托管的工作計劃5篇

時間:2024-03-13 作者:loser 工作計劃

編寫詳細的工作計劃是確保工作順利進行的關(guān)鍵步驟,通過制定符合自己能力的工作計劃,我們可以更好地規(guī)劃和利用時間,提高時間的利用效率,以下是范文社小編精心為您推薦的托管的工作計劃5篇,供大家參考。

托管的工作計劃5篇

托管的工作計劃篇1

新的學期又開始了,樂樂托管將在社區(qū)及協(xié)會的領(lǐng)導下,以新的精神面貌帶領(lǐng)我的孩子們跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步,將樂樂托管推向新高度,為達到目標,主要從以下幾個方面入手:

一、堅持安全第一

1、開學前開展一次安全檢查,主要檢查托管中心的電路與氣路是否老化、檢查托管中心是否存在易爆等危險物品、檢查托管中心是否存在各種尖銳物品,防止孩子碰傷、檢查防護窗是否牢固,防止孩子墜落。

2、在開學前,對于所有托管中心的孩子開展一次安全教育,講解安全方面的注意事項。

3、對于1、2年級和重點學生堅持每天接送。

二、嚴抓食品衛(wèi)生

1、開學前對所有餐具進行消毒處理。

2、廚師必須具備“健康證”才能上崗。

3、堅持每天采購新鮮蔬菜,堅持飯菜隔夜不用的原則。

三、提升服務(wù)水平

1、每天組織老師認真?zhèn)湔n、交流課后輔導心得。

2、每月不少于一次帶領(lǐng)老師到協(xié)會其他托管交流經(jīng)驗,以提高教育水平。

四、積極參加社區(qū)及協(xié)會組織的各項活動

1、根據(jù)社區(qū)的安排給小朋友送愛心午飯。

2、認真完成協(xié)會布置的各項任務(wù)。

托管的工作計劃篇2

一、班況分析

經(jīng)過一學期的教育、教學,本班幼兒在常規(guī)方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發(fā)展,幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學習環(huán)境,小朋友們都喜歡上幼兒園。入園以來,幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進步;在自理能力方面,他們能夠獨立用餐;午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服,遇到困難再請老師幫忙;在常規(guī)方面,他們能夠遵守紀律,不再亂走亂跑了。通過一學期的教育教學工作,發(fā)現(xiàn)以下問題:由于男孩較多且由于多為獨生子女,有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學工作,老師應(yīng)給這些孩子足夠的安全感,逐步引導這部分孩子融入集體生活。根據(jù)以上情況,我們將在今后的教育、教學活動中,結(jié)合小班幼兒的年齡特點,以及每名幼兒的不同個性,重視促進幼兒的發(fā)展,對幼兒實行有計劃、有目的的教育。本學期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學習生活!

二、本學期工作的主要目標及任務(wù)

1、幼兒生活管理方面:

隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進行重點指導。有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

2、教育管理方面:

根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,確立相應(yīng)的教育目標和要求;根據(jù)“綱要”目標和圍繞華東師范大學的建構(gòu)式課程,確立相應(yīng)的教育目標、要求和教育內(nèi)容及形式。在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題

三、幼兒教育教學工作

合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的`結(jié)合,教研時間,積極討論,吸取其他班的長處。認真開展科學領(lǐng)域以外的“語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。認真參加園內(nèi)觀摩教學活動,從中相互學習與提高,積極并準時參加各種培訓,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

1、重視個別教育

幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

2、環(huán)境布置

根據(jù)主題內(nèi)容及時并逐步地更換主題墻,并主要以幼兒作品為主,做到與探究內(nèi)容相結(jié)合,材料盡量豐富。教師相互協(xié)調(diào),共同完成。并且,為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認識,我們還將在每月開展各種環(huán)?;顒?,使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。

3、家長工作

嚴格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作。鼓勵家長積極參加志愿活動,發(fā)現(xiàn)本班的積極分子進行表彰。通過網(wǎng)頁,讓更多的家長了解幼兒園。向家長開放半日活動和家長會,讓家長進一步了解幼兒的在園生活情況。通過家長園地,使家長了解我們的教育內(nèi)容,并且使家長了解一些的幼兒教育知識和育兒知識。做好家訪工作,普訪一次,家園同步共同教育好幼兒。

四、每月工作安排

二月份:

1、做好開學各項工作,安定幼兒情緒。

2、師生共同準備材料,進行環(huán)境布置的更換。

3、投放區(qū)角材料,豐富幼兒的區(qū)角活動。

三月份:

1、家長會。

2、讓幼兒知道“三八”婦女節(jié),體諒媽媽的辛苦,學會關(guān)心別人。

3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動材料。

4、開展“安全活動周”。

四月份:

1、開展小班紙工比賽。

2、豐富成長檔案工作。

五月份:

1、向幼兒進行“五一”愛勞動教育。

2、向家長開放半日活動。

3、準備“六一”系列活動的準備工作。

六月份:

1、安排好“六一”系列活動。

2、完善成長檔案工作。

七月份:

1、對幼兒進行安全教育,祝幼兒過個開心、安全的暑假。

2、做好幼兒升中班的銜接,做好學期結(jié)束工作。

托管的工作計劃篇3

一、保育護理工作

1、對出勤、鍛煉、飲水、生活習慣進行觀察記錄,每月給每個兒童家長交換一次意見,給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

2、有針對性的通過多種,給家長提供兒童健康的建議。

3、搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗,作好財產(chǎn)的管理、使用登記,做到開源節(jié)流。

4、加強一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

5、將體弱兒的管理納入保教計劃,并作好體弱兒的個案記錄。

二、衛(wèi)生保健工作

1、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持白托三巾的使用。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2、堅強進餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進餐情況,指導幫助體弱兒童,不催食,保證兒童吃飽、吃好。

3、加強兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習慣,保證兒童午睡質(zhì)量。

4、保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。

5、做到屎尿褲子、床單及時更換,半月清洗床單一次。

6、保管好本班物品及兒童衣物,避免遺失現(xiàn)象,對本班物品做到心中有數(shù),管理有方。

7、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。

三、教育教學工作

1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。

2、協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,做好個別兒童的指導工作。

四、安全工作

1、加強兒童工作,培養(yǎng)兒童自我保護能力。

2、加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯接。

3、隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

4、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。

5、防止開水、食物等燙傷兒童。

6、加強水、電、氣的使用和管理工作。

五、家長工作

1、充分發(fā)揮資源作用,積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識,針對幼兒發(fā)展情況,切實做好家長工作,在教育上達到一致性,促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。

2、堅持做好家訪工作,幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,了解幼兒情況,并做好記錄。

托管的工作計劃篇4

業(yè)務(wù)水平方面

1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志,學習最新的中小學教育基本理論,樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強個人的再學習,勤讀書,勤思考,勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,用最新的理念來指導平時的教學工作,提高自己專業(yè)知識水平。

2、不斷探索新的教法,在教學中有創(chuàng)新,活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng),規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,進一步樹立教育的良好形象。

3、積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等,進一步鞏固專業(yè)思想,不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),提高中小學教育教學的能力。不斷提高理論水平和教育教學研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。

4、積極參加相關(guān)培訓活動,虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。

5、認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),認真寫好反思記錄,加強教師的`研究性學習。加強理論學習,提高認識,努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

6、更新教育觀念,樹立服務(wù)育人的觀念,關(guān)心愛護學生,尊重學生,與家長建立良好的關(guān)系。

思想素質(zhì)方面

1、思想素質(zhì):應(yīng)具有科學的世界觀和積極的人生觀,具有科學的教育思想。

2、政治素質(zhì):全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學中依法辦事,嚴謹治學、廉潔從教。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強責任心,改進工作作風,嚴格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。

3、職業(yè)道德:

(1)對待教育事業(yè):要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。進一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認真學習《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。

(2)對待學生:熱愛學生是教師必備的職業(yè)品德。

(3)對待教師集體:要熱愛集體,團結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。

(4)對待自己:要學而不厭,勤于進取;為人師表,嚴于律已,嚴謹治學。

具體措施

一、教師管理制度

(一)教師加強自身的學習和修養(yǎng),注意自身言行和生活習慣,工作、生活中要做到為人師表、言傳身教,起到良好的帶頭的作用。

(二)及時、全面了解學校方面各種信息并向中心報告,包括節(jié)假時間安排、學生相關(guān)活動、學校及老師的特殊規(guī)定和要求等等,針對信息為學生提前做出必要的安排。

(三)教師要提前到位并清點人數(shù),學生不到的要弄清情況,與家長取得聯(lián)系進行確認。

(四)督促學生遵守中心的各種章程以及時間規(guī)定,使學生養(yǎng)成良好的時間觀念、性格品質(zhì)、生活和學習習慣。

(五)隨時關(guān)注學生異常舉動,及時幫助學生解決必要的困難,遇到學生發(fā)生生病或者其他意外情況要第一時間向中心負責人報告。

(六)加強學生安全管理。教師每天必須檢查各項電源、煤氣是否關(guān)好;夜間休息候檢查門窗是否已鎖好;經(jīng)常檢查室內(nèi)物品擺放,是否會對學生造成危險;戶外活動時教師做到時刻警覺,避免發(fā)生任何安全意外。

(七)積極完成中心負責人交辦的其他工作事項。

二、學生管理制度

1、養(yǎng)成良好的時間觀念,嚴格遵守托管的時間規(guī)定,按時吃飯、休息、做作業(yè),不準拖拉延時。

2、在校期間要認真聽講,嚴格按照老師的安排完成課堂作業(yè),并認真記錄當天的家庭作業(yè)。

3、做作業(yè)的時候要認真思考、獨立完成,禁止交頭接耳、隨意走動,遇到不會的及時舉手示意,向輔導教師提問。

4、在做作業(yè)的教室內(nèi)禁止大聲喧嘩,如果是需要出聲背書的向老師提出,根據(jù)情況另外安排場地。

5、作業(yè)完成后必須交由輔導教師檢查確認并簽字,如有錯誤的要及時改正。

6、愛惜身體,珍惜糧食,就餐時不挑食、厭食,按照自己的食量打飯,不準隨意倒掉飯菜。

托管的工作計劃篇5

為進一步深化托管聯(lián)動工作,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,切實提升我校辦學水平和質(zhì)量,推進義務(wù)教育均衡高效發(fā)展,根據(jù)《中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)初級中學幫扶農(nóng)村學校工作方案》和《中衛(wèi)市教育局關(guān)于進一步加強委托管理工作的意見》的相關(guān)規(guī)定,我校與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小為托管聯(lián)動發(fā)展學校,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定如下工作計劃。

一、指導思想

以《中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)初級中學幫扶農(nóng)村學校工作方案》和《中衛(wèi)市教育局關(guān)于進一步加強委托管理工作的意見》文件精神為指導,根據(jù)中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的托管聯(lián)動發(fā)展工作實施方案,依托中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教育資源的優(yōu)勢,建立與我校相互對應(yīng)、資源共享、互助共進的長效機制,加速我校教師專業(yè)成長,全面提高我學校教育教學質(zhì)量。

二、工作目標

在托管聯(lián)動期內(nèi),按照中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的幫扶工作實施方案,充分發(fā)揮中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用,在學校管理、隊伍建設(shè)、教育教學、文化建設(shè)、師生互動等方面構(gòu)建幫扶機制,揚長避短,從而達到強弱互補、資源共享、交互引領(lǐng)、和諧共進的目的,縮小并逐步消除學校人力資源差距,加速我校教師專業(yè)成長,全面提高我學校教育教學質(zhì)量。

三、工作任務(wù)

(一)學校管理方面

1、學習中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小先進的辦學思想和理念,完善和規(guī)范各項管理制度,規(guī)范辦學行為和日常工作管理,提高管理水平;加強校風學風、校園文化建設(shè)和班級管理,開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學習與交流。

2、我校教學管理人員不定期到中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小學習管理經(jīng)驗。

(二)教學教研方面

1、我校教師在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教師的指導幫助下不斷規(guī)范和落實教學常規(guī),加強基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學研究,更新教育觀念,改革教學方法,不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學水平。

2、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的指導下加強實驗室、功能室、圖書室建設(shè),認真開展實驗教學,開好信息技術(shù)課,充分利用現(xiàn)代教育教學手段尤其是信息化手段,切實提高教學效率和水平。

3、雙方開展的公開課、示范課和教研活動等相互開放,與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小合作開展同課異構(gòu)、課例研討等教研活動,優(yōu)秀教學課件、輔導資料和習題等相互交流,藝術(shù)節(jié)、運動會和團隊活動等互派教師參與和學習。

4、積極參加中衛(wèi)四中的中考備考研討會,學習中衛(wèi)四中先進的備考理念,提高我校中考備考質(zhì)量。

5、學習中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小關(guān)于小專題研究方面的方式方法,邀請優(yōu)秀教師到我校指導小專題研究,使我校的小專題研究有所突破。

6、組織教師積極參與送教到?;顒樱嗷ソ涣?,相互學習。

(三)隊伍建設(shè)方面

1、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的幫助指導下制定教師培訓計劃,開展師德師風建設(shè),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學水平。

2、我校組織教師通過參與中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座、“結(jié)對子”等活動,全面提高我校教師素質(zhì)。

四、保障措施

1、成立領(lǐng)導小組,負責托管聯(lián)動發(fā)展工作計劃的制定與實施。

組長:

副組長:

成員:

2、主動與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小聯(lián)系,積極參加他們的各類教學教研活動。學校領(lǐng)導要積極主動地與其保持聯(lián)系,有序推進聯(lián)動發(fā)展工作。

3、重視考核管理。本學期我校將教師參與托管聯(lián)動發(fā)展的情況記入教師業(yè)務(wù)考核,提高教師參與托管聯(lián)動發(fā)展的積極性。