一個(gè)合理的工作計(jì)劃可以幫助我們更好地掌握工作節(jié)奏和節(jié)奏，預(yù)先寫(xiě)好符合實(shí)際工作情況的工作計(jì)劃可以讓我們更加有序地進(jìn)行工作，下面是范文社小編為您分享的2024年學(xué)校國(guó)防教育工作計(jì)劃6篇，感謝您的參閱。
2024年學(xué)校國(guó)防教育工作計(jì)劃篇1
活動(dòng)意義：
通過(guò)教育月活動(dòng)，讓小軍人了解基本的軍事知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。并通過(guò)活動(dòng)錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：
20__.915——10.15
活動(dòng)對(duì)象：
戎徐全體彩虹兵
活動(dòng)內(nèi)容：
隊(duì)列訓(xùn)練、國(guó)防知識(shí)講座、學(xué)唱軍歌、軍體拳比賽、隊(duì)列展示、內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)等。
活動(dòng)安排：
一、軍事課堂
對(duì)象：1-6年級(jí)
責(zé)任人：班主任
課堂時(shí)間：活動(dòng)月期間每周的班隊(duì)課
落實(shí)措施：由班主任負(fù)責(zé)，參考《校本課程》的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)小軍人進(jìn)行軍事知識(shí)教學(xué)。
二、學(xué)唱軍歌
對(duì)象：1-6年級(jí)
責(zé)任人：班主任、音樂(lè)老師
學(xué)唱時(shí)間：貫穿整個(gè)活動(dòng)月
落實(shí)措施：
1、音樂(lè)老師利用音樂(lè)課集中教唱軍歌。(參照軍事校本教材)
2、班主任利用午談、隊(duì)課等組織學(xué)生鞏固(尤其要利用好周三的“音樂(lè)時(shí)空”)
三、國(guó)防知識(shí)講座
對(duì)象：5-6年級(jí)
責(zé)任人：政教處
講座時(shí)間：國(guó)慶前后
邀請(qǐng)嘉賓：人武部同志
主講內(nèi)容：《立我大志揚(yáng)我國(guó)威》
四、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽
對(duì)象：1-6年級(jí)
組織者：大隊(duì)部
時(shí)間：暫定10月13日
方式：每班隨即抽取5名小軍人，根據(jù)各年級(jí)的教育要求，進(jìn)行國(guó)防知識(shí)書(shū)面答卷(一年級(jí)進(jìn)行口頭答卷)。
五、隊(duì)列展示
責(zé)任人：體育老師、班主任、大課間負(fù)責(zé)老師(能自行邀請(qǐng)教官訓(xùn)練更佳)，五年級(jí)由學(xué)校落實(shí)教官進(jìn)行訓(xùn)練。
展示時(shí)間：10月9日下午
落實(shí)措施：
1、體育老師在體育課上集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)隊(duì)列訓(xùn)練。(參照各年級(jí)體育訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn))
2、大課間負(fù)責(zé)老師利用大課間時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
3、班主任協(xié)助體育老師、大課間老師做好本班學(xué)生的訓(xùn)練工作，并利用適當(dāng)時(shí)間單獨(dú)組織學(xué)生訓(xùn)練。
4、五年級(jí)各班落實(shí)教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。
展示要求：各班一名小教官出列指揮。
展示內(nèi)容：
一年級(jí)：齊步走---立定，向前看齊，原地踏步，立正，稍息。
二年級(jí)：齊步走---立定，向前看齊，報(bào)數(shù)，原地踏步，立正，稍息。
三年級(jí)：立正、稍息，齊步走——立定，向前看齊，報(bào)數(shù)，原地踏步，四面轉(zhuǎn)法。
五年級(jí)：立正、稍息、整齊報(bào)數(shù)、原地踏步、四面轉(zhuǎn)發(fā)、行進(jìn)與停止。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：各年級(jí)組取優(yōu)勝一名
六、軍體拳比賽
對(duì)象：4、6年級(jí)
責(zé)任人：班主任、體育老師
比賽時(shí)間：10月9日下午
落實(shí)措施：
1、學(xué)校體育組利用廣播操時(shí)間集中組織軍體拳訓(xùn)練(班主任和配班到位下隊(duì)伍監(jiān)督、指導(dǎo)、落實(shí))。
2、體育教師利用體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍體拳強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、大課間老師利用大課間時(shí)間組織學(xué)生鞏固。
4、班主任利用隊(duì)課等時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：各年級(jí)組取優(yōu)勝一名
七、二十三期軍校學(xué)員集中訓(xùn)練
(詳見(jiàn)集訓(xùn)方案)
備注：
1、展示日活動(dòng)分工
裁判長(zhǎng)：胡良玉
裁判員：楊秋平洪如圳、陳興達(dá)、華彩菊、陳為民
總分合計(jì)：葉亞佩黃蓓燕
獎(jiǎng)狀：王碧靜
攝像：金哲維、柯晶晶
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊(duì)列隊(duì)伍整齊、精神飽滿，動(dòng)作正確、到位、協(xié)調(diào)、整體效果好90分。
2、服裝：整潔、統(tǒng)一10分。
2、五年級(jí)集訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)度
周一：軍訓(xùn)紀(jì)律、站軍姿、整隊(duì)、報(bào)數(shù)
周二：復(fù)習(xí)、四面轉(zhuǎn)發(fā)
周三：復(fù)習(xí)、踏步、齊步走、立定
周四：齊步走、立定
周五：開(kāi)始練習(xí)踢正步
2024年學(xué)校國(guó)防教育工作計(jì)劃篇2
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
幾年來(lái)的學(xué)校國(guó)防教育工作，使我們深刻的認(rèn)識(shí)到，國(guó)防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀(jì)鋼鐵長(zhǎng)城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時(shí)也是學(xué)校教育改革發(fā)展的需要?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開(kāi)展國(guó)防教育，取得了較好的教育效果。例如，學(xué)校請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校給教師講座，對(duì)國(guó)防教育的目的、意義、對(duì)象、方法、途徑進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使教師知曉為什么這樣做，怎樣做好。學(xué)校還組織教師看一些錄像，使教師感到人民子弟兵是最可愛(ài)的人，是我們偉大祖國(guó)的柱石，是鋼鐵長(zhǎng)城，我們可以在他們身上學(xué)到許許多多。從而激發(fā)起了教師對(duì)人民**的無(wú)限熱愛(ài)和崇敬之情。為學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育做好了充分的準(zhǔn)備。
為了確保國(guó)防教育在學(xué)校順利開(kāi)展，學(xué)校建立了一支由黨支部領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教師組成的工作班子，形成了國(guó)防教育網(wǎng)絡(luò)。
校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，認(rèn)真研究分析國(guó)防教育工作的要求、任務(wù)、制訂計(jì)劃，制訂管理措施，落實(shí)教育陣地，保證了國(guó)防教育在學(xué)校工作中的地位。
大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃，研究和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并且總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，保證國(guó)防教育的正常開(kāi)展。
二、探索途徑，形成特色。
1、基地建設(shè)。
(1)建立了學(xué)校國(guó)防教育基地，與真光消防隊(duì)結(jié)對(duì)子，建立共建單位。
(2)與派出所建立共建單位，邀請(qǐng)所長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校國(guó)防教育校外輔導(dǎo)員。
2、課程設(shè)置。
學(xué)校特開(kāi)設(shè)了國(guó)防教育這一課程(每周四午會(huì)課)，要求班主任有目的、有內(nèi)容、有記錄的上好國(guó)防教育課。
3、特色工作。
(1)我們不失時(shí)機(jī)地抓住每個(gè)有紀(jì)念意義的節(jié)日進(jìn)行生動(dòng)活潑的國(guó)防教育。如三月五日“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，我們就組織隊(duì)員走上街頭，走上社會(huì)開(kāi)展一些力所能及的為民服務(wù)活動(dòng)。
(2)我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。我們聘任街道傷殘軍人王爺爺擔(dān)任“信風(fēng)子”小隊(duì)的課外輔導(dǎo)員，收到了很好的效果。
(3)我們把國(guó)防教育的內(nèi)容滲透到各科教學(xué)和少先隊(duì)活動(dòng)之中，融知識(shí)、思想、科學(xué)、技能、趣味為一體，進(jìn)行潛移默化的教育，使學(xué)生在國(guó)防教育中得到鍛煉和提高。①首先把國(guó)防教育滲透到各科教學(xué)之中。我們根據(jù)不同學(xué)科、不同課文的知識(shí)點(diǎn)，把國(guó)防教育引入課堂教育激發(fā)學(xué)生的興趣。如思品課、語(yǔ)文課教材中的一些課文，我們不失時(shí)機(jī)地把革命英雄主義教育貫穿在這類(lèi)課文中。②把國(guó)防教育滲透到少先隊(duì)活動(dòng)之中。我們把國(guó)防教育納入到少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃之中，開(kāi)展了學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種活動(dòng)。例如：今年“八一”建軍節(jié)，組織學(xué)生到消防隊(duì)進(jìn)行慶祝、慰問(wèn)活動(dòng);組織學(xué)生到真光消防隊(duì)參觀，觀看消防演習(xí)，體驗(yàn)軍營(yíng)生活;開(kāi)展社區(qū)擁軍優(yōu)屬等活動(dòng)。
(4)開(kāi)展“我與國(guó)防”主題讀書(shū)活動(dòng)。我們不斷挖掘新的國(guó)防教育資源，積極探索新的活動(dòng)載體，努力創(chuàng)設(shè)新的活動(dòng)形式，開(kāi)展好主題讀書(shū)活動(dòng)。。
三、與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。
學(xué)校國(guó)防教育也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進(jìn)，我們將進(jìn)一步深入開(kāi)展國(guó)防教育研究工作，突出學(xué)校國(guó)防教育工作的時(shí)效性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，以學(xué)生為本，開(kāi)展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)。并注重把國(guó)防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)生思想政治工作的原動(dòng)力，在強(qiáng)化學(xué)生國(guó)防觀念，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)的同時(shí)，教育幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。
2024年學(xué)校國(guó)防教育工作計(jì)劃篇3
一、指導(dǎo)思想
圍繞“依法開(kāi)展國(guó)防教育，增強(qiáng)公民國(guó)防觀念”這一主題，依托各類(lèi)陣地，豐富活動(dòng)內(nèi)容，依法普及和加強(qiáng)全縣中小學(xué)校國(guó)防教育，激發(fā)全縣教育系統(tǒng)上下關(guān)心、支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性，努力提升全縣中小學(xué)生國(guó)防意識(shí)、國(guó)防觀念和國(guó)防能力，扎實(shí)推進(jìn)全縣學(xué)校國(guó)防教育不斷普及、深入發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容
各學(xué)校利用9月15日前后一周時(shí)間，組織國(guó)防教育宣傳活動(dòng)周，集中開(kāi)展“八個(gè)一”專(zhuān)題教育活動(dòng)，即：
一是觀看一部愛(ài)國(guó)主義影片;
二是學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)主義歌曲;
三是閱讀一份國(guó)防教育報(bào)刊書(shū)籍;
四是聆聽(tīng)一次國(guó)防教育專(zhuān)題報(bào)告;
五是舉行一次國(guó)旗下主題演講;
六是舉辦一次專(zhuān)題展覽;
七是進(jìn)行一次防空演練;
八是開(kāi)展一節(jié)國(guó)防教育主題班會(huì)。
各學(xué)校也可結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展其它一些豐富多彩國(guó)防教育活動(dòng)，如：參觀烈士陵園、讀書(shū)演講比賽、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
三、具體要求
一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。國(guó)防教育是關(guān)系國(guó)家安全和發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，開(kāi)展學(xué)校國(guó)防教育宣傳活動(dòng)是增強(qiáng)全縣中小學(xué)生國(guó)防意識(shí)和能力、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學(xué)生一日行為的有效抓手和載體，各區(qū)校要成立以“一把手”為組長(zhǎng)，國(guó)防教育專(zhuān)干、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部成員等相關(guān)人員為成員的國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)組，圍繞活動(dòng)內(nèi)容，按照活動(dòng)方案，富有實(shí)效地開(kāi)展好國(guó)防教育日活動(dòng)。
三要扎實(shí)開(kāi)展評(píng)比。國(guó)防教育日活動(dòng)期間，縣局將組織專(zhuān)人，深入基層學(xué)校，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式，加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，廣泛推廣。同時(shí)，將組織人員對(duì)基層鄉(xiāng)校報(bào)送的國(guó)防教育日活動(dòng)照片、影像等資料進(jìn)行評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校的年終目標(biāo)責(zé)任制考核范疇。另外，縣局將本次基層學(xué)校國(guó)防教育日活動(dòng)開(kāi)展情況與市、縣國(guó)防教育示范校、國(guó)防教育標(biāo)桿校的確定結(jié)合起來(lái)，形成典型帶動(dòng)、示范輻射的推動(dòng)局面，致力促進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育的深入、高效開(kāi)展。
2024年學(xué)校國(guó)防教育工作計(jì)劃篇4
一、訓(xùn)練目的
1、鍛煉學(xué)生體魄，讓學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品格;
2、體驗(yàn)軍人生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、團(tuán)結(jié)合作精神。
3、使學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣、身體素質(zhì)、意志力等方面得到更好地發(fā)展。
二、訓(xùn)練對(duì)象及時(shí)間
訓(xùn)練對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生
訓(xùn)練時(shí)間：_年6月6日至9月9日
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、訓(xùn)練內(nèi)容
站軍姿、立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、蹲下、起立、敬禮、禮畢、解散、集合、前進(jìn)左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎、報(bào)告、跨立等。(以教官意見(jiàn)為準(zhǔn))
五、訓(xùn)練要求：
1、訓(xùn)練期間任何學(xué)生須服從命令，聽(tīng)從指揮。
2、嚴(yán)格遵守訓(xùn)練時(shí)間安排，訓(xùn)練期間不得請(qǐng)假，如確有事請(qǐng)假需報(bào)各班班主任人批準(zhǔn)。
3、訓(xùn)練時(shí)間嚴(yán)格貫徹隊(duì)列動(dòng)作，站立、坐、行走都必須嚴(yán)格按隊(duì)列要求進(jìn)行。
4、吃苦為榮，從嚴(yán)訓(xùn)練。
六、訓(xùn)練流程
1、魏校長(zhǎng)做訓(xùn)前動(dòng)員。
2、教官代表講話。
3、訓(xùn)練開(kāi)始。
4、展示評(píng)比，表彰優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀個(gè)人。
5、各班主任回班內(nèi)做班級(jí)總結(jié)，提出要求。
訓(xùn)練期間學(xué)生要求如下：
1、服裝要求，訓(xùn)練時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋、統(tǒng)一著裝(衣服盡量寬松些)上身白色背心，下身校服褲子或藍(lán)黑色運(yùn)動(dòng)褲，不許佩戴任何飾物。
2、有家族病史、曾有心電圖等檢測(cè)出現(xiàn)異常不適應(yīng)軍訓(xùn)特殊體質(zhì)家長(zhǎng)須提前說(shuō)明,訓(xùn)練過(guò)程中身體有不適，一定要及時(shí)告知老師，防止出現(xiàn)健康問(wèn)題。
3、自帶白開(kāi)水，使用大瓶子盡量準(zhǔn)備夠。
學(xué)校準(zhǔn)備：
1、糖。2、必備藥品。3、車(chē)輛。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)助孩子做好充分的準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)的順利完成，讓孩子在此次活動(dòng)中得到鍛煉、取得收獲!
2024年學(xué)校國(guó)防教育工作計(jì)劃篇5
學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，有利于激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和民族自尊心、自信心，有利于養(yǎng)成學(xué)生的良好行為習(xí)慣，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《國(guó)防教育法》，特制定此方案：
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校國(guó)防教育的要求，通過(guò)德育教育、革命傳統(tǒng)教育、組織紀(jì)律教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解革命歷史，強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，頑強(qiáng)拼搏的精神，加強(qiáng)學(xué)生的組織觀念，磨練意志，強(qiáng)健體魄，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：李建軍
副組長(zhǎng)：王新民
組員：張志群、周永峰、羅艷松、張文海
下設(shè)辦公室
主任：周永峰
成員：馬繼松、顧炳愈、王根興
三、國(guó)防教育的相關(guān)要求
國(guó)防教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分，進(jìn)行國(guó)防教育要力求教育系列化，管理制度化，活動(dòng)經(jīng)?；?，因地制宜，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，努力形成自己的教育特色。依據(jù)學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”：
1、國(guó)防教育與革命英雄主義、革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合
主要抓“五個(gè)落實(shí)”。
一是基地落實(shí)：把部隊(duì)指揮連、蘇州市革命博物館、滸關(guān)開(kāi)發(fā)區(qū)消防中隊(duì)、敬老院、電影院等作為固定的教育基地。
二是計(jì)劃落實(shí)：八一建軍節(jié)組織部分師生到指揮連、消防隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)演出，并參觀軍營(yíng)生活，聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告，開(kāi)展軍民聯(lián)誼活動(dòng)。三月五日，組織系列學(xué)雷鋒活動(dòng)，如：到敬老院做好事，到特殊學(xué)校組織聯(lián)誼活動(dòng)等，以永不退色的雷鋒精神教育學(xué)生?！扒迕鞴?jié)”組織師生徒步前往烈士陵園掃墓，用先輩的戰(zhàn)爭(zhēng)英姿、鐵窗笑容、刑場(chǎng)永生的情景，對(duì)師生進(jìn)行傳統(tǒng)教育；組織師生到影劇院觀看歷史片、戰(zhàn)斗故事片等，并要求寫(xiě)出觀后感和心得體會(huì)。
三是輔導(dǎo)員落實(shí)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)軍轉(zhuǎn)干部擔(dān)任輔導(dǎo)員，請(qǐng)他們講現(xiàn)代國(guó)防知識(shí)，講革命戰(zhàn)爭(zhēng)史，講老區(qū)人民的艱苦創(chuàng)業(yè)史。
四是課時(shí)落實(shí)。發(fā)放《國(guó)防教育》教材和學(xué)校自編的校本教材，每月開(kāi)設(shè)一節(jié)國(guó)防課，每學(xué)期九月份每四周定為國(guó)防教育活動(dòng)周。國(guó)防課教師由語(yǔ)文教師擔(dān)任，任何教師不得占用國(guó)防課。校長(zhǎng)親自抓，落實(shí)兼課教師，落實(shí)國(guó)防課的集體備課制度，保證教師上課有準(zhǔn)備、有教案。
五是評(píng)價(jià)落實(shí)。學(xué)校建立國(guó)防教育考核評(píng)估制度，每年對(duì)國(guó)防課的教學(xué)情況進(jìn)行一次全面分析考核，對(duì)國(guó)防教育落實(shí)不到位的教師，給予批評(píng)教育，當(dāng)年不得評(píng)先晉級(jí)。并將國(guó)防課的教學(xué)情況納入到20__年制訂的《教職工績(jī)效考核方案》之中，作為年終考評(píng)重要依據(jù)。
2、國(guó)防教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合
在教學(xué)中，始終把國(guó)防教育作為一項(xiàng)德育的重要內(nèi)容來(lái)抓，教師實(shí)行“雙綱”備課，搞好國(guó)防教育的滲透工作。在思品課中的《我們應(yīng)盡的義務(wù)》、《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》等都是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防教育的好教材。在語(yǔ)文及其它學(xué)科教學(xué)中，結(jié)合課文的內(nèi)容都要進(jìn)行有機(jī)的滲透，如語(yǔ)文課《瀘溝橋的獅子》、《開(kāi)國(guó)大典》，數(shù)學(xué)課中的應(yīng)用題，地理課中《祖國(guó)的概況》，音樂(lè)課中的《國(guó)歌》、《軍歌》，歷史課中的《中國(guó)近現(xiàn)代史》等均作為滲透國(guó)防教育的教材。
大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)中，突出把國(guó)防教育課滲透到體育課教學(xué)之中。一是把隊(duì)形、隊(duì)列訓(xùn)練。新生入校后，結(jié)合新生廣播體操比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩個(gè)月的隊(duì)形、隊(duì)列訓(xùn)練。二是把軍事技能融入到市實(shí)踐基地活動(dòng)的內(nèi)容中。作為體育課教學(xué)的一項(xiàng)滲透內(nèi)容，要求體育教師在教學(xué)中，把國(guó)防教育放在重要位置。結(jié)合市實(shí)踐基地活動(dòng)創(chuàng)設(shè)“軍營(yíng)生活”的情境，課中設(shè)置攀爬、過(guò)障礙、過(guò)獨(dú)木橋等環(huán)節(jié)，把軍事技能融入體育課堂。通過(guò)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的。國(guó)防意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的報(bào)國(guó)之志。
3、國(guó)防教育與校內(nèi)外活動(dòng)相結(jié)合
(1)堅(jiān)持周一和節(jié)假日的升國(guó)旗活動(dòng)。學(xué)校制定了嚴(yán)格的升旗制度和程序。通過(guò)唱國(guó)歌、國(guó)旗下的演講進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
(2)堅(jiān)持每周的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。內(nèi)容豐富多彩，有愛(ài)國(guó)主教育、國(guó)防教育、安全教育、法制教育等，讓學(xué)生展開(kāi)激烈的討論，以抒發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情與報(bào)國(guó)之志。
(3)利用重大節(jié)日開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。除前面所提到的活動(dòng)以外，與教務(wù)處配合舉行書(shū)畫(huà)展、革命傳統(tǒng)故事講座、“國(guó)旗在我心中”、“學(xué)雷鋒、學(xué)英雄”演講、參觀軍營(yíng)生活征文，詩(shī)歌朗誦等比賽活動(dòng)，讓師生充分地感受家鄉(xiāng)的變化，緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)，學(xué)習(xí)軍人的革命風(fēng)范。
(4)開(kāi)辟?lài)?guó)防教育專(zhuān)欄。充利用學(xué)校的櫥窗、宣傳欄、校園廣播站等開(kāi)辟?lài)?guó)防教育專(zhuān)欄，以宣傳國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。
4、國(guó)防教育與行為規(guī)范相結(jié)合
師生參觀軍營(yíng)生活，學(xué)習(xí)軍人行為，促進(jìn)我校師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我校把國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)主義教育同愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)與自己的言行緊密結(jié)合在一起。要求師生從小事做起，從我做起，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范自己的行為，并隨時(shí)與軍人對(duì)照。做到文明用語(yǔ)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，營(yíng)造了良好的學(xué)校氛圍。
四、各年級(jí)國(guó)防教育重點(diǎn)。
1、高一年級(jí)側(cè)重基本軍事技能和軍事思想教育；
2、高二年級(jí)側(cè)重軍史和兵種教育；
3、高三年級(jí)側(cè)重國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境和高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)教育。
2024年學(xué)校國(guó)防教育工作計(jì)劃篇6
一、國(guó)防教育指導(dǎo)思想
國(guó)防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的**、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過(guò)一定的國(guó)家觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開(kāi)展，有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動(dòng)，是國(guó)家教育事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組織部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。
二、國(guó)防教育原則
1、國(guó)防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其它形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國(guó)防教育的特點(diǎn);
2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng)，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行;
3、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類(lèi)學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。
三、國(guó)防教育的工作目標(biāo)
使學(xué)生懂得有國(guó)必須有國(guó)防、有國(guó)防必須有國(guó)防教育的道理，懂得“生于憂患、死于安樂(lè)”的道理，培養(yǎng)“居安思?！钡膰?guó)防觀念;牢記半封建半殖民地的舊中國(guó)任列強(qiáng)侵略的歷史教訓(xùn)，決不讓歷史悲劇重演;學(xué)習(xí)**不畏艱難、英勇作戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)和當(dāng)代軍人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;感恩現(xiàn)在的和平生活，是革命先輩流血犧牲、長(zhǎng)期奮斗得來(lái)的;青年學(xué)生必須刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志獻(xiàn)身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，才能筑起保衛(wèi)偉大祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。
四、工作重點(diǎn)
1、了解國(guó)防、國(guó)防教育、戰(zhàn)爭(zhēng)、和平的含義，國(guó)防與個(gè)人、與國(guó)家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國(guó)防理論教育。
2、學(xué)習(xí)國(guó)防地理，了解我國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國(guó)家。
3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國(guó)防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國(guó)防義務(wù)。
4、了解近代帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的多次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績(jī)。
5、了解中國(guó)人民**的成長(zhǎng)過(guò)程和豐功偉績(jī)，知道**是捍衛(wèi)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石。
6、初步了解國(guó)防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對(duì)國(guó)防建設(shè)的巨大作用。
7、了解歷史上杰出的軍事家。
8、根據(jù)**隊(duì)列條令，組織隊(duì)列訓(xùn)練;在學(xué)校重大活動(dòng)中舉行閱兵式、分列式，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng)。
9、學(xué)習(xí)投擲、越野等軍體活動(dòng)的技能，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
五、國(guó)防教育具體工作
1、營(yíng)造國(guó)防教育氛圍
(1)組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受?chē)?guó)防教育的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。把國(guó)防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。
(2)抓好國(guó)防教育環(huán)境布置，讓國(guó)防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級(jí)。
2、上好國(guó)防知識(shí)課，讓國(guó)防教育進(jìn)入教材，進(jìn)入課堂。改進(jìn)國(guó)防知識(shí)考核，采取多種形式進(jìn)行考核，并認(rèn)真作好評(píng)分和記載。
3、發(fā)展和完善國(guó)防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強(qiáng)教育實(shí)效。
(1)繼續(xù)建設(shè)好少年軍校，采取集中與分散相結(jié)合的形式，有目的有計(jì)劃地提高軍事訓(xùn)練。
(2)組織好“學(xué)軍、愛(ài)軍、擁軍小組”活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)秀小組評(píng)比活動(dòng)，達(dá)到經(jīng)?；?、制度化、讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、磨煉，提高實(shí)踐活動(dòng)。
4、加強(qiáng)國(guó)防教育隊(duì)伍建設(shè)。
(1)經(jīng)常組織國(guó)防教育教師學(xué)習(xí)國(guó)防教育的有關(guān)理論、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
(2)定期舉辦少年軍校學(xué)生干部培訓(xùn)班，并注重在實(shí)際工作中幫助、指導(dǎo)，以不斷提高學(xué)生在開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)中的自我管理能力。
(3)聘請(qǐng)校外地方和駐軍的熱心國(guó)防教育人士、指戰(zhàn)員，成為我校國(guó)防教育輔導(dǎo)員，或邀請(qǐng)來(lái)我校給學(xué)生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國(guó)防教育師資隊(duì)伍。
5、積極開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)求實(shí)效，重培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生活動(dòng)能力和自我教育能力。
6、拓寬國(guó)防教育渠道
(1)充分發(fā)掘校外國(guó)防教育力量，聘請(qǐng)好**輔導(dǎo)員，定期協(xié)商、探討，共同教育學(xué)生。
(2)利用地方國(guó)防教育陣地，組織學(xué)生定期參觀與活動(dòng)。
7、加大國(guó)防教育教科研工作。把國(guó)防教育列入學(xué)校重要教科研范疇，根據(jù)需要和薄弱環(huán)節(jié)，組織力量，立項(xiàng)研究，以科研促進(jìn)國(guó)防教育，提高國(guó)防教育效益和質(zhì)量。
