崗前崗后培訓計劃5篇

時間:2023-07-21 作者:Trick 工作計劃

實用的培訓計劃一定是可以幫助我們在培訓活動中有收獲的,如果不能依據(jù)實際展開培訓計劃的寫作,那它是沒有意義的,以下是范文社小編精心為您推薦的崗前崗后培訓計劃5篇,供大家參考。

崗前崗后培訓計劃5篇

崗前崗后培訓計劃篇1

一、培訓目的:

為了幫助新畢業(yè)的護士盡快適應醫(yī)院護理工作,有利于醫(yī)院護理質量和整體護理水平的提高。為此,對新畢業(yè)護士進行上崗前培訓,特制定崗前培訓計劃。

二、培訓對象:20xx年新進護士

三、培訓時間:9月23日——9月30日

四、培訓地點:理論課:行政二樓1號會議室

操作:各輪轉科室培訓

五、培訓內容及安排

日期時間內容授課人職稱職務

9。2313:00—14:30醫(yī)院規(guī)章制度趙靜雅婦科護士長、護師

14:30—15:30禮貌禮儀李彤骨科護士長、護師

9。2413:00—15:30護理文件書寫要求

護士條例薛春煥護理部副主任

護師

9。2513:00—14:30

14:30—15:30護患溝通

護理風險防范劉連敏

徐媛媛內二科護士長、護師

腫瘤外科護士長、

護師

9。2613:00—15:00消毒、滅菌技術張慧玲感染科科長、

主管護師

護理操作培訓內容:心肺復蘇、鼻導管吸氧、靜脈輸液、吸痰法、

無菌操作、口腔護理

崗前崗后培訓計劃篇2

8月21日,我們經(jīng)園領導的安排來世紀學校進行為期兩天的培訓,雖然這兩天的時間不算長,但是卻使我受益匪淺,學到不少的東西,使我們的這次培訓變得非常有意義有價值。

首先,是世紀文匯幼兒園的陳園長給我們做的報告,陳園長怕我們聽報告會很枯燥、無聊、乏味,所以一開始先帶大家做了一個小游戲,擊掌游戲。游戲雖然很簡單,但大家做的卻是津津有味,游戲做完后,我們開始步入正題,陳園長開始作報告:首先,提出的第一點是:實施工作化管理,理念引領,提高思想認識,讓咱們的教師在學習中實踐,在實踐中學習,在學習中實踐,這個不斷的循環(huán)中成長。然后就是,打造幼兒園文化,為孩子營造家的感覺。將單純的幼兒園模式的環(huán)境轉變?yōu)闇剀暗募覉@模式環(huán)境。再就是,優(yōu)化師資隊伍,創(chuàng)建“跟進式”管理模式。幼兒園的思想要跟進,老師要做到愛生如子的好媽媽,每一個老師都要帶著一顆愛心無工作,帶著一份責任去工作,不留一點隱患,這是每一個老師的靈魂所在。

從陳園長的報告中讓我學習到了工作要精細化,精心的管理好每一個孩子,把精細作為工作的準則,認真仔細作為工作時的態(tài)度,個性作為自己工作的特色。認真的關心、愛護每一個孩子,要做到愛生如子的好媽媽。

然后是實驗中學幼兒園的張園長給我們作報告,張園長重點關注的是家園共育這一塊,通過張園長做的報告讓我學習到了,作為一個幼兒老師,你不光要會教孩子、管理好孩子,你也必須要管理好家長,會跟家長溝通,做好家長的思想工作,這也是比較重要的,有些特別的家長只看著自己的孩子好,自己的孩子是最棒,那種特別的家長也要特別關注,我們平時在教孩子時要做到有“心”無“痕”,老師有心的去教孩子,但孩子卻在老師帶領的玩樂中學到知識,在不知不覺中學習到東西。教育家長要相信自己的孩子,讓咱們的寶寶自己的事情自己去做。要做一個“聽話”的家長,但是不要做孩子的代言人。要做一個“慢半拍”的家長,不要做著急替孩子做決定的家長,有什么事情讓孩子自己去決定,家長不要幫他們做決定。要做一個“笨一點”的家長,把探求答案機會留給孩子,遇到事情讓孩子自己去找答案,家長不要迫不及待的把答案告訴孩子。

下午是來自青島的邵瑜園長給我們做的報告,邵園長重點給我們講的是怎樣管理好一個園的生存發(fā)展和年經(jīng)教師的五步培養(yǎng)工程:

促:促一促,逼迫上馬;

扶:扶一扶,把握方向;

練:練一練,實踐體驗;

賽:賽一賽,心靈激蕩;

想:想一想,反思提升;

從邵園長的報告中,我學到的很多,懂得了很多。

第二天,請來了比較有名的董旭花教授。上午,有四名比較優(yōu)秀的教師上課,上完課后董教授給她們一一點評,從董教授的點評中我學到了好多,在我眼里那四位教師已經(jīng)上的很棒了、很完美了,但董教授卻還能給她們點出那么多毛病來,一聽董教授的點評真的覺得點的非常到位,我們還差很遠很遠,從董教授給那四位老師的點評中我們也學習到了應該怎么準備課程,怎樣選擇課程,怎樣寫授課目標。董教授還講了現(xiàn)階段幼兒園集體教學活動分四種:1、有意義沒意思;2、有意思沒意義;3、沒意義沒意思;4、有意義有意思;有意義是集體教學活動的價值判斷與取舍,現(xiàn)階段教師價值分析存在的問題;活動價值取決于什么?教師的教育素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、教育價值觀;

兩天的時間不算長,但我們卻學到了很多,出去也學到了不少見識,感謝領導給我們這次機會,希望這樣的機會以后還會有。

崗前崗后培訓計劃篇3

一、目的

為了加強對新員工的管理,使他們盡快熟悉公司的規(guī)章制度、工作流程和工作職責,熟練掌握和使用自己的設備和辦公設施,達到各崗位的工作標準,滿足公司對人才的要求。

二、培訓工作流程

1、崗前培訓準備

a、新員工到達公司報到(人力資源部負責住宿安排、生活用品準備、食堂位置及相關辦公場所指導等。)

b、正式工作第一天(人力資源部負責:填寫登記表,提交相關文件資料)

c、部門新員工簡單的歡迎儀式,介紹相關人員。

d、由指定人員引導新員工入駐辦公室,發(fā)放辦公用品(人力辦資源指定人員)

e、分發(fā)公司內部培訓材料和課程

任命一名老員工作為新員工的向導。

2、正式培訓(講座式,第二天匯報,時間是一天)

a、講師(人力資源部負責人、相關部門經(jīng)理)

b培訓流程(人力資源部相關部門公司領導總結討論結束)

c、培訓內容

a、人力資源部(9: 00—12: 00)

公司簡介:企業(yè)發(fā)展、概念、歷史、前景、目標、主營業(yè)務、榮譽和組織結構

企業(yè)文化:logo含義、公司宗旨、內部出版物、公司網(wǎng)站、愛心協(xié)會

公司制度:用人與離職制度、考勤制度、休假制度、管理問責制、獎懲制度、宿舍管理辦法、食堂用餐制度、差旅制度、培訓制度、保密制度、財務報銷流程、員工禮儀、勞動保險制度、安全制度

公司福利:醫(yī)療、社保、意外險、法定節(jié)假日、公司提供的娛樂設施、閱覽室、年度公共旅行、固定部門費用、住宿

員工生活:聚餐、球類、電影、培訓、旅游、同伴交流、參與相關活動(圖片)

主要領導介紹:董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、泰山公司、種畜場主任、飼料廠長、孵化器廠長、技術部主任、銷售經(jīng)理、辦公室主任、財務部經(jīng)理、采購部經(jīng)理

b、相關部門(14: 00—16: 00)

(1)部門業(yè)務介紹

(2)工作職責

業(yè)務知識和技能

操作流程系統(tǒng)

與其他部門的業(yè)務關系

c、公司領導做總結發(fā)言(10—20分鐘)

新員工的討論時間(約1小時)

三、參觀活動

主要是參觀工廠半天,用金杯車。各廠安排一人指導講解,人力資源部安排一人跟班協(xié)調相關工作。

4、娛樂活動(參觀后的下午和晚上)

1、晚餐(18: 00—19: 30)

2、茶會(20: 00—22: 00)

3、人力資源部牽頭,提供后勤支持。公司至少有一名主要領導,其他部門3—5人參加。

四、培訓總結和評估

1、新員工培訓總結

2、新員工培訓反饋表

3、新員工績效評估表(一周后)

4、數(shù)據(jù)歸檔

不及物動詞其他

1、各部門調入人員名單

2、培訓費申請表

3、人員考勤登記

崗前崗后培訓計劃篇4

藥店新員工培訓針對醫(yī)學或藥學應屆畢業(yè)生,對其進行職業(yè)生涯規(guī)劃、服務禮儀規(guī)范、心態(tài)、基本醫(yī)學知識、銷售技能等新員工入職培訓。本文結合當前新員工培訓存在的一些現(xiàn)象,闡述藥店新員工培訓應注意的事項,為藥店及培訓師提供參考意見。

新員工培訓現(xiàn)狀

很多門店新員工培訓都存在這樣的問題:培訓當下,新員工各個積極性很高,顯得斗志昂揚,恨不得立即奔赴工作崗位開始工作。但是一段時間過后(一般一周),員工的精神面貌發(fā)生了一百八十度轉變,當初的氣勢已經(jīng)銷售殆盡,掌握的日常服務禮儀也沒有用上。

為什么新員工在培訓期間與工作后反差會這么大?究其原因,就是新員工培訓工作沒有做到位。有兩方面的原因,一方面是企業(yè)本身不夠重視新員工培訓,只是走形式,對外宣傳的時候能夠有個由頭:我們也為員工提供培訓之類。另一方面企業(yè)沒有選對培訓師,或培訓師水平不夠,沒有能夠從根本上理解新員工培訓的目的和目標。

因此,藥店在對新員工進行新員工入職培訓的時候,就要抓住培訓目的和目標來開展培訓工作。

藥店新員工培訓目的

一、自身價值觀與企業(yè)理念的統(tǒng)??

新員工在加入一個新的組織后,首要的也是最基本的要求就是做好自身價值觀與企業(yè)理念的統(tǒng)一。價值觀是決定人的行為的心理基礎,如果新員工每天都在做魚自己價值觀相違背的事情,時間長了就容易產生負面情緒,必然導致工作效率低下。

因此,藥店要通過藥店新員工培訓來幫助新員工樹立正確的價值觀,且與藥店自身理念達成一致,為共同的目標而工作、奮斗,只有具備良好的職業(yè)心態(tài)才是成功的基礎。

二、明確自身職責與權利

新員工在進入企業(yè)的當下,面對全新的工作環(huán)境與陌生的同事,還有企業(yè)文化、產品等,難免感到茫然不知所措,這個時候,企業(yè)如果不重視新員工對崗位職責、任職要求、工作目標等了解需求,員工就很容易迷失方向,認為企業(yè)不夠重視自己等,進而產生對企業(yè)的不滿和怨憤。

三、掌握基本的工作技能

對于藥店員工來講,相對于其他門店員工,需要更加專業(yè)的知識和技能。因此,藥店要讓新員工盡快適應崗位要求,以免新員工產生挫折感,在新員工培訓期間,基本知識和技能的培訓是至關重要的一環(huán)。

崗前崗后培訓計劃篇5

師資隊伍建設的好壞直接影響學校的教學質量,東語系一直把師資隊伍的建設問題作為頭等大事來抓,取得了明顯成效。為了把新一輪的青年教師崗前培訓工作做好,使東語系的各項工作登臺階、上水平,謀求更大的發(fā)展,特制訂20xx—20xx學年第一學期青年教師崗前培訓計劃。

一、 指導思想

東語系堅持青年教師崗前培訓為主,發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用,體現(xiàn)教法理論與教學實踐相結合的原則,使青年教師盡快進入高校教師角色,從而承擔起教育教學的重任,為東語系的快速發(fā)展做出更大的貢獻。

二、 培訓目標

我系的青年教師崗前培訓目標是:在思想品德方面,培養(yǎng)教師高尚的師德師風,為人師表,教書育人;在業(yè)務能力方面,培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W風、教風,勤奮學習,努力工作,具有愛崗敬業(yè)的奉獻精神,使青年教師經(jīng)過培訓成為德識雙馨、全面發(fā)展的新世紀教師。

三、 培訓內容

1、組織青年教師學習系各種管理規(guī)章制度,教育他們遵守學校的規(guī)章制度,做遵守紀律的模范。了解東語系專業(yè)設置及教學特點。

2、由高職稱、高學歷的教師為他們做教學法理論講座,介紹外語學科教育教學方面的前沿信息和最新教學方法,介紹如何結合教學搞科研,科研方法。包括課堂教學各個環(huán)節(jié)的設計及如何備課、備學生,上好一節(jié)外語課。

3、各教研室主任組織青年教師石光(日語)、李宏敏(俄語)、蔡秀明(韓語)進行課堂教學訓練,備課試講,由本專業(yè)教師對課堂教學進行點評。大家集思廣益,幫助其找出優(yōu)點和缺點,使其盡快成熟起來,成為合格的高校教師。

四、培訓要求

1、新任教師根據(jù)專業(yè)教學大綱制定課程授課計劃并寫出擬開課程的全部教案(講稿)的2/3以上。擬開課程應進行至少2次試講,2次試講的試講內容(根據(jù)所寫教案)分別為:1次由授課教師本人選定,1次由教研室指定,每次試講時間為2學時。

2、全體教師對新任教師進行集體聽課、評課,同行教師進行評議。

3、新任教師各寫1份培訓心得,8月 26日上交系里。

五、組織保證

1、東語系系務委員會檢查指導青年教師培訓工作。

2、系主任帶頭參與培訓工作,同時各教研室主任做好配合工作。