2024年輔導員工作計劃優(yōu)質(zhì)6篇

時間:2024-05-08 作者:Indulgence 工作計劃

提前擬定工作計劃可以減少工作中的緊張和壓力,讓我們更加從容地應(yīng)對各項任務(wù),即將到來的新工作挑戰(zhàn),大家需要開始制定一份詳細的工作計劃,下面是范文社小編為您分享的2024年輔導員工作計劃優(yōu)質(zhì)6篇,感謝您的參閱。

2024年輔導員工作計劃優(yōu)質(zhì)6篇

2024年輔導員工作計劃篇1

根據(jù)學校的工作安排,作為一名輔導員要結(jié)合學生的特點和工作實際,按照“以人為本、追求卓越”辦學宗旨和原則,同時兼顧到對教育者和受教育者兩個主體的要求。嚴格管理,嚴格要求,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,并積極開展有利于學生健康成長的各項活動。

本學期的工作重點如下:

一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩(wěn)定。

(1)開展踐行社會主義核心價值觀和中國夢的宣春教育。在第十三次中央政治局集體學習時強調(diào),“要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣,強基固本的基礎(chǔ)工程。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶等,是社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。”培育和踐行社會主義核心價值觀要圍繞立德樹人的根本任務(wù),把培育和踐行社會主義核心價值觀納落實到職業(yè)技術(shù)教育教學和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,在學生中組織開展中國夢的宣傳教育,培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中,堅持每周至少要組織召開班會,就當前學生學習問題和生活方面困難的開展交流,有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。建立班級qq群、微信群,充分利用當前主流的網(wǎng)絡(luò)平臺,及時就當前國家的時事政治、專業(yè)理論知識及與學生相關(guān)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策進行及時發(fā)布,弘揚主旋律,傳遞正能量,使學生在潛移默化中受到教育。

(2)深化學生職業(yè)素養(yǎng)教育,從新生入學開始深入貫徹職業(yè)素養(yǎng)教育重要意義,加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生職業(yè)意識。積極配合班主任完成開學前的職業(yè)素養(yǎng)講授、模擬等各項活性,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng),為以后的順利就業(yè)奠定一定的基礎(chǔ)。

二、做好新生報到接待工作。

(1)充分做好迎新工作,重點是好新生的報道工作,包括入學、住宿教育、軍訓等各項工作。由于新生剛進入學校,對學校的環(huán)境、制度不熟悉,可能會出現(xiàn)不適應(yīng)及突發(fā)狀況,作為輔導員就要協(xié)助新生更快的適應(yīng)校園生活,熟悉學校的各項規(guī)章制

(2)加強新生的安全教育。一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè),建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。做好新生的入學安全教育工作,在每一次的節(jié)假日,提前做好在校學生的離校、留校情況統(tǒng)計,在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因;配合學院宿管部的要求,每天至少1次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

三、認真嚴謹履行輔導員的職責,在完成輔導員日常事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,重視學生的心理健康教育。

(1)明確自身角色,履行崗位職責。輔導員的第一重角色是老師。自古師者,“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導員應(yīng)該是學生學業(yè)上的導師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學校門不久,如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自自己的學生,很有可能會令學生產(chǎn)生反感,但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學生相處的話,作他們生活中的朋友,收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導。能夠正確傳達學校精神,組織好學生活動,引導學生正確思想,管理學生群體日常事務(wù)。配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單;做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作;加強心理健康教育、豐富學生的日常工作;及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題;加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄;對于學生提出的各類問題,及時解決;加強學生的宿舍管理,尤其是宿舍衛(wèi)生的管理。

(2)重視學生心理健康工作,幫助學生樹立健康人格。心理問題是學生存在的普遍問題,所以要堅持對學生進行心理健康普查,建立學生心理健康檔案。針對不同的學生心理問題,采取個體輔導或者集體輔導方式,加強學生心理健康教育。采取多種形式,如開展課外活動、拓展游戲等對學生進行心理健康教育。

具體工作安排如下:

一、九月份做好新生入學的接待及教育工作

(1)新生報到的接待工作,包括新生入住,宿舍調(diào)配,使得大家盡快適應(yīng)集體生活

(2)職業(yè)素養(yǎng)培訓教育的開展,包括課堂、宿舍及實訓場所的行為規(guī)范培訓

(3)第一次主題班會的開展,圍繞如何適應(yīng)大學生活,介紹大學課堂、大學校園生活,使得新生盡快適應(yīng)校園生活

(4)組織新生學習學生手冊,按照學生手冊中的日常行為規(guī)范嚴格要求自己

(5)深入了解學生家庭經(jīng)濟狀況,協(xié)助班主任老師完成助學金的評定

二、十月份做好新生的軍訓工作

(1)為期一周的新生軍訓活動,鍛煉同學的吃苦及忍耐力,為以后的學習生活奠定基??

(2)第二次主題班會的開展,圍繞如何建立和諧的人際關(guān)系,采取多種形式,如開展課外活動、拓展游戲等增強同學之間的凝聚力

(3)宿舍衛(wèi)生的評定及考核,督促同學做好并維持宿舍衛(wèi)生,共建良好的生活環(huán)境

三、十一月份做好學生心理健康教育活動及第二課堂的初步策劃

(1)第三次主題班會的開展,在學生中組織開展中國夢的宣傳教育,培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德,樹立健康的人格

(2)第二課堂的初步策劃,利用自己的專業(yè)特長,成立社團或俱樂部,豐富同學的課余生活

(3)協(xié)助學生會的換屆、選舉工作

四、十二月份做好考試周的準備工作

(1)督促同學做好各科目的復(fù)習,準備各門課程的考核

(2)開展考試周之前的考場紀律的教育活動,嚴格考場紀律,杜絕抄襲現(xiàn)象

五、一月份做好本學期的收尾工作

(1)開學期總結(jié)班會,總結(jié)本學期存在的共性問題,思考該如何解決,以新的面貌迎接新學期

(2)做好學生的離校工作統(tǒng)計

新的學期即將開始,作為一名新入職的輔導員,要嚴格要求自己,對工作始終保持一種飽滿的激情。為了使自己能更快地成長,讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟,學到更多的有利于自身發(fā)展和教學研究的經(jīng)驗和方法,結(jié)合學校的理念,我將在今后的工作中,不斷努力,爭取更大的進步。

2024年輔導員工作計劃篇2

助理輔導員是協(xié)助輔導員老師做好學生管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作、集體活動的組織工作以及各種評優(yōu)工作,協(xié)助處理學生學習、生活中的具體問題的在校高年級學生。而新生輔導員面對的是剛從中學升入大學的新生,他們的思維、學習、生活方式還帶有明顯的中學痕跡,加上大一新生大都第一次離家獨立過集體生活,這些特點都決定了新生輔導員工作有著特殊性。良好的開端是成功的一半,助理輔導員做好新生工作,無論對于大一新生盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,走上良性發(fā)展軌道,還是對于輔導員以后的工作和助理輔導員自身,都有著十分重要的意義。

(一)開學初期基本工作

1、新生報到期間:

(1) 注冊前協(xié)助輔導員做好準備工作,隨時了解本班同學提前來校情況,并做出妥善安排。

(2) 注冊當天負責接待家長與新生,并且要主動向他們介紹學校、院系及專業(yè)的一些基本情況。

(3) 按照學院要求向新生介紹入學后各項基本活動安排。督促新生按照學校以及學院的統(tǒng)一安排行動。

(4) 及時掌握新生的基本信息,建立有效、暢通的聯(lián)系辦法。及時將新生的各種問題向輔導員反映。

2、新生入學教育期間:

(1) 統(tǒng)一按照學校以及學院安排組織學生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作。

(2) 積極主動地走訪新生宿舍,了解有關(guān)思想動態(tài),解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點。

(3) 組織班級活動,增進新生之間的了解及班級的團結(jié),并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境。

(4) 與入學教育相配合,協(xié)助入學教育工作。

(5) 配合輔導員選配臨時班干部,并組織臨時班干部做好初期的班級建設(shè)工作。組織學生學習有關(guān)文件,引導學生遵守學校紀律,建立起良好的課堂教學秩序。

(二)常規(guī)學習期間工作

(1) 及時了解班級學生的思想動態(tài)、綜合情況,并將信息反饋給輔導員。

(2) 與輔導員保持密切聯(lián)系,掌握學校、研究生學院重要工作精神和具體部署,以便及時貫徹實施。

(3) 鼓勵班級同學積極參加研究生會和社團等組織,豐富學習生活。

(4) 指導班級同學積極參加院、校開展的各項活動,如運動會、文藝晚會等;幫助學生干部拓寬視野,指導學生組織開展有特色的班級活動。

(5) 協(xié)助輔導員進行各種評優(yōu)工作,指導班干部開展工作,參與學生干部的選拔和培養(yǎng),指導學生建立好黨、團組織;在此過程中,要做到公正嚴明,主要起指導和協(xié)調(diào)作用。

(6) 協(xié)助輔導員對班級學生進行學習目的、學習態(tài)度、學習方法和專業(yè)思想等方面的引導,指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動,培養(yǎng)良好的學風。

2024年輔導員工作計劃篇3

時間過得真快,大學生活已經(jīng)進入最后一個學期,本學期根據(jù)輔導員工作要求與崗位職責,結(jié)合大四畢業(yè)生特點及我院總體工作進度安排,為進一步管理建設(shè)好班級,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

一、加強學生思想政治教育工作

落實安全穩(wěn)定緊抓學生思想政治教育工作,落實安全穩(wěn)定是始終堅持的重點。本學期將通過召開班會、座談開展思想教育教育。幫助學生們樹立正確的就業(yè)觀,幫助學生根據(jù)自身情況選擇個人發(fā)展的側(cè)重點。

二、學生管理工作

1、深化學生干部的組織能力和服務(wù)水平,調(diào)動他們的積極性進而充分發(fā)揮學生骨干的作用。根據(jù)班級情況調(diào)換班委,讓有熱情的同學參與到班級建設(shè)中。

2、統(tǒng)計英語、計算機未達到學士授予條件的、尚有不及格課程的學生,及時和學生本人、家長進行溝通,做好教育引導和追蹤工作

3、做好就業(yè)困難生的心理疏導工作,積極引導其樹立合理的就業(yè)觀并積極投入到找工作和個人發(fā)展的`進程中。

4、落實困難群體的幫扶與心理疏導大四就業(yè)壓力大,助困依然是本學期工作的重點之一。我將積極落實學校貧困補助、勤工助學等工作;給予貧困生充分的關(guān)心與關(guān)注,對其在就業(yè)、實習和個人發(fā)展方面盡可能幫助和引導。

三、開展職業(yè)發(fā)展活動

大四是學生對職業(yè)發(fā)展關(guān)鍵時期,為幫助同學們更好開展個人發(fā)展,考研、考公務(wù)員、就業(yè)等,開展團體學習備考小組,并積極組織面試培訓,幫助同學們更好地進入職場生活。

四、加強理論學習提高工作水平

為更好地提高個人業(yè)務(wù)水平和工作能力,本學年參加心理咨詢師二級培訓和考試,進一步豐富知識結(jié)構(gòu),提高工作水平。

2024年輔導員工作計劃篇4

經(jīng)過過上一學期的交流與摸索,根據(jù)學生自身的特點,為了更好的完成院系工作,更進一步管理建設(shè)好班級,根據(jù)院系所作的工作計劃我特制定工作計劃

一、指導思想

我將本著一切為工作著想的原則,認真貫徹學生處與系兩個主管部門的精神,創(chuàng)造性的開展工作,爭取圓滿完成各項任務(wù),為學院的改革和發(fā)展服務(wù),為廣大同學的健康成長和全面成才服務(wù)。努力把學生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操,良好的行為習慣,健康的身心體質(zhì),扎實的專業(yè)基礎(chǔ)”的適應(yīng)時代需求的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、適應(yīng)學院的新發(fā)展、新形勢,加強德育工作

1、進一步加強德育研究,探索學生德育工作的新思路。

應(yīng)對教育對象群體性的變化,要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題、新要求,切實落實德育大綱,找準德育工作與學生學習、成才、就業(yè)的最佳結(jié)合點,經(jīng)過多種多樣的教育形式,使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際,使德育工作切實富有實效。

2、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育。

結(jié)合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結(jié)合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教育。

3、進一步加強德育隊伍的建設(shè),增強德育工作者的綜合素質(zhì)。

本學期我系將進一步采取參觀學習、短期培訓、經(jīng)驗交流會等多種形式,開闊輔導員的視野和思路,從而提高輔導員隊伍的整體素質(zhì)。同時經(jīng)過對輔導員工作的考核、評優(yōu)、評先等各種有效的措施,調(diào)動管理工作人員的主動性和進取性,強化服務(wù)意識,提高整體素質(zhì),從而保證管理工作的質(zhì)量。在本系學生管理系統(tǒng)中開展“加強理論學習,提高服務(wù)意識,營造和諧師生關(guān)系”的大討論,努力營造和諧學校。

三、以“樂學、勤學、會學”為學風建設(shè)目標,加強學風建設(shè)

1、經(jīng)過開展各種學習活動,激發(fā)學生的學習興趣、調(diào)動學生學習進取性;

2、以學校文化藝術(shù)活動為載體,提高學生文化素質(zhì),陶冶情操,凈化心靈;

3、加強學校環(huán)境建設(shè),營造和諧學校,為學生創(chuàng)造一個安靜、清潔、溫馨的學習環(huán)境。

4、嚴格要求學生勤奮學習,教給學生有效的學習方法,進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣,讓每個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”。

2024年輔導員工作計劃篇5

從大一的探索到如今,在輔導員的工作崗位上積累了很多經(jīng)驗教訓,這些經(jīng)驗教訓是工作以來得到的最珍貴的財富。進入大二,我們在新的學年、新的學期,更要以一種昂揚、負責任的心態(tài)來面對工作、對待學生。結(jié)合大二的階段性特點和學生的心理狀態(tài),現(xiàn)將本學期的工作計劃匯總?cè)缦拢?/p>

一、 主要工作目標

(一)加強自身學習,提高工作的主動性和責任心,切實做好各項工作。

(二)使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

(三)形成良好的學風,加強城信教育。

(四)切實做好學生的心理健康保障和安全教育工作。實現(xiàn)全學期學生管理穩(wěn)定,避免重大傷亡事件的發(fā)生。

(五)主題班會效果和特色有突破,學生積極性、組織能力明顯提高。

(六)組織豐富多彩的.寓教于樂活動,鼓勵學生參加各類競賽,取得優(yōu)秀成績。

二、具體實施細則

(一)做好日常事務(wù)管理工作,更好地為系部的教學、學生學習和生活服務(wù)。

1、做好日常管理工作的規(guī)范化操作,如:每周上報工作計劃、檢查督促早讀、每周三檢查宿舍衛(wèi)生、每兩周開一次主題班會等等。

2、做好每周事務(wù)性工作的安排,主要包括:進宿舍、學生談話、查課、隨堂聽課、學生違紀處理等。

3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,建立學生咨詢?nèi)?,解決學生日常問題,為日常管理工作上新臺階打下良好的基礎(chǔ)。

4、每月召開班級主要學生干部會議,對班級管理工作進行溝通協(xié)調(diào),增強管理工作的針對性、時效性、可操作性。

5、努力抓好學風班風建設(shè),積極開展形式多樣的活動,做好優(yōu)良學風班的準備工作。

(二)做好學生大二第一學期的心理健康教育工作,針對學生大二階段心理階段,做好各項心理保障工作。

1、閱讀心理書籍,加強自身心理培訓,爭取將理論應(yīng)用到實踐當中。

2、召開各種類型的心理班會,利用影片、圖片、話劇、游戲等形式對學生進行心理健康教育。

3、組織豐富的室外心理活動,團結(jié)所有同學,緩解各類矛盾。

4、重視各班心育委員的培訓。

5、重視問題學生群體的心理偏差行為的調(diào)適工作,突出愛心、責任心和感恩意識的教育和培養(yǎng)。

(三)配合學校保衛(wèi)處進行安全防范教育。

1、開展主題班會,利用各類媒體圖片對學生進行安全教育。

2、邀請學校保衛(wèi)處或者相關(guān)專家、學者為學生開展安全講座。

2024年輔導員工作計劃篇6

我本學期擔任的是計算機與電子信息系××計算機教育班的輔導員助理工作,本班共有20名同學,14名女同學,6名男同學,我班總體情況良好,學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度,我班以步入大二階段,在班級管理工作上應(yīng)進一步加強和改進,為了更好地培養(yǎng)學生的各方面能力,更好地準備他們畢業(yè)后面臨的就業(yè)問題,本學期要做好以下幾個方面的工作:

1、提高學習成績,針對本次期末考試成績掛科的同學進一步端正學習態(tài)度,嚴格要求,并對學習成績好的同學多做鼓勵,爭取更大的進步。

2、鼓勵我班學生多多參加系里組織的各項活動,比如朗誦比賽,趣味運動會等集體活動,活躍班級氣氛。

3、鍛煉學生的動口能力,推舉學生主持主題班會,鍛煉其語言表達能力,為他們即將走上教師的道路上打好基礎(chǔ)。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力,班干部擬定自己的工作計劃,帶動全班同學學好每個科目,搞好各項活動。

6、關(guān)注班里的每個宿舍,關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍,對同學們提出的問題及時向上級反應(yīng),保證宿舍的人身財產(chǎn)安全。

7、做好考勤工作,做好班級人員統(tǒng)計,對遲到,曠課,請假的人員及時向輔導員反應(yīng),關(guān)心班級同學,對生病的同學多加關(guān)心,發(fā)現(xiàn)問題務(wù)必及時反應(yīng)。

8、多與班級同學溝通交流,利用晚自習等課余時間與同學探討畢業(yè)問題,以及關(guān)于教師就業(yè)的問題,讓同學們提前具有憂患意識,為自己的就業(yè)提前做好準備。

9、在班級做問卷調(diào)查,關(guān)心同學們想搞哪些娛樂活動,在保證安全的前提下,尊重學生的意見,跟同學們一起組織活動,增強班級凝聚力。

10、定期結(jié)合班級學生學習、勞動、鍛煉等活動,表彰好人好事,指出或批評不良傾向,提出改進的意見和辦法。全班同學一起努力創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。