2023春美術(shù)教學(xué)計劃通用5篇

時間:2023-03-15 作者:loser 工作計劃

一篇實用的教學(xué)計劃是需要我們有極大的耐心的,教學(xué)計劃的制定是需要自己將教學(xué)有一個很好的了解的,以下是范文社小編精心為您推薦的2023春美術(shù)教學(xué)計劃通用5篇,供大家參考。

2023春美術(shù)教學(xué)計劃通用5篇

2023春美術(shù)教學(xué)計劃篇1

一、教學(xué)目標(biāo)

基礎(chǔ)知識目標(biāo):

(1)了解作品的深刻內(nèi)涵。

(2)了解了解基礎(chǔ)的繪畫技能技巧。

(3)繪畫的構(gòu)圖和色彩知識。

基本技能目標(biāo):

(1):掌握繪畫技能技巧。

(2):掌握繪畫的色彩知識和技能,合理的組織畫面。

(3):充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,提高學(xué)生的動手操作能力。

情感目標(biāo):

(1):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

(2):培養(yǎng)學(xué)生愛美、審美、創(chuàng)造美的能力,形成健康的審美情趣。

二、學(xué)生基本情況:

本學(xué)期我擔(dān)任四年級五個班和五年級一個班的美術(shù)教學(xué)工作,四、五年級的學(xué)生經(jīng)過三年的美術(shù)系統(tǒng)學(xué)習(xí),都基本上掌握了一定的技能技巧,而且大多數(shù)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,這些學(xué)生接受能力強(qiáng),具有良好的美術(shù)素質(zhì),在完成作業(yè)及集體作品中展現(xiàn)突出,具有很強(qiáng)的可塑性。當(dāng)然,也有少部分學(xué)生,學(xué)習(xí)興趣低下,作為老師的我們不能歧視他們,而要從日常的美術(shù)活動中發(fā)現(xiàn)他們的長處,并對他們進(jìn)行個別指導(dǎo),加強(qiáng)直觀演示教學(xué),增強(qiáng)他們學(xué)好美術(shù)的自信心,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,循序漸進(jìn),來提高他們的美術(shù)素養(yǎng)??偟膩碚f,希望在新的教學(xué)理念的指導(dǎo)下,對所有學(xué)生的審美能力和自主合作學(xué)習(xí)都會有一個大的提高。

三、教材分析:

本冊教材內(nèi)容多,共有23課,涵蓋了許多技能技巧的學(xué)習(xí),包括:欣賞、彩畫、紙工、木刻、泥塑等,內(nèi)容豐富,涉及面廣,知識面寬,為美術(shù)課堂設(shè)置了許多難關(guān)和樂趣,通過學(xué)習(xí),學(xué)生可以學(xué)到許多美術(shù)知識與基本技能,在克服一個個難點的同時,也享受到了學(xué)習(xí)過程中帶來的快樂,并通過學(xué)生動手操作和自主合作學(xué)習(xí)的同時,讓學(xué)生在玩樂中得到全方面的發(fā)展。

四、教學(xué)策略:

根據(jù)教材特點,學(xué)情分析及教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)過程中我采取如下措施:

1、首先,應(yīng)樹立強(qiáng)大的事業(yè)心、責(zé)任心、關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,樹立自信心,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),大膽改革教學(xué)方法,努力提高自身業(yè)務(wù)水平和能力。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,抓住學(xué)生的心理特點,注重因材施教,輔導(dǎo)好學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

3、充分利用各種現(xiàn)代化的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,堅持實施愉快的教育,使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。

4、注重學(xué)生的個性發(fā)展,做好優(yōu)生優(yōu)培工作,并且發(fā)揮優(yōu)生的傳、幫、帶的作用,做好教師的得力助手。

5、鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取,掌握好技能技巧,使他們具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能。

6、鼓勵學(xué)生養(yǎng)成愛觀察的好習(xí)慣,在生活中進(jìn)行創(chuàng)造美。

2023春美術(shù)教學(xué)計劃篇2

為了全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育迫切需要和客觀要求,為了高度重視學(xué)校的美術(shù)教育工作,為了全面提升師生的審美水平,為了使學(xué)校的各項工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化?,F(xiàn)結(jié)合我校的實際,特制定云甸完小20__年秋季學(xué)期美術(shù)器材管理室工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好,為了豐富學(xué)生藝術(shù)生活,增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長。為了充分發(fā)揮美術(shù)器材管理室的作用,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,將對美術(shù)器材管理、借用服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)

1、加強(qiáng)管理,做好帳冊登記。每月份及學(xué)期末都要核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。

2、做好記錄。這是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表。

3、合理安排美術(shù)館室的借用時間,保證全校所有教師都有機(jī)會在美術(shù)室借用器材。

4、根據(jù)不同年級學(xué)生的特點,利用好各種美術(shù)器材和教具,輔助好美術(shù)教師開展好教學(xué)活動。

5、配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動,為老師提供必要的美術(shù)器材,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

6、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示,提高學(xué)生對美術(shù)的興趣。

7、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,特高特大儀器做專門存放;做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。

8、保持櫥、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)。儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時維修,并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。

9、美術(shù)室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。器材保管室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護(hù)師生健康,保證操作安全。

10、做好美術(shù)(器材保管)室的使用記錄。凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

總之,為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我校將充分發(fā)揮美術(shù)器材的作用,努力為師生做好服務(wù)。

2023春美術(shù)教學(xué)計劃篇3

一、學(xué)情分析

三年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不一樣媒材的效果,能經(jīng)過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有必須的色彩基礎(chǔ),對美術(shù)也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

二、教材分析

本教材的編寫注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐本事的協(xié)調(diào)發(fā)展,以接近社會,貼近學(xué)生,學(xué)以致用為原則,選擇貼合三年級小學(xué)生身心特點的教學(xué)資料設(shè)計課題。全冊共有20課,資料涵蓋造型表現(xiàn)、設(shè)計應(yīng)用、欣賞評述、綜合探索等多個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本教材注重教學(xué)方法的改革,努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不一樣媒材的效果,經(jīng)過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想像力和創(chuàng)造愿望。

2、學(xué)習(xí)比較與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法,進(jìn)行簡單的設(shè)計和裝飾,感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。

3、觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述,說出其特色,表達(dá)自我的感受。

4、采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程資料,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自我的創(chuàng)作意圖。

5、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

四、教材重點難點

教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

教學(xué)難點:經(jīng)過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維本事,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察本事。

五、教學(xué)措施

改革美術(shù)教學(xué)方式的途徑之一是采用開放式的教學(xué)方法使學(xué)生在動手,動腦,動眼,動口中學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)生不是一張白紙,更不是被動的產(chǎn)品,學(xué)生更象是一條小溪,有著自我生機(jī)勃勃的創(chuàng)造力,教師則象一名善良的水利工作者。一方面要幫忙小溪改善自身的水質(zhì),擴(kuò)大流域面積。另一方面要引導(dǎo)與調(diào)節(jié)它們行進(jìn)的方向,使每一條小溪都逐漸壯大為一片海洋。

1、走出課堂,走進(jìn)大自然。多點寫生課,培養(yǎng)學(xué)生觀察本事。

美術(shù)課堂讓學(xué)生走出室外,呼吸大自然的氣息尋找靈感,效果更佳。美術(shù)教學(xué)中,組織學(xué)生寫生,參觀等活動。學(xué)生開闊了眼界。讓一切事物盡收眼底,激發(fā)了它們創(chuàng)作的靈感,使同學(xué)們的觀察本事有了進(jìn)一步提高,也從而增加了他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

2、采用多種教學(xué)方法,為學(xué)生供給學(xué)習(xí)舞臺。

?學(xué)記》中早已指出:獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們經(jīng)過相互討論,能夠互相加深理解。另外,教師能夠采用幻燈片,錄音機(jī),電視,多媒體等現(xiàn)代化教學(xué),使同學(xué)們更直觀的感知客觀事物,這樣會到達(dá)事半功倍,身臨其境的效果。

3、作品展示,樹立榜樣。

展示是作品評價的另一種形式,也能夠細(xì)分為短時間展示與長時間展示。展示是為解決兒童的困惑,激發(fā)兒童的創(chuàng)造才智,表彰兒童經(jīng)過努力所取的超越自我的成績而舉辦的。學(xué)生喜歡看同齡人的作品,當(dāng)然對所展示的自我作品尤為感興趣。所以,多供給機(jī)會讓學(xué)生觀察塑造優(yōu)秀榜樣,他們必須會向榜樣看齊,也能繪畫出不少精美的杰作。這樣發(fā)現(xiàn)了人才也使更多的小畫家得以涌現(xiàn)。

4、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神,使班級同學(xué)共同努力。

在教學(xué)中,采用小組學(xué)習(xí)式的學(xué)習(xí)方式。變師生單向交流為同學(xué)之間多向交流,讓學(xué)生在智力上互相激蕩,情感上相互感染,操作上互相合作,評價上互相配合。

2023春美術(shù)教學(xué)計劃篇4

新的學(xué)期又開始了,在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上,美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。應(yīng)對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點,狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo):

本學(xué)期將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗,針對學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)狀況,透過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、工藝融合貫通在一齊,以多種搞笑的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)理解基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),擴(kuò)大記憶、思維、想象和動手潛力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、具體工作:

1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念。本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時間,多學(xué)、多練、多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)潛力,使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。

2、課堂教學(xué)活動。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究?!蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際狀況開發(fā)教材資料、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和主角扮演、欣賞等教學(xué)活動有機(jī)的結(jié)合在一齊,以調(diào)動學(xué)生用心性為主,使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

3、組織學(xué)生多出作品,參加各級各類的賽事。

四、教學(xué)要注意的問題:

1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。

2、自調(diào)顏料比較難把握,就應(yīng)注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

總之,美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

2023春美術(shù)教學(xué)計劃篇5

教學(xué)目的任務(wù):

1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

3、在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式,并借助語言表達(dá)自己的想法。

教學(xué)重點難點:

教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。

教學(xué)難點:學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。

個人教研專題:

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。

完成任務(wù)的措施:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

2、做好課前的各項準(zhǔn)備活動。

3、拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到教學(xué)效果。

課時安排:

第一周:印象深刻的事

第二周:水墨游戲――山水

第三周:紙花

第四周:插花

第五周:壁飾

第六周:英俊的腳

第七周:漂亮的鞋

第八周:鞋的聯(lián)想

第九周:我設(shè)計的鞋

第十周:黑、白、灰

第十一周:字的聯(lián)想

第十二周:版面設(shè)計

第十三周:報頭題飾和尾花設(shè)計

第十四周:秋風(fēng)瑟瑟

第十八周:可愛的家鄉(xiāng)

第十九周:我崇拜的人

第二十周:復(fù)習(xí)考試