工作總結(jié)可以幫助我尋找并發(fā)現(xiàn)工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗和做法，我們應該將工作總結(jié)作為一個反思和反饋的機會，持續(xù)提升自己的工作能力，范文社小編今天就為您帶來了培訓生工作總結(jié)8篇，相信一定會對你有所幫助。
培訓生工作總結(jié)篇1
20xx年，我市新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作在市委、市政府的高度重視和省農(nóng)委的大力指導下，以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對新型職業(yè)農(nóng)民培育的新要求為導向，以壯大新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)三大體系為目標，整合資源，著力提高培訓的針對性、規(guī)范性和實效性，為促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收，推進我市現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了人才支撐?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、任務完成情況
20xx年，我市新型職業(yè)農(nóng)民培訓任務共2340人。其中，xx區(qū)完成培訓400人，郎溪縣完成培訓280人，xx市完成培訓350人，xx縣完成培訓350人，xx縣完成培訓360人，xx縣完成培訓300人，xx縣完成培訓300人。按照省農(nóng)委及市民生辦統(tǒng)一部署，我市8月底全面完成了培訓任務，并按時序要求對各項目縣進行了考核驗收和績效評價。
二、工作開展情況
（一）加強領(lǐng)導，落實培訓工作責任制。我市把新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作作為構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系、增強農(nóng)村發(fā)展活力的重要舉措，建立職責明確、分級負責的管理機制。市農(nóng)委、市財政及委屬農(nóng)技、畜牧、水產(chǎn)等部門建立了新型職業(yè)農(nóng)民培育工作會商協(xié)作體制。各縣市區(qū)高度重視，各地都成立了高規(guī)格的新型職業(yè)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導小組和專家評審組。領(lǐng)導組由分管縣長任組長，農(nóng)委、財政等相關(guān)部門負責人為成員，下設(shè)辦公室，具體負責新型職業(yè)農(nóng)民的資格審查、認定和管理工作，確保新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的公正、規(guī)范、有序。
（二）加強調(diào)研，探索培育工作的新模式。為了使新型農(nóng)民培育民生工程工作更好的適應新形勢和新任務的需要，進一步提高培育工作的針對性和實效性，遴選好生產(chǎn)經(jīng)營型培育對象和電商人才的培育對象，市農(nóng)委年初到各縣市區(qū)開展多種形式的調(diào)研和座談，以確保培育對象選準選對，培訓課程安排符合農(nóng)事農(nóng)情，培訓模式與生產(chǎn)實際密切結(jié)合。我們在總結(jié)旌德縣“精準定位”靶向式培訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，引導各縣大膽的嘗試和探索適合本地的新型職業(yè)農(nóng)民培育模式，以提高培訓效能。
（三）加強管理，扎實做好培訓基礎(chǔ)工作。一是對各縣的整體培訓方案和分專業(yè)培訓計劃嚴格把關(guān)，整體方案要求目標任務、工作進度和保障措施明確，分專業(yè)的培訓計劃要求圍繞各地生產(chǎn)經(jīng)營需要，明確培訓時間、培訓內(nèi)容、培訓階段要求。二是嚴把培訓時間和質(zhì)量關(guān)，各培訓機構(gòu)均嚴格按照農(nóng)業(yè)部發(fā)布的《新型職業(yè)農(nóng)民培訓規(guī)范》，結(jié)合本地職業(yè)農(nóng)民特點、學習規(guī)律和生產(chǎn)經(jīng)營需要，科學設(shè)置培訓專業(yè)課程，精心安排培訓內(nèi)容，實行模塊化教學。三是規(guī)范實施培訓進度月報制。實行項目進展月度報告制度，要求項目縣每月都需報送月報表和分析報告，對培訓進度進行嚴格把關(guān)。
四是嚴格組織項目驗收。各地培訓機構(gòu)在完成培訓任務后，提出驗收申請，各縣（市、區(qū)）農(nóng)委、縣財政等組成專人的驗收組進行驗收，按照省農(nóng)委及市民生辦下發(fā)驗收標準進行綜合評定。五是實行培訓評價機制。實行日常月度評價、中期階段性評價和通過全國農(nóng)業(yè)科教云平臺、云上智農(nóng)app在線評價相結(jié)合的評價機制，督促各項目縣將工作抓小落實，分階推進。六是加強培訓效果回訪制度。項目縣民生辦對受訓學員實行百分之百回訪，市農(nóng)委在項目實施中期和年終，以電話抽查的方式了解學員參訓情況及效果。
（四）突出重點，著力提高培訓質(zhì)量。一是立足產(chǎn)業(yè)培育，根據(jù)我市各地產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和培育對象特點，分類別分產(chǎn)業(yè)分層次開展培育，強化培育針對性和扶貧帶動型。二是以新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為重點培育對象，科學安排培訓內(nèi)容和課程，采取“點單式”培訓，課程安排力求綜合性、專業(yè)性結(jié)合，重點安排家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、電子商務等方面的專題課程，以滿足農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營主體的知識需求。三是遴選專業(yè)理論水平高、實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗豐富，語言表達能力強，深受農(nóng)民歡迎的專家、教授以及優(yōu)秀的農(nóng)村實用人才聘為授課教師，每個班級至少聘請2名以上省級專家，1名專業(yè)行業(yè)內(nèi)領(lǐng)軍人物。我市各項目縣結(jié)合各地產(chǎn)業(yè)發(fā)展，廣泛與安徽農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、安徽科技學院等高校加強聯(lián)系，邀請了一批技術(shù)行業(yè)專家擔任我市新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的兼職教師。四是充分發(fā)揮實訓基地的作用，每個培訓專業(yè)建立一個實訓基地，采取分片、分班、分期和農(nóng)學結(jié)合的方式，采用田間學校教學理念，授課過程著重操作技能的演示和答疑，提高培訓的針對性和實效性。
（五）加強宣傳，營造新型農(nóng)民培訓民生工程良好的社會氛圍。我市除了利用第一堂課、發(fā)放明白紙、設(shè)置宣傳橫幅、展板等常規(guī)的方式進行宣傳外，重點宣傳新型職業(yè)農(nóng)民培訓的典型經(jīng)驗和有效做法，按照省農(nóng)委的部署，深入挖掘了14個新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)興業(yè)的典型進行宣傳，在當?shù)卣T戶網(wǎng)、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)對他們在培育前后的產(chǎn)業(yè)發(fā)展對比，新品種新技術(shù)推廣利用以及帶動周邊農(nóng)民致富情況進行深度報道，既激發(fā)了廣大農(nóng)民學科技創(chuàng)業(yè)致富的熱情，也擴大了新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作的影響力。
（六）加強監(jiān)管，認真把控項目實施的關(guān)口。我市在工作中嚴把培訓對象的遴選關(guān)，培訓機構(gòu)由項目縣農(nóng)委會同縣財政局采取政府采購的方式遴選，并報省農(nóng)委備案；嚴把培訓實效督導關(guān)，在工作督查中，我們堅持做到既督事，也督人，更督效。課前盯教案，對培訓機構(gòu)上報的教案反復研究，在課程設(shè)置、師資遴選上嚴格把關(guān)，課堂盯教學，堅持實行第一堂課、班主任隨堂聽課、課后學員評價等多方面的教學制度，課后盯運用，理論課與實踐課同步開展，著力提高學員學以致用的操作水平。嚴把培育方式創(chuàng)新突破關(guān)，堅持分類分級分層次開展培訓，在培訓中重實訓、強服務，做到系統(tǒng)知識培訓與跟蹤指導服務相結(jié)合、理論教學與實踐教學相結(jié)合、傳統(tǒng)培訓方法與現(xiàn)代化手段相結(jié)合。
（七）加強督導，做好項目的驗收考評工作。一是按照省農(nóng)委制定下發(fā)的新型職業(yè)農(nóng)民培訓實施辦法，我們對各縣市區(qū)農(nóng)委日常基礎(chǔ)性工作提出了要求，將月報表等常規(guī)工作報送的及時性和正確率，臨時性工作完成情況做為年度對縣考核的參考依據(jù)。二是組織開展了中期檢查，通過查看資料、實地查驗等形式對各縣市區(qū)民生工程實施情況進行檢查，了解培訓工作進展，推進工作實施。三是組織開展了民生工程項目年終績效評價，重點通過查看自評資料、到培訓機構(gòu)實地查驗、電話抽查受訓學員、召開部分培訓對象座談調(diào)查等形式，了解培訓效果，并對各縣市區(qū)農(nóng)委新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作進行了認真評價排序，促進工作更好開展。
三、取得培訓成效
一是培訓內(nèi)容緊密結(jié)合當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為受訓學員解決了生產(chǎn)實際問題，學員的種養(yǎng)水平均有了較大的提高，能夠較好地掌握先進的種養(yǎng)技術(shù)，做到綠色增效。如：xx區(qū)鐘道遠的夢辰草莓種植家庭農(nóng)場臨近城市近郊，通過學習和參觀，今年草莓定植后長勢良好，預計畝產(chǎn)值達3萬元。該農(nóng)場注冊了微信的公眾號和微信群，對種植的綠色有機生態(tài)草莓進行了廣泛宣傳。培訓學員胡曉明所在的雙東茭白種植專業(yè)合作社今年推廣茭白3800畝，畝產(chǎn)達3000kg，對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有著極大的促進作用。
二是加強了培訓學員與技術(shù)指導員的聯(lián)系。通過培訓，每位學員都有一名技術(shù)指導員跟蹤指導服務，在以后的生產(chǎn)中遇到問題隨時都可以與指導員聯(lián)系，既幫助農(nóng)戶解決了問題，也有利于區(qū)農(nóng)委各業(yè)務單位農(nóng)技推廣工作的開展。如xx區(qū)學員張炎山通過培訓后，在區(qū)菜辦技術(shù)員的指導下進行“一稻一菜”試驗示范，目前已完成測產(chǎn)工作，測產(chǎn)結(jié)果表明增產(chǎn)顯著，畝產(chǎn)鮮食大豆達500kg，效益增加明顯。其種植模式今后有望在xx區(qū)大面積推廣。
三是增加了學員之間的交流。通過培訓學員之間互相交流，相互取經(jīng)。在職業(yè)農(nóng)民羅念念帶動下，區(qū)農(nóng)委在洪林農(nóng)業(yè)示范園建成了兩萬畝的稻漁綜合種養(yǎng)示范區(qū)，成立了南宣稻漁綜合種養(yǎng)合作聯(lián)社。7月31日至8月1日，省農(nóng)委在宣城市xx區(qū)召開全省稻漁綜合種養(yǎng)現(xiàn)場會，并參觀了洪林萬畝稻漁綜合種養(yǎng)示范基地、小龍蝦交易市場、稻蝦輪作示范點、稻蝦鰍綜合養(yǎng)殖示范點等現(xiàn)場，向全省推廣稻漁種養(yǎng)新模式。11月26日，念念合作社在全國稻漁綜合種養(yǎng)模式創(chuàng)新大賽獲得銀獎、綠色生態(tài)獎。
四是增強了農(nóng)民產(chǎn)業(yè)發(fā)展的信心。學員們普遍認為培訓內(nèi)容針對性強、教師講課水平高、方式方法靈活多樣、管理規(guī)范、服務到位。通過三農(nóng)問題、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型職業(yè)農(nóng)民培育政策、體驗式的農(nóng)耕文化、社會責任等培訓，把握了宏觀形勢。培訓中還融入支農(nóng)惠農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)項目申報、合作社法規(guī)、財務管理、合同法、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)產(chǎn)品認定、農(nóng)業(yè)金融等內(nèi)容，提升了經(jīng)營管理能力。
通過網(wǎng)絡營銷、市場營銷、品牌建設(shè)等培訓，建立了對農(nóng)產(chǎn)品生鮮電商、渠道建立、品牌塑造等問題的深層次認識。讓學員對從事農(nóng)業(yè)充滿了希望。如績溪縣通過新型職業(yè)農(nóng)民培訓，參訓學員創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社8家，創(chuàng)辦家庭農(nóng)場21家，開辦農(nóng)家樂9家，開展農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上銷售和電商服務32人，學有所用，極大發(fā)揮新型職業(yè)農(nóng)民培訓的社會效益。同時36名培訓學員通過銀企聯(lián)合，獲得銀行對新型職業(yè)農(nóng)民的政策資金扶持，據(jù)不完全統(tǒng)計，有7名學員分別在農(nóng)業(yè)銀行和郵儲銀行獲得354萬貸款資金，增強他們發(fā)展產(chǎn)業(yè)的動力。
四、存在問題
在實施新型職業(yè)農(nóng)民培育過程中，各項目縣面臨一些問題和挑戰(zhàn)。
一是優(yōu)質(zhì)師資緊缺。
二、培訓規(guī)范過于細化與專業(yè)設(shè)置存在一定沖突。農(nóng)業(yè)部的培訓規(guī)范太過細化，而在一個農(nóng)業(yè)小縣，有些特色種養(yǎng)業(yè)的家庭農(nóng)場或者專業(yè)合作社數(shù)量有限，而現(xiàn)實中又確實需要培訓。如果按照培訓規(guī)范操作，有些人就不便納入培訓對象，如果納入培訓，培訓資源浪費較大等。
五、下一步工作打算
（一）認真做好新型職業(yè)農(nóng)民后續(xù)跟蹤服務工作。
根據(jù)農(nóng)技人員聯(lián)系服務制度要求，農(nóng)技人員對結(jié)對指導的新型職業(yè)農(nóng)民全方位系統(tǒng)化的跟蹤服務，推廣主導品種和主推技術(shù)，提高新型職業(yè)農(nóng)民科學種養(yǎng)水平，做好新型職業(yè)農(nóng)民的扶持工作。
（二）通過科技示范帶動農(nóng)民整體科技水平的提升。
將新型職業(yè)農(nóng)民納入科技示范戶范疇，發(fā)揮他們的示范帶動作用，通過開展農(nóng)業(yè)科技示范，帶動周邊農(nóng)民應用新技術(shù)，影響和帶動大家共同富裕，提高新型職業(yè)農(nóng)民培訓項目和農(nóng)技推廣補助項目實施疊加效果。
（三）通過現(xiàn)場指導，有針對性的開展培訓。
在農(nóng)村田間地頭對農(nóng)民進行講解、示范、操作和解答，直接面對農(nóng)民，以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民作為培訓對象，指導人員與農(nóng)民零距離交流，以現(xiàn)場會的形式開展培訓，有針對性地重點解決當前生產(chǎn)與推廣運用的新技術(shù)，培訓內(nèi)容緊密圍繞種植、養(yǎng)殖、追肥、滅草、防蟲、治病等知識，有針對性地答農(nóng)所問、釋農(nóng)所疑、解農(nóng)所惑，通過現(xiàn)場培訓指導提高農(nóng)民的種養(yǎng)殖水平。
培訓生工作總結(jié)篇2
20__年“知行中國”中小學班主任教師培訓項目即將結(jié)束?；仡櫸鍌€多月的培訓學習，我感受頗深。每天堅持聆聽專家的講課，對我來說，不僅是業(yè)務理論的學習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。
這次培訓對我而言，正好滿足像我這樣的班主任的需求，確實找到解決班級管理中的實際問題的途徑和方法，提高實施自身的管理能力和水平。在這次培訓活動中，專家們所闡述的教育觀點風格平實，理論新穎獨特，語言或幽默風趣、或樸素真摯，例舉了大量生動感人的實例，深入淺出地向我們闡述了一些新的班主任工作理念。這些新的教育理念猶如一盞明燈，為新時期我們的班主任工作指明了方向，猶如一泓汩汩的清泉，流入了我們這些中學班主任的心田，打開了班主任與學生溝通的心結(jié)。
專家們的言談中閃爍著智慧的光彩，精辟、獨到的見解令人折服，對班主任工作的鐘情和熱愛溢于言表，帶給我的是一次又一次的啟迪、反省和思考。以下就是我在學習中的幾點主要體會：
1、用真誠取得學生的信任
班主任應該以誠待學生，學生亦會以誠待教師。班主任以坦誠的態(tài)度對待學生，會讓學生感覺到老師是可以信任的，可以交心的。在人與人的交往中，以心換心才是最合理的，也是最有效的方法，只有自己先談出心里話，才能讓別人談出心里話。在師生雙方不斷碰撞中，實現(xiàn)感情的交流、融洽、升華，由情知到理知。班主任應以寬厚的師愛贏得學生的信賴，以深沉的師愛激起學生對生活的熱愛，以高尚的師愛教學生怎樣去愛。只有這樣，師生的心才會貼近、融洽，溝通才能有好的效果，才能走進學生的內(nèi)心世界，了解他們的精神需要;走進學生的生活世界，培養(yǎng)他們正確的生活情趣和生活方式。如此，心心相印，息息相通，推心置腹的交談，做學生最值得信賴的好朋友。
2、用心管理班級和學生
教師對待學生，首先要有愛心。很多教師往往對一個班上的優(yōu)秀生和差生關(guān)注得比較多，優(yōu)秀生成績優(yōu)異，需要提高;差生學習能力差，需要幫助，而中等生一般成績平平，在班集體里不顯眼，不容易引起老師的關(guān)注。但不可否認的是，有些中等生拉一拉就能成為好生，而放一放就變成了差生。因此，作為老師對班上的孩子應當一視同仁，讓每一位學生都得到關(guān)注，不忽視任何一個學生。班級管理班主任老師一定要深入其中，以平等的態(tài)度對待每一個學生和每一件事。在管理中，不管何人何事一定要“一碗水端平”，以仁愛之心、赤子之心管理班級，猶如管理家庭一般，盡心盡力!堅信有付出必有回報!
3、平等、民主是溝通的條件
班主任是班級學生的教育者、引導者、班級活動的決策者、指導者，與學生的教育關(guān)系不是一種自上而下關(guān)系，而是一種平等的師生互動的伙伴關(guān)系。班主任要平等地對待每一個學生，讓每個學生接受平等的教育，得到平等的鍛煉機會，享受平等的待遇，使其積極參與班集體建設(shè)，充分展現(xiàn)每個同學是班級中不可分割的一員。
4、與家長相處要放低姿態(tài)
要把學生教育好，家長是我們要積極爭取的一個重要力量，我們要把家長爭取過來，使家長與老師站在同一戰(zhàn)線上，形成合力來教育學生。由于教師家長工作都很繁忙，聯(lián)系的機會很少，老師一請家長，無非是訓話、批評，家長聽著很不舒服。在家長心目中，老師似乎專門是訓人的。這樣的觀點顯然是錯誤的，作為老師應當設(shè)身處地為家長想一想家長是成年人，無論誰都不愿意被別人訓話。因此，教師不能見到家長就把家長當學生一樣訓話，應當撇開教師的身份，真心與家長聊一聊孩子的優(yōu)缺點，討論怎樣幫孩子改掉壞毛病，要努力把家長爭取過來共同教育孩子，難得的家長會也應當開得有意義，別開生面?？梢圆捎枚喾N形式，老師向家長介紹教育孩子的方法，家長之間互相交流自己是怎樣教育孩子的，讓學生參與到家長會中，讓家長聽聽學生們的心聲，幫助父母子女有效的溝通。
班主任工作任重而道遠，我將在以后的工作中繼續(xù)努力，積極探索。在以后的工作中，我會運用這次培訓中學習到的知識、理念到實踐中去，爭取把班主任工作做得更好，使我的班主任專業(yè)水平不斷提高。在以后的管理生活中，我要開闊自己的眼界，解禁自己的思想，想到什么大膽去實踐，從而更好地推動對整個班級體的管理。
培訓生工作總結(jié)篇3
7月7日，20xx山東省幼兒園教師遠程研修已經(jīng)正式開始，老師們在熟練的操作中學習著、提高著、收獲著。
當日下午，山亭區(qū)教育局副局長陳xx、師訓股股長孟祥成帶領(lǐng)區(qū)幼兒園研修督導小組冒著酷暑，趕赴區(qū)實驗幼兒園、山城街道中心幼兒園等研修一線督導幼兒園教師研修工作，就研修的組織管理、后勤保障、視頻資源、作業(yè)完成、在線研討、關(guān)注度情況等同參訓教師親切交談。
陳xx強調(diào)，作為遠程研修轉(zhuǎn)折之年，更要充分認識遠程研修的重要性，認識到研修作為提高教師素質(zhì)和教育教學質(zhì)量的重要作用。
一是結(jié)合實際，因地制宜，多種形式開展研修。
遠程研修是快捷靈活、資源共享的學習方式，可采取多種組織形式，通過qq群、短信的形式交流提示，確保研修時間和作業(yè)質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)問題要及時反饋、整改，確保任務順利完成。
二是強調(diào)職責，細化管理，夯實遠程研修基礎(chǔ)。
督導組每到一處學校都與學校領(lǐng)導、研修組長、部分教師等進行座談，交流檢查經(jīng)驗。同時強調(diào)：校長為研修點第一責任人，負責協(xié)調(diào)管理；研修組長，要每天認真瀏覽老師們提交的作業(yè)，進行評論，關(guān)注遠程研修的數(shù)據(jù)發(fā)布。如發(fā)現(xiàn)雷同、抄襲現(xiàn)象立即通知本人，及時修改，不可流于形式；研修教師要提高作業(yè)及點評的質(zhì)量，結(jié)合個人實踐，參與研討評論，發(fā)表獨到見解，不斷總結(jié)反思。
三是加強指導，快樂研修，保證學習順利進行。
在各個研修點，督導組再次強調(diào)大家要互幫互助，共同提高。夏季高溫多雨要保證教師的研修安全，建立應急機制，確保在暴雨停電情況下，遠程研修的順利進行。學校要為在校研修教師提供良好的學習環(huán)境，保證網(wǎng)絡、微機、空調(diào)的正常運行，飲水供應，使老師們能沉下身子、靜下心來，快樂研修、高效研修。
培訓生工作總結(jié)篇4
由xx省人才交流中心舉辦的20xx年度專業(yè)人員繼續(xù)教育是我第一次參加，以往從未參加過類似的學習講座，兩天的繼續(xù)教育使我受益良多，認清了自己的短板，開拓了自己的知識面，同時也結(jié)識了更多志同道合的朋友，開闊了自己的眼界。
x月x日是由x老師關(guān)于《軌道交通工程施工技術(shù)》講座。
講座中x老師詳細介紹了軌道交通的施工工藝、軌道交通的定義、軌道交通的類型、軌道交通的組成、車站的結(jié)構(gòu)，地鐵車站建設(shè)的過程、重難點、設(shè)備的類型等等。由于本人在平時工作中以接觸的建筑工程施工技術(shù)方面的知識比較多，對軌道交通不是很了解，在剛開始時心里有一種輕視的心態(tài)，認為軌道交通方面的施工技術(shù)應該不難，也就那樣，因為地鐵也屬于建筑工程嘛，應該大同小異，差距應該不大，但通過本次的繼續(xù)教育使我有一種隔行如隔山的感覺。
了解了xx市建設(shè)軌道交通建設(shè)的歷史、車站建設(shè)的步驟、建設(shè)方法、同步注漿、二次注漿，知道了地鐵預制管片由6個管片組成、盾構(gòu)的類型、盾構(gòu)的組裝等等，明白了注漿水平代表施工單位的綜合水平，感嘆軌道交通領(lǐng)域博大精深，有一種“隔行如隔山”的感覺，發(fā)現(xiàn)自己以前對軌道交通了解太少，認識到自己知識面的狹窄，明白了需要我們不斷的去學習、去探索、去專研，只有這樣我們才能不斷的提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，在建筑工程領(lǐng)域施展自己的才華，為國家的經(jīng)濟建設(shè)貢獻出自己的一份力量。
x月x日是由x老師關(guān)于《建筑物抗震及抗震施工技術(shù)》講座。講座中x老師詳細介紹了地震板塊的分布、地震案例的展示、超高層建筑的抗震、高層介紹、規(guī)范的解讀、基于性能抗震設(shè)計方法等等。在平時的工作中以接觸施工較多，對于建筑設(shè)計了解不是很多，不知道建筑設(shè)計還需要抗震方面的知識，通過這次的繼續(xù)教育對建筑物的抗震有了一個全面的了解，明白了抗震設(shè)防目標為“小震不壞，中震可修，大震不倒”，其中也說到了有的地區(qū)設(shè)計要做到比現(xiàn)行規(guī)范要高一個等級做到“中震不壞，大震可修，超震不到”這種標準，來保障人民的生命財產(chǎn)安全，減小國家、社會、人民的經(jīng)濟損失。
講座中x老師還對高層建筑物抗震方式進行了舉例說明，如：臺北101大廈采用抗震方式為調(diào)質(zhì)阻尼器，其直徑為5。5米，世界第一；以色列公寓則通過頂層的游泳池來減震。通過這次建筑物抗震講座學習對于我在今后的工作中關(guān)注建筑物的抗震有了重要的知識儲備。
俗話說：活到老，學到老。我認為參加專業(yè)人員繼續(xù)教育很有必要，社會在不斷地發(fā)展，知識在不斷地增加，事物在不斷地變化，若我們一直固步自封，必然遭到社會的淘汰，達爾文說過：物競天擇，適者生存。這句話很好的詮釋了當下的社會狀況，有能力的人不愁吃喝，什么都不懂的饑寒交迫。
繼續(xù)教育很好的為我們提供了一個非常好的平臺，使我們在工作中還能學習當今的優(yōu)秀的施工技術(shù)，了解世界上先進的管理經(jīng)驗，有利于提高我們的專業(yè)技術(shù)水平，有利于營造知識就是力量的氛圍，有利于為國家的發(fā)展做出自己的一份力量。
通過本次繼續(xù)教育學習，也使我想到了很多，我認為一個人的成長不只是有知識就可以的，他還需要擁有勤奮、責任心（或責任感）、良好的道德品德、熟練與人溝通表達的技巧、對親人及朋友的愛等等這些必要的思想道德，如果他是一個惡人，再擁有專業(yè)的知識，那他對國家、社會及親人的危害是很大的，所以說在平時的教育中，我們不能只關(guān)注他的學習成績，更應該關(guān)注他的道德品德方面的成長，關(guān)注他與周圍人的溝通交流情況如何，我認為這是當今社會尚未重視的一個盲點。
中國自改革開放以來用30多年的時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌甑陌l(fā)展歷程，可以說這是一個了不起的成就，我相信已經(jīng)前無古人后無來者了，但是不可否認、隨著近幾年發(fā)展，我們高速發(fā)展的后遺癥已經(jīng)在不斷地涌現(xiàn)出來，如：交通擁堵，城市內(nèi)澇，物價快速上漲，霧霾等等，這些問題的出現(xiàn)說明經(jīng)濟發(fā)展太快，物資生活豐富也不好，就像一個人，他的四肢很強壯，但他的思維尚未達到“強壯”，一句話概括“四肢發(fā)達，頭腦簡單”。
當今的社會物資生活極大的豐富，但是人們的精神文明生活還存在著極大落后，下一步的精神文明建設(shè)將是一個極大的挑戰(zhàn)，這對我們的社會將是一個考驗，幸運的是我們擁有上下五千年的悠久歷史，我相信對于當今社會精神文明建設(shè)將是一個很好的支撐。所以說當下專業(yè)技術(shù)人員的精神文明建設(shè)也需要人才交流中心重視，我相信在不久的將來一個專業(yè)技術(shù)人員他的專業(yè)技術(shù)水平令人佩服，他的思想道德品格同樣令人欽佩。
專業(yè)人員繼續(xù)教育學習不是一年或兩年所能體現(xiàn)出價值或得出結(jié)果的，要經(jīng)過五年、十年甚至二十年才能體現(xiàn)出價值，我們不能經(jīng)過一次繼續(xù)教育培訓，就立即產(chǎn)生巨大的價值，這是一個量變產(chǎn)生質(zhì)變的過程，需要我們慢慢的等待，慢慢的成長，所謂心急吃不了熱豆腐就是這個道理，當今社會心浮氣躁，追求“短、平、快”帶來的即時利益，從而忽略了有些東西需要我們潛心的去專研才能獲得的，需要我們耐心、專注、堅持，不投機取巧，這是一種工匠精神。我相信到那時我們每個人都是社會的棟梁之才。
培訓生工作總結(jié)篇5
根據(jù)學校目前的師資狀況，本著實際需要的原則，面向全員，突出骨干，分層次培訓，培訓內(nèi)容包括：領(lǐng)導管理培訓，師德培訓，教師業(yè)務培訓，新教師培訓、班主任培訓，等。形式與方法采取以會代訓，自主學習，分組研討等多種形式進行。
一、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，實施科學管理
俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。我站新組成的領(lǐng)導班子是一支年輕、充滿活力的班子。為了加強領(lǐng)導班子建設(shè)我們經(jīng)常利用每周例會時間加強學習，積極參加縣教育局組織的培訓班，并寫出心得體會。同時提出領(lǐng)導班子要經(jīng)常反省自己，保持清醒的頭腦，嚴以律己，寬以待人，扎實工作作風的具體要求，培養(yǎng)主動學習，善于學習的習慣，從各個方面做教師的表率。
二、加強師德建設(shè)，提高教師的道德水平
“學高為師，身正為范”。教師的思想、政治、道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人的問題。我站把加強教師職業(yè)道德教育，提高教師的道德素質(zhì)作為教師隊伍建設(shè)的首要任務。從履行崗位職責、尊重家長、依法執(zhí)教、團結(jié)協(xié)作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度，對教師提出了嚴格的要求，并嚴格執(zhí)行。
三、加強業(yè)務學習，全面提高教師素養(yǎng)
各校在教學人員緊張，師資培訓經(jīng)費緊缺的情況下，仍然選拔思想覺悟高，有奉獻精神，業(yè)務能力強的教師參加外出培訓學習，培訓結(jié)束后寫出了心得體會，并把培訓內(nèi)容及參加學習的體會發(fā)到學校網(wǎng)站上，供老師們學習，以點帶面，使全體教師受益。
四、抓班主任培訓，提升班主任素質(zhì)
學校的各項工作首先通過班主任實施落實，班主任的綜合素質(zhì)直接影響到學校各項工作質(zhì)量的高低。
20xx年暑假我站部分班主任參加了地區(qū)教育局組織的網(wǎng)上班主任培訓班，學習分為集中培訓和分散培訓相結(jié)合的.方式進行。通過聽報告，班主任提升了理論水平，并把學習到的知識應用到實際中。9月份，學校組織教師參加了校本培訓，同時老師們還利用業(yè)余時間學習班主任培訓教材，以及教育教學雜志，上網(wǎng)學習班主任經(jīng)驗等等。無論是教學中的成功經(jīng)驗，還是班級管理中的靚點，都毫無保留的奉獻出來，與大家交流。
五、加強信息技術(shù)培訓
根據(jù)20xx年畢節(jié)區(qū)教師信息技術(shù)實施方案和我站各校實際情況，我站制定了切實可行的教師信息技術(shù)培訓方案，加大對教師信息技術(shù)培訓的力度，提高教師的信息技術(shù)素質(zhì)。為認真完成好我站本期網(wǎng)絡安全培訓任務，站領(lǐng)導高度重視，將培訓工作作為一項大事來抓，并根據(jù)我站教師信息素養(yǎng)及設(shè)備的實際狀況，確立了“統(tǒng)一管理、集中培訓、訓后考核”的思路開展培訓工作。通過培訓，要求所有參加培訓教師都能夠更好地認識網(wǎng)絡，更好的保護好自己的計算機。完成培訓任務不是目的，關(guān)鍵是要通過培訓使廣大教師從學技術(shù)到用技術(shù)學，信息素養(yǎng)不斷提高。為了將培訓延伸到平日，也為了使教師不受時間地點對培訓內(nèi)容進行復習回顧，學校將此次培訓采取了集中培訓與分組研究相結(jié)合的方式。老師先采取自學的方式進行，對于不懂的問題可以通過網(wǎng)絡求教，也可以問身邊的教師，對于存在問題較多的問題采取集中培訓的方法進行。這樣有的放矢的培訓，為學校的培訓工作省了許多事，大部分的老師在集中培訓后通過組內(nèi)研究等方式簡單的問題都能自己解決了，這樣的學習使教和學都變得輕松起來，避免了我們許多的重復講解，又集中解決了許多重難點問題，深受教師們歡迎。
培訓生工作總結(jié)篇6
xx成立于1992年9月，前身是xx服務社，1999年12月更名為北京市xx家政服務有限責任公司（以下簡稱“xx家政”），是經(jīng)過北京市勞動和社會保障局、北京市工商行政管理局核準的以家政服務為主的綜合性服務企業(yè)。始終堅持“您有所需，我有所助”的服務宗旨，先后石景山區(qū)、西城區(qū)、海淀區(qū)、宣武區(qū)、朝陽區(qū)等區(qū)建立了直營連鎖店，至20xx年初，已經(jīng)成立了三十四家分部；在系中國家庭服務業(yè)協(xié)會會員單位，北京家政服務協(xié)會會員單位。主要服務項目：提供家政服務員、月嫂、育兒嫂、為單位提供各類人員、為單位及家庭提供各類鐘點工、提供醫(yī)院陪護的服務等。
20xx年初，xx致力于為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務為目標，加大服務員的培訓力度，凡是來公司的、以及以前來的家政服務員，只要下戶，就必須參加培訓，從中篩選出服務態(tài)度好，服務技能高的家政服務員，淘汰服務態(tài)度差的服務員，通過近一年的培訓，絕大多數(shù)服務員從服務態(tài)度上有了很大的提高，并且，xx家政公司內(nèi)部也每月組織服務員大型培訓，來的服務員每次都有新收獲，客戶也非常支持家政服務員參加培訓，給服務員提供便利的學習時間，豐富她們的知識，提高她們的技能，讓她們在北京工作有一個可以傾訴的地方。
1隨著客戶對服務員要求的提高，xx家政也加大了對服務員的培訓力度，對于那些剛從農(nóng)村來、沒有家政服務工作經(jīng)驗的服務人員，xx家政進行封閉式十天的培訓，從生活禮儀、為人處事、生活習慣等方面進行指導，從專業(yè)技能到統(tǒng)一著裝，從面試技巧到肢體動作，一一對服務員進行培訓、訓練，堅持以質(zhì)量求生存、以誠信求發(fā)展、以服務求效益、以創(chuàng)新求提高的發(fā)展方針，立足為民、便民、利民、安民的服務方向，為了滿足不同用戶的家政服務需求，xx一方面不斷開發(fā)勞務基地，嚴格把關(guān)審核，使得用戶能及時用上放心的家政服務員，沒有后顧之憂，全身心地投入到各自的工作中，另一方面，xx家政加強對家政服務員的不同時期的培訓，幫助她們盡快適應北京的家庭環(huán)境；對于那些有一定家政工作經(jīng)驗的服務人員，進一步提高她的服務技能和服務意識，以便為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)服務；對于那些有一定特長的人員，經(jīng)過xx家政的系統(tǒng)培訓，再介紹到有專業(yè)需求的用戶家中，為其提供專業(yè)的`服務，例如：月嫂、育嬰師等。同時為了拉動農(nóng)村經(jīng)濟，縮短貧富差距，xx家政積極與全國各地勞務輸出組織聯(lián)系，通過他們把北京廣闊的就業(yè)信息傳遞，讓那些貧困地區(qū)的兄弟姐妹們勇敢的走出來，通過自己的勞動改變家鄉(xiāng)原有的貧困。同時，xx家政還利用網(wǎng)絡與全國各地的職業(yè)培訓學校聯(lián)系，為他們分析就業(yè)形勢，讓他們走出社會實踐的第一步，加入到家政服務的行列中來，通過xx家政積極努力，已有一些職業(yè)培訓學校與xx家
2政建立了良好的合作關(guān)系，并已把部分畢業(yè)生輸送到xx家政，為那些要求文化程度較高的用戶提供服務，得到用戶的好評。在內(nèi)部管理方面，各項工作制度和服務制度健全完善，并于各辦公場所顯著位置明示，各分部工作臺帳清楚，并由專人負責，及時登記，公司內(nèi)部全部電腦聯(lián)網(wǎng)，以便信息及時溝通，定期組織員工培訓，加強員工的社會責任感，公司管理規(guī)范，責任明確，各項工作緊緊圍繞如何提高家政服務隊伍整體服務水平和服務意識的基礎(chǔ)上進行，公司不斷積累客戶的反饋意見，豐富培訓教材，并采用多媒體教學與指導老師面授相結(jié)合的培訓方法，形成一套獨特的管理經(jīng)驗。
為了幫助政府排憂解難，xx在職業(yè)介紹方面也是積極努力地工作，通過各種渠道積極開拓就業(yè)崗位，一方面與用工單位形成長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，另一方面，根據(jù)當前就業(yè)形勢免費為求職人員進行職業(yè)指導，使得廣大求職人員能在較短的時間里盡快上崗并能較穩(wěn)定地工作，為求職者與用人單位構(gòu)筑了一個良好的就業(yè)平臺，成功率達70%以上。同時xx還積極吸納下崗失業(yè)人員，現(xiàn)有員工80%為下崗失業(yè)人員。近幾年來，針對北京家政市場服務人員缺少，整體服務水平較低，加之本市下崗失業(yè)的婦女年齡偏大，不具備更多的技能，選擇職業(yè)的幾率較低，因此，xx下大力氣鼓勵本市人員從事家政服務行業(yè)，加大對她們的宣傳，給予優(yōu)惠政策，并對她們實行免費培訓，至
3已有越來越多的本市大姐放下包袱、勇敢地走進家政服務行列，并得到用戶的認可。
十幾年來，xx在取得經(jīng)濟效益的同時，xx也取得了一定的社會效益，公司先后被評為北京市勞服明星企業(yè)、北京市工商聯(lián)文明單位標兵、北京市先進私營企業(yè)、北京市“三八”紅旗集體、中國家政服務協(xié)會“誠信服務”優(yōu)秀單位等，總經(jīng)理穆麗杰女士也被評為全國家庭服務業(yè)先進工作者、北京市勞服企業(yè)先進個人、北京市先進私營企業(yè)者、石景山再就業(yè)先進工作者石景山“三八”紅旗手等。
回首20xx年，展望20xx年，xx家政會更加注重服務員的培訓，不走過場，按照xx家政要求對服務員進行嚴格考核，通過考核的才可做為合格的家政服務員安排上崗，另外，xx家政努力打造精品家政服務員，為客戶提供按客戶家要求打造的家政服務員，讓客戶免去后顧之憂，省去煩惱，網(wǎng)上簽約，省去路途的時間做一些其它工作，體現(xiàn)更大的價值。
培訓生工作總結(jié)篇7
兩周的房地產(chǎn)銷售培訓經(jīng)歷讓我體會到不一樣的人生，特別是在xx的案場，嚴格、嚴謹?shù)墓芾硐碌南炊Y也造就了我穩(wěn)重踏實的工作作風。回首過去一步步的腳印，我的銷售培訓心得有以下幾點：
1、“堅持到底就是勝利”。
堅持不懈，不輕易放棄就能一步步走向成功，雖然不知道幾時能成功，但能肯定的是我們正離目標越來越近。有了頑強的精神，于是事半功倍。持續(xù)的工作，難免會令人疲倦，放松一下是人之常情，在最困難的時候，再堅持一下也就過去了;同樣在銷售中客人提出各種各樣的異議，放棄對客戶解釋的機會，客戶就流失了;而再堅持一下、說服一下也就成交了。往往希望就在于多打一個電話，多一次溝通。同時堅持不懈的學習房地產(chǎn)專業(yè)相關(guān)知識，讓自己過硬的專業(yè)素養(yǎng)從心地打動客戶。
2、學會聆聽，把握時機。
我認為一個好的銷售人員應該是個好聽眾，通過聆聽來了解客戶的各方面信息，不能以貌取人，不應當輕易以自己的經(jīng)驗來判斷客戶“一看客戶感覺這客戶不會買房”“這客戶太刁，沒誠意”，導致一些客戶流失，應該通過客戶的言行舉止來判斷他們潛在的想法，從而掌握客戶真實信息，把握買房者的心理，在適當時機，一針見血的，點中要害，直至成交。
3、保持良好的心態(tài)。
每個人都有過狀態(tài)不好的時候，積極、樂觀的銷售員會將此歸結(jié)為個人能力、經(jīng)驗的不完善，把此時作為必經(jīng)的磨練的過程，他們樂意不斷向好的方向改進和發(fā)展，而消極、悲觀的銷售員則怪罪于機遇和時運，總是抱怨、等待與放棄!
龜兔賽跑的寓言，不斷地出現(xiàn)在現(xiàn)實生活當中，兔子傾向于機會導向，烏龜總是堅持核心競爭力?，F(xiàn)實生活中，也像龜兔賽跑的結(jié)局一樣，不斷積累核心競爭力的人，最終會贏過追逐機會的人。人生有時候像爬山，當你年輕力壯的時候，總是像兔子一樣活蹦亂跳，一有機會就想跳槽、抄捷徑;一遇挫折就想放棄，想休息。人生是需要積累的，有經(jīng)驗的人，像是烏龜一般，懂得勻速徐行的道理，我堅信只要方向正確，方法正確，一步一個腳印，每個腳步都結(jié)結(jié)實實地踏在前進的道路上，反而可以早點抵達終點。如果領(lǐng)先靠的是機會，運氣總有用盡的一天。
一直以來我堅持著做好自己能做好的事，一步一個腳印踏踏實實的堅定的向著我的目標前行。
培訓生工作總結(jié)篇8
為了切實提高員工技術(shù)業(yè)務素質(zhì)，我廠根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營形勢并結(jié)合開展“管理文化年”活動的要求，“以需求為導向、以學員為中心、以技能為本位”，狠抓了“三基”工作，即基礎(chǔ)理論教育、基本知識學習、基本技能訓練;強化了“三層”培訓，即管理人員培訓、專業(yè)技術(shù)人員培訓、操作人員培訓，把我廠員工技術(shù)業(yè)務素質(zhì)提升到了一個新的水平。全年共舉辦各級各類培訓班96期，培訓4932人;外出培訓608人，其中干部243人;本年學歷教育80人、在學266人，畢業(yè)87人，其中研究生畢業(yè)3人;本廠1193人參加了技能鑒定。我們的具體做法是：
一、完善了培訓考核機制
通過樹立“培訓是企業(yè)的長效投入，是發(fā)展的后勁，是員工的福利”觀念，積極營造有利于員工培訓的良好環(huán)境。在干部培訓方面，制定了“xxxxxxx廠干部教育培訓學分制管理辦法”。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學習型干部的要求，調(diào)動和發(fā)揮部門及干部個人學習的積極性，建立干部學習的長效機制，推進干部教育培訓工作制度化建設(shè)。根據(jù)我廠提高干部技術(shù)業(yè)務素質(zhì)的要求，在完成xx～xx年對干部實施三年“5+x”培訓規(guī)劃的基礎(chǔ)上，從xx年起每三年作為一個周期，三年內(nèi)科級干部累計培訓必須完成72學分，科級以下管理人員和專業(yè)技術(shù)人員累計培訓必須完成60學分。采取記錄學分和獎勵學分的辦法實施登記。干部自學學分由員工培訓中心根據(jù)季度檢查情況進行記錄，并填寫《xxxxxxx廠干部教育培訓學分登記表》。干部學分完成情況將作為干部考核、競聘的一項依據(jù)。三年內(nèi)超額完成培訓任務的，中心將擇優(yōu)給予適當獎勵;因個人原因完不成培訓任務的，全廠通報;當年完不成培訓任務的不能參加培訓系統(tǒng)先進評比和高一級專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審。
在操作人員培訓方面，以六種機制促進高技能人才成長：一是構(gòu)建技能培訓機制。根據(jù)團中央、勞動和社會保障部、國務院國資委“青工技能振興計劃”，制定并實施了利用三年時間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”計劃，構(gòu)建了操作人員成才的“綠色通道”;二是構(gòu)建技能大賽機制。加快了技術(shù)新人脫穎而出;三是構(gòu)建技能鑒定機制。深入實施了“技能鑒定考核制度”，促進技術(shù)工人崗位成才。制定了《一人多證實施辦法》，鼓勵操作人員在精修本職技能的同時，通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》，逐步達到“一崗精、二崗通、三崗
會”的培訓目標和“轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”的目的。凡通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》者，報銷技能鑒定考務費，并由廠員工培訓中心設(shè)立專門的技術(shù)檔案，有5人取得了第二個《職業(yè)資格證書》。有3人提前進行了鑒定;四是構(gòu)建技術(shù)傳播機制。實施了“金牌教練”評比制度，根據(jù)多年的教練成果，評聘了8名“金牌教練”。同時將“金牌教練”資源全廠共享;五是構(gòu)建表彰獎勵機制。繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學員”和“首席技工”評比制度，大力推進職工素質(zhì)工程。全年投入10萬元為21名公司級“技術(shù)能手”、8名廠級“金牌教練”和15名廠級“首席技工”訂閱了各類技術(shù)書刊和科技圖書。同時，按照“一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、短缺人員抓緊培訓、優(yōu)秀人員獎勵培訓”的原則，選送6名技術(shù)能手和技術(shù)骨干外出培訓(全廠在公司前三屆技術(shù)比賽榮獲榮譽稱號的21名技術(shù)能手中有19人參加了外出培訓)。通過文件、電視、網(wǎng)絡等宣傳媒體，宣傳展示技術(shù)尖子風采。對在xx公司技術(shù)比賽上獲得維修電工和汽車駕駛員金牌的xxx、xxx及在廠xx年度員工技術(shù)大賽上被授予“技術(shù)能手”稱號的'xxx等9名員工，廠黨委做出了“關(guān)于開展向崔振宇、梁海龍等優(yōu)秀技能員工學習的決定”;六是構(gòu)建培訓考核機制。根據(jù)加強基層基礎(chǔ)管理工作要求，建立“員工培訓月度檢查考核制度”。實施“操作人員年度技術(shù)考核”制度，提高員工的學習自覺性，全年有27個工種，2618人參加了操作人員年度技術(shù)考核，對考核不合格者扣罰當月獎金;有60名技師(高級技師)參加年度技術(shù)考核，對7名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年;對2名技能鑒定雙科不及格人員執(zhí)行了降崗位工資一檔半年的處理;建立了培訓考試制度，對參加公司級培訓考試不合格的2名人員培訓費用不予報銷。
二、實施了“三基”培訓
建立對管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級平臺”，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華，成為企業(yè)所需要的人才。
1、實施各級管理人員的基礎(chǔ)理論教育。以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標，大力開展政治理論培訓;以提高管理人員管理工作能力和水平，大力開展經(jīng)濟知識培訓;開拓他們的視野，建立新的“以文化力增強凝聚力、以執(zhí)行力促進發(fā)展力”的經(jīng)營管理理
念。根據(jù)廠提出“抓細節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的有關(guān)精神，在舉辦20期“細節(jié)決定成敗”培訓班，培訓617名管理人員的基礎(chǔ)上，我們又舉辦了4期81名科級干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓班。通過培訓加強了員工的執(zhí)行力，激發(fā)了員工無限的工作熱情。采油作業(yè)二區(qū)針對部分站長分析問題、解決問題能力較差的問題，幫助部分站長盡快學會油井診斷，對他們開“技術(shù)小灶”。首先由地質(zhì)隊長根據(jù)各站的實際情況選區(qū)塊，利用業(yè)余時間，對他們進行單兵教練。從查資料開始，讓站長們親手繪制相關(guān)圖表，并利用圖表對所管區(qū)塊進行分析，找出油井產(chǎn)量變化的主要原因，明確下步應采取的措施。
2、實施專業(yè)技術(shù)人員的基本知識學習。一是結(jié)合新技術(shù)的應用，鼓勵專業(yè)技術(shù)人員掌握從開發(fā)地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程各個方面的技術(shù)知識，全面提升專業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務素質(zhì)，積極鍛造專業(yè)技術(shù)人才鏈;二是繼續(xù)開展了一人進修，大家受益的“連動培訓”，擴大新技術(shù)、新知識的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術(shù)人員參加的“螺桿泵采油技術(shù)培訓班”;工藝所技術(shù)人員結(jié)合xx、xx油田關(guān)于水平井技術(shù)的專題調(diào)研情況，舉辦了“水平井技術(shù)互動式培訓班”，有40名采油、地質(zhì)技術(shù)人員參加了培訓;三是隨著數(shù)字化采油廠的建立，油水井管理技術(shù)和信息技術(shù)將得到普遍應用，對管理人員計算機的應用水平提出了越來越高的要求，為此我們分步驟、分層次、分等級的開展了計算機應用培訓，舉辦了“單井效益評價軟件培訓班”1期，培訓12人;“計算機操作水平提高班”3期，培訓94人;有13名管理及專業(yè)技術(shù)人員人員報名參加全國計算機等級考試(一級、二級)，11人取得了登記證書。
3、加強崗位操作人員的基本技能訓練。在采油工、熱注運行工、集輸工、維修電工等主力工種中，實施了“藍領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”，使培訓工作與選拔拔尖人才相結(jié)合，與提高崗位操作能力相結(jié)合，與技能鑒定相結(jié)合，切實提高崗位操作人員的技能水平，形成“以點帶線，以線帶面”的培訓格局。
