村圖書館工作計劃6篇

時間:2022-08-29 作者:Youaremine 工作計劃

只有對自己的工作制定工作計劃,我們才能在接下來的工作中有一個不錯的表現(xiàn),制定工作計劃是提高我們工作質(zhì)量最直接的方式,以下是范文社小編精心為您推薦的村圖書館工作計劃6篇,供大家參考。

村圖書館工作計劃6篇

村圖書館工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)幼兒園的要求,強(qiáng)化圖書管理,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)教研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,突出圖書室在促進(jìn)幼兒發(fā)展的作用。。

二、活動目標(biāo)

1.培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣和興趣。

2.經(jīng)過閱讀使幼兒具有初步的閱讀理解本事,包括故事資料、情節(jié)。

3.在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造本事,鼓勵幼兒講述故事續(xù)編故事等。

4.感受文學(xué)中語言美。

三、活動時間

各班嚴(yán)格按照“部室活動安排表”按時進(jìn)入圖書室活動。

四、活動形式

1.團(tuán)體閱讀。選擇短小精悍、趣味味、情節(jié)強(qiáng)的故事作為講述資料。

2.自主閱讀。幼兒根據(jù)需求自由閱讀,教師巡回指導(dǎo)。

3.“小小廣播員”講述,推選1-2名優(yōu)秀的有經(jīng)驗的幼兒為大家講故事。

4.故事情節(jié)再現(xiàn),情景表演。運用頭飾、面具、玩偶等,分主角進(jìn)行表演,加深幼兒的理解。

5.續(xù)編、創(chuàng)編故事。

6.經(jīng)過多媒體等手段,讓幼兒欣賞文學(xué)作品。

五、活動流程

1.活動準(zhǔn)備。教師講解閱讀的規(guī)則及注意事項。

2.根據(jù)主題資料進(jìn)行閱讀活動。(資料見計劃安排表)

3.活動總結(jié)點評。

4.活動結(jié)束,圖書歸整,填寫記錄表。

六、評估與反思

教師經(jīng)常對圖書室活動進(jìn)行總結(jié)、反思,揚(yáng)長避短。對于存在的不足應(yīng)及時改善,為日后的活動開展打好基礎(chǔ)。

村圖書館工作計劃篇2

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理。在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行圖書閱覽制度,按時開放,為師生借閱圖書、報紙、雜志服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

一、指導(dǎo)思想

圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、主要目標(biāo)任務(wù):

在新的一學(xué)期中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實做好圖書管理,熱情為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

三、具體工作安排:

1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好各班級借還書時間安排表,并發(fā)至各班級,第四周起學(xué)生開始借閱圖書。

3、圖書室開放時間12:40—14:00是學(xué)生自由借閱時間。

4、每天做好報刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

5、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10次。

6、每天離開圖書室關(guān)好門窗,并隨手關(guān)燈。

7、堅持日日清理打掃,保持了圖書閱覽室和書庫的清潔、整潔。

8、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生提供所需材料。

9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

10、做好期末催還書工作。

11、進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料。

村圖書館工作計劃篇3

春回大地,萬物復(fù)蘇,在這個春光明媚的季節(jié)里,我們又迎來了一個充滿期望的新學(xué)期,無數(shù)完美的愿望在此萌發(fā),愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,前景輝煌,愿我們的教師充滿朝氣,信心百倍,愿我們的孩子健康歡樂,茁壯成長。

新學(xué)期,新打算,只要心中有底,萬事都能做好。把學(xué)期工作有計劃地安排好是我的首要任務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作計劃,堅持小計劃配合大計劃,具體作好每項工作。

一、圖書館工作

1、配合計算機(jī)管理人員做好師生的圖書借閱工作,督促教師按時歸還,不損壞圖書。

2、為廣大師生供給良好的閱讀環(huán)境,做好閱覽室閱覽工作。

3、為教師教學(xué)工作供給方便,服務(wù)于廣大師生。

4、做好學(xué)生閱覽工作,保證學(xué)生閱覽圖書的質(zhì)量和數(shù)量。

5、對學(xué)生閱覽作出相應(yīng)指導(dǎo),為學(xué)生供給有益的書籍,指導(dǎo)他們做讀書筆記。

6、備好讀書活動教案,定期開展讀書活動,記錄好學(xué)生的閱讀情景。

7、做好圖書的編碼錄入工作,用中圖法進(jìn)行圖書采編,確保圖書管理現(xiàn)代化。

8、堅持圖書室整齊干凈,定期整理書架,將圖書按標(biāo)準(zhǔn)擺放。

二、校門值周工作

1、按時到崗,做到不遲到,不早退,堅守崗位。

2、配合門衛(wèi)值周時杜絕陌生人進(jìn)入學(xué)校,杜絕學(xué)生走出學(xué)校。

3、做好值周學(xué)生的培訓(xùn)工作,讓學(xué)生明確自我的任務(wù),從而完成好值周工作。

4、配合領(lǐng)導(dǎo)檢查班級衛(wèi)生情景,督促值日生按時打掃,不拖拉,鈴聲響后回到教室。

5、做好清校工作,督促各班按時讓學(xué)生離校。

計劃做好了,關(guān)鍵在于行動、在于計劃執(zhí)行得怎樣,所以,自我必須要將計劃落實到行動中去,認(rèn)真做好每項工作,為我們的學(xué)校走向繁榮、走向輝煌貢獻(xiàn)自我的一份力量。

村圖書館工作計劃篇4

本學(xué)年我校將迎接市示范圖書館驗收,省現(xiàn)代教育技術(shù)驗收和綠色學(xué)校驗收。借助這些契機(jī),在上級部門的關(guān)心下,在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在其他任課教師的配合下,我們將充分發(fā)揮圖書館的職能作用,更多更好地開展工作和活動。現(xiàn)制定如下計劃:

一、繼續(xù)做好臺帳資料的收集整理工作,完善各個室的制度,加強(qiáng)管理員的服務(wù)效能。

二、為新教師、新學(xué)生辦理圖書借閱證,讓每位師生都能利用學(xué)校的圖書資源。做好新生的借閱講座,對各班的收發(fā)員和圖書管理員做好培訓(xùn)工作,使圖書管理工作有序,高效的開展。

三、圖書室、閱覽室、電子閱覽室實行全天全開架,隨傳隨到的服務(wù)模式,中午、下午第八課實行輪班借閱,保證了各個室的管理秩序也保證學(xué)生每天1.5小時的閱讀時間。

四、師生資料(閱覽)室做好每日報刊雜志的收發(fā)整理工作;做好新書發(fā)放、學(xué)生循環(huán)教科書的使用工作;做好各學(xué)科考試資料的整理使用工作;做好年末報刊雜志的征訂工作;做好一年期刊的裝訂工作。

五、保證電子閱覽室的開放時間,管理人員要指導(dǎo)師生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)研究;做好使用登記和設(shè)備保養(yǎng);利用校園網(wǎng)站進(jìn)行活動報告,書籍介紹,美文欣賞、電子圖書推薦等工作;充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),為師生提供更好的信息服務(wù)。

六、提供閱讀資料,上好閱讀課。配合學(xué)校教導(dǎo)處、語文組開展各級各類讀書活動,參加征文競賽,宣傳報道。結(jié)合重大節(jié)日、重大事情開展主題活動,如北京奧運會的圓滿成功,汶川地震的抗震救災(zāi)的'先進(jìn)人物和事跡,開展弘揚(yáng)民族精神的演講、主題班會、板報評比等等。

七、加強(qiáng)衛(wèi)生管理和安全管理。每日,每周階段性階段進(jìn)行清理,歸類工作,對使用時出現(xiàn)的問題及時處理解決,確保有個安靜、整潔、優(yōu)雅的閱讀場所,讓圖書室、預(yù)覽室成為受學(xué)生歡迎的一角。

本學(xué)年,我們將以高漲的熱情,積極認(rèn)真的態(tài)度,踏實負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)做好我校的圖書館工作,爭取取得各項驗收的成功。

村圖書館工作計劃篇5

圖書館作為知識和信息收集、整理、存儲、傳播的重要基地,已成為新課程實施系統(tǒng)鏈中的一個重要環(huán)節(jié)。面對新的教學(xué)模式、評價方法等“開放”的新課程文化,圖書館應(yīng)該應(yīng)用現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)促進(jìn)管理創(chuàng)新,提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)改革中的獨特作用。

一、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高服務(wù)質(zhì)量

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提升業(yè)務(wù)水平,緊緊跟上教學(xué)改革的步伐。

2、建立業(yè)務(wù)檔案,形成本館個性化的信息資料。

3、保持與網(wǎng)信軟件公司的聯(lián)系,升級管理系統(tǒng),保障《妙思文獻(xiàn)管理集成系統(tǒng)》的有效使用。

4、明確分工,主動合作,守時守紀(jì),保障圖書館日常工作的高效運行。

5、結(jié)合教育教學(xué)需要,定期制定圖書采購計劃,做好采編工作。

6、切實做好防蟲、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜、保潔等工作。

二、力圖管理創(chuàng)新,發(fā)揮獨特作用

1、改變服務(wù)觀念,實現(xiàn)“書本位”向“人本位”的轉(zhuǎn)移,更新“借借還還”、“上架下架”等陳舊觀念,真正樹立“信息港”、“開放辦館”的意識。

2、創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容,努力實現(xiàn)“文獻(xiàn)傳遞者”向“文獻(xiàn)導(dǎo)讀者”、“圖書管理員”向“信息領(lǐng)航員”的角色轉(zhuǎn)變,定期編輯專題導(dǎo)讀刊物,主動做好信息傳導(dǎo)工作,努力開展閱讀指導(dǎo)活動。

3、優(yōu)化工作流程,將工作中心放在信息資源開發(fā)與整合上,建立學(xué)科特色數(shù)據(jù)庫,及時向師生提供新的信息。

4、創(chuàng)設(shè)服務(wù)活動,強(qiáng)化服務(wù)效果。

(1)定期開展“館藏圖書我做主”薦書、購書活動,組織學(xué)科教研組長、老年協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生志愿參與薦書、購書活動,進(jìn)一步提高館藏圖書的質(zhì)量,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

(2)定期舉辦學(xué)術(shù)論壇、主題讀書報告會和講座,堅強(qiáng)對閱讀的引導(dǎo)與指導(dǎo)。

(3)定期與語文教研組共同開展以“閱讀的歡欣,寫作的快樂”為主題的有獎?wù)魑幕顒?,引?dǎo)和鼓勵大家時常走進(jìn)圖書館,有效地利用圖書館,養(yǎng)成多讀書、讀好書,好寫作、勤筆耕的良好習(xí)慣,不斷提高閱讀和寫作水平。

村圖書館工作計劃篇6

本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化

一、工作目標(biāo):

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

二、具體工作:

(一)、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失。

(二)、規(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準(zhǔn)時,規(guī)定每一天中午為閱覽時間,下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間。

(三)、加強(qiáng)指導(dǎo),開展活動。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

(四)、加強(qiáng)研究,科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理潛力水平。