想要寫出全面的工作計劃就必須有明確的奮斗目標，工作計劃是我們在職場中一種非常必要掌握的技能，范文社小編今天就為您帶來了學校下學期的工作計劃7篇，相信一定會對你有所幫助。
學校下學期的工作計劃篇1
一、指導思想
以《學校衛(wèi)生工作條例》為指導，以健康教育為基礎，以常見病傳染病防治為重點，全面提高學校衛(wèi)生工作水平，促進師生身體健康，增強學生的保健意識，使學校衛(wèi)生工作向科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和常態(tài)化邁進。
二、工作目標
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極開展常見病的宣傳教育和預防工作，重點做好六項工作：
（一）認真做好學生常規(guī)體檢工作，對體檢數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析、反饋，保障學生健康成長。
（二）對保健教師進行業(yè)務培訓，提高保健教師專業(yè)水平，增強學校師生疾病防控意識和能力。
（三）建立學校飲食飲水衛(wèi)生安全管理制度，開展學校飲食飲水衛(wèi)生安全專項整治活動，監(jiān)測和控制學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件。
（四）加強學校晨午檢和學生因病缺課跟蹤統(tǒng)計，預防和控制易發(fā)傳染病在學校的發(fā)生和傳播。
（五）建立健全學生“六病”等常見病防治體系，完善防預措施，有效控制新發(fā)率。
（六）加強學校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，努力培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣，增強學生的自我保健意識，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的學習工作環(huán)境。
三、具體措施
（一）樹立理念，增強做好學校衛(wèi)生工作的責任感。
學校衛(wèi)生工作關系到廣大師生的身心健康，直接影響學校教育教學秩序和社會的和諧穩(wěn)定。各學校要樹立“健康第一”的指導思想，從構(gòu)建和諧社會和平安學校的高度出發(fā)，充分認識做好學校衛(wèi)生工作的長期性、重要性和緊迫性，增強做好學校衛(wèi)生工作的責任感，以認真負責的態(tài)度，落實各項工作措施，嚴防學校傳染病的暴發(fā)流行和集體食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，促進學校衛(wèi)生工作持續(xù)健康發(fā)展。
（二）健全制度，扎實做好中小學生健康體檢工作。
組織學生參加一年一度的學生健康體檢工作，把學生常規(guī)體檢與體質(zhì)監(jiān)測工作進行有機結(jié)合。
一是健全和完善學生的健康體檢制度，組織學生進行體檢；
二是建立學生健康檔案，做好健康卡的登記工作；
三是根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》及體檢數(shù)據(jù)，做好統(tǒng)計分析、信息反饋工作；
四是針對各學校體檢結(jié)果的實際情況，采取必要措施進行防治
（三）開展培訓，提高校醫(yī)、保健教師業(yè)務素質(zhì)和能力。
為了使學校衛(wèi)生工作科學有效的開展，保健所負責制定培訓方案和執(zhí)行培訓計劃。
一是舉辦全市學校衛(wèi)生人員基礎理論和基本技能培訓班。對學校專兼職保健教師開展以傳染病預防、食品衛(wèi)生管理、學校藥品管理、健康教育等為主題的培訓，拓展他們的專業(yè)知識和技能，切實提高衛(wèi)生保健教師正確執(zhí)行學校衛(wèi)生的各項法律法規(guī)、預防公共衛(wèi)生事件和指導教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣等的能力。
二是定期召開校醫(yī)工作例會（每月一次），進行校醫(yī)職責教育，醫(yī)德、師德教育，以提高學校衛(wèi)生工作水平。
（四）齊抓共管，切實做好飲食、飲水安全排查和整治工作飲食、飲水存在的隱患，嚴重威脅著學生的健康成長，因此，排查和整治勢在必行。
一是要明確任務，細化分工。要在“一把手”負總責的情況下，按照“誰主管、誰負責”的原則，完善和明確飲食、飲水安全的日常監(jiān)管、案件查處、應急處置等管理責任，逐級建設責任制，落實領導責任，保障學校飲食、飲水安全；
二是夯實基礎，協(xié)調(diào)配合。加強與工商、質(zhì)檢、城管、食品監(jiān)管等部門間的協(xié)調(diào)與配合，把監(jiān)督范圍從學校向周邊擴延，從表面向?qū)嵸|(zhì)深化，加大監(jiān)管力度，把學校食品和飲用水安全工作做的更實、更細。
（五）強化防治，有效控制學生常見病患病率及新發(fā)率。全面開展學生近視、齲齒、沙眼、肥胖、貧血、營養(yǎng)不良等六種常見病的預防控制工作，提高廣大師生疾病預防知識水平和自我保健技能，建立健全學校防控工作的長效機制。
一是把常見病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，并列入工作考核；
二是以防近為重點，深入開展防近宣傳月活動，每學期開學第一個月為預防近視宣傳月，學校要舉辦各種形式的預防近視宣傳教育活動。
三是開展對學生常見病防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握常見病防病知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；
四是開展愛國衛(wèi)生、愛眼日、愛牙日等活動，以活動的開展提高學生對常見病的認識，提高防病能力。
（六）嚴格檢查，預防和控制學生傳染病在學校的發(fā)生和傳播。
為了預防和控制易發(fā)傳染病，維護正常的教育教學秩序，保護廣大學生和教師的身心健康。
一是建立規(guī)范學生晨檢制度的報告制度。認真詢問、觀察、檢測（測體溫）學生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常，督促就診并嚴格居家隔離。并落實疫情上報制度。
二是利用各種資料和途徑，對全體師生進行防病知識的宣傳，提高預防意識。
三是學校要對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防治疫情擴散，迅速切斷傳染源。
（七）加強監(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化凈化育人環(huán)境。
為增強學生的衛(wèi)生意識，促進學生素質(zhì)全面、健康發(fā)展，一是強調(diào)學校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，強化師生的衛(wèi)生保健意識，提高師生對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視，促進師生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成；二是建立衛(wèi)生監(jiān)督、檢查、評比制度，在學校間開展環(huán)境衛(wèi)生評比活動，促進學校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，美化凈化育人環(huán)境。
學校下學期的工作計劃篇2
上學期我校在探索“最美教育”之路上取得了一點成績，得到了上級領導和當?shù)馗扇杭议L的認同。本學期我校將在上學期開展的“感動校園——尋找身邊最美教師、最美學生”的基礎上將有進一步的`發(fā)展，著力打造“最美教育”這一特色品牌，圍繞這一中心工作將成立四個項目組針對性開展四個方面的工作：
1、最美校園打造，
2、最美教師打造，
3、最美學生打造，
4、最美課堂打造。
通過實踐來提供例證，豐富最美教育的內(nèi)涵，形成一定的理論架構(gòu)，支撐最美特色品牌的創(chuàng)設，向周邊村小輻射與之共享最美教育的研究成果。
一、緊抓打造“最美教育“中心工作不放松
（一）四個項目的重新定位與分工
1、最美校園打造這個項目由總務處、政教處、少先隊負責。最美校園打造就是對學校的環(huán)境進行美化，對班級的文化氛圍創(chuàng)設、物品擺放、師生儀容等進行統(tǒng)一要求，消除學校內(nèi)部的安全隱患，確保無衛(wèi)生死角，全天候保證校園內(nèi)潔凈與美化。具體負責人z。
2、最美學生打造側(cè)重加強學生的習慣養(yǎng)成教育，以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為準則，通過“最美學生”評比和紅領巾監(jiān)督崗兩個平臺，對學生進行引領管理與。前者是從正面樹立典型，引領學生也就是告訴學生應該做什么；后者是從制度上規(guī)范學生日常行為，也就是告訴學生不能做什么。
本學期亟待解決的是：①完善最美學生評比與評價機制，制訂完善可操作性的評價標準，同時對班級開展最美學生的評比活動進行考核與評比；②進一步完善“紅領巾監(jiān)督崗”的管理辦法，形成班?；拥募t領巾監(jiān)督網(wǎng)絡；③將過程性材料及時進行歸檔，形成富有特色的學生常規(guī)管理資料。具體負責人z，z協(xié)助。
上述兩個項目的總負責人是z校長。
3、最美教師打造通過樹立典型，借以弘揚優(yōu)秀教師精神，培育教師職業(yè)幸福感，進而帶動整個教師群體，形成一種你追我趕的進取氛圍。20xx年秋學期的最美教師評比由于處在剛剛啟動階段，隨意性太大，評比標準缺失，沒有引進競爭，基本上推薦誰就是誰。本學期我們將擬定一個大致的評比框架作為標準，然后下發(fā)評比標準到各年級組，再由年級組推薦人選進行評比，必要時可以進行述職，閃爍自己的亮點，寧缺毋濫。還有“最美教師示范崗”的作用要充分發(fā)揮起來，不能是掛在門口的一塊牌子。同時要在評比過程中加強教師隊伍建設，完善最美教師評比材料，做出特色，打響品牌。具體負責人于水。
4、最美課堂打造使師生融合在一種快樂和諧的氛圍中，教師激情洋溢，學生輕松愉悅，目標達成高效，不時從課堂上傳出個性見解、歡聲笑語。首先我們應對最美課堂的界定、評價的標準、實施的步驟、最美課堂的展示方式等等都應該提前醞釀，做到有令可行。具體負責人z，z協(xié)助。
上述兩個項目的總負責人是z主任。
（二）四個項目的有關思考
四個項目組負責人必須根據(jù)初步計劃進行深入細致的思考：1、思考本項目組的任務、要求、評比標準等等，并形成一整套詳實可行的活動實施方案（字數(shù)不少于20xx），即一些具有指導性的綱領性的文字材料；2、思考本項目組本學期擬開展的活動，包括活動載體、活動要求、活動形式（可以分為學校層面、班級層面）、實施步驟，同樣要制訂出具體活動方案；3、總結(jié)與反思上學期該項活動取得的那些成績、存在的那些不足、需要改進強化的地方、需要放大的地方。
二、兩支隊伍建設兩手抓，兩手都要硬
（一）加強班子隊伍建設求實效
上學期班子團結(jié)進取、積極向上、得到了全體師生的認可。本學期提出新的要求：
1、加強學習，謹言慎行，團結(jié)協(xié)作，加強自身的道德修養(yǎng)，具有高度的政治覺悟。必須樹立“教育服務”的意識，摒棄沿襲的吃吃喝喝的慣性，要甘于奉獻吃苦吃虧。在行風建設中不能出一丁點問題。本學期厲行節(jié)約，節(jié)省每一分錢，把錢用在教學上?？烧写刹徽写囊宦刹徽写?，可加班可不加班的工作用餐一律不用餐，必須加班完成的工作時用餐標準以盒飯為限，一律不得飲酒。
2、嚴格執(zhí)行《z鎮(zhèn)北坎小學班子成員工作要求》，遵守學校各項制度，率先垂范，以身作則，起好模范帶頭作用。上學期班子成員大部分能夠根據(jù)要求保質(zhì)保量完成本職工作，但是部分未達到既定目標。本學期必須對自己嚴格要求，對己負責，對集體負責。本學期由梁明全校長對班子成員值日情況、考勤情況、工作完成情況進行考核，每月出一份簡報，值日遲到或早退一次者每次扣30元。由王大海負責排班，從2月16日執(zhí)行。做事之前要認真思考，堅持原則，不亂表態(tài)，不能突破做人的底線。
3、時刻繃緊教學質(zhì)量這根弦。班子成員在質(zhì)量上必須靠前，對于取得第一名的的獎勵100元，最后一名的罰款50元，在績效工資中予以兌現(xiàn)。決不允許班子成員中出現(xiàn)最后一名，只有質(zhì)量過硬，講話才有底氣更能服眾。要學會在忙中求質(zhì)量，在效率上、學生參與、學習興趣、薄弱環(huán)節(jié)做足文章。
（二）、強化教師隊伍管理，洼地崛起有保障。
1、規(guī)范教師的教育教學行為。嚴格考勤，每月出一期《考勤簡報》，考勤納入績效考核。對學校出臺的《北坎小學教師工作紀律要求》、《北坎小學教師課堂教學常規(guī)》要認真督查，杜絕體罰或變相體罰行為，嚴禁向?qū)W生托銷有關資料等等有違師德的行為。
2、對于教師的教學六認真管理要敢于動真碰硬。平時教學六認真要堅持每周抽查與每月月查相結(jié)合，每次檢查必須詳細記載，及時通報。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要組織人員進行剖析輔導改正。尤其要加大對技能常識科學科的檢查。本學期要迎接縣教學視導和學科抽測，因此一切從頭，一切從嚴。z負責語文、品德，莊加洋負責數(shù)學、科學，杜官付負責英語、音體美。
3、加大對課前準備與多媒體使用檢查力度。
4、對知識點過關監(jiān)督檢查管理必須到位。
5、加強早讀課的檢查與監(jiān)控。
三、后勤工作必須為前勤服務
1、物品采購規(guī)范操作：①所有人外出采購或網(wǎng)購或者用工等等，必須事先申請，經(jīng)校長同意后方可進行，采購是必須兩人以上，決不允許一個人獨自采購或是先斬后奏；②在校園商店購買辦公用品的，超過30元以上的必須申請，決不允許在商店拿無關教學的物品。
四、本學期主要工作
1、迎接縣教學視導檢查（z z）
2、迎接縣“亮麗校園”百校行（z z）
3、三年級現(xiàn)場作文比賽與學科質(zhì)量調(diào)研（z）
4、特色項目活動展示（zz）
學校下學期的工作計劃篇3
一、指導思想：
教導處工作將以“新課程標準”為指導，以“課堂教學改革的研究”為重點，以學校教育教學工作計劃為依據(jù)，在上級的正確領導和廣大教師的支持下，明確工作目標，落實工作責任，創(chuàng)新工作方式，提高工作實效，努力推進課程改革，促進校本教研活動的順利開展，加強中青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教育教學質(zhì)量。
二、工作要點：
（一）抓好教學常規(guī)管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。
全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，做到先備課，后上課，剛走上工作崗位的新老師要提前一周備好課，備好后交教導處審批后方能按備課內(nèi)容上課。提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。強化教師為學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松。
（1）抓實備課。中、青年教師認真書寫導學案。，按照“導、學、教、練、評”模式進行，力求做到確保備課的質(zhì)量，規(guī)范備課的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教案的實用性。依據(jù)課程標準搞清知識體系和能力訓練，深入鉆研教材，確定教學重點，難點和教學目標，保證傳授的知識正確無誤。各教研組還要利用教研組活動時間學習規(guī)范備課的要求，做到整齊統(tǒng)一。
（2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，并留一定時間練習消化，以達到當堂鞏固的效果?！盎睢辈粌H在于教學手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動的多樣，思維程度的深刻，學生最大限度的參與，在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓練時間，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個學生都有收獲。
（3）抓勤輔導。要求學生有明確學習內(nèi)容，教師要及時輔導。確保學生能較好地完成作業(yè)，預習功課，使疑問及時得到解決。
（4）抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調(diào)布置作業(yè)有針對性、有梯度性。作業(yè)批改要認真及時，要指出錯誤或不當之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學生自己訂正、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習慣。教導處將在每月月底進行一次教學常規(guī)檢查。
（5）抓教學質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識，充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關，扎扎實實完成學科教學任務。結(jié)合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)要跟蹤調(diào)查指導。要向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學關，正確把握課堂教學目標，多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式，要多研究學生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地。課堂教學中還提倡三個還給：即把時間還給學生、把健康還給學生、把話語權還給學生。
各班對檢測的情況進行全面的總結(jié)，各學科切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改進的措施，學期結(jié)束前兩周，學校組織班子成員對各年級各班的音體美等學科進行評估，相應的學科也要做好質(zhì)量分析，同時做好學生的操行評語。
（6）注重后進生轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計劃，定期或不定期對后進生進行幫扶。
（二）搞好師資培訓，提高教師隊伍素質(zhì)。
“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。本學期繼續(xù)利用集中學習時間，系統(tǒng)組織學習綜合性的教學理論文章；深化校本教研活動，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關的理論性文章；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡、圖書資料等平臺加強學習。
1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，為了使剛走上教育崗位的年輕教師盡快熟悉業(yè)務，提高教學藝術，學校指派有豐富教學經(jīng)驗的老老師與剛走上崗位的老師結(jié)對子。充分發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。
2、組織教師積極參加業(yè)務學習。以自學與集體學習相結(jié)合、學習與觀看錄像相結(jié)合、學習與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。
3、組織教師積極參加學校及上級部門組織的各種教研活動，鼓勵教師積極撰寫教學法論文、教學反思、課例，并積極投搞。
4、學校將繼續(xù)組織教學骨干在各級各類教學研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。
（三）堅持學生發(fā)展為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
1、加強文化建設，凸顯班級特色。建設“和美校園”、“溫馨教室”，增強集體感，為學生身心健康營造一個和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領巾小廣播、校園宣傳欄，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。培養(yǎng)優(yōu)秀隊干和班干，參與學校和班級管理，實現(xiàn)學生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。
2、構(gòu)建書香校園，組建、管理好少年宮，有計劃地開展書法、美術、電子琴、音樂、剪紙活動，使有各種不同特長的學生都能得到更好的發(fā)展。
3、繼續(xù)開展好興趣小組活動，興趣小組負責人要制訂切實可行的計劃，充分挖掘?qū)W生個性潛能，促進學生全面發(fā)展。開展豐富多彩的活動、活躍校園文化。
4、組織好學生系列比賽，如開展體育體操技能比賽，學練太極拳比賽，開展書法比賽，開展作文競賽、數(shù)學競賽、朗誦比賽等等?；顒拥拈_展不僅展示學生的風采，也豐富學生的校園生活。
5、關心學生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預防。校園凈化美化，堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”。健全學生健康檔案。
三、具體工作行事歷：
3月份：
1、招生、報名。
2、各學科老師依據(jù)新標準、新教材、以及學生情況制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表。
4、組織新轉(zhuǎn)入學工作。建立學籍。
5、開展新老師座談會。
6、召開教代會。
7、聽老老師上匯報課。
8、教學常規(guī)檢查。
4月份：
1、教研活動。
2、語文、英語示范課，聽評課指導。
3、英語知識競賽。
4、教學常規(guī)檢查。
5月份：
1、數(shù)學、物理、化學公開課，聽評課指導。
2、新老師課堂教學評比。
3、七、八年級寫作競賽。
4、期中質(zhì)量檢測。
5。教學常規(guī)檢查。
6月份：
1、新老師上立標課。
3、七、八年級數(shù)學競賽。
4、太極拳評比賽。
5、綜合科目示范課。
6、教學常規(guī)檢查。
7月份：
1、音樂、體育、美術科目檢測。
2、制定期末復習計劃。
3、組織期末考試。
4、教學常規(guī)檢查。
學校下學期的工作計劃篇4
一、指導思想
堅持科學發(fā)展觀和黨的教育方針，認真貫徹落實教育部教高1、2號文件和《xxxx學院本科教學工作水平評估整改方案》，以鞏固本科教學工作中心地位為前提，以專業(yè)建設為抓手，以優(yōu)質(zhì)教學資源建設為支撐，以深化教學改革、提升教學內(nèi)涵、培育教學特色為重點；強化教學質(zhì)量監(jiān)控，完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系，加大教學檢查力度，構(gòu)建自我約束、自我監(jiān)控、自我發(fā)展的長效機制；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，抓好專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與專業(yè)建設工作，以專業(yè)建設帶動學科建設；加大教學投入，加強實踐教學，推進素質(zhì)教育，全面提升教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量；調(diào)動全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性，團結(jié)一致，充分發(fā)揮教學工作“參謀部”作用，努力提高教學管理水平，為高水平完成《整改方案》提出的各項工作目標貢獻力量。
二、工作思路
1、借學院順利通過本科教學水平評估的東風，進一步下大力氣改善教學軟環(huán)境，認真執(zhí)行教學管理規(guī)章制度，規(guī)范教學行為，強化教學管理，維護教學秩序；
2、進一步完善教學質(zhì)量保障體系，加大對教學活動的監(jiān)控力度，嚴格執(zhí)行教學各環(huán)節(jié)質(zhì)量標準，完善課堂教學評價工作，實現(xiàn)從學生集中涂卡評教向網(wǎng)上評教的平穩(wěn)過渡；
3、加強專業(yè)建設與課程建設。做好現(xiàn)有專業(yè)的建設工作和xxxx年新專業(yè)的申報工作，重視發(fā)展非教師教育專業(yè)，完善新上專業(yè)的申報審批程序；繼續(xù)加強課程建設工作，爭取國家級精品課程申報有所突破、省級精品課程申報在原有基礎上有所提高，努力做好校級精品課的建設工作；
4、加強日常教學運行管理，嚴格教學考勤制度和教師停調(diào)課，做好日常教學檢查，努力提高課堂教學質(zhì)量；
5、通過開展教學競賽等活動，進一步提高質(zhì)量意識，激發(fā)廣大教師的教學工作積極性；
6、強化實踐教學環(huán)節(jié)。做好專業(yè)實習工作和畢業(yè)實習準備工作，進一步加強實習基地建設工作；繼續(xù)加大對畢業(yè)論文質(zhì)量的監(jiān)控力度，實行全過程質(zhì)量管理；加強對實驗教學工作的監(jiān)管，根據(jù)學校制定的迎接河北省教育廳高等學校實驗室評估工作實施方案，認真做好實驗室評估準備工作，努力實現(xiàn)學校提出的評估成績?！皟?yōu)秀”的目標；
7、進一步做好學生學籍管理工作，清理包括學生成績冊、學籍表、學歷學位證書等項管理工作，查缺補漏，完善教學檔案；進一步規(guī)范考試管理工作，做到科學、嚴密、規(guī)范、有序；
8、繼續(xù)做好教學信息的收集與反饋，完善學生信息員制度，發(fā)揮學生在教學活動中對于提高教學質(zhì)量的主體作用；
9、積極做好教材工作。認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，提早著手做好xx-xx學年教材招標工作，規(guī)范教材征訂與發(fā)放行為，完善教材征訂過程責任制，確保春秋兩季教材質(zhì)量，做到準時足額到位；
10、根據(jù)省、市教育行政主管部門和院領導指示，及時保質(zhì)保量地完成領導交辦的相關工作。
三、具體工作安排
教務管理科xxxx—xxxx學年度第二學期工作計劃
序號工作內(nèi)容工作時段
1課程表試運行及調(diào)整第1周
2課程補（緩）考第1周
3學生成績整理第1-4周
4素質(zhì)拓展課程開課1～4周
5組織精品課程授課教師課堂教學錄像1～7周
6增列學士學位授權專業(yè)申報第2周
7英語專業(yè)八級考試第2周
8課程表定稿第2周
9學籍異動第3周
10畢業(yè)生情況摸底第3-5周
11對口招生計算機技能測試第6周
12大學外語四六級（4月份）、計算機一級考試報名(3月份)3-4月
13英語專業(yè)四級考試第8周
14河北省計算機一級考試第9周
15xx屆預計畢業(yè)生注冊4月份
16xx屆畢業(yè)生電子攝像第9周
17審核xx屆畢業(yè)生畢業(yè)與學位資格5月份
18xx屆畢業(yè)生注冊5月份
19期末工作安排5月份
20大學外語四六級考試6月份
21畢業(yè)證書、學位證書打印與發(fā)放6月份
22五年一貫制學籍注冊第6周
23期末考試6、7月份
24招生工作全學期
25教室使用，停調(diào)課全學期
教學質(zhì)量管理科xxxx-xxxx學年第二學期工作計劃
序 號工 作 內(nèi) 容工作時段
1學期初教學檢查工作1~4周
2素質(zhì)拓展課程的選課工作1~4周
3學生教學信息員工作2~18周
4啟動xxxx年校重點課程建設項目6~10周
5xxxx~xxxx學年教師教學工作考核7~20周
6組織精品課程授課教師課堂教學錄像6~16周
7精品課程網(wǎng)站教學平臺的完善6~14周
8中期教學檢查工作8~13周
9組織制定xxxx級各專業(yè)培養(yǎng)方案和教學計劃8~14周
10組織省級和國家級精品課程的申報按省廳文件規(guī)定時間進行
11“校級教學名師”申報及評選6~15周
12“省級教學名師”申報按省廳文件規(guī)定時間進行
13組織“xxxx年青年教師教學大賽”報名：5~9周
比賽：14~15周
14xxxx-20xx學年第一學期教學任務下達13~16周
15教學工作簡報編輯發(fā)行不定期
16新專業(yè)申報按省廳文件規(guī)定時間進行
17期末教學檢查工作16~19周
教學實踐科xxxx-xxxx學年第二學期工作計劃
序號工 作 內(nèi) 容工作時段
1xx屆?？平逃龑嵙暫蛯I(yè)實習安排工作及相關用表的發(fā)放。1-3周
2收集本學期實驗教學相關信息（實驗課表、項目卡、任務書、開課計劃、變更實驗項目申請表、實驗教學進度表等）1-4周
3布置xx屆本科畢業(yè)論文中期檢查工作。2-5周
4印制并發(fā)放畢業(yè)論文存檔用檔案袋，進一步規(guī)范畢業(yè)論文各種材料的存檔工作。12-13周
5xx屆畢業(yè)論文質(zhì)量檢查工作14-15周
6xx?？平逃龑嵙暭皩I(yè)實習各種上報材料的收集、審核、歸檔及實習工作的評優(yōu)總結(jié)工作。16-18周
7對xx屆本科畢業(yè)論文各系存檔的文字性材料進行抽查，以便發(fā)現(xiàn)問題及時改進。16-18周
8提早布置安排xx屆本科教育實習、專業(yè)實習及專接本實習工作。19周
9布置下學期“實驗教學任務書”及“實驗教學開課計劃”的上報工作18周
10實驗室評估準備工作全學期
綜合科xxxx-xxxx第二學期工作計劃
序號工 作 內(nèi) 容工作時段
1春季教材發(fā)放工作1-2周
2xx春季教材采購清退工作3月中旬
3各書商教材款結(jié)算3月下旬
4教材庫房盤點工作3-7周
5秋季教材校內(nèi)征訂4月初—5月上旬
6秋季教材實施采購5月中旬—7月底
7畢業(yè)生教材清結(jié)5月下旬—6月中旬
學校下學期的工作計劃篇5
伴隨著新學期的開始，自律委員會的工作也要開始步入正軌了，我們紀檢部在上個學期的日常工作中認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，整體的工作水平已經(jīng)有了很大的提高。我部在這個學期會用更加飽滿的熱情和更加認真的態(tài)度投入工作中，現(xiàn)制定計劃如下：
本學期我部工作仍分為兩個重要部分，一個是日常檢查，一個是在“紀律衛(wèi)生文明月”活動中的檢查，具體如下：
日常檢查：
我部將采取固定檢查與隨機抽查相結(jié)合的方式：
（1）對全體學生的日常生活、上課情況和宿舍的用電情況進行全面地了解。檢查分為晚就寢的檢查、整頓熄燈后宿舍內(nèi)的紀律、宿舍安全方面等多方面檢查，各項檢查結(jié)果每周匯總一次，并及時向?qū)W工辦匯報以海報形式公布，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決，對問題個人將上報其輔導員處，限期整改。
（2）配合學生會其他部門開展在大型晚會（元旦晚會）及活動（體育節(jié)）上的紀律維持工作
（3）通過與各班班長和紀律委員的溝通，盡量杜絕上自習占位置和在自習室教室桌面上亂寫亂畫的現(xiàn)象，并安排干事不定時在各教室各自習室抽查，對占位置和亂寫亂畫的同學進行批評教育，有必要的話采取一定的懲戒措施。
在“紀律衛(wèi)生文明月”活動中：
⑴加強常規(guī)檢查：加大對晚就寢的檢查力度。增加抽查自習室和同學上課情況的次數(shù)。
⑵在文明活動月內(nèi)，舉行一定的評比使同學們積極地參加到活動中來，評選出“紀律標兵宿舍”“優(yōu)秀個人”等，并給與相應的獎勵。
除了正常的檢查工作我們部也會積極配合學生會以及自律會的其他部門開展各種活動，維持好活動的秩序，為活動的成功做出我們應有的貢獻。
我部會在新學期中繼續(xù)為我基礎醫(yī)學院的廣大同學服務，保證大家學習和生活的正常秩序。
學校下學期的工作計劃篇6
一、工作目標：抓好常規(guī)教育、培養(yǎng)學生良好的習慣。
二、班級概況：
二年級 下學期 ， 本班 共 39 人，女生 17 人 。 男生 22 人 ， 大部分 學生聰穎活潑，團結(jié)友愛，尊敬師長，熱愛集體，班級榮譽感較強 且有良好的班集體意識。
三、教育內(nèi)容及方法措施：
開學第一課 --- 安全教育
1 、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、勞動節(jié)和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時讓學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
2 、繼續(xù)加強學生的行為規(guī)范教育。堅持每周利用一節(jié)品德與生活課帶領學生學習《小學生行為規(guī)范》內(nèi)容。利用本校的有利條件---- 班班通及現(xiàn)成的媒體內(nèi)容對學生進行思想教育。
3 、為有助于學生將文字內(nèi)化為行為。讓他們自己制定相應的“班級公約”，這樣變被動的各種要求為主動的行為。
4 、充分發(fā)揮小干部的帶頭作用，讓他們輪流當班干部。評出“我是好干部”。班主任適時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5 、鼓勵學生多讀課外書、經(jīng)典誦讀。評出“讀書大王”“小詩人”等光榮稱號。
6 、 家教結(jié)合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，通過打電話、家校通等形式與家長取得溝通，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
7 、定期展覽優(yōu)秀作業(yè)，評出“小小書法家”等光榮稱號。
8 、結(jié)合少先隊工作適時開展活動。
9 、關注留守兒童和家庭困難的學生。
10 、安全、衛(wèi)生工作常抓不懈。
學校下學期的工作計劃篇7
一、指導思想
秉承“以人為本，特色立校，為學生的一生奠基”的辦學理念，以“加強教師隊伍建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展”為指導思想。堅持為教育教學服務，以抓教學質(zhì)量為目標，以常規(guī)教研為基礎，以發(fā)揮市區(qū)校級骨干教師輻射示范作用為突破口，深入開展農(nóng)村中學教研組建設課題研究，加強學科基本功競賽，充分發(fā)揮教科研在教育教學工作中的先導作用。
二、工作目標
1、以教師隊伍建設為中心，強化落實各級各類培訓，形成“團隊帶教”的相應機制。
2、完善校級小課題申報、考核、評價制度，增強教研活動、備課活動的實效性。
3、深入宣傳學習推廣教研組建設階段成果“三員、三查、三評、三識”盡可能把研究行為轉(zhuǎn)化為相應部門的管理行為。
4、借助網(wǎng)絡教學隨筆的形式，以評價和展示教科研成果為核心，推進課題過程管理與研究。
三、工作要點及思路
第一、進一步完善教師“團隊帶教”的相應機制。
到校三年以內(nèi)的青年教師，以備課組為單位，開展“團隊帶教”。
具體措施：
1、每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師課4節(jié)以上，(含教研組教研活動課)備課組長組織教師聽青年教師課每月1節(jié)以上，根據(jù)聽課發(fā)現(xiàn)的問題，及時溝通確定帶教的主題。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次。
2、認真參加各級優(yōu)質(zhì)課，競賽課活動，同組教師關心指導。
3、青年教師積極參與網(wǎng)絡教研(教學隨筆等)認真總結(jié)教學得失及教學問題。
4、每期結(jié)束前一個月，通知教科室上1—2節(jié)匯報課(所在組教師、 教務主任，科研室主任、分管校長參加)
5、統(tǒng)一考學科青年教師承擔月考、半期試題命題工作。備課組長組織全組教師認真審核修訂保證試題質(zhì)量。
6、制定“團隊帶教”考核辦法，對團隊帶教成績突出的發(fā)放榮譽證書并給予備課組物質(zhì)獎勵。
