論形象化、具體化、通俗化,做到“深入淺出、通俗易懂”。

(四)通過網(wǎng)絡、教學雜志等媒介,多方收集經(jīng)濟生活的趣味案例,并運用課堂上,活躍課堂氣氛,激發(fā)學生學習思想政治課的興趣、積極性、主動性和創(chuàng)造性。

(五)注重鍛煉自己的語言表達能力,清楚向?qū)W生表達教學內(nèi)容。加強普通話和教學語言藝術(shù)的訓練,使自己的教學語言生動、形象、幽默、風趣,以吸引學生的注意力,激發(fā)學生學習《政治生活》的興趣,增強學生探索《政治生活》的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

具體措施:

1、第一單元 公民的政治生活的教學

必修2的第一單元公民的政治生活的教學部分,內(nèi)容講述少,但是知識點較難,應引導學生設身處地去感受體驗,注重對公民參與的解讀。教學中我們必須提供必需的作家作品資料,或引導學生自行從書刊、互聯(lián)網(wǎng)搜集有關(guān)資料,努力做到知人論世,加深對公民的政治參與途徑的理解。對有興趣模擬公民 參加選舉的學生應給予鼓勵。

2、 我國政府是人民的政府的教學

學習必修2第二單元,應引導學生注重把握觀點和材料之間的聯(lián)系,著重關(guān)注思想的深刻性、觀點的科學性、邏輯的嚴密性、語言的準確性。掌握基本的分析能力:學會從宏觀上整體感知,理清思路,概括要點,努力從不同角度和層面對文本進行闡發(fā)、評價和質(zhì)疑;微觀上學會政府的職能,并且能簡單運用所學的知識理解分析和解決問題。

3、發(fā)展社會主義民主的教學

發(fā)展社會主義民主教學要注重知識點的歸納與理解,本單元的著眼點在于更準確地把握文意。要引導學生注重體會人大與人大制的關(guān)系文章,體會其中蘊含的民族精神,積淀傳統(tǒng)文化底蘊;學習用歷史發(fā)展的眼光認識理解中國共產(chǎn)黨的歷史地位的確立的內(nèi)容。要指導學生進行選擇題與主觀題的訓練,要通過斷題型訓練掌握民主集中制的特點及用法。

4、當代國際社會的教學

前面講述國內(nèi)的知識,現(xiàn)在講述國際的有關(guān)知識,對于初中已學的知識則弱化,但是,新的知識則加強理解與訓練,而且把圖、視頻加以理解;盡量讓學生說,進行單元復習,小結(jié)與歸納,布置單元試卷加強訓練,收到效果。

我在自己的教學中,盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,加大課堂容量,給學生更直觀的感受,便于他們理解教學內(nèi)容,提高課堂學習效率,也提高我自己的電腦使用水平,適應學校信息化教學的特色。在教學語言上、盡量簡潔、明了、清楚,形成自己的風格。

高一是起始班,學生是具有可塑性的,有了好習慣,政治學習就會事半功倍。因此在抓好以上板塊學習的同時,必須培養(yǎng)學生良好的政治,學習的習慣。從以下幾個方面著手,使學生強行入軌:

(1)堅持關(guān)注時事,新聞播報;

(2)利用學校的圖書資源,拓寬知識面。

(3)平時教學中落實知識點的基本要求。

(4)有計劃地精選試題,加強訓練。

七年級政治學期教學計劃篇2

一、學生情況分析

初一學生剛剛告別小學生活,進入初中階段的學習,他們對初中生活充滿了陌生和新奇,也不懂得初中學習生活的基本要求和思路,還有相當一部分學生學習態(tài)度不端正、學習任務不明確等,這就要求教師在本學期教學中需要在規(guī)范和學習方面進行大量的訓練和培養(yǎng),因材施教,全面提高。

二、教學任務和目標:

根據(jù)“學會做人、學會做事、學會合作、學會學習”的育人要求,引導學生確立“尊重、關(guān)愛、責任”的基本價值目標,引導學生珍惜初中生活,適應新的學習環(huán)境;認識自我,調(diào)控情緒,保持積極樂觀健康的心態(tài);在家庭、學校、社會中建立和諧的人際關(guān)系,做個受歡迎的人;樹立正確的學習觀念,養(yǎng)成良好的學習習慣,探索適合自己的學習方法,做學習的主人。

三、教材分析

第一單元“走進中學”作為奠定本冊教材的基本主題,旨在引導學生盡快適應中學學習與生活,感受學校生活的幸福與快樂;了解、正視自我身心發(fā)展問題的基礎(chǔ)上,積極主動地展現(xiàn)自我、提升自我,做健康活潑、樂觀向上、積極進取的中學生。

第二單元“認識自我”,旨在幫助初一學生正確認識自己是一個怎樣的人,悅納自我,塑造自我,不斷完善自我。學會做情緒的主人;學會珍惜青春,做青春的主人。

第三單元“學會交往”,我們以中學生與家長、老師、同學的交往為主要內(nèi)容,意在使學生通過了解、體驗與自己生活中最切近的人的交往,來理解、領(lǐng)會與人相處的道理,學習、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù),逐步拓展學生的生活空間和生活內(nèi)涵。

第四單元“學會學習”,幫助學生樹立正確的學習觀念,積極探索適合自己的學習方法,克服不良的學習習慣,培養(yǎng)良好的學習習慣,做學習的主人。

四、教學措施

(一)、做好教學常規(guī)工作

1,認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認真細致批改學生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè),及時檢測。

2.虛心學習、多聽各學科教師的課。

3.認真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學工作。

(二)、積極參加教研,提高業(yè)務水平

1、積極參加教研活動,提高教研能力積極撰寫教學論文或教學設計等。

2、努力學習,提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習,瀏覽百科,攝取與政治學科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力。

(三)、激發(fā)學生興趣,提高學習成績

1、優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優(yōu)化。

2、鼓勵優(yōu)生帶差生,利用課余時間輔導,提高了差生學習興趣,增強了學生自信心。

(四)、加強情感教學,多與學生進行情感交流。

發(fā)現(xiàn)學生思想問題進行正確的幫助、指導,培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,提高學生學習本門學科的自覺性和主動性。

七年級政治學期教學計劃篇3

在教學工作方面的具體安排以下:

1、認真?zhèn)湔n:

根據(jù)學校要求認真做好集體備課,在集體討論備好課后,自己再寫一份教學案,在備課過程中,虛心聽取師傅及其他老師的意見,多向他們請教。寫自己的上課教學案時,盡量寫得詳細,這些有利于課堂教學,在課堂上做到心中有數(shù),發(fā)揮自如。

對于備好每一節(jié)課,我又將從以下幾方面入手:

①備教材。備課前,首先認真鉆研教學大綱,教科書,并認真學習相關(guān)的教學參考資料,真正做到全面透徹地掌握好教材的內(nèi)容,把握好每一個知識點、重點和難點,并認真閱讀每一課的新課標,掌握、理解新課標的實質(zhì)和真諦,從而落實好新課標的教學。

②備學生。備課時,上課前,做到全面了解學生的思想及知識層次,要按學生的知識層次性與差異性,以不同層次的學生提出不同的要求,做到上課時問題提問的準確性。在課堂上,注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系,從貼近學生的生活去激發(fā)學生的學習興趣和學習積極性。

③備教法。認真貫徹學校的以學生為本,從而做到靈活運用各種教學方式,關(guān)積極去探求適合不同班級,不同知識層次學生的教學方法,有條件的話,運用多媒體及多種教學手段,充分考慮教學的思想性,基礎(chǔ)性和啟發(fā)性。做到保證教學目標的完成。

④備學生。在課堂上,除了教師的教外,還有學生學的過程,因此,在課堂前,備課時除了備教案、備教法外,還要備學生的學法,這是課堂上的一個十分重要的內(nèi)容。所以,教師在備課過程中,還應注意對學生的學法指導,備好教會學生如何思考、分析、解決問題,著重注重知識運用能力,情感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng)。畢竟,在三維目標當中,過程與方法就是其中一個,可見其重要性了。

⑤寫好教學案。長期以來,教師都只寫教案,只強調(diào)教師上課如何把知識傳授給學生,而忽視了學生的主體地位。因此,對于現(xiàn)代來說,以前傳統(tǒng)的教學已經(jīng)全部改變。應加強站在學生的角度去思考和組織課堂,從而做到在教學工作的優(yōu)化,從而達到學校優(yōu)的更優(yōu),后進生有所進步的目標,做好培優(yōu)扶差。寫好教學案,盡量去提高課堂的效果。

2、認真上好每一節(jié)課

備好教學案后,將教學案認真貫徹到每一堂教學中去,保證教學目的的實施,自覺、有機地滲透德育,做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等,做到、做好教書育人,上課時要滿腔熱情,對學生既要嚴格要求,又要耐心指導,做到師生互相信任,維護良好的課堂紀律,營造良好的課堂氛圍。

貫徹執(zhí)行學校提倡的自學、探究、反思的課堂教學模式,改變傳統(tǒng)的滿堂灌,發(fā)揮學生的主體作用,把大部分時間交給學生,讓學生濃度去自學,提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而教師從旁引導、點撥,做到教與練的結(jié)合,做到當堂的內(nèi)容,當堂練習檢測,進一步鞏固知識,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。

3、做好課后的反思工作。

堅持寫好教學后記,寫好教學后的反思,總結(jié)自己哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠北朝鮮善的,有哪些地方有待改進的。做到在反思當中去加強自己的專業(yè)知識與教學水平。以便于自己更快的成長起來,成為一位合格的教學骨干教師。

4、完善自身學習

繼續(xù)學習教育理論知識和專業(yè)文化知識,不斷地更新知識,掌握好現(xiàn)代化教學手段,認真研究教學業(yè)務,學習教學資料專業(yè)雜志,及時了解教研教改動態(tài),自覺撰寫教學論文、提高教學水平和能力,適應現(xiàn)代教育發(fā)展需要,做個合格的二十一世紀的新教師。

七年級政治學期教學計劃篇4

1、激發(fā)學生學習興趣,調(diào)動積極性,以學生為中心開展教學,樹立一切為了學生的發(fā)展,為了一切學生的發(fā)展,為了學生一切的發(fā)展的教育理念。

2、采用互動體驗式教學,注重學生的全面發(fā)展,活躍課堂,激發(fā)學生主動學習;

3、充分運用新課程理念,加強對學生綜合能力的培養(yǎng),注重教學的過程和方法、知識和能力、情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。

4、注重教學方法、教學手段的多樣化和現(xiàn)代化,積極運用幻燈、投影、錄音、錄像、影片、多媒體等進行輔助教學。

5、學會傾聽、溝通、尊重學生,并學會向?qū)W生學習,成為學生學習活動的組織者,學生成長的促進者;對學生充滿信心,關(guān)心每一個學生的成長,關(guān)注學生的每一點進步,并給予及時的、真誠的幫助,激發(fā)學生的學習動機,培養(yǎng)學生的學習興趣,充分調(diào)動學生的學習積極性,信任學生的學習能力,接納學生的各種觀點和想法,鼓勵學生獨立思考、自主學習,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。

教育教研課題

?學會欣賞學生,還學生學習的自主權(quán)》

教學進度表

1、第一至第十四周:完成全書教學任務;完成作業(yè)并講評;七年級每課進行一次測驗并分析試卷。期中和期末考試配合學校安排進行。

2、第十五至第二十周:以《思想品德課程標準》為依據(jù),進行第一輪復習。要求完成每一課的基礎(chǔ)習題訓練;進行一些綜合性測驗。

周次章節(jié)教學內(nèi)容課型課時安排

1第一單元走進新天地新天地新感覺新授課2課時

2第一單元走進新天地我的自律宣言新授課2課時

3第一單元走進新天地生命的節(jié)律新授課2課時

4第一單元走進新天地知識梳理復習課2課時

5第二單元生活中有你第一次握手新授課2課時

6第二單元生活中有你為他人開一朵花新授課2課時

7期中復習及測試

8第二單元生活中有你走近老師新授課2課時

9第二單元生活中有你我屬于新授課2課時

10第二單元生活中有你知識梳理復習課2課時

11第三單元傾聽自然的聲音生命之間新授課2課時

12第三單元傾聽自然的聲音地球的嘆息新授課2課時

13第三單元傾聽自然的聲音中華民族的選擇新授課2課時

14第三單元傾聽自然的聲音知識梳理復習課2課時

15期末知識梳理、夯實基礎(chǔ)、測評練習復習課

備注:期中復習和考試隨學校教學安排。

七年級政治學期教學計劃篇5

一、指導思想

根據(jù)學校的教學工作計劃要求,深入鉆研高效課堂,準確把握課程知識體系,認真探索高效課堂的教學模式和教學方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念,突出教會學生“學會做人、學會做事、學會合作、學會學習”的育人要求,引導學生確立“尊重、關(guān)愛、責任”的最基本的價值觀,全面完成教育教學任務。

二、教學目標

1、引導學生確立“尊重、關(guān)愛、責任”的基本的價值觀目標,用學生樂于接受的形式,教育他們要正確認識自我,學會與人交往,追求高雅情趣、品味美好人生,對自己的行為負責,能明辨是非,知法、守法、護法、撐起法律的保護傘。同時知道人在人格和法律地位上是平等的,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。

2、體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容,懂得愛護環(huán)境、遵守公共秩序體現(xiàn)著對他人的尊重,尊重不同的文化與習俗。

3、知道禮貌是文明交往的必要前提,掌握基本的交往禮儀與技巧,養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。

4、教學生掌握“自主學習,合作學習,探究學習”的學習方法。使全體學生樹立起明確的學習目標,養(yǎng)成良好的學習習慣,調(diào)動起學生學習思想品德課的積極性。

三、教材分析

湘教版七年級上冊思想品德教材共包括五個單元十五節(jié)內(nèi)容。其中第一單元走進中學旨在引導學生在了解、正視自我身心發(fā)展問題的基礎(chǔ)上,積極主動地展現(xiàn)自我、提升自我,做健康活潑、樂觀向上、積極進取的中學生;第二單元在成長的道路上旨在幫助中學生正確認識挫折和逆境,鍛煉學生堅強的意志品質(zhì),提高化解矛盾、應對挫折的能力,引導中學生養(yǎng)成積極向上的精神品質(zhì);第三單元相處之道意在使學生通過了解、體驗與自己生活中最切近的人的交往,來理解、領(lǐng)會與人相處的道理,學習、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù);第四單元樹立團隊精神意在鼓勵中學生在積極參與競爭的同時,體驗團隊生活,關(guān)注集體發(fā)展,理解合理競爭,培養(yǎng)團隊精神;第五單元走進法律立足于讓學生通過對法律的學習,樹立一定的法律意識,強化法制觀念,強調(diào)法律的運用。

四、學情分析

本學期因工作需要,我擔任七年級2個班的思想品德課,但由于自己對學生不是很了解,加之本屆學生的素質(zhì)差,師生互不了解,要想進一步提高教學質(zhì)量,有一定難度。因此,本學期工作的首要任務,是盡快在短時間內(nèi),摸清學生的基礎(chǔ),改進教學方法,提高學生學習的積極性;然后有的放矢地進行教學。

五、教學措施

1、加強學習,提高認識,轉(zhuǎn)變觀念,徹底改革課堂教學方法,課堂教學要堅持讓“人人參與,個個展示、體驗成功、享受快樂”的原則,教給學生學習方法,提高學生的學習能力。

2、積極參加教研活動,虛心向教學有方、教學成績突出的教師學習,本學期堅持聽課不少于15節(jié)。

3、根據(jù)學校的要求,認真?zhèn)湔n,做到備知識、備方法、備情感。上課,要認真落實“人人參與、個個展示、體驗成功、享受快樂”的課堂主題。課后,要及時寫好教學反思;課后有輔導,要做到“抓兩頭、促中間”,不搞一刀切。

4、積極參加教師培訓活動,認真學習并掌握先進的教育教學技術(shù),充分利用信息技術(shù)、信息資源為教學服務。