學(xué)校防疫情工作計劃7篇

時間:2022-09-05 作者:Monody 工作計劃

工作計劃在當(dāng)下的社會中是再常見不過的一種書面材料的,每個人在寫工作計劃的過程中都是要將自己的思路梳理清楚的,以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)校防疫情工作計劃7篇,供大家參考。

學(xué)校防疫情工作計劃7篇

學(xué)校防疫情工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

按照市政府、市公安局提出的“打防結(jié)合,預(yù)防為主”的方針,積極構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的社區(qū)系統(tǒng)治安防范體系的要求,大力創(chuàng)建平安社區(qū)、文明社區(qū)活動,使我們社區(qū)居民的安全感進一步增強,為廣大居民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1、使社區(qū)秩序穩(wěn)定,健全社區(qū)維持穩(wěn)定的工作體系,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,不發(fā)生震蕩社會,破壞社區(qū)形象的惡性案件,不發(fā)生重大傷亡事故,不發(fā)生群眾去上級政府滋事、、串聯(lián)等活動。

2、保持在社區(qū)無嚴重刑事案件發(fā)生,加強法制教育、道德教育,降低在社區(qū)群眾輕度違紀事件的發(fā)生率,進一步增強群眾的安全感。

3、群眾各種矛盾糾紛得到及時有效化解,加強預(yù)防工作,把矛盾化解在萌芽之中。

4、認真學(xué)習(xí)貫徹《治安管理處罰法》、《社區(qū)日常行為規(guī)范》,加強居民行為規(guī)范的訓(xùn)練,結(jié)合居民行為規(guī)范達標(biāo)、雛鷹爭章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動,大力開展“平安社區(qū)”、“文明家庭”,等評比,使社區(qū)文明程度進一步提高。

5、健全綜治網(wǎng)絡(luò)和隊伍,優(yōu)化社區(qū)周邊環(huán)境,進一步健全門衛(wèi)值班制度。

6、進一步搞好社區(qū)法制教育,發(fā)揮法制社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的作用,使廣大居民的法制觀念和法制意識進一步增強。

三、工作措施

1、扎實開展法制教育和依法治理社區(qū)工作以提高群眾和社區(qū)工作者的法制素質(zhì)為重點,積極開展法制教育和依法治理社區(qū)、工作,發(fā)揮法制社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的作用,不斷拓展社區(qū)法制宣傳教育的形式。

2、深化落實維護社區(qū)穩(wěn)定工作,要進一步落實維護社區(qū)穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,及時研究解決維穩(wěn)工作中的重大問題,及時準確向上級部門報告有關(guān)創(chuàng)安維穩(wěn)的有關(guān)信息,做到不瞞報、漏報,對發(fā)生事故將從嚴查處。堅持不懈地開展“社區(qū)拒邪教”活動,社區(qū)群眾崇尚科學(xué),反對迷信,杜絕群眾參與賭博和迷信活動。

3、及時妥然處理群眾群體中的各類矛盾和群眾對社區(qū)管理問題的反映,認真落實社區(qū)工作者品德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家庭委員會的監(jiān)督作用,虛心吸收各家庭對社區(qū)管理的意見和建議。

4、強化故將從嚴查社區(qū)治安防范工作積極開展文明社區(qū)、文明家庭創(chuàng)建活動。加強社區(qū)的管理,做好事故的防范工作。設(shè)置兼職安全員,進一步健全門衛(wèi)制度,嚴格控制外來人員進出社區(qū),落實來人來訪登記制度。經(jīng)常檢查社區(qū)各重點防范場所的消防安全設(shè)備、防盜報警器,做到人防與技防相結(jié)合,保證設(shè)備的正常使用。做好社區(qū)防抗災(zāi)救災(zāi)工作,維護社區(qū)群眾生命及社區(qū)財產(chǎn)的安全。

四、工作措施

利用網(wǎng)絡(luò)、會議、黑板報、社區(qū)廣播等手段廣泛宣傳創(chuàng)建平安社區(qū)的工作,提高廣大社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建工作的思想認識。成立社區(qū)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作班子,研究制定具體工作計劃。

主要做好以下幾項工作:

1、每年對社區(qū)群眾進行法制教育和宣傳,做到宣傳到重點。

2、加強社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)教育,搞好社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)信用建設(shè)工作,加強對群眾的誠信教育,進一步改善社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的社會形象。

3、大力實施“民心工程”,做好“三困居民”的結(jié)對和幫扶工作,發(fā)揮“幫困基金”作用,定期開展送溫暖活動。

4、繼續(xù)做好社區(qū)安全綜合治理工作,定期檢查社區(qū)安全和綜治工作。

5、嚴格執(zhí)行社區(qū)管理制度,做到規(guī)范規(guī)范再規(guī)范。

6、配合上級有關(guān)部門做好社區(qū)周邊環(huán)境整治工作。

學(xué)校防疫情工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,認真貫徹落實縣教體局常規(guī)教學(xué)管理工作有關(guān)要求,堅持“讓學(xué)生獲得成功、讓老師得到發(fā)展、讓學(xué)校張顯特色”的辦學(xué)理念,牢固樹立學(xué)校的發(fā)展意識、實干意識、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識,推進學(xué)校管理科學(xué)化,深化初中新課程改革,進一步完善管理制度,辦學(xué)生、家長和人民群眾滿意的教育,逐步實現(xiàn)“學(xué)校有特色、教師有特點、學(xué)生有特長”的辦學(xué)目標(biāo),致力打造示范性初中,構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的和諧學(xué)校

二、學(xué)校擬定幾項重點工作

1、爭創(chuàng)省教學(xué)工作示范校。

2、強化校園安全,確保師生安全,爭創(chuàng)市級平安和諧校園。

3、加強食品衛(wèi)生安全的管理,杜絕三無產(chǎn)品進校園。

4、做好校園綠化、校園文化長廊建設(shè)工作。

5、做好學(xué)生教學(xué)樓、公寓樓的配套建設(shè)。

6、落實教工宿舍的建設(shè),盡快解決教師的住房問題。

7、啟動校園布局規(guī)劃方案?;I備建設(shè)學(xué)校新綜合樓和餐廳樓等,使校園布局更合理。

8、新建錄播室一口。

三、工作目標(biāo)總體目標(biāo):

工作的總體思路是:一個堅持、兩個全面,三個著力、一個確保。一個堅持是:堅持以科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)為統(tǒng)攬,優(yōu)化管理、創(chuàng)新機制、內(nèi)強素質(zhì)、加快發(fā)展。兩個全面是:全面提升教學(xué)質(zhì)量;全面實施素質(zhì)教育。三個著力是:著力優(yōu)化課堂教學(xué)、著力加強隊伍師德建設(shè)、著力改善辦學(xué)條件。一個確保是:確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

四、具體目標(biāo)

我們要進一步解放思想,堅持改革創(chuàng)新,不斷地完善管理體制,以實事求是的態(tài)度認真貫徹和落實每一項工作。我們的奮斗目標(biāo)是:學(xué)校管理進一步精細化,師德建設(shè)、教學(xué)管理、德育管理、安全管理等各方面成績達到全縣鎮(zhèn)街前三名,總務(wù)后勤工作日趨科學(xué)化、人性化,辦公室工作更加規(guī)范化、程序化,全校各項工作再上新臺階。為實現(xiàn)這一目標(biāo),我們將在以下幾個方面做好工作:

1、加強干部隊伍的作風(fēng)建設(shè),提高干部隊伍的執(zhí)行力和抓落實的能力。

干部要做教職工的榜樣,吃苦在前,享受在后,以淵博的學(xué)識、高尚的情操、無私的奉獻贏得教職工和學(xué)生的信任和愛戴,做教學(xué)的高手和管理的行家。工作中要增強責(zé)任意識、服務(wù)意識和大局意識,各部門要協(xié)調(diào)一致,互相支持。人與人之間要團結(jié)和諧,真誠友愛,共同謀求學(xué)校的大發(fā)展。

2、加強校園文化建設(shè),營造良好育人環(huán)境

20xx年重點做好如下工作:結(jié)合學(xué)校教學(xué)樓建設(shè),加強學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè),要突出建設(shè)的藝術(shù)性和時代感,整體規(guī)劃,合理布局,因校制宜做到校園環(huán)境“四化”,即美化、綠化、凈化、靜化,要做到“四有”,即“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”。要不斷完善圖書閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)施、設(shè)備,繼續(xù)加強教室、宿舍、餐廳、樓層等文化陣地建設(shè),不斷加強活動文化建設(shè),開展豐富多彩的活動,充分發(fā)揮學(xué)生個性特長。定期舉辦藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié),提升校園文化水準。切實把文化建設(shè)納入規(guī)劃,努力營造文明、和諧的校園環(huán)境。

3、積極做好教學(xué)樓的建設(shè)工作,搞好校園整體規(guī)劃。

教學(xué)樓的建成將改變現(xiàn)有的教學(xué)、辦公格局,學(xué)校的校容校貌也將發(fā)生很大的變化。學(xué)校將抓住機遇,堅持充分發(fā)揮和利用既有資源,堅持改建和新建相結(jié)合、因地制宜、量體裁衣、立足當(dāng)前、著眼長遠、分期建設(shè)、逐步到位的原則,把學(xué)校建設(shè)成一座布局合理,教學(xué)、生活、活動、休憩等建筑錯落有序,綠樹成蔭、四季飄香、環(huán)境優(yōu)美的校園。建設(shè)成為綠色、生態(tài)校園。積極創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和特有的校園空間,達到人與自然,建筑物與自然的和諧交融統(tǒng)一。

4、樹立安全第一的思想,確保校園平安

學(xué)校將認真貫徹落實學(xué)校安全綜合治理工作的精神,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,積極完善安全防危機制,積極開展法律安全教育,落實各項安全措施。要認真落實安全日查制度,排查安全隱患,要重點做好以下幾個方面的工作:一是加強校舍管理建設(shè)和維護,二是切實抓好學(xué)生食品衛(wèi)生安全,三是加強學(xué)校消防和用電的管理,四是加強師生的安全教育和組織各種演練增強自護自救的能力。安全工作做到各負其責(zé),齊抓共管,宏觀常抓,微觀抓細,防止各類安全事故的發(fā)生。

5、在辦學(xué)方面,要以質(zhì)量求生存,以“上好每一節(jié)課,提高課堂效率”為抓手,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作的第一要務(wù),全面提升辦學(xué)質(zhì)量。

以教學(xué)科研促內(nèi)涵發(fā)展,規(guī)范教學(xué)全過程的管理,不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)校的管理經(jīng)驗;加強教師隊伍的培訓(xùn)工作,切實抓好教師集體備課、互聽互評一節(jié)課活動,發(fā)揮名師和老教師的示范和引領(lǐng)作用;持之以恒地做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,在“備、講、批、輔、考”五環(huán)節(jié)上下真功夫,下硬功夫;高度重視中考的復(fù)習(xí)備考工作,注重調(diào)節(jié)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),科學(xué)合理地利用好時間,尤其要認真研究新課程體系下的中考命題方向;基礎(chǔ)年級要夯實基礎(chǔ),加強薄弱學(xué)科的質(zhì)量提升,加大對學(xué)習(xí)進步學(xué)生的獎勵力度,營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。

6、把學(xué)生的思想教育工作放在學(xué)校工作的首位,切實做好班主任隊伍的培養(yǎng)建設(shè)工作,條件允許的前提下多組織班主任赴外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

不斷提高班主任的待遇和地位,加快班主任專業(yè)化進程;開展豐富多彩的德育教育活動,大力宣傳學(xué)生中涌現(xiàn)出的好人好事,抓好班級、宿舍和學(xué)生養(yǎng)成教育的常規(guī)工作;班級的評比要制度化、規(guī)范化,堅持公平、準確原則;開展對行為不規(guī)范學(xué)生的幫教活動,提倡全員育人機制,把轉(zhuǎn)化“后進生”工作看成比抓中考升學(xué)還重要的工作;通過多種方式,切實加強學(xué)生衛(wèi)生安全教育,增強師生衛(wèi)生意識和安全意識,使我校早日成為管理最規(guī)范,學(xué)生最守紀,校園最和諧、財物最安全的學(xué)校。

7、加強校務(wù)公開和師德建設(shè),凡是牽扯職稱評聘、評先樹優(yōu)、獎勵評價、財務(wù)收支等方面的敏感問題,一定做到公開、公正、陽光、透明,保證教師的知情權(quán),自覺接受教師和社會各界的監(jiān)督,力爭把好事辦好,讓老師滿意。

總之,在新的一年,我們要認清形勢、自加壓力、搶抓機遇,奮發(fā)努力,把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項工作的第一要務(wù),堅定信心,拼搏積極,在激烈競爭中求生存、求發(fā)展,力爭把店頭中學(xué)建設(shè)成為一個環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)、作風(fēng)嚴謹、家長放心、人民滿意、有良好社會聲譽的品牌學(xué)校。

常規(guī)會議安排:

1、校委會:周四晚6:00

2、校本教研會:周三下午第四節(jié)

3、教師例會:周五下午第四節(jié)

4、班主任會:周四晚7:10

5、教研組長會:周一上午第三節(jié)

6、后勤例會:周五上午第三節(jié)

學(xué)校防疫情工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想

以《教育法》《教師法》《未成年人保護法》以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,深入實施教育規(guī)劃綱要,以促進規(guī)范管理為重點,以“正風(fēng)氣,抓落實,求突破”為落腳點,以“提供學(xué)生終身受益的優(yōu)質(zhì)教育,鑄造教師成就自我的精神家園”為宗旨,以開展“高效課堂”建設(shè)和推進“養(yǎng)成教育”為契機,以完善學(xué)校內(nèi)部管理機制為手段,堅持科研興校和特色立校的辦學(xué)思路,堅持“人本科學(xué)、精細規(guī)范”的管理模式,充分調(diào)動各方面的積極因素,進一步提高辦學(xué)水平,提高全體教職工的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),形成學(xué)校、教師、學(xué)生、社會共贏的辦學(xué)格局,努力辦人民滿意的教育。

二、奮斗目標(biāo)

(一)總體目標(biāo):

建設(shè)一支愛崗敬業(yè),求真務(wù)實,治學(xué)嚴謹?shù)慕處熽犖?讓學(xué)生做到人格自尊,行為自律,學(xué)習(xí)自主,生活自理,保持全縣校風(fēng)最佳;教師樂教,學(xué)生樂學(xué),師生幸福指數(shù)不斷提升,進一步繁榮和諧積極的校園文化。

(二)德育工作:

1、努力實現(xiàn)校園安全零事故,學(xué)生思想品德合格率為100%,保持全縣校風(fēng)最佳;

2、學(xué)生在校內(nèi)、校外及家中,遇見老師(長輩、鄰居、同學(xué)等)能堅持主動禮貌問好;

3、學(xué)生無亂扔垃圾現(xiàn)象,校園干凈整潔;

4、學(xué)生會注重個人衛(wèi)生,頭發(fā)、指甲、口腔、皮膚、衣服等保潔符合學(xué)生基本要求;

5、進一步規(guī)范校服、??ǖ慕y(tǒng)一穿戴要求,注重學(xué)生的整體精神風(fēng)貌。

6、統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生上下課的禮貌用語;

7、興趣與才藝活動善始善終,特色鮮明,學(xué)生興趣濃,才藝成果明顯。

(三)教學(xué)科研工作:

1、高三高考確保完成教育局定目標(biāo)任務(wù);

2、高二學(xué)考一次性合格率確保完成教育局定目標(biāo)任務(wù);

3、全縣高一高二期末調(diào)研考試優(yōu)秀人頭數(shù)各年級保四爭三;學(xué)科平均分保全縣第四,部分學(xué)科進入全縣第三,有學(xué)科進入全縣第二、第一,消滅五名及以后的學(xué)科;高中部體育五項素質(zhì)測試合格率達95%以上;縣級高效課堂教學(xué)比武有2人次以上獲一等獎;

4、力爭養(yǎng)成教育示范校、高效課堂示范校、常規(guī)管理示范校全部掛牌。

三、工作思路

(一)積極整章建制,確保學(xué)校平穩(wěn)過渡

學(xué)校體制模式改變,教師結(jié)構(gòu)大幅調(diào)整,學(xué)校經(jīng)費來源變化,學(xué)校發(fā)展重新定位等等,伴之而來,學(xué)校相關(guān)各項制度和方案,都將重新完善甚至重新制定。所以,這一學(xué)期,整章建制工作將是學(xué)校工作中一項重要的內(nèi)容。各個部門,各線主管責(zé)任人,要根據(jù)學(xué)校管理體制的變化,建立健全,調(diào)整完善各項管理制度和工作方案,確保各項工作有制度,各項責(zé)任有擔(dān)當(dāng),人本科學(xué)、規(guī)范精細,學(xué)校平穩(wěn)過渡且穩(wěn)妥發(fā)展。

(二)著力隊伍建設(shè),確保教師專業(yè)成長

今年,我校教師大幅異動,工作適應(yīng)難度加大。如何盡快統(tǒng)一思想,磨合融洽,積極適應(yīng)新的工作和環(huán)境,具備較強團隊執(zhí)行力和凝聚力,打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍,同時加強教師專業(yè)培訓(xùn),著力課堂教學(xué)研究,著眼教師專業(yè)成長,這項工作非常重要。

學(xué)校將繼續(xù)著力思想引領(lǐng)和意識導(dǎo)向,統(tǒng)一思想,提高認識;

加強三風(fēng)建設(shè)(干部作風(fēng)、政風(fēng)行風(fēng)、師德師風(fēng)),規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)行為;

定期聘請專家和名師來校講座,不斷更新教學(xué)觀念和育人理念;

教務(wù)處和教科室要精心策劃和安排教學(xué)競賽和比武,提供學(xué)習(xí)提升載體。教研組認真組織教學(xué)說授評活動,互相促進和提高

(三)加強德育工作,致力全縣校風(fēng)最佳

加強學(xué)生養(yǎng)成教育,繼續(xù)強化“全縣校風(fēng)第一”的目標(biāo)意識。在日常生活和學(xué)習(xí)過程中,通過反復(fù)地、長期地培養(yǎng)和訓(xùn)練,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以教育為先導(dǎo),以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),以規(guī)章制度為保證,以檢查督促為載體,從小事抓起,注重細節(jié),逐步積累和提高,最終實現(xiàn)習(xí)慣的內(nèi)化和養(yǎng)成。強化責(zé)任教育、落實愛心教育、促進上進教育、狠抓秩序教育、加強禮儀教育、強調(diào)衛(wèi)生教育、著力愛校教育等。突出重點(環(huán)境衛(wèi)生、集體跑操、升旗儀式、愛校教育),狠下功夫,形成亮點。學(xué)校將繼續(xù)按照教育局關(guān)于養(yǎng)成教育的精神和要求,繼續(xù)強力推進。不斷優(yōu)化校風(fēng)校紀,致力“全縣校風(fēng)最佳目標(biāo)”實現(xiàn)。

(四)推進高效課堂,確保教學(xué)質(zhì)量品牌

一是完善制度,強力推進,強化教師高效課堂建設(shè)意識。二是積極探索和改革,構(gòu)建全新課堂教學(xué)模式。三是創(chuàng)建名師工作室,啟動名師帶動戰(zhàn)略,加強中青年教師培養(yǎng)培訓(xùn),開展教育教學(xué)重點問題研究,加強學(xué)科教學(xué)教研團隊建設(shè),學(xué)科教學(xué)難題,引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)健康發(fā)展。四是目標(biāo)引領(lǐng):高中質(zhì)量進入全縣三甲(二本突破200大關(guān),重本位居全縣第二),綜合排名位居首位(力爭平均分、合格率、優(yōu)秀率均居全縣第一)。

(五)堅持特色發(fā)展,打造美術(shù)特色名校

新的學(xué)期,學(xué)校將致力美術(shù)特色方向發(fā)展,發(fā)揮美術(shù)教育的中介作用,營造良好的育人環(huán)境,為學(xué)生個性特長的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的教育影響,促進學(xué)生德智體美勞和諧發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量。使學(xué)校與學(xué)生共同成長,成為具有美術(shù)教育特色的學(xué)校。根據(jù)我校實際情況,確定發(fā)展規(guī)劃,定出發(fā)展目標(biāo)(一年起步、兩年規(guī)范、三年成功、五年成名、八年成為特色學(xué)校)、制訂實施方案。

(六)加強引領(lǐng)導(dǎo)向,打造和諧精神家園

注重思想引領(lǐng)、意識導(dǎo)向;堅持校務(wù)公開,強化主人翁精神;加強工會工作,強化民主管理和監(jiān)督作用;以活動、協(xié)會為載體,強化教師健康快樂意識。堅持“人本科學(xué)、精細規(guī)范”管理;加強養(yǎng)成教育,保證良好三風(fēng)(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng));發(fā)揮學(xué)生會、團委會作用,強化學(xué)生自主管理、自主教育;以活動、社團為載體,陶冶學(xué)生情操,提升學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。精心籌劃組建家長委員會,加強家校聯(lián)系,積極主動交流溝通,爭取家長對學(xué)校工作的支持與配合,營造和諧家校關(guān)系。

四、具體措施

(一)全面貫徹黨的教育方針,進一步規(guī)范辦學(xué)行為

按政策科學(xué)制定兩表:課程表、作息時間表;狠抓音、體、美、信息等非調(diào)研考試科目的課堂教學(xué),充分發(fā)揮其育人功能,全面提升學(xué)生素質(zhì);在期中和期末由教育處組織對學(xué)生進行五項素質(zhì)抽查測試,測試成績與質(zhì)量獎勵掛鉤。

(二)精細規(guī)范,進一步嚴謹常規(guī)管理

從嚴治校是學(xué)校管理基本方略。學(xué)校嚴格要求教師,教師要嚴格要求學(xué)生,全校上下形成嚴格、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和團結(jié)、活潑的和諧氛圍。

①加強勞動紀律觀念,各年級對日常管理工作作全面安排并提出明確要求,每天有專人進行工作督查和詳細情況記載,每周一通報,每月一總結(jié),與年級組發(fā)放的津貼掛鉤。上班不遲到、早退,嚴禁在辦公室用電腦玩游戲、打牌,發(fā)現(xiàn)一次,扣款50元;每周教師輪休一天半。

②每周六下午召開高中部行政會,回顧總結(jié)上周工作,安排布置下周工作,商討重大工作;通過周一下午的教師會進行安排抓落實。

③每期進行三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查,查閱教師的備課、聽課、作業(yè)批閱、工作手冊,按要求進行劃等并總結(jié)通報,表揚優(yōu)秀,鞭策不足;每期進行兩次學(xué)生評教。常規(guī)檢查的綜合劃等與學(xué)生評教結(jié)果作為期末崗位目標(biāo)考核的重要依據(jù)。

④每周每個年級安排一個備課組進行教學(xué)研討活動,花大力氣落實上課、聽課后的評課環(huán)節(jié),達到真正研討的目的。

⑤班級管理實行紀衛(wèi)評分制,充分發(fā)揮學(xué)生會干部的作用,在教育處成員的直接參與和指導(dǎo)下,基本實現(xiàn)學(xué)生自治。紀衛(wèi)扣分每天公示,每周總結(jié)。綜合評定周示范班級和月示范班級。

⑥努力做到每周二下午的主題班會按要求舉行,從開得出到開得好到開出效果,還要開出新意,迎接全國德育年會在我縣召開,集全校之力辦好在我校設(shè)立的分會場。

⑦認真落實教育部規(guī)定每天鍛煉一小時的要求,實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》,落實五項素質(zhì)的測試工作。

(三)研訓(xùn)結(jié)合,進一步優(yōu)化師資隊伍

①加強教師的思想工作,逐步形成實驗中學(xué)的精神文化。

②常規(guī)教學(xué)研討促理念更新,業(yè)務(wù)提升。

③參加上級教育行政部門組織的學(xué)習(xí)活動,力促學(xué)校部分骨干教師外出學(xué)習(xí)。

④校內(nèi)培訓(xùn)提高教師技能。

⑤開展校內(nèi)的教學(xué)開放周。

⑥完善和落實每學(xué)期1次專家學(xué)者講座活動。

⑦舉行一次提高課堂教學(xué)效率經(jīng)驗交流會。

⑧舉行學(xué)校全員教學(xué)比武,推選優(yōu)秀教師參加全縣的高效課堂賽課活動。

(四)突出教育重點,進一步促進全面工作

①抓實養(yǎng)成教育,促校風(fēng)全縣最佳。以文明素養(yǎng)三十條測評為抓手,課題研究為載體,典型推介為手段,主題班會促提升,對照校本教材抓落實。學(xué)校制定文明素養(yǎng)三十條測評方案,對學(xué)生、班級、教師進行測評,評選示范班級、示范年級、甚至示范寢室。

a、認真、精細地組織和落實好學(xué)生入學(xué)教育,特別是文明禮儀、行為規(guī)范和紀律教育,認真上好開學(xué)第一課;

b、堅持不懈抓好養(yǎng)成教育(行為規(guī)范)、安全教育、法制教育、理想前途教育等;

c、堅持不懈地抓好班風(fēng)建設(shè),完善和創(chuàng)新班級量化考核工作;

d、加強和完善跑操訓(xùn)練工作,力求達到規(guī)范和熟練,逐步完善體育大課間活動;

e、完善和加強家校聯(lián)系工作,及時調(diào)查作好考核反饋工作;;

f、完善和創(chuàng)新“升旗儀式”工作;

g、完善和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)和教師值周工作,完善行政、班級日志登記工作;

h、完善、細化和創(chuàng)新每周主題班會活動,舉行班級建設(shè)經(jīng)驗交流會,承辦全國德育工作年會;

i、創(chuàng)新和完善社會實際活動的規(guī)范和落實工作;

j、通過各種節(jié)日,及時開展德育實踐活動。

②建設(shè)高效課堂,促教學(xué)質(zhì)量更高。配合全市高效課堂年,加強研究探討,力促課堂高效,強力推進組內(nèi)的課堂教學(xué)模式。

a、以備課組為單位建立教學(xué)研究組,積極參加上級行政部門組織的教研活動;

b、以如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心課題,切實抓好高效課堂建設(shè);

c、以教學(xué)活動為載體開展教研活動,組織教師間互學(xué)互助活動;

d、教學(xué)質(zhì)量分析,聯(lián)系實際檢測教研成果;

e、領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入到課堂與老師研究課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,主任聽課一月不少于10節(jié)以上,教師不少于8節(jié)。

(五)加強制度建設(shè),進一步加強全局管理

①充分發(fā)揮民主監(jiān)督的作用,完善教工代表大會制度。從教工代表的選舉與增補、全年會議的安排與主題等方面形成教代會的章程。

②成立家長委員會和家長學(xué)校,從家長委員會的成立、換屆、工作職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)、會議安排與主題等方面形成完整的制度體系并落實各項工作。充分利用“家校通”信息平臺,加強學(xué)校、班主任與家長的交流和溝通。

③實行社會評教制度。聘請社會評議員定期交流匯報學(xué)校工作,聽取學(xué)校情況反饋和建議等。

④完善科學(xué)合理的工作績效制度和獎勵、約束制度,充分體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,不勞不得”的分配原則。

(六)打造學(xué)校特色,進一步提升辦學(xué)品位

根據(jù)改制后教育局對學(xué)校的定位,逐步打造學(xué)校的美術(shù)特色。

①通過強化培訓(xùn),力爭快出人才,出好人才。三五年內(nèi)在高考質(zhì)量上要名列全縣前茅。

②扛起全縣美術(shù)教學(xué)、科研、競賽、活動組織的大旗,擴大影響。全力組織好四月份的全縣美術(shù)競賽和五月份的美術(shù)特長生測試在我校舉行。

③提高全體師生對美術(shù)的興趣,提升全體師生的美術(shù)素養(yǎng)。

④濃化氛圍,精選高質(zhì)量的師生書畫作品,舉辦校內(nèi)的書畫展。今后要逐步讓校園充滿師生的書畫作品,逐步形成人人愛書畫,人人懂書畫,人人會書畫的校園氛圍。讓美術(shù)這一學(xué)校特色提升為特色學(xué)校。

⑤通過改革創(chuàng)新,從課程設(shè)置、課程開發(fā)等方面進行探索和學(xué)習(xí),甚至根據(jù)需要進行課題研究,為創(chuàng)建特色學(xué)校提供理論支撐。

(八)緊抓宣傳推介,進一步發(fā)揮品牌效應(yīng)

①加強宣傳和推介。辦好學(xué)校網(wǎng)站,明確各欄目的責(zé)任人,定期充實和更新內(nèi)容,提高網(wǎng)站的點擊率,提高學(xué)校的知名度。

②定期出版各處室的工作簡報或通訊;實時收集教育教學(xué)、管理過程中的經(jīng)驗、反思,結(jié)集出版校園刊物;努力開發(fā)各種校本教材。

新的辦學(xué)體制,新的學(xué)年,我校也建設(shè)了新的初中部教學(xué)樓,迎來了一大批新的老師和學(xué)生,全新的實驗中學(xué)正以嶄新的姿態(tài)重新起航。我們一定會鼓足干勁,戮力同心,開創(chuàng)實驗中學(xué)的新局面。

學(xué)校防疫情工作計劃篇4

一、復(fù)習(xí)策略:

1、以學(xué)生為主體,堅持自學(xué)合作、當(dāng)堂訓(xùn)練的模式,課堂要求師生互動;

2、研究非智力因素的影響,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;

3、多渠道收集中考信息,加強復(fù)習(xí)的針對性;

4、加強對學(xué)困生的個別輔導(dǎo),課堂上提出明確的復(fù)習(xí)任務(wù);

5、組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮集體的力量。

二、學(xué)情分析:

初中物理教學(xué)分兩年,初二教學(xué)主要是聲學(xué)、光學(xué)、力學(xué)等部分,初三主要是電學(xué)。其中力學(xué)部分、電學(xué)部分,學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較困難。要使學(xué)生熟悉初中物理的這些基本知識,掌握新課改需要的各種技能,復(fù)習(xí)工作就顯得非常重要。

我所教的九(1)、九(3)兩個班的具體情況如下:共有學(xué)生58人,上期期末考試合格率36.2%,優(yōu)秀率20.7%,尖子生少,也有學(xué)習(xí)困難極大的學(xué)困生,有的學(xué)生卻連最基本的物理知識都不知道,知識掌握的好壞的差距極大。針對這種情況,我認為深入細致的總復(fù)習(xí)就顯得尤為重要。

三、時間安排:

1.第一輪復(fù)習(xí)從3月9日至5月16日,約10周40課時。

2.第二輪復(fù)習(xí)從5月18日至6月6日,約3周12課時。

四、復(fù)習(xí)內(nèi)容、要求:

從3月2日至6月12日這總共三個多月,14周的時間,如何充分利用這有限的時間,注重效率,以期取得最佳的復(fù)習(xí)效果。

我擬將整個復(fù)習(xí)按“雙基過關(guān)”、“能力提升”、“綜合創(chuàng)新”三個層次,將平時分散學(xué)習(xí)的各部分知識,根據(jù)其內(nèi)在聯(lián)系分專題進行有序組合,形成一個系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。雙基過關(guān)涵蓋學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,使學(xué)生查漏補缺,力爭“雙基一分也不丟”。能力提升重視知識的把握與整合,突出綜合能力訓(xùn)練,提高應(yīng)試水平。綜合創(chuàng)新關(guān)注新題,活用知識。做到舉一反三,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及運用多學(xué)科知識綜合分析、解決問題的能力。具體做法如下:

(一)第一輪復(fù)習(xí)以課本為主,夯實基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)過程中,主要幫助學(xué)生理解、記憶基本概念,熟悉基本的公式、定律等。原則上每個章節(jié)配兩份練習(xí)題,習(xí)題全部由備課組教師商定:一份以基本概念為主,緊扣課本和課標(biāo),不拓展不加深,習(xí)題量以45分鐘為限,可作為隨堂復(fù)習(xí)筆記,真正做到使每個學(xué)生都動起來。另一份,主要檢測學(xué)生對基本概念的理解,公式、定律的運用,習(xí)題量以45鐘為標(biāo)準,可作為本章檢測試題,命題主要由組內(nèi)教師輪流完成,題目主要從備課組的幾本資料和習(xí)題庫中選取,重點章節(jié)適當(dāng)再加一份檢測試題。

第一輪復(fù)習(xí)按照電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、力學(xué)四個板塊進行知識梳理。

具體安排如下:

第一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)知識

聲現(xiàn)象(1課時)聲音的產(chǎn)生與傳播

聲音的三特征

聲音的利用

光現(xiàn)象(2課時)光的直線傳播、反射、折射及應(yīng)用

光的反射定律及簡單應(yīng)用

平面鏡成像的原理

凸透鏡成像(2課時)凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用

學(xué)校防疫情工作計劃篇5

為切實做好我市中職學(xué)校學(xué)生20xx年春季學(xué)期返校工作,根據(jù)安徽省人民政府《關(guān)于20xx年春季學(xué)期全省學(xué)生返校安排的通告》和《關(guān)于蕪湖市中小學(xué)20xx年春季學(xué)期后續(xù)返校復(fù)課時間的通告》要求,結(jié)合當(dāng)前疫情防控實際情況,按照分類分批、錯時錯峰開學(xué)的原則,特制定本工作方案。

一、工作目標(biāo)

認真貫徹落實國家、省有關(guān)開學(xué)工作部署,加強校園疫情防控,確保中職學(xué)生返校復(fù)課工作平穩(wěn)有序,切實維護廣大師生身體健康和生命安全。

二、返校時間

4月20日,全市中職學(xué)校畢業(yè)年級可返校復(fù)課;4月26日,中職學(xué)校非畢業(yè)年級學(xué)生可返校復(fù)課。

三、申報流程

按照分級辦學(xué)、分級管理和屬地管理原則,市屬中職學(xué)校向市學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交申請,并做好接受現(xiàn)場檢查驗收準備;縣(市)屬中職學(xué)校向所在縣(市)疫情防控指揮部提交申請,并做好接受現(xiàn)場檢查驗收準備。市學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、縣(市)疫情防控指揮部分別組織教育、衛(wèi)健、市場、安監(jiān)、公安等相關(guān)部門進行驗收??h(市)驗收結(jié)果報市學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(市教育局)備案。中職學(xué)校的申請資料和相關(guān)證明材料(須加蓋學(xué)校公章)、驗收材料(驗收組成員簽字)由相應(yīng)管理部門留存?zhèn)洳椤?/p>

四、全面做好返校前準備工作

(一)制定完善相關(guān)工作方案

各縣(市)、各校要對照《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準與指引》(皖教秘〔20xx〕96號)、《蕪湖市中等職業(yè)學(xué)校新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(三)》(蕪教防控辦〔20xx〕26號)、《蕪湖市20xx年春季學(xué)期中小學(xué)復(fù)學(xué)工作方案》和《蕪湖市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》(蕪疫防六穩(wěn)指〔20xx〕3號)等,結(jié)合實際,進一步制定完善開學(xué)“四案九制”(即開學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案;學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,教職工、學(xué)生晨午(晚)檢制度和健康巡檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤報告制度,復(fù)課證明查驗制度,師生健康管理制度,出入人員管理制度,消毒清潔制度,傳染病隔離制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度)。各校要制定返校(開學(xué))工作方案,方案內(nèi)容應(yīng)包括防控措施、師生返校安排、教學(xué)組織實施、輿情應(yīng)對與應(yīng)急處置等。各縣(市)疫情防控指揮部及教育主管部門應(yīng)指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)中職學(xué)校對方案進行反復(fù)推演,確保學(xué)校基本防控條件不具備不開學(xué),師生健康和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué),返校工作方案未通過審核推演不開學(xué)。

(二)精準摸排師生健康狀況

各縣(市)、各校要在返校前對所有教職員工(含校內(nèi)相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工,下同)和學(xué)生近14天以來的身體狀況、活動軌跡等信息進行摸排,一人一案建立健康臺賬。按照《安徽省學(xué)生和教職員工新冠肺炎風(fēng)險人群判定標(biāo)準》,精準確定正常返校人員。嚴把入口關(guān),做好三類人管理,堅持高風(fēng)險人群暫不復(fù)學(xué)、中風(fēng)險人群暫緩復(fù)學(xué)、低風(fēng)險人群可以復(fù)學(xué)。對來自疫情防控重點地區(qū)或有相關(guān)地區(qū)旅居史或與確診病例、疑似病例密切接觸史且未滿14天隔離期、醫(yī)學(xué)觀察期,或有發(fā)熱(體溫≥37,3℃)、干咳、乏力等疑似癥狀的教職員工和學(xué)生暫不安排返校,堅決杜絕任何人員帶病返校。要密切關(guān)注存在疫情傳播風(fēng)險的教職員工和學(xué)生,安排專人做好記錄,并給予人文關(guān)懷。

(三)充分儲備防控物資

各縣(市)教育局、各校要加大統(tǒng)籌保障力度,合理測算儲備物資需求,通過多種渠道,做好疫情防控物資儲備,返校前一周至少準備可供兩周使用的防控物資,并保障持續(xù)配備。學(xué)校要制定防控物資管理制度,完善工作制度和流程,做到科學(xué)使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)規(guī)定要求,返校后須保障教職員工和學(xué)生佩戴口罩,每人每天2個。不得強制要求家長準備口罩等物資。學(xué)校要設(shè)置相對獨立的臨時隔離室,與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。

(四)做好疫情防控培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練

各縣(市)、各校要全面做好疫情防控培訓(xùn)演練和防控知識普及教育。各縣(市)教育局要聯(lián)合衛(wèi)生防疫等部門,通過分期分批、線上線下多種形式,組織教育行政部門機關(guān)人員、學(xué)校黨政主要負責(zé)人及疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行專題培訓(xùn),確保其掌握疫情防控基本知識、應(yīng)急處置方法、程序、報告內(nèi)容等。學(xué)校要在學(xué)生返校前組織教職員工開展疫情防控專題培訓(xùn),進行應(yīng)急處置演練。要通過微信、qq等線上方式召開主題班會,對學(xué)生開展返校前新冠肺炎防控知識的普及教育。

(五)全面完成校園清潔

各縣(市)、各校要在學(xué)生返校前全面完成校園衛(wèi)生清掃、環(huán)境整治和安全排查,對重點場所環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒。要對公共場所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的流動水洗手設(shè)施全面檢修,確保暢通可用。在屬地市場監(jiān)管部門指導(dǎo)下,加強對學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位及人員的全面檢查,確保采購食材渠道來源可追溯,索證規(guī)范、齊全,從業(yè)人員健康。校車運營前后要進行消毒通風(fēng),加強對校車司機、隨車照管老師等健康監(jiān)測。

(六)科學(xué)做好教學(xué)準備

各縣(市)、各校要有序開展返校前線上教育教學(xué)活動,對學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進行逐一摸底和診斷評估,精準分析學(xué)情,研制返校后教育教學(xué)工作計劃,落實好線上線下教學(xué)銜接。準備相對充足的教學(xué)、生活物資,尤其是加強實驗、實習(xí)、實訓(xùn)耗材準備,以便學(xué)生返校后進行實踐教學(xué)。

五、全面強化返校后管理工作

(一)錯時、錯峰入校離校

各校根據(jù)實際制定錯時、錯峰入校離校方案。根據(jù)學(xué)生人數(shù)合理設(shè)置好入校通道和體溫檢查方式,保證學(xué)生能夠有序、分散、快速進入校園。勸導(dǎo)接送學(xué)生的家長不在校門口逗留。

(二)加強封閉管理

學(xué)校要嚴格實行封閉式管理,所有人員進入校園時,一律核驗身份、檢測體溫,家長及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無關(guān)人員一律不得進入校園,寄宿生未經(jīng)批準不得離開校園,提倡有條件的學(xué)校教職員工和走讀生進校后完成當(dāng)日所有教學(xué)、工作或?qū)W習(xí)任務(wù)后離校。校園內(nèi)所有人員必須佩戴口罩,人與人之間接觸保持安全距離,互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

(三)加強衛(wèi)生管理

學(xué)校要逐人建立教職員工和學(xué)生健康檔案,落實晨、午、晚體溫檢測制度。通知家長上學(xué)前測量學(xué)生的體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué),并要及時告知班主任。每日定時對校園進行消毒,特別是人員高頻接觸的物體表面,并做好記錄。保持教室、宿舍、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所通風(fēng)換氣。保障洗手設(shè)施運行正常、物資齊全。加強垃圾分類管理,設(shè)置廢棄口罩回收點,并妥善處置,及時收集清運和清潔垃圾盛裝容器。妥善保管消毒劑,避免誤食或灼傷等。疫情防控期間,防控指導(dǎo)員、校醫(yī)、保健教師要認真履行崗位職責(zé)和疫情防控工作職責(zé)。

(四)加強食宿監(jiān)管

學(xué)校要全面摸排師生在校食宿情況,加強食宿管理。嚴格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。餐前要對餐(飲)具清潔消毒,餐(飲)具必須一人一具、一用一消毒。根據(jù)實際情況,科學(xué)確定就餐方式,錯時用餐、固定套餐、快速取餐、間隔就餐。學(xué)生住宿按照便于管理、相對分散的原則進行安排,寄宿學(xué)生必須一人一床,避免頭部相對就寢。學(xué)生進入宿舍需實名認證、體溫檢測,不得相互串宿舍,洗漱、洗澡應(yīng)分散進行。要在屬地衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下加強對學(xué)校浴室管理,人員進入浴室前進行體溫檢測,嚴禁身體不適及有發(fā)熱癥狀人員進入浴室;提倡學(xué)生在有條件的宿舍內(nèi)洗浴,盡量不去公共浴池洗浴。學(xué)校要配齊配足宿舍在崗值守人員,執(zhí)行24小時值班制度,不定時巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動、就寢等情況,及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。

(五)加強路途防控

各縣(市)、各校要鼓勵有條件的家長用私家車接送。教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐違法違規(guī)運營車輛,確保學(xué)生上下學(xué)乘車安全。返校學(xué)習(xí)后,教職員工及家庭成員、學(xué)生及家長不聚會,凡接觸境外返蕪(回蕪)人員、重點疫區(qū)人員的教職員工及學(xué)生,須第一時間分別如實報告學(xué)校和班主任,同時居家隔離14天,無異常后方可返校。

(六)加強教育教學(xué)管理

學(xué)校要結(jié)合專業(yè)特點,根據(jù)不同年級學(xué)生實際,靈活調(diào)整本學(xué)期課程和教學(xué)計劃安排。要加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶力度,實施分類教學(xué),強化有針對性的輔導(dǎo)。對不能按時返校學(xué)生尤其是在疫情防控重點地區(qū)無法確定返校時間的學(xué)生,落實個性化教學(xué)輔導(dǎo),組織教師繼續(xù)實施線上教學(xué)。加強對抗疫一線人員子女的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛。學(xué)校要堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動,跨專業(yè)、跨班級、跨年級的集體活動以視頻、廣播等形式開展。嚴格控制聚集性活動,一律不開展校際間師生聚集活動,不組織學(xué)生參加社會機構(gòu)等舉辦的比賽、展示等校外聚集性活動。

(七)加強防控宣傳教育

學(xué)校要及時將《安徽省學(xué)校新冠肺炎師生個人防護手冊》發(fā)放給每位教職員工和學(xué)生,指導(dǎo)師生員工做好個人防護。要利用健康教育課、班級0q群、微信群、主題班會、觀看宣傳視頻、黑板報、櫥窗等多種形式開展宣傳教育,增強師生員工自覺防控意識、提高防控能力。要發(fā)揮疫情防控指導(dǎo)員的作用,定期對師生員工進行個人防護等防控知識宣傳和指導(dǎo)。要抓好思想政治教育,積極宣傳黨中央國務(wù)院、教育部、省委省政府、市委市政府和全省全市教育系統(tǒng)的抗擊疫情重大決策部署,特別要注重關(guān)注德育的彰顯,結(jié)合本次疫情進行立德樹人的宣傳和教育。要時刻關(guān)注師生員工思想動態(tài),引導(dǎo)師生做到不信謠、不傳謠、不造謠,保持良好、積極心態(tài),理性認識、正確對待疫情防控。

(八)妥善組織實習(xí)實訓(xùn)

做好與實習(xí)實訓(xùn)單位的對接,結(jié)合當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭渴鸺捌髽I(yè)要求,學(xué)生返校后,穩(wěn)步、科學(xué)有序組織學(xué)生開展實習(xí)實訓(xùn),并安排專人指導(dǎo)做好個人防護。對出現(xiàn)疑似癥狀的,要及時依規(guī)處理,并第一時間上報學(xué)校和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門。對企業(yè)要求延期組織實習(xí)實訓(xùn)的,及時通知學(xué)生及家長。

(九)做好招生就業(yè)工作

學(xué)校要做好春季招生延期舉行的預(yù)案,及時通過多種渠道向社會發(fā)布招生延期舉行通知。要做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),積極為畢業(yè)班級學(xué)生拓展就業(yè)渠道。要創(chuàng)新就業(yè)招聘活動形式,推進就業(yè)遠程服務(wù),盡量采取網(wǎng)絡(luò)雙選、遠程面試、網(wǎng)絡(luò)簽約等形式,統(tǒng)籌安排上半年畢業(yè)生就業(yè)雙選活動,鼓勵和支持用人單位通過網(wǎng)絡(luò)等形式開展宣講和招聘。

(十)加強請示報告

各縣(市)、各校要落實“日報告”“零報告”制度。學(xué)校要每日向?qū)俚亟逃謭蟾姹拘?yīng)到校人數(shù)、實際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。各縣(市)教育局要確定專人每日14時前將應(yīng)到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否有需要上級協(xié)調(diào)解決的困難等情況報市學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及屬地防控指揮部。

六、全面落實工作責(zé)任

(一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

市級成立市疫情防控指揮部領(lǐng)導(dǎo)下的復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照“黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、教育部門實施、其他部門協(xié)同、社會各界支持”的原則,統(tǒng)籌指導(dǎo)我市各級各類學(xué)校春季復(fù)學(xué)(返校)各項工作。各縣(市)成立相應(yīng)的縣(市)復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在同級黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認真組織實施屬地學(xué)校師生返校各項工作。各學(xué)校要提高認識,加強返校工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立工作專班,壓實責(zé)任,確保學(xué)生安全返校和疫情防控工作落地落實。

(二)建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制

市級建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制,教育、衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、安監(jiān)、公安、經(jīng)信、交通、宣傳等各部門加強協(xié)作,根據(jù)省有關(guān)返校工作部署,指導(dǎo)并幫助學(xué)校全面做好疫情防控和返校各項工作。各縣(市)教育局要積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、公安、交通等部門建立學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控工作機制,完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機制,對學(xué)校物資儲備、隔離條件、環(huán)境消殺、食品安全等工作進行檢查驗收,指導(dǎo)學(xué)校對返校工作方案進行反復(fù)推演,指導(dǎo)學(xué)校開展疫情專題培訓(xùn)、應(yīng)急處置演練,協(xié)調(diào)專業(yè)醫(yī)務(wù)人員、防疫人員定期到校巡診巡查等。

(三)切實落實防疫責(zé)任

各縣(市)教育局要切實履行主管責(zé)任,加強對學(xué)校返校和疫情防控工作的指導(dǎo),確保屬地師生平穩(wěn)有序返校開學(xué)。學(xué)校要切實履行主體責(zé)任,黨政主要負責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人,班主任是班級防控的第一責(zé)任人,要建立完善學(xué)校、部門、年級、學(xué)生四級防控工作體系,抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活安排,抓緊抓實抓細疫情防控工作,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。家長要落實家庭監(jiān)護主體責(zé)任,要按照學(xué)校相關(guān)要求如實上報學(xué)生健康信息,承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護職責(zé)和法律責(zé)任,是否如實填報學(xué)生健康信息情況將計入學(xué)生本人誠信檔案。

(四)切實強化督導(dǎo)檢查

各縣(市)建立縣(市)政府和教育部門領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)校包片督查指導(dǎo)制度。加大督查督辦力度,通過實地督查、明察暗訪等形式,強化跟蹤問效,確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。教育督導(dǎo)部門要將學(xué)生返校工作納入責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)范圍,開展專項督導(dǎo),確保中職學(xué)校學(xué)生安全有序返校。

(五)切實做好宣傳引導(dǎo)

各地各校要加大信息公開力度,及時向家長、學(xué)生和社會各界通報返校準備情況,回應(yīng)社會關(guān)切。各??赏ㄟ^給家長的一封信等形式引導(dǎo)預(yù)期,消除疑慮。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長履行疫情防控義務(wù),落實疫情防控措施。

學(xué)校防疫情工作計劃篇6

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)進入最后的沖刺狀態(tài),一部分學(xué)生已經(jīng)進入沖刺狀態(tài),還有部分學(xué)生對自己失去信心,需要重新樹立信心,有些學(xué)生當(dāng)時學(xué)的不好,需要重新學(xué)習(xí),這是一個關(guān)鍵的時期,更需要在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生動手動腦,引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生獨立思考,積極復(fù)習(xí)的意識。

二、復(fù)習(xí)目的:

1、查缺補漏,加強基礎(chǔ)知識的扎實程度,提高知識的綜合運用能力;

2、抓住基本知識與技能,提高中、下等學(xué)生的成績;

3、訓(xùn)練學(xué)生綜合運用知識解決問題的能力,為迎接中考試做準備。

三、復(fù)習(xí)重點:

1、考試說明中要求的基礎(chǔ)知識;

2、重點實驗、書上的插圖等的內(nèi)涵和外延;

3、提升學(xué)生能力,使知識系統(tǒng)化;

4、科學(xué)探究方法的運用;分析解決問題的能力。

四、復(fù)習(xí)難點:

綜合運用知識解決問題的能力、計算能力的提高、真正的理解知識及靈活運用

五、具體安排:

復(fù)習(xí)過程中分三個部分進行:

第一部分:八年級上、下冊基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),這些內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)的時間較長,大部分已經(jīng)遺忘,通過復(fù)習(xí),讓學(xué)生對丟失的知識引起回憶,并能運用;并在復(fù)習(xí)期間穿插綜合練習(xí),提高學(xué)生的綜合能力,也有助于對九年級知識的記憶和提高,時間安排在三月和四月上旬。

第二部分:分塊復(fù)習(xí)與綜合復(fù)習(xí)并舉,分塊復(fù)習(xí)(力、熱、聲、光、電),以力學(xué)和電學(xué)為主,綜合復(fù)習(xí),練習(xí)幾套與中考類型相近的綜合題,時間安排在四月份中旬和下旬。

第三部分:中考模擬訓(xùn)練、專題復(fù)習(xí)同時進行,時間安排在五月、六月,進入總復(fù)習(xí)階段,以模擬、自編綜合題為主,并針對復(fù)習(xí)中學(xué)生出現(xiàn)的問題進行穿插復(fù)習(xí)。

六、復(fù)習(xí)策略:

基于學(xué)生八年級知識的遺忘,九年級剛學(xué)完印象較深的情況,所以在復(fù)習(xí)過程中,要以學(xué)生為主體,教師進行主導(dǎo)工作,力爭將復(fù)習(xí)落到實處。要根據(jù)各班實際情況確定好所要抓住的邊緣生、注意落實到人,特別要注意幫助偏科的學(xué)習(xí)物理有困難的學(xué)生。課堂上多注意學(xué)生的情緒,盡量調(diào)節(jié)好課堂氣氛,多提問,盡可能地使學(xué)生的注意力投入到學(xué)習(xí)的氛圍中來,積極思考;采取講練結(jié)合的方式,盡量讓學(xué)生多動手,充分發(fā)揮每一堂課的效率;課后作業(yè)布置要注意質(zhì)、量,質(zhì)的方面,從中考角度考慮,基本知識、基本概念+中考類型題,分層布置,這樣做,對一些差點的學(xué)生能接受,好一點的學(xué)生又能鞏固和提高;課后,做好輔導(dǎo)工作,學(xué)生個別有不自覺的,教師要起到一個監(jiān)督和疏導(dǎo)工作;對學(xué)生的情感投入多些,對一些特別學(xué)生多些關(guān)心。在做好上面的各項工作后,還要即時反饋,看學(xué)生掌握的情況如何,考核時,以基礎(chǔ)為主,難題少量讓學(xué)生感覺不是很難,有助于提高學(xué)生的信心。

學(xué)校防疫情工作計劃篇7

為統(tǒng)籌推進我縣中小學(xué)(幼兒園)疫情防控和學(xué)生返校學(xué)習(xí)工作,根據(jù)《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期全省學(xué)生返校復(fù)學(xué)有關(guān)工作的通知》(贛新冠指明電〔20xx〕52號)工作要求和省委省政府當(dāng)前“兩手抓、兩不誤”工作部署,結(jié)合我縣實際,特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

二、基本原則

(一)堅持確保安全、統(tǒng)籌兼顧。在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下,統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控和教育事業(yè)發(fā)展,做到“兩手抓”、“兩不誤”。

(二)堅持錯時錯峰、穩(wěn)步推進。遵循錯時錯峰返校要求。分學(xué)校、分批次、分時段、組織學(xué)生有序返校,防止大規(guī)模集中復(fù)學(xué)。

(三)堅持責(zé)任落實、保障落實。落實屬地黨委政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、教育部門主管責(zé)任、相關(guān)部門監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任及師生員工的自我防護責(zé)任,確保防控措施和物資保障到位。

三、返校安排

全縣學(xué)校在5月11日前做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)準備工作,實行分批錯峰返校,具體返校時間待省教育廳確定后,結(jié)合我縣實際情況另行通知。

四、重點工作

按照省教育廳《關(guān)于精準做好全省學(xué)生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》(贛教電傳字〔20xx〕30號)要求對照《江西省中小學(xué)(幼兒園)20xx年春季學(xué)期應(yīng)對新冠肺炎開學(xué)工作指南》,中小學(xué)(幼兒園)返校重點工作包含返校前的準備工作、返校后的防控工作兩個部分。

(一)返校前的準備工作

1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。緊緊依靠當(dāng)?shù)攸h委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo),在縣疫情防控指揮部的統(tǒng)一指揮下,落實屬地管理責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任,制定周密方案,依法依規(guī)有序防控。按照屬地管理原則,服從統(tǒng)一安排,積極配合縣衛(wèi)健委等相關(guān)部門做好疫情防控工作。各學(xué)校(園)領(lǐng)導(dǎo)班子堅守崗位、靠前指揮,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)班子、科室、年級、班級疫情防控責(zé)任人責(zé)任鏈條,落實分級負責(zé)制,形成全覆蓋、無死角,縱向到底、橫向到邊的防控網(wǎng)絡(luò)。克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),毫不放松抓緊抓實抓細各項防控工作。

2、防控制度到位。一是完善“兩案九制度”。按照“一地一案”、“一校一案”的要求,制定返校工作方案,錯峰(或錯時)安排不同學(xué)段學(xué)生返校。建立完善學(xué)校疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告和處置制度,學(xué)生晨、午檢制度,因病缺勤登記、追蹤制度,復(fù)課證明查驗制度,師生健康管理制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,傳染病防控的健康教育制度,通風(fēng)、消毒制度等“九項制度”;做好相關(guān)保障,規(guī)范晨、午檢和防控工作流程。

3、人員排查管理到位。各校要求師生員工積極應(yīng)用“江西省校園疫情防控信息系統(tǒng)”等信息平臺,每日報告自身健康信息。積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)健、疾控部門,加強對師生員工中“四類人員”以及從湖北、境外入贛的人員的管控,嚴格按要求分類管理,并報教育主管部門備案。是否實行“日報告”、“零報告”制度。

4、應(yīng)急培訓(xùn)演練到位。組織教職員工特別是醫(yī)務(wù)人員、輔導(dǎo)員、保安人員、保潔人員和食堂負責(zé)人等關(guān)鍵崗位的人員進行疫情防控知識培訓(xùn)和疫情處置預(yù)案實地演練,讓每一位學(xué)生和教職員工掌握疫情預(yù)防知識,熟悉疫情處置流程。

5、防疫物資籌備到位。加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系;學(xué)校按照有關(guān)要求,配齊配足疫情防控所需物資,按標(biāo)準設(shè)置健康觀察區(qū)(室),配備必須的安全防護用品和工作人員,由專人負責(zé),明確職責(zé)。

6校園環(huán)境整治到位。在縣疾控中心的指導(dǎo)下,在學(xué)生返校前完成校園全覆蓋式衛(wèi)生整治,日常按照標(biāo)準進行衛(wèi)生清潔和消毒,并認真做好記錄,對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所保持通風(fēng)換氣。

7、交通閉環(huán)準備到位。積極組織轄區(qū)內(nèi)公交企業(yè)與學(xué)校對接,根據(jù)學(xué)生出行需求優(yōu)化公交線路,因地制宜開通定制公交、微公交;鼓勵有條件的家長自行接送學(xué)生上下學(xué);家住學(xué)校附近的,鼓勵學(xué)生步行上下學(xué)。

(二)返校后的防控工作

嚴格落實省教育廳《關(guān)于精準做好全省學(xué)生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》要求,對照《江西省中小學(xué)(幼兒園)20xx年春季學(xué)期應(yīng)對新冠肺炎工作指南》和各校工作方案,切實做到:

1、嚴格分批錯峰報到管理。根據(jù)學(xué)校所在片區(qū)、學(xué)生所在校區(qū)、返校前所在地等情況,采取分批錯峰報到。加強學(xué)校門禁管理,在指定出入口增設(shè)臨時觀察點。加強校區(qū)報到當(dāng)天交通管控,未提前報備的非校園車輛一律不得進校,嚴防學(xué)校入口處人流密集。

2、加強學(xué)生上下學(xué)管理。加強返校途中管理,密切關(guān)注學(xué)生返校行程,指導(dǎo)學(xué)生做好自我防護,要求學(xué)生有條件的乘坐私家車返校;乘坐公共交通工具時,全程佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩;做好公共交通工具票證留存?zhèn)洳椤?/p>

3、加強“點對點”閉環(huán)管理。

一是加強校園日常閉環(huán)管理。在疫情防控期間,教職員工、學(xué)生在校內(nèi)配戴一次性醫(yī)用口罩。按照“網(wǎng)格化”要求,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定;有條件的學(xué)校實行小班化教學(xué),讓學(xué)生分散就座,嚴禁學(xué)校大班額上課。暫停聚集性活動。在疫情結(jié)束前,暫停大型聚集活動、合班上課,圖書館暫不對外開放,必要時停止使用功能室、實驗室等。加強餐飲安全閉環(huán)管理,師生在校就餐實行分段錯峰和分餐制,自帶餐盒或使用一次性餐盒,盡量減少人員聚集,寄宿生一律在校內(nèi)就餐,不得在校外餐飲店就餐。加強學(xué)生住宿閉環(huán)管理,寄宿學(xué)生一人一床,每間宿舍人數(shù)較平時減半安排,實行學(xué)生宿舍刷卡實名進出,宿舍之間禁止串門,避免人群交叉。無獨立洗浴間的學(xué)生宿舍實行學(xué)生分批次隔位洗浴。嚴禁學(xué)生校外租房,嚴肅處理夜不歸宿學(xué)生。

二是加強學(xué)生實習(xí)閉環(huán)管理。學(xué)生外出實習(xí)需經(jīng)學(xué)校批準,嚴格做好路途防護,在實習(xí)期間服從屬地管理,不去實習(xí)之外的其他場所活動,不與實習(xí)之外的其他人員接觸;身體出現(xiàn)異常情況時,立即報告帶隊老師或現(xiàn)場指導(dǎo)老師,并按屬地要求和規(guī)定程序到定點醫(yī)院就診。

三是加強疫情應(yīng)急處置閉環(huán)管理。堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”原則,如發(fā)現(xiàn)有體溫≥37。3℃或有急性呼吸道感染癥狀的學(xué)生,立即啟動疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案,安排專人陪同學(xué)生到臨時醫(yī)學(xué)隔離觀察場所進行隔離,初步排查后,報告學(xué)校轄區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu),安排專人、專車送定點醫(yī)院診治。出現(xiàn)確診病例、臨床診斷病例、疑似病例或無癥狀感染者,立即與教科體局,衛(wèi)生行政部門、疾病預(yù)防控制機構(gòu)等單位聯(lián)系,落實信息報告機制,根據(jù)上級部門指示做好防控工作。配合做好流行病學(xué)調(diào)查和集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。加強校園巡查管控,及時封鎖涉疫區(qū)域。加強網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控,及時處置涉校輿情事件。

4、做好教育教學(xué)工作。各校要認真做好“停課不停教、停課不停學(xué)”工作,制定一校一策、一校多策的在線教育教學(xué)方案,并根據(jù)實施情況認真評估效果,及時進行動態(tài)調(diào)整,在前期開展線上教學(xué)的基礎(chǔ)上,不斷提高線上教育教學(xué)質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉,認真做好近視防控。加強學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo),合理安排線上家庭作業(yè),統(tǒng)籌安排教師到崗、課程安排、教學(xué)計劃、線上教學(xué)與課堂教學(xué)銜接等工作。注重加強以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo),將防疫知識、戰(zhàn)“疫”先進事跡教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入在線學(xué)習(xí),增強學(xué)生愛黨愛國愛社會主義的思想情感。以新冠肺炎防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點,精心準備好“返校復(fù)學(xué)第一課”;把“戰(zhàn)疫情”開成科普課、勵志課、思政課,引導(dǎo)學(xué)生正確認識、理性看待、科學(xué)應(yīng)對疫情,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

5、加強師生關(guān)心關(guān)愛工作。加強對返校教職員工和學(xué)生工作學(xué)習(xí)、心理健康的關(guān)懷,要根據(jù)《關(guān)于切實做好新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女教育關(guān)心關(guān)愛的通知》(贛教辦字〔20xx〕2號)要求,切實落實疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女教育關(guān)心關(guān)愛工作。高度關(guān)注重點疫區(qū)返校師生、困難家庭子女、農(nóng)村留守兒童等群體關(guān)心關(guān)愛工作,讓他們感受到黨和政府的溫暖。指導(dǎo)學(xué)生和家長做好家庭防護,盡量減少外出活動,不走親不訪友,不開展、不參與家庭外的聚會聚餐活動,不到人員密集的場所,減少與外人接觸,家庭成員出現(xiàn)疫情疑似癥狀時立即報告班主任。

五、工作保障

(一)落實工作責(zé)任

1、落實屬地管理。各地黨委政府要把做好學(xué)生返校工作作為當(dāng)前統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的重點工作,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),專題研究,靠前指揮,統(tǒng)籌部署。要切實履行主管責(zé)任,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制,督促指導(dǎo)全面落實學(xué)生返校的各項防控措施和準備工作。

2、落實部門責(zé)任。衛(wèi)生健康部門負責(zé)指導(dǎo)學(xué)校開展疫情防控工作。發(fā)改部門負責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校采購、儲備防控物資。公安部門負責(zé)加強校園安全管控,依法查處打擊影響和干擾學(xué)校疫情防控的違法犯罪活動。交通運輸部門負責(zé)做好師生集中返校時的交通運輸保障及途中的疫情防控工作。宣傳部門要做好輿論引導(dǎo)和宣傳工作。其它有關(guān)部門按照各自職責(zé),切實履職履責(zé),為學(xué)生返校提供保障和支持。

3、落實學(xué)校責(zé)任。各校要強化組織領(lǐng)導(dǎo),落實主體責(zé)任學(xué)校黨政主要負責(zé)人要切實履行第一責(zé)任人的責(zé)任。根據(jù)本校實際情況科學(xué)制定實施方案,建立多級防控網(wǎng)絡(luò)工作體系,細化工作措施,確保任務(wù)明確、措施到位、責(zé)任到人。做到學(xué)生返校前準備充分、返校時井然有序、返校后安全平穩(wěn)。

4、落實個人責(zé)任。學(xué)校師生要積極參與疫情防控知識普及和健康教育,并按照有關(guān)部門要求,如實向?qū)W校報告?zhèn)€人活動軌跡和健康狀況;做好個人防護,養(yǎng)成良好衛(wèi)生與飲食習(xí)慣。

(二)強化督導(dǎo)問責(zé)

縣教科體局會同衛(wèi)健等部門,組成核查驗收組,按照開學(xué)預(yù)案不完善不予返校、返校人員排查管理不到位不予返校、校園環(huán)境整治不徹底不予返校、防疫物資儲備不充分不予返校、防控措施不落實不予返校的要求,對中小學(xué)、幼兒園的準備工作逐一進行核查驗收,凡是沒有驗收通過的一律不得組織學(xué)生返校學(xué)習(xí)??h教科體局會同衛(wèi)健、市管等部門對照防疫標(biāo)準對培訓(xùn)機構(gòu)逐條驗收合格;培訓(xùn)機構(gòu)簽署安全承諾書,承諾全面落實防控要求(面向高三藝考生、復(fù)讀生的校外培訓(xùn)機構(gòu)5月7日后可以向有審批權(quán)限的教育行政部門提交開班申請及防控措施方案;在確保學(xué)生安全的前提下,校外培訓(xùn)機構(gòu)可向高三藝考生、高考復(fù)讀生開班;面向中小學(xué)校其它年級學(xué)生開展的線下培訓(xùn),須待中小學(xué)生全部返校學(xué)習(xí)后,由校外培訓(xùn)機構(gòu)提出申請,經(jīng)縣教科體局會同相關(guān)部門驗收合格后開班)。各校要暢通問題反映渠道,要在官方網(wǎng)站、公眾微信號公布監(jiān)督舉報電話,鼓勵師生舉報應(yīng)報告而未報告等違規(guī)行為,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題并進行有效整改。督查督辦中發(fā)現(xiàn)在疫情防控和學(xué)生返校工作中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為等形式主義官僚主義以及落實不力、弄虛作假、失職瀆職的等嚴重作風(fēng)問題,按有關(guān)規(guī)定予以通報并嚴肅追究相關(guān)人員責(zé)任。對提供重要線索的師生給予一定獎勵。